我家庭的读书故事

我和孩子的读书故事各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我和孩子们读书的故事我和孩子们读书的故事偶然的机会我成了二年级四班的班主任。

我常常在想：教了这些孩子，我要教给他们些什么呢？我要把我的这些孩子们带到哪里去呢？多少年以后，我的孩子们一一走出了校门，我们在一起的时光中会有哪些事留在这些长大了的孩子们的记忆里呢？在校学的知识和习惯会有哪些使他们终身受益呢？这一直是我思考的问题，包括到现在，我仍然在不停地思考。

对，把我的孩子们带到书里去，“ 腹有诗书气自华，唯有书香最致远”；把我的孩子们带到书里去，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；把我的孩子们带到书里去，“拥有书的人，只要翻一翻就有可能成为君王”；把我的孩子们带到书里去，“书是人类进步的阶梯”；把我的孩子们带到书里去，“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。

”于是，我们踏入了征程——创建“书香润童年”书香班级。

我们为这次活动起了很多名字，如：“我读书、我快乐、我成长”、“快乐读书、健康成长”、“浓浓书香、伴我成长” 、“沐浴书香、其乐融融”，最后孩子们敲定了“书香润童年”这个名字。

我们借用了苏轼的话作为了我们的读书口号：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

我收集了许多读书格言。

孩子们把它们背了下来，熟念于心，坚定了读书的信念。

我想要两个书架，孩子的爸妈却送来了四个绿色的书架。

我们把它们分别放在了教室的北墙两边。

我的孩子们带来了书。

有人带来了一本，有人带来了两本，有人带来了三本，有人带来了四本，有人带来了六本他们要把它们全部充公，这样我们就有了大约400多本图书。

告诉你们，孩子们还是很有品位的，带来的这些书都是高质量的图书。

我给他们办了借书卡：会员卡、银卡、金卡、钻石卡。

卡上有借书注意事项，有读书记录。

领到借书卡，孩子们高兴得不得了。

我们讨论了借书制度，形成了文字资料，制约了孩子们借书时的不良行为。

我们找到了细心的两位女同学做图书管理员。

家庭读书成果及主要事迹家庭读书成果及主要事迹李超然家庭读书事迹材料英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就好像天空没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。

”书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。

书中自有言如玉，书中自有黄金屋。

以书相伴，人生就会有很大不同。

我和超然妈妈深深懂得其中的道理。

我们知道读书，特别是读一本好书，能开阔视野、丰富阅历、益于人生。

儿子很小的时候，我们就为她订阅了《幼儿画报》、绘本有意识地去培养她的阅读兴趣，买了各种童话故事书、儿歌VCD等，比如：《365夜故事》、《童话故事》等等，并且尽量的选择带拼音的那种。

经常给她讲故事，她也很爱听，一边听还得一边看，有时候听了一遍还不够，要求要听第二遍，这样在听故事、看故事中慢慢学会了识字。

一来二去，一些在故事中重复出现的字她便慢慢认识了，也养成了看着故事中的字听故事的习惯。

他喜欢自己翻书，不认识的字她就问我们，我们也经常一起读，她求知欲很强，看书很上心，讲过的故事经常翻看。

是这些童话书带给了孩子最纯洁的快乐，是这些童话书让孩子有了阅读的兴趣，更是这些书使孩子学会了分辨真、善、美、假恶、丑。

自迈进了一小的大门，在班主任王老师的辛勤教育下，儿子才真正学会了汉语拼音，认识了更多的字，有了更大的阅读兴趣。

王老师在开家长会时倡导我们为孩子提供“海量阅读”，拓宽孩子的知识视野，我们很有同感，也很感谢有这么好的老师为我们家长作指导，我们尽量根据孩子的年龄、兴趣爱好，给孩子选择适当的书籍，如《唐诗三百首》、《三国演义》图画版、《十万个为什么》、《弟子规》等等的书籍，并到市图书馆给孩子办了少儿图书借阅证，定期给孩子借阅少儿图书，丰富她的读书范围，，还有法国动物学家法布尔先生的名著《昆虫记》十册，极大的丰富了孩子的课余生活，丰富了她的内心世界，了解和掌握了很多昆虫世界的知识。

在家里超然一有时间就翻看她的“小伙伴”--那些图书，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心里。

家庭读书事迹材料范文初中
《家庭读书事迹》
在我的家庭中，读书是我们日常生活中不可或缺的一部分。

从我还是个孩子的时候，父母就开始注重培养我的阅读习惯。

他们会给我买各种各样的书籍，鼓励我多读一些好书。

因此，我从小就喜欢上了阅读，并且成为了一个书虫。

在家里，我们设立了一个专门的读书角落，里面摆放着书架和沙发，是我最喜欢的地方。

每当我读到感兴趣的书时，父母总会在一旁陪着我，鼓励我、交流我对书中内容的见解，这使我对阅读愈发着迷。

平日里，我们还会一起进行家庭读书分享会，每个人都要分享自己读到的书籍，这让我们的家庭氛围中充满了知识的气息。

我记得有一次，我姥姥在故乡来到我们家做客，她很高兴地看到我们家里有这样的读书氛围，便带来了一些她在乡下书摊上淘来的书籍，与我们分享。

于是我们一家人围坐在一起，一起翻阅那些老旧的书籍，并且进行了一场有意思的书中人物对话。

家庭读书事迹不仅让我更加热爱读书，也使我在看书的过程中多了一份感情。

我思考我看到书中的人物遭遇的困难，它们的行为是对是错，我和家人交流我的见解，每一次都会有不一样的体悟。

这让我觉得读书不仅是一件乐事，也是一种知识的积累与提升。

我深信家庭读书事迹一定会伴随我走向更广阔的认知之路，让我成为一个有智慧、有内涵的人。

我和孩子的读书故事篇一：我和孩子的读书故事我和孩子的读书故事一（5）方雯慧家长因平时工作比较忙，也没有和孩子交流读书的感受，心里非常遗憾也非常愧疚！常见孩子放学后在背书，或做老师给布置的作业，在课余让孩子多读书、多做练习，感觉这点非常好，在这里要感谢学校的老师们。

而作为孩子的家长，如果在工作之余，能和孩子一起读书看报，养成良好的读书习惯，并在书中不断的汲取营养，是一件多么令人羡慕的事啊！虽说读书如逆水行舟，但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中，这样，读书才津津有味、妙不可言。

孩子的成长，是我们家长的再成长；孩子的学习，也是我们家长的再学习。

从她一岁开始，我们就读了大量教育孩子方面的书籍，我们深知榜样的带动力量―――言教不如身教，要从我们自己做起。

记得在孩子四、五岁时，为了提高孩子的记忆力，我们决定让孩子背唐诗，小孩子的记忆力就是好，在边玩边学习的过程中，她第一天就会背两首唐诗了，我们又在精神上鼓励她，她非常地高兴，第二天在重复前一天的二首古诗的同时又背了二首。

就这样孩子在玩中学习、在学习中玩，轻轻松松地把唐诗背完。

孩子上一年级，我想让她背《弟子规》，它是一本具有中国传统文化又教育我们怎么做人做事的基本准则的书。

因为书中文字是文言文担心她会厌烦和不理解。

于是，一有空我就和孩子一起朗读此文。

也从学《弟子规》开始，我们让孩子接触了电脑，并且通过电脑学习，分段背熟《弟子规》，晚上与孩子共学习，共游戏。

她只用10天时间就背熟了。

有时候我还和她比赛，看谁背得快，等她都背完，她都会高呼：“我胜利啦！我第一名！”。

看着孩子胜利的快乐，满足的眼神，感到做家长真是快乐、伟大。

孩子从书中不仅学习生字，而且，学到做人的道理。

在生活中，主动与人问好，尊敬长辈，热心帮助同学、朋友，有爱心，知道与人分享快乐。

现在，她已经自觉地养成了良好的学习习惯，放学第一件事就是写作业，而且不用家长督促。

[我的读书故事450字]我的读书故事450字6篇我的读书故事450字一:我的读书故事书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学、多才。

有一天晚上，我在看《老人与海》，正看得津津有味时，妈妈却要我上床睡觉，我不舍得放下这本书，我就和妈妈讨价。

可是，讨价失败。

我不得不上床睡觉了。

一上床，我就开始浮想联翩：这老人有钓到大马林鱼吗？这一次，他不会空手而归吧？等等疑问让我睡不着觉，总是在床上翻来覆去。

这时我又开始在心里埋怨妈妈：“你不也是一看手机就十二点，让我多看一会都不行，真讨厌。

”我急中生智：我可以等妈妈睡觉了，我再起来看。

突然，隔壁房间的灯黑了，这说明妈妈睡觉了。

我心中窃喜，小心翼翼地起来了。

为了安全起见，我用耳朵倾听隔壁房间有没有什么动静。

我确保没有什么动静后，我轻声慢步走到书房，拿起我的那本书，然后再到我的房间找手电筒，拿起手电筒在床上看，看着看着，我觉得眼皮重得好像一块铁一样，我赶紧把书放回原位，一上床，我就不由自主地合上了双眼，呼呼大睡。

莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”书，也是我生活中必不可少的一部分，因为有了书，我的生活才会变得丰富多彩，我喜欢读书！我的读书故事450字二:读书作文450字我在读书中成长在读书漂流的活动中，我读到了许许多多的精彩有益的课外书，这让我增长了很多知识，明白了做人的道理，懂得了生活的真谛，感受到了文学的魅力。

我在知识的海洋里遨游科学书《天天小问号》时，知道了许多的科学知识：香蕉弯弯的是因为要朝阳光生长;西红柿是一种蔬菜，被称为“蔬菜中的水果”;长颈鹿脖子长是为了吃高树上的树叶;天热时，小狗吐舌头是在散热等等许多知识。

神奇美妙的童话故事，更是让我流连往返。

《白雪公主》中单纯漂亮的白雪公主，她的热情善良赢得小矮人的帮助，获得幸福的生活。

《绿野仙踪》中勇敢乐观的多萝西帮铁皮人，稻草人，胆小的狮子实现了愿望，并战胜了西方女巫，回到了自己思念的家。

关于书香家庭的事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家庭读书故事分享《家庭读书故事分享篇一》在我家，读书可是一件超级有趣的事儿，充满了欢笑与温馨呢。

我爸呀，是个老书迷，他特别喜欢看历史书。

我呢，就对科幻小说情有独钟。

而我妈，她钟爱那些情感细腻的文学作品。

我们仨呀，就像三个不同门派的武林高手，各有各的读书“秘籍”。

记得有一次，我们全家决定来个读书分享会。

我当时刚读完一本科幻小说，叫《三体》，那里面的宇宙世界简直把我迷得神魂颠倒。

我第一个站出来，手舞足蹈地开始讲：“爸，妈，你们知道吗？《三体》里的三体人可神奇了，他们的世界有三颗恒星，那环境啊，乱得像一锅粥。

一会儿热得能把人烤焦，一会儿冷得能把人冻成冰块。

”我一边说，一边夸张地比划着冷热的状态。

我爸戴着他的老花镜，推了推，笑着说：“你这小子，就喜欢那些奇奇怪怪的东西。

还是历史有意思，就说三国吧，那里面的英雄人物，个个都有自己的谋略。

像诸葛亮，那空城计使得，简直绝了。

他就坐在城楼上弹琴，司马懿那么多疑的人，都被他骗得不敢进城。

这就是智慧啊。

”我爸讲得绘声绘色，还模仿起诸葛亮弹琴的样子，那模样逗得我和妈妈哈哈大笑。

妈妈呢，不急不慢地拿起她的书，说：“你们呀，都没我的书有味道。

我看的这本《平凡的世界》，里面的人物就像咱们身边的人一样真实。

你看孙少平，家里那么穷，可他就是有一股不服输的劲儿。

他去黄原城打工，干的都是最苦最累的活，背石头啊，那脊背都被磨得皮破血流的。

可是他还坚持读书，在那么艰苦的环境下还想着提升自己。

他和晓霞之间的爱情也很感人，虽然最后晓霞牺牲了，但他们之间的那种感情，很纯粹。

”妈妈说得眼眶都有点红了。

我凑过去，好奇地问妈妈：“妈，那孙少平他们家那么穷，他咋还有心思读书呢？要是我，估计都愁死了。

”妈妈敲了敲我的头说：“你这孩子，读书是一种精神寄托啊。

就像你看你的科幻小说，不管生活多苦，只要有书，就有希望。

”我爸也跟着点头说：“是啊，咱们一家人虽然看的书不一样，但读书的乐趣是一样的。

而且通过读书，咱们还能互相分享，这多好啊。

家庭读书故事家庭是孩子们最初的学习场所，而读书则是家庭教育中至关重要的一环。

在家庭中，父母可以通过讲故事的方式，给孩子们带来无穷的乐趣和知识。

下面，我将分享一些家庭读书故事，希望能给大家带来一些启发和灵感。

故事一，《小王子》。

《小王子》是一部深受世界各国读者喜爱的童话小说，它讲述了小王子在星球上的奇遇和成长故事。

这个故事不仅可以让孩子们感受到童真的世界，还能引导他们思考人生的意义和价值。

在家庭中，父母可以选择适合孩子年龄的版本，和孩子一起阅读《小王子》，并通过讨论和分享，让孩子们更好地理解其中的道理和哲理。

故事二，《白雪公主》。

《白雪公主》是一部经典的童话故事，它讲述了一个美丽善良的公主和七个小矮人的故事。

这个故事不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，还能教导他们善良、勇敢和乐观的品质。

在家庭中，父母可以选择精美的图画书，和孩子一起欣赏《白雪公主》的故事和插图，并鼓励他们通过绘画、手工等方式，将故事中的场景和人物重新呈现出来。

故事三，《三只小猪》。

《三只小猪》是一则寓言故事，讲述了三只小猪建造房子，对抗大灰狼的故事。

这个故事不仅能够教导孩子们勤劳、智慧和坚韧的品质，还能让他们了解到团结合作的重要性。

在家庭中，父母可以通过角色扮演、游戏等方式，和孩子一起重现《三只小猪》的故事情节，让孩子们在玩中学，在学中玩，真正体会到故事中的道理和寓意。

通过家庭读书故事，父母不仅可以陪伴孩子，还能在故事中传递知识、品德和智慧。

希望每一个家庭都能给孩子们创造一个良好的阅读环境，让他们在书中感受到快乐和成长，培养出良好的阅读习惯和人文素养。

愿家庭读书故事成为家庭教育中不可或缺的一部分，让孩子们在家庭中收获知识、感受爱和成长。

读书的故事：一位热爱阅读的少年在一个普通的小镇上，生活着一个名叫小明的少年。

他生活在一个普通的家庭，父母都是普通的劳动者，而小明却有着一颗不普通的心。

他热爱阅读，书籍是他生活中最重要的伴侣。

小明从小就对阅读有着浓厚的兴趣。

他的父母在他年幼时就培养了他的阅读习惯，经常给他买各种类型的书籍。

随着年龄的增长，小明对阅读的热爱与日俱增。

他喜欢沉浸在书的世界中，探索各种知识和思想。

在故事中，小明面临了许多挑战。

他的家庭并不富裕，有时候甚至连基本的物质需求都难以满足。

然而，小明并没有因此放弃阅读。

他把书籍当作是精神食粮，通过阅读来拓宽视野，提升自我。

小明的阅读涵盖了各种文学作品。

他喜欢历史类书籍，从中了解人类文明的发展历程；他也喜欢科幻类作品，探索未知的宇宙世界。

这些作品不仅丰富了小明的知识体系，还激发了他的想象力和创造力。

故事中的主题思想包括对知识的渴望、对未来的憧憬以及对自我成长的追求。

这些主题在推动情节发展的同时，也深化了小明的人物性格塑造。

他通过阅读不断挑战自己的思维边界，努力成为一个有深度、有思想的人。

总结来说，阅读对于小明的个人成长和心灵成熟起到了关键作用。

通过阅读，他拓宽了视野，增长了知识，也激发了对未来的无限憧憬。

这个故事向我们展示了阅读的力量：它不仅可以丰富我们的内心世界，还可以帮助我们面对生活中的挑战和困难。

在我看来，阅读是一种宝贵的财富，它让我们有机会接触到各种各样的知识和思想。

通过阅读，我们可以不断地学习和成长，提升自我价值。

同时，阅读也可以让我们在生活中保持一颗平静的心，面对困难时能够保持冷静和理智。

五年级叙事作文：我家的读书故事_1000字从咿呀学语起，我就开始似懂非懂地翻小人书。

记忆中，家里的书随处可见，随手可及。

3.4岁时，每天睡前妈妈都会捧起一本童话书给我讲故事，我的小手则边指着优美的插图边在脑海中遐想着美丽的童话世界。

那些故事好像有魔力，让我流连忘返，沉浸其中。

上学之后，我逐渐读了好多中外名着，感觉书带给我前所未有的满足感，我就像一只贪婪的鱼，在知识的海洋遨游。

我爱读书如痴如醉，正如古人的“厕上、马上、枕上”，这个点，我不知道是妈妈影响了我，还是我影响了妈妈，她下班之后也总是见缝插针地看书。

读书成了我家的家庭爱好。

我家就是一个小型图书馆，每期的《读者》《看天下》《环球人物》等杂志是我们必买必看的，我们一家经常在吃饭时会讨论各种问题，自然、政治、军事、科学、电影无所不谈。

有时我的问题爸爸妈妈也无法回答，爸爸说那只能靠你自己去解决。

这个过程使我的求知欲更增强烈，也感受到了“学海无涯”，和自己的无知。

因为爱看书，这个共同的爱好，我家总是充满着民主，和谐、幽默，我们会“斗智”，但不会“斗勇”。

记得一个星期六，我和妈妈又来到了兰州市少年儿童图书馆借书，妈妈发现金庸的武侠小说很是好看，就推荐给我。

我却发现里面人物的对话语言不太文明就拒绝了，谁料妈妈说：你不看，我看！便兴冲冲地把《笑傲江湖》4册全借回了家。

接下来的日子，妈妈一有空就津津有味地读了起来，时不时还会赞叹：好！好！我不禁心痒痒，想知道个究竟，便问妈妈：什么好，怎么个好法？妈妈却一脸神秘地说：你自己看一下不就清楚了！带着强烈的好奇心，我赶紧看了起来。

逐步地，我欲罢不能。

妈妈在一旁笑道：好看吧，当初还不看呢！妈妈后来告诉我，她看《笑傲江湖》是假，诱我看是真。

她说，读书要吸其精华，去其糟粕。

读一本书，不是囫囵吞枣，要有辨别力，不能像一台机器，好的坏的全盘吸收。

虽然对于阅读，妈妈会“处心积虑”地协助我，但有时我不得不”小偷小摸“地看书。

为了节约时间我会在上厕所时拿一本书看，看着看着就忘了时间，妈妈就会突然“咚咚咚”地敲门。