《南京师范大学学术期刊认定办法》

大学学术论文认定办法为调动广大教师开展科学研究的积极性，鼓励全校教师发表更多高质量的学术论文，科学合理地认定学术论文级别，特制订本办法。

一、期刊论文认定1.期刊论文分为核心期刊论文和一般期刊论文。

核心期刊论文是指在南京大学《中文社会科学引文索引（CSSCI）》和北京大学《中文核心期刊要目总览》范围内的期刊上发表的学术论文。

一般期刊论文是指在上述范围之外的公开发行的期刊上发表的学术论文。

2.核心期刊论文分为：权威核心期刊论文、重要核心期刊论文和一般核心期刊论文，具体见目录。

3.期刊论文每篇字数原则上需超过4000字。

二、咨政报告认定1.咨政报告或成果被国家领导人（政治局委员或国务委员）批复肯定性意见，或被国家级项目主管部门主办的《成果要报》采用，或被党和政府在决策中采纳吸收的视为权威核心期刊论文。

2.咨政报告或成果被省部级领导人（正省部级或自治区党委常委）批复肯定性意见，或被省部级项目主管部门主办的《成果要报》采用，或被省部级党和政府在决策中采纳吸收的视为重要核心期刊论文。

3.咨政报告或成果被自治区厅级主要领导批复肯定性意见，并在决策中采纳吸收的视为一般核心期刊论文。

三、重要报纸论文认定1.在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》理论版上发表的学术论文，视为权威核心期刊论文。

2.在《文汇报》、《中国教育报》理论版上发表的学术论文，视为重要核心期刊论文。

3.在《新疆日报》、《新疆经济报》理论版上发表的学术论文，视为一般核心（CSSCI来源版）期刊论文。

4.字数均须超过2000字。

四、附则本办法由科研处负责解释，自发布之日起执行。

附件：大学国内核心期刊目录注：我校核心期刊目录中的权威、重要核心期刊，从退出北京大学图书馆中文核心期刊目录和南京大学中文核心期刊目录之时，自动从我校权威、重要核心期刊目录中删除。

南京师范大学文件宁师大〔2011〕40号关于下发《南京师范大学学术期刊认定办法》的通知各学院、各部门：《南京师范大学学术期刊认定办法》经学校研究通过，现予以下发，请遵照执行。

特此通知。

南京师范大学二Ｏ一一年十月二十七日主题词：学术期刊△认定△通知南京师范大学2011年10月27日印发南京师范大学学术期刊认定办法为加强我校科研成果的管理，促进学术精品的产生，提升学校的整体科研水平，现对学术期刊予以认定。

一、认定标准（一）权威期刊1．我校认定的一级、二级权威期刊（包括中、英文版）。

2. 《国外人文社会科学核心期刊总览》入选期刊论文以及在《人民日报》、《光明日报》上发表3000字以上的理论文章，视同一级权威期刊论文；在《中国教育报》上发表3000字以上的理论文章，视同二级权威期刊论文。

3. 有限认定《南京师大学报》（社会科学版）为我校二级权威期刊。

（二）核心期刊1. 人文社科类中CSSCI（中国社会科学引文索引）入选期刊；2. 理工科类中《中国科学引文数据库》（CSCD）核心库源期刊；3. 《高等学校文科学术文摘》、《人大复印资料》和《南京师大学报》（自然科学版、工程技术版）；4. 未被SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学索引）、SCIE（科学引文索引扩展版）和EI（工程索引）收录的具有正式刊号的国外、海外学术期刊。

（三）省级期刊未列入权威期刊和核心期刊范围，但具有正式刊号并在国内—2—外公开发行的学术期刊。

二、认定说明（一）各种索引收录的论文必须是全文发表的论文。

（二）研究综述类论文、学术性书评视同该级别期刊当中的学术论文。

论文摘要、一般性科普文章、研究介绍、译文等不予认定。

（三）同一刊物在多个期刊级别认定来源中重复出现时，采用高级别认定优先原则；同一刊物因学科交叉等因素，可能出现在多个学科中，以在某学科中的最高类别为其期刊类别。

（四）论文作者单位只统计第一作者单位和通讯作者单位。

各高校博士毕业论文要求北京大学：2篇北大中文核心在申请学位前，一般应以北京大学名义第一作者身份（导师为第一作者时本人可以第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。

未达到要求者，一般不接受其学位申请。

各专业要求博士生在学期间发表的论文数以及本专业的“重要刊物”、“核心刊物”名称，由各院(系、所、中心)结合本学科专业的具体情况作出规定，并列入培养方案。

武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。

中国人民大学：2篇北大中文核心期刊吉林大学：没有收集到具体文件。

根据送到重庆大学评审的博士论文《从“法律文化研究”的角度审视马克斯·韦伯的法律社会学》第150页《攻读博士学位期间研究成果》来看，作者发表的5篇论文中只有1篇属于CSSCI，其余4篇均是非期刊论文（其中有一篇是报纸，另3篇为以书代刊。

）中国政法大学：公开发表2篇或1篇1万字以上学术论文在学期间第一至第三学期，本专业博士研究生应每个学期分别提交至少1篇本专业的科研论文（每篇应在5千字以上），并于第一学年末提交学年论文1篇（字数应在1万字以上）。

上述论文经导师评阅合格后，计2学分。

在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独著正式发表2篇（每篇应在5千字以上）或1篇1万字以上学术论文。

西南政法大学：3篇核心期刊说明：该校期刊目录为北大中文核心与CSSCI合并数据，再加上部分经学校承认的期刊或者书籍，共计1500多种。

中南财经政法大学：3篇核心说明：只收集到在职博士生提前毕业要求——在申请提前毕业时，必须在该校认定的本专业或相近专业重点核心期刊上公开发表本专业学术论文三篇。

据此推测，正常毕业博士生发表论文要求不可能高于3篇。

厦门大学：2篇全国中文核心或1篇一类核心在全国核心刊物或国际同级学术刊物上，以第一作者（导师为第一作者的，研究生为第二作者视同第一作者）和“厦门大学”为第一署名单位至少发表2篇与其学位论文相关的学术论文（字数不少于3000字），其中一篇可用与其学位论文相关的专著或教材（本人完成字数专著在3万字以上，教材在5万字以上，可累计）来代替。

附件1:刊物分级分类划分与认定标准附件2: 重点核心期刊划分与认定名录一、最权威核心期刊（6种）1、中国社会科学2、新华文摘3、人民日报（理论版）4、求是5、经济研究6、管理世界二、一类重点核心期刊（30种）1、经济日报2、光明日报3、中共中央党校学报4、哲学研究5、世界经济6、社会学研究7、中国法学8、世界宗教研究9、历史研究10、政治学研究 11、当代世界与社会主义 12、中国图书馆学报 13、计算机学报 14、中国工业经济 15、中国农村经济 16、文学评论17、中共党史研究18、中国软科学 19、外语教学与研究20、党建研究 21、北京大学学报 22、复旦学报 23、北京师范大学学报 24、中国人民大学学报 25、中国社会科学文摘 26、国家行政学院学报27、南京大学学报 28、经济理论与经济管理29、科学社会主义30、马克思主义研究（注：参照国内大多数高校的惯例，凡被SCI、EI、ISTP和SSCI等国际性权威检索系统收录的论文，凭“教育部科技查新工作站”的证明，视同校定一类重点核心刊物发表的论文。

）三、二类重点核心期刊（61种）1、哲学动态2、自然辩证法研究3、中国哲学史4、道德与文明5、经济学动态6、财贸经济7、当代经济科学8、财政研究9、金融研究 10、企业管理 11、俄罗斯中亚东欧研究 12、国际问题研究13、毛泽东邓小平理论研究14、近代史研究 15、当代中国研究16、党的文献 17、法学研究 18、中国经济问题 19、世界经济与政治 20、中国科技论坛 21、语言文字应用（原名：语文建设） 22、中国翻译 23、计算机工程与科学（原名：计算机研究与发展） 24、教育研究 25、图书情报工作 26、会计研究 27、统计研究28、理论前沿 29、江海学刊 30、学术月刊 31、国外社会科学 32、学习与探索 33、社会科学 34、社会科学战线35、文史哲36、马克思主义与现实 37、改革 38、华东师范大学学报 39、南开大学学报 40、厦门大学学报41、中国社会科学院研究生院学报42、江苏社会科学 43、欧洲研究44、江苏行政学院学报45、当代作家评论 46、教学研究47、青年研究 48、国际贸易问题 49、学习时报 50、台湾研究 51、国际金融研究 52、农业经济问题 53、法学 54、心理学报 55、现代国际关系 56、世界历史 57、体育科学 58、微计算机应用 59、科学学与科学技术管理 60、中国党政干部论坛 61、党建（注：凡国家自然科学基金委员会管理科学部认定的“国内20种重要的学术刊物”中未被列入的其他刊物，可视同校定二类重点核心刊物。

南大核心刊物等级划分全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：南大核心刊物等级划分是指根据期刊的学术质量和影响力进行评定，将期刊分为不同的等级。

在南大核心刊物等级划分中，被评定为A+级的期刊代表着最高水平的学术期刊，具有较高的影响力和质量；而被评定为C级的期刊则代表着较低水平的学术期刊，影响力和质量相对较低。

南大核心刊物等级划分的主要目的是为了帮助学者和研究人员评估期刊的学术质量，选择合适的期刊发表自己的研究成果。

通过对期刊进行等级划分，有助于提高学术研究的透明度和公平性，促进学术交流和合作。

在南大核心刊物等级划分中，不同等级的期刊有着不同的标准和要求。

一般来说，A+级的期刊要求期刊具有较高的影响因子和被引频次，以及严格的学术审稿制度和质量控制体系；而C级的期刊则要求相对较低，但也需要符合一定的学术标准和要求。

在选择发表论文时，作者需要充分考虑期刊的等级和质量，选择适合自己研究领域和研究成果的期刊。

只有选择了合适的期刊，才能确保研究成果得到充分的认可和广泛的传播。

在评价期刊等级时，也需要考虑到期刊的国际化水平、学术诚信和规范度等方面。

只有综合考虑这些因素，才能准确评估期刊的质量和影响力，选择合适的期刊发表论文。

第二篇示例：南大核心刊物是指由南京大学图书馆管理的具有一定学术影响力的核心期刊。

为了更好地评价和管理南大核心刊物，南京大学图书馆对核心刊物进行了等级划分。

等级划分主要是根据期刊的学术质量、影响力和发展状况等指标来评定的。

目前，南大核心刊物分为A、B、C、D四个等级。

下面我们来逐一介绍一下每个等级的特点及其对期刊的要求。

A类核心刊物是指在国内外具有较高学术声誉和影响力的期刊，是各学科领域的佼佼者。

这类期刊发表的文章通常具有较高的学术水平和创新性，对学术研究和学科发展具有重要影响。

要想成为A类核心刊物，期刊必须具备以下一些特点：高水平的学术评审制度、严格的稿件审核流程、国际化的编委会和审稿专家群体、广泛的稿件来源和读者群体、优质的印刷质量和版面设计。

SCI为科学引文索引，Science Citation Index，是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。

它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。

通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。

Social Sciences Citation Index为社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。

1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。

收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。

选择收录(Selectively Covered)期刊为1300多种。

AHCI为艺术人文引文索引（Arts & Humanities Citation Index，简称A＆HCI）为美国科学情报研究所（ISI）建立的综合性艺术与人文类文献数据库，包括语言、文学、哲学、亚洲研究、历史、艺术等内容。

收录1400多种国际权威的期刊，累计200余万条记录。

EI是美国《工程索引》（The Engineering Index）的简称。

EI创刊于1884年，由美国工程情报公司（Engineering Information Co.）出版发行。

EI是工程技术领域内的一部综合性检索工具，报道内容包括：电类、自动控制类、动力、机械、仪表、材料科学、农业、生物工程、数理、医学、化工、食品、计算机、能源、地质、环境等学科。

心理学期刊介绍1 心理学报《心理学报》(Acta Psychologica Sinica)，双月刊，中国心理学会和中国科学院心理研究所主办，科学出版社出版，主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。

《南京师范大学学报（工程技术版）》简介《南京师范大学学报（工程技术版）》是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的工科类综合性学术期刊，季刊，国内外公开发行（ISSN1672-1292；CN32-1684/T）。

本刊的办刊宗旨是促进国内外学术交流、加快科技成果转化、推动国家“双一流”建设。

刊载内容主要包括:机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、船舶与海洋工程、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、生物工程、管理科学与工程、设计学等。

本刊的主要读者对象为国内外科技工作者：高等院校师生、科研院所研究人员及生产单位科技工作者。

本刊被国内外多家重要的文献检索系统收录。

国际收录：美国《化学文摘》（CA）、美国《剑桥科学文摘》（CSA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、美国《乌利希国际期刊指南》（UPD）。

国内收录:《中国期刊全文数据库》、《中国科技期刊引证报告》、《万方数据一字化期刊群》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、龙源国际期刊网、台湾华艺中文电子期刊服务思博网等。

本刊曾获“中国高校特色科技期刊”、“中国高校编辑出版质量优秀科技期刊”、“江苏省一级期刊”、“江苏省科技期刊金马奖一特色期刊”和“中国科技论文在线优秀期刊奖”、“全国科技期刊优秀编辑质量奖”、“江苏期刊明珠奖”等荣誉称号。

编辑部被评为中国高校科技期刊优秀团队。

竭诚欢迎您将国内外具有高学术水平和创新性的研究成果及研究动态展示在本刊！感谢您对本刊的支持！欢迎广大作者踊跃投稿！（责任编辑：严海琳）。

教育学一级权威期刊 1.教育研究；2.华东师范大学学报（教育科学版）；3.教育研究与实验；4.心理学报；5.体育科学；6.体育与科学二级权威期刊 1.高等教育研究（武汉）；2.电化教育研究；3.比较教育研究；4.教师教育研究；5.教育发展研究；6.教育学报；7.课程•教材•教法；8.中国特殊教育；9.学前教育研究；10.中国大学教学；11.心理科学进展；12.心理发展与教育；13.心理科学；14.中国体育科技；15.北京体育大学学报；16.体育学刊；17.体育文化导刊；18.高等理科教育；19.数学教育学报经济学一级权威期刊 1.经济研究；2.中国工业经济；3.世界经济；4.金融研究；5.财贸经济；6.经济学动态二级权威期刊 1.统计研究；2.经济科学；3.中国农村经济；4.国际经济评论；5.数量经济技术经济研究；6.财经研究；7.国际金融研究；8.经济学家；9.经济社会体制比较；10.经济评论；11.改革；12.经济理论与经济管理；13.国际贸易问题；14.当代经济研究；15.中国经济问题理学一级权威期刊 1.管理世界；2.中国软科学；3.管理科学学报；4.中国农村观察；5.中国管理科学；6.中国行政管理；7.中国图书馆学报二级权威期刊 1.旅游学刊；2.科研管理；3.科学学研究；4.会计研究；5.南开管理评论；6.外国经济与管理；7.研究与发展管理；8.教育与经济；9.管理工程学报；10.农业经济问题；11.经济管理；12.中国土地科学；13.大学图书馆学报；14.情报学报；15.档案学通讯管理学一级权威期刊 1.管理世界；2.中国软科学；3.管理科学学报；4.中国农村观察；5.中国管理科学；6.中国行政管理；7.中国图书馆学报二级权威期刊 1.旅游学刊；2.科研管理；3.科学学研究；4.会计研究；5.南开管理评论；6.外国经济与管理；7.研究与发展管理；8.教育与经济；9.管理工程学报；10.农业经济问题；11.经济管理；12.中国土地科学；13.大学图书馆学报；14.情报学报；15.档案学通讯工学一级权威期刊 1.力学学报；2.机械工程学报；3.光学学报；4.仪器仪表学报；5.材料研究学报；6.金属学报；7.工程热物理学报；8.动力工程；9.中国电机工程学报；10.电工技术学报；11.电子学报；12.通信学报；13.自动化学报；14.控制理论与应用；15.计算机学报；16.软件学报；17.土木工程学报；18.水利学报；19.测绘学报；20.遥感学报；21.化工学报；22.环境科学；23.自然资源学报；24.食品科学二级权威期刊 1.力学进展；2.中国机械工程；3.机械科学与技术；4.机械设计；5.光谱学与光谱分析；6.红外与毫米波学报；7.中国激光；8.仪表技术与传感器；9.计量学报；10.无机材料学报；11.功能材料；12.材料工程；13.稀土；14.冶金分析；15.热能动力工程；16.制冷学报；17.电力系统自动化；18.高电压技术；19.电子与信息学报；20.半导体学报；21.微波学报；22.光通信技术；23.控制与决策；24.自动化仪表；25.系统工程理论与实践；26.机器人；27.计算机研究与发展；28.计算机集成制造系统；29.计算机辅助设计与图形学学报；30.中国图象图形学报A；31.系统仿真学报；32.岩土工程学报；33.建筑结构学报；34.城市规划；35.中国给水排水；36.暖通空调；37.湖泊科学；38.水科学进展；39.测绘通报；40.遥感技术与应用；41.高分子学报；42.应用化学；43.催化学报；44.精细化工；45.农业工程学报；46.干旱区地理；47.环境科学研究；48.环境科学学报；49.长江流域资源与环境；50.中国食品学报；51.食品工业科技。

最新大学生本科、硕士生学位发表论文期刊目录（核心、重要期刊及学报目录）按照高等院校本科生、研究生培养的相关要求文件和内容，每个高校会对硕士研究生申请硕士学位（鼓励本科生也要发表），必须以该校的名义发表至少一篇第一作者或第二作者（导师为第一作者）的学术论文。

大部分高校关于学术论文期刊的界定说明如下：（一）所属学科各校各学院而定（二）申请学位发表论文有效期刊认定依据和原则1.有效论文的总体依据（1）CSSCI收录（含扩展版）期刊（20xx-20xx版）、北大中文核心期刊（20xx-20xx年第六版）、中国人文社会科学核心期刊要201x年版期刊发表的与本学科相关的论文；(根据学校而定)（2）发表在国外ＳＳＣＩ收录的本学科相关论文；（3）本学科教授会认定的其它重要学术期刊、报纸、会议论文和成果；（4）发表在经济学院、管理学院、文法学院、马克思主义学院和教育科学研究院认定的有效期刊上的本学科相关论文。

2.核心期刊分类原则和依据（1）A类核心期刊论文的认定原则和依据：①CSSCI收录（含扩展版）期刊（201X-201X版）、北大中文核心期刊（201X-201X年第X版）前50%所列期刊；②发表在《光明日报》、《人民日报》理论版且字数在2000字以上的论文；③被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》、《人大报刊复印资料》转载（两千字以上）的论文；④被国内三大核心数据库同时收录，且被学科教授会认定重要的其它期刊；⑤发表在其它学科组认定的A类期刊上的本学科相关论文；（2）B类核心期刊论文的认定依据和原则：①CSSCI收录（含扩展版）期刊（201X-201X版）、北大中文核心期刊（201X-201X年第六版）后50%所列期刊；②发表在《中国教育报》、《中国社会科学报》理论版上且字数在2000字以上的本学科相关论文；③发表在外文原刊的本学科相关论文；④发表在其它学科组认定的B类期刊上与本学科相关的论文；⑤学科组认定的其它重要核心期刊。

附件1:刊物分级分类划分与认定标准一、最权威核心期刊（6种）1、中国社会科学2、新华文摘3、人民日报（理论版）4、求是5、经济研究6、管理世界二、一类重点核心期刊（30种）1、经济日报2、光明日报3、中共中央党校学报4、哲学研究5、世界经济6、社会学研究7、中国法学8、世界宗教研究9、历史研究10、政治学研究11、当代世界与社会主义12、中国图书馆学报13、计算机学报14、中国工业经济15、中国农村经济16、文学评论17、中共党史研究18、中国软科学19、外语教学与研究20、党建研究21、北京大学学报22、复旦学报23、北京师范大学学报24、中国人民大学学报25、中国社会科学文摘26、国家行政学院学报27、南京大学学报28、经济理论与经济管理29、科学社会主义30、马克思主义研究（注：参照国内大多数高校的惯例，凡被SCI、EI、ISTP和SSCI等国际性权威检索系统收录的论文，凭“教育部科技查新工作站”的证明，视同校定一类重点核心刊物发表的论文。

）三、二类重点核心期刊（61种）1、哲学动态2、自然辩证法研究3、中国哲学史4、道德与文明5、经济学动态6、财贸经济7、当代经济科学8、财政研究9、金融研究10、企业管理11、俄罗斯中亚东欧研究12、国际问题研究13、毛泽东邓小平理论研究14、近代史研究15、当代中国研究16、党的文献17、法学研究18、中国经济问题19、世界经济与政治20、中国科技论坛21、语言文字应用（原名：语文建设）22、中国翻译23、计算机工程与科学（原名：计算机研究与发展）24、教育研究25、图书情报工作26、会计研究27、统计研究28、理论前沿29、江海学刊30、学术月刊31、国外社会科学32、学习与探索33、社会科学34、社会科学战线35、文史哲36、马克思主义与现实37、改革38、华东师范大学学报39、南开大学学报40、厦门大学学报41、中国社会科学院研究生院学报42、江苏社会科学43、欧洲研究44、江苏行政学院学报45、当代作家评论46、教学研究47、青年研究48、国际贸易问题49、学习时报50、台湾研究51、国际金融研究52、农业经济问题53、法学54、心理学报55、现代国际关系56、世界历史57、体育科学58、微计算机应用59、科学学与科学技术管理60、中国党政干部论坛61、党建（注：凡国家自然科学基金委员会管理科学部认定的“国内20种重要的学术刊物”中未被列入的其他刊物，可视同校定二类重点核心刊物。

大连海事大学学术论文分级标准与认定暂行办法第一章总则第一条为进一步提高我校的学术水平和学术影响力，强化学术能力与学术贡献评议的质量标准，并与国内外普遍认同的学术论文分类及认定标准相衔接，促进我校科学研究、队伍建设和人才培养工作发展，结合学校实际，特制定本办法。

第二章学术论文认定范围第二条学术论文是指某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论，或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件。

按研究领域分为自然科学类学术论文、人文社会科学类学术论文和经济与管理类学术论文，按出版形式分为学术期刊论文和学术会议论文。

第三条学术期刊论文认定范围主要包括在科学引文索引（Sciences Citation Index，简称SCI）数据库，工程索引（The Engineering Index，简称EI）数据库，社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index，简称SSCI）数据库，艺术与人文引文索引（Arts&Humanities Citation Index，简称AHCI）数据库，北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》（含人文社会科学、自然科学及国外人文社会科学核心期刊），南京大学中文社会科学引文索引（Chinese Social Sciences Citation Index，简称CSSCI）数据库，中国科学技术信息研究所公布的中国科技论文与引文数据库（Chinese Science and Technology Paper Citation Database，简称CSTPCD），《中国科学引文数据库》(Chinese Science Citation Database,简称CSCD)和《百种中国杰出学术期刊》等刊源（不含增刊）上正式公开发表的各类学术论文。

附件1:刊物分级分类划分与认定标准附件2: 重点核心期刊划分与认定名录一、最权威核心期刊（6种）1、中国社会科学2、新华文摘3、人民日报（理论版）4、求是5、经济研究6、管理世界二、一类重点核心期刊（30种）1、经济日报2、光明日报3、中共中央党校学报4、哲学研究5、世界经济6、社会学研究7、中国法学8、世界宗教研究9、历史研究10、政治学研究 11、当代世界与社会主义 12、中国图书馆学报 13、计算机学报 14、中国工业经济 15、中国农村经济 16、文学评论17、中共党史研究18、中国软科学 19、外语教学与研究20、党建研究 21、北京大学学报 22、复旦学报 23、北京师范大学学报 24、中国人民大学学报 25、中国社会科学文摘 26、国家行政学院学报27、南京大学学报 28、经济理论与经济管理29、科学社会主义30、马克思主义研究（注：参照国内大多数高校的惯例，凡被SCI、EI、ISTP和SSCI等国际性权威检索系统收录的论文，凭“教育部科技查新工作站”的证明，视同校定一类重点核心刊物发表的论文。

）三、二类重点核心期刊（61种）1、哲学动态2、自然辩证法研究3、中国哲学史4、道德与文明5、经济学动态6、财贸经济7、当代经济科学8、财政研究9、金融研究 10、企业管理 11、俄罗斯中亚东欧研究 12、国际问题研究13、毛泽东邓小平理论研究14、近代史研究 15、当代中国研究16、党的文献 17、法学研究 18、中国经济问题 19、世界经济与政治 20、中国科技论坛 21、语言文字应用（原名：语文建设） 22、中国翻译 23、计算机工程与科学（原名：计算机研究与发展） 24、教育研究 25、图书情报工作 26、会计研究 27、统计研究28、理论前沿 29、江海学刊 30、学术月刊 31、国外社会科学 32、学习与探索 33、社会科学 34、社会科学战线35、文史哲36、马克思主义与现实 37、改革 38、华东师范大学学报 39、南开大学学报 40、厦门大学学报41、中国社会科学院研究生院学报42、江苏社会科学 43、欧洲研究44、江苏行政学院学报45、当代作家评论 46、教学研究47、青年研究 48、国际贸易问题 49、学习时报 50、台湾研究 51、国际金融研究 52、农业经济问题 53、法学 54、心理学报 55、现代国际关系 56、世界历史 57、体育科学 58、微计算机应用 59、科学学与科学技术管理 60、中国党政干部论坛 61、党建（注：凡国家自然科学基金委员会管理科学部认定的“国内20种重要的学术刊物”中未被列入的其他刊物，可视同校定二类重点核心刊物。

学术期刊认定我校学术期刊认定目录实施于1999年。

当时，学校科研处分别参考了北京师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、南京师范大学等高校学术论文的认定办法，同时借鉴了中国科技信息所编制的《中国科技期刊引证报告》和北京大学图书馆编辑的《中文核心刊物要目总览》，并征求基层单位意见，制定初稿，并由学术委员会讨论通过。

在近五年的时间里，目录为我校的科研工作的发展，和学术评价的规范及科学化起了重要作用。

根据几年来实际使用情况，在征求各学院意见的基础上，科研处在本年度对期刊认定目录进行了修订。

修订的总体原则是在原有基础上进行微调，以保证评价体系的连续性。

在此次修订中，因涉及面小，仍有部分学科期刊目录未列入，对在此类学术期刊上发表的学术论文，各院系学术委员会可讨论上报，由学校最后加以认定。

修订方案已由学术委员会通过，现下发使用。

科研处2013年5月1综合类 A类1． SCI刊源收录(以中国信息技术研究所收录为准) 2．《中国社会科学》3．《新华文摘》全文转载综合类 B类1．《中国科学》2．《科学通报》3．《国外社会科学》4．《求是》5．《中国软科学》6．《人民日报》（理论版）7．《光明日报》（理论版）综合类C类1．《理论前沿》2．《自然科学进展》3．《高技术通讯》4．《学术月刊》5．《科技通报》6．《文史哲》7．《社会科学战线》8．重点大学学报9．《实验室研究与探索》10．《实验技术与管理》2数学 B类1．《数学学报》2．《应用数学学报》3．《数学进展》4．《数学年刊》5．《系统科学与数学》6．《计算数学》7．《数学物理学报》8．《自然科学史研究》数学 C类1．《东北数学》2．《数理统计与应用概率》3．《数学研究与评论》4．《数学杂志》5．《系统工程理论与实践》6．《模糊系统与数学》7．《高校应用数学学报》8．《高等学校计算数学学报》9．《运筹学学报》10．《数理统计与管理》11．《应用数学》12．《应用数学和力学》13．《数学的实践与认识》14．《数学教育学报》15．《中国科技史料》16．《生物数学学报》17．《数学季刊》物理 B类1．《中国物理快报》2．《理论物理通讯》3．《天体物理学报》4．《数学物理学报》5．《光谱学与光谱分析》6．《物理学报》7．《化学物理学报》8．《高能物理与核物理》物理 C类1．《声学学报》2．《地球物理学报》3．《低温物理学报》4．《发光学报》5．《中国激光》6．《电子测量与仪器学报》7．《光子学报》8．《电子学报》9．《红外与毫米波学报》10．《波谱学杂志》11．《核技术》12．《天文学报》13．《物理学进展》14．《量子电子学报》16．《低温与超导》15．《物理》17．《计算物理》18．《核聚变与等离子体物理》319．《光电工程》20．《光电子·激光》21．《激光杂志》22．《微波学报》23．《计量学报》24．《原子与分子物理学报》化学 B类1．《化学学报》2．《高等学校化学学报》3．《无机化学学报》4．《有机化学》5．《物理化学学报》6．《分析化学》7．《应用化学》8．《催化学报》9．《化工学报》化学 C类1．《分子催化》2．《色谱》3．《无机材料学报》4．《环境化学》5．《化学通报》6．《结构化学》7．《燃料化学学报》8．《分析测试学报》9．《分析实验室》10．《化学试剂》11．《中国稀土学报》12．《核化学与放射化学》13．《红外与毫米波学报》14．《辐射研究与辐射工艺学报》15．《金属化学》16．《冶金分析》17．《石油化工》18．《高分子材料科学与工程》19．《金属学报》20．《光学学报》21．《半导体学报》生物 B类1．《动物学报》2．《植物学报》3．《生理学报》4．《遗传学报》5．《微生物学报》6．《水生生物学报》7．《实验生物学报》8．《生物化学与生物物理学报》9．《生态学报》10．《生物工程学报》生物 C类1．《动物分类学报》2．《水产学报》3．《应用生态学报》4．《植物生理与分子生物学学报》45．《昆虫学报》6．《中国生物化学与分子生物学报》7．《动物学研究》8．《遗传》9．《植物分类学报》10．《神经解剖学杂志》11．《中国环境科学》12．《动物学杂志》13．《工业微生物》14．《生态学杂志》15．《细胞生物学杂志》16．《野生动物》17．《植物生理学通讯》海洋 B类1．《海洋与湖沼》2．《海洋学报》海洋 C类1．《海洋科学》2．《海洋与湖沼通报》3．《黄渤海海洋》4．《海洋开发与管理》医学类 B类1．《中华病理学杂志》2．《中华肿瘤杂志》3．《病毒学报》4．《药学学报》5．《营养学报》6．《中华医学杂志》7．《解剖学报》8．《中华微生物学和免疫学杂志》医学类 C类1．《神经解剖学杂志》2．《中国海洋药物》3．《中国药理学通报》4．《中国免疫学杂志》5．《细胞与分子免疫杂志》6．《中国抗生素杂志》7．《免疫学杂志》8．《中国肿瘤生物治疗杂志》9．《解剖学杂志》农林牧渔 B类1．《中国农业科学》2．《土壤学报》3．《作物学报》4．《园艺学报》5．《植物病理学报》6．《畜牧兽医学报》农林牧渔 C类1．《大豆科学》2．《农业生物技术学报》3．《植物保护学报》4．《中国草地》5．《中国蔬菜》56．《中国果树》7．《中国食用菌》8．《中国畜牧杂志》9．《海洋渔业》地理 B类1．《地理学报》(中、英文) 2．《自然资源学报》3．《地理科学》4．《地理研究》5．《第四纪研究》6．《地理科学进展》7．《资源科学》8．《冰川冻土》地理 C类1．《中国土地科学》2．《地球科学进展》3．《人文地理》4．《经济地理》5．《中国人口科学》6．《干旱区地理》7．《城市环境与城市生态》8．《地球科学》9．《地层学杂志》10．《山地学报》11．《地理与地理信息科学》12．《地域研究与开发》计算机 B类1．《计算机学报》2．《软件学报》3．《计算机研究与发展》4．《模式识别与人工智能》5．《计算机辅助设计与图形学学报》6．《自动化学报》7．《中国图象图形学报》8．《通信学报》计算机 C类1．《中文信息学报》2．《计算机科学》3．《电子学报》4．《计算机工程》5．《计算机工程与应用》6．《计算机应用与软件》7．《计算机工程与设计》8．《机器人》9．《控制理论与应用》10．《微型机与应用》11．《微电子学与计算机》12．《微计算机应用》13．《信息与控制》14．《微型电脑应用》15．《计算机应用研究》16．《计算机应用》17．《应用声学》618．《电视技术》19．《电声技术》20．《系统工程与电子技术》21．《小型微型计算机系统》体育 B类1．《体育科学》2．《中国运动医学杂志》3．《体育学刊》4．《体育文化导刊》体育 C类1．《中国学校体育》2．《中国体育科技》3．《浙江体育科学》4．《北京体育大学学报》5．《上海体育学院学报》6．《武汉体育学院学报》7．《成都体育学院学报》8．《天津体育学院学报》9．《体育与科学》中国语言文学 B类1．《中国语文》2．《文学评论》3．《文学遗产》4．《文艺研究》5．《语言文字应用》6．《中国现代文学研究丛刊》7．《文史》中国语言文学 C类1．《方言》2．《汉语学习》3．《文艺争鸣》4．《语文建设》5．《语文研究》6．《文艺理论与批评》7．《鲁迅研究月刊》8．《红楼梦学刊》9．《中国比较文学》10．《古籍整理研究学刊》11．《语言研究》12．《语言教学研究》13．《世界汉语教学》14．《中国文化研究》15．《中国典籍与文化》16．《文艺理论研究》17．《古汉语研究》新闻学广告学 B类1．《中国出版》2．《中国广告》新闻学广告学 C类1．《现代传播》2．《编辑学刊》3．《现代广告》4．《广告大观》外国语言文学 B类71．《外国文学评论》2．《外语教学与研究》3．《日语学习与研究》4．《中国俄语教学》5．《中国翻译》外国语言文学 C类1．《世界文学》2．《外语与外语教学》3．《外语界》4．《外国语》5．《外语研究》6．《外国文学》7．《俄罗斯文艺》8．《国外语言学》9．《外国文学研究》10．《外语教学》11．《外语学刊》12．《现代外语》13．《当代外国文学》14．《国外外语教学》15．《国外文学》历史学考古学 B类1．《历史研究》2．《中国史研究》3.《近代史研究》4．《史学理论研究》5．《考古学报》6．《世界历史》7．《文物》8．《民族研究》9．《当代中国史研究》10．《世界宗教研究》11．《考古》历史学考古学 C类1．《中国史研究动态》2．《抗日战争研究》3．《世界史研究年刊》4．《史学月刊》5．《民国档案》6．《历史档案》7．《中国经济史研究》8．《中国边疆史地研究》9．《史学集刊》10．《清史研究》11．《史学史研究》12．《历史教学》13．《俄罗斯中亚东欧研究》14．《美国研究》15．《日本学刊》16．《国家博物馆馆刊》17．《考古与文物》18．《中原文物》马克思主义、政治学、哲学B类1．《马克思主义研究》2．《哲学研究》83．《政治学研究》4．《社会学研究》5．《自然辩证法研究》6．《中共党史研究》7．《哲学动态》8．《世界经济与政治》马克思主义、政治学、哲学C类1．《自然辩证法通讯》2．《中国哲学史》3．《道德与文明》4．《孔子研究》5．《毛泽东思想邓小平理论研究》6．《领导科学》7．《毛泽东思想研究》8．《马克思主义与现实》9．《党建研究》10．《青年研究》11．《社会主义研究》12．《世界宗教研究》法学 B类1．《法学研究》2．《中国法学》3．《中外法学》4．《法学家》5．《政法论坛》法学 C类1．《政治与法律》2．《现代法学》3．《法学》4．《法商研究》5．《法制与社会发展》6．《外国法译评》7．《法律科学》8．《环球法律评论》9．《中国刑事法杂志》10．《清华法学》11．《当代法学》12．《法学杂志》经济学、管理学 B类1．《经济研究》2．《经济学动态》3．《管理世界》4．《旅游学刊》5．《旅游科学》经济学、管理学 C类1．《世界经济》2．《经济理论与经济管理》3．《经济学家》4．《国际金融研究》5．《经济科学》6．《中国经济问题》7．《国际经济合作》8．《农业经济问题》9．《企业管理》910．《会计研究》11．《统计研究》12．《旅游研究》13．《旅游论坛》14．《中国工业经济》15．《金融研究》16．《国际贸易》17．《国际贸易问题》18．《商业经济研究》19．《生产力研究》20．《外国经济与管理》21．《中国房地产》22．《中国行政管理》23．《管理科学学报》24．《饭店现代化》艺术学 B类1．《音乐研究》2．《中国音乐学》3．《美术》4．《美术研究》5．《装饰》6．《舞蹈》艺术学 C类1．《中国音乐》2．《人民音乐》3．《中国音乐教育》4．《黄钟》5．《音乐艺术》6．《中国电视》7．《中国美术教育》8．《中国油画》9．《音乐创作》10．《中国版画》11．《艺术与设计》12．《中国书法》13．《国画家》14．《美术观察》15．《北京舞蹈学院学报》16．《音乐探索》17．《钢琴艺术》图书馆学、情报文献学B类1．《中国图书馆学报》2．《情报学报》3．《大学图书馆学报》图书馆学、情报文献学C类1．《图书馆论坛》2．《中国信息导报》3．《图书馆学研究》4．《图书与情报》5．《情报科学》6．《图书馆建设》7．《档案与建设》8．《情报杂志》9．《情报资料工作》10．《图书馆》11．《图书情报知识》1012．《现代图书情报技术》13．《中国档案》14．《江苏图书馆学报》15．《情报理论与实践》16．《图书情报工作》教育学 B类1．《教育研究》2．《中国教育学刊》3．《中国高等教育》4．《电化教育研究》5．《中国特殊教育》6．《学前教育研究》7．《比较教育研究》教育学 C类1．《教育理论与实践》2．《全球教育展望》3．《中国高教研究》4．《高等教育研究》5．《思想教育研究》6．《华东师范大学学报（教育科学版）》7．《教育学报》8．《学位与研究生教育》9．《教育与职业》10．《教育科学》11．《教育研究与实验》12．《教育评论》13．《教育与经济》14．《外国教育研究》15．《清华大学教育研究》16．《教师教育研究》17．《教育史研究》18．《现代特殊教育》19．《中小学管理》20．《国家高级教育行政学院学报》21．《中国电化教育》22．《现代远距离教育》23．《北京大学教育评论》24．《人民教育》25．《中国职业技术教育》26．《课程教材教法》心理学 B类1．《心理学报》2．《心理科学》3．《心理科学进展》4．《心理发展与教育》心理学 C类1．《心理学探新》2．《中国心理卫生杂志》3．《应用心理学》4．《中国临床心理学》5．《人类功效学》6．《心理与行为研究》7．《中小学心理健康教育》8．《中国健康心理学杂志》注：1、所有在上述学术期刊上发表的论文应在2500字以上。

学术报刊认定办法学术报刊认定办法为了加强科研管理，规范学术研讨活动，激励和引导教研⼈员多出⾼质量研究成果，提⾼科研整体⽔平，⽀持我校学科建设、学位申报和学者培养等⼯作，结合教学科研实践中出现的新情况、新问题，现对2008年6⽉颁布实施的《学术报刊认定办法》进⾏修订。

第⼀条本办法所指的科研成果包括：在国内公开发⾏的报刊或集刊（有正式刊号或书号）上发表、转载的理论⽂章和研究报告，以及我校编发的《调研成果专报》、《舆情信息专报》、《送阅件》等。

第⼆条按照“统筹兼顾、突出优长”和“少⽽精”的原则，所有科研成果按发表刊物划分为“权威报刊”、“重要核⼼报刊”、“⼀般核⼼报刊”、“其他报刊”四个层次。

第三条有领导批⽰的科研成果按领导任职相应级别认定。

党和国家主要领导⼈批⽰按“权威报刊”认定；其他党和国家领导⼈、省部级主要领导批⽰按“重要核⼼报刊”认定；其他省部级领导批⽰按“⼀般核⼼报刊”认定。

第四条⼊选北京⼤学图书馆认定的中⽂核⼼期刊⽬录和南京⼤学认定的中⽂社会科学引⽂索引来源期刊、集刊(CSSCI期刊、集刊)⽬录的期刊以⽂章发表当年对应的期刊⽬录为准。

第五条报纸发表⽂章1500字以上、期刊发表⽂章3000字以上，按相应级别认定，低于上述标准以及综合类报纸⾮理论版— 1 —刊发的⽂章按下⼀个级别认定；报纸发表少于1000字、期刊发表少于2000字的不予认定。

第六条所有期刊增刊（专刊）刊发的⽂章均按“其他报刊”认定。

第七条我校《⾼层次科研成果随时奖励办法》和《科研⼯作量考核办法》相关规定与本办法不⼀致的按本办法执⾏。

第⼋条本办法⾃颁布之⽇起执⾏，由科研处负责解释。

附：各级报刊⽬录或范围划分⼀、权威报刊⽬录— 2 —⼆、重要核⼼报刊⽬录三、⼀般核⼼报刊1、除上述刊物外的中⽂核⼼期刊、CSSCI来源期刊（集刊）；2、各省、⾃治区、直辖市党报（理论版）；3、《⼈民政协报》、《中国纪检监察报》，国家各部委、各民主党派中央及全国性⼈民团体主办的期刊和报纸（理论版）；4、国家⼀级学会主办的会刊；5、《当代陕西》（正刊）。

南京师范大学文件宁师研〔2014〕2号南京师范大学关于学术型研究生培养方案修订工作的指导意见各学院：为适应研究生教育发展新形势和经济社会发展对高层次专门人才的需求，深化研究生教育改革，进一步提高研究生培养质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于深化研究生教育改革的意见》和《南京师范大学“十二五”事业发展规划》等文件精神，我校决定开展学术型研究生培养方案修订工作，并提出以下指导意见。

一、指导思想（一）以科学发展观为统领，以立德树人为根本任务，坚持走内涵式发展道路，以服务需求、提高质量为主线，全面反映国家和江苏省对研究生培养的基本要求和新精神，进一步深化研究'.生教育改革，更好地适应和满足国家经济建设和社会发展对高层次专门人才的多样化需求。

（二）以学校“十二五”事业发展规划为指导，进一步明确研究生培养工作在学校发展与学科建设工作中的突出地位，结合学校研究生教育综合改革的基本思路和实施方案，全面提高研究生培养质量，为我校开启建设有国际影响的高水平大学的新征程作出贡献。

二、修订原则（一）坚持人才培养的科学性。

遵循研究生教育规律和人才成长规律，依据学科特点科学制定研究生培养目标和内容，合理建构课程体系，设计培养方式与培养过程。

正确处理课程教学与科学研究、研究生共性培养与个性发展、导师指导与研究生自主学习及自由探索之间的关系。

（二）注重人才培养的整体性。

转变教育理念，改革培养模式，准确把握国家《学科授予和人才培养一级学科简介》的内涵，在一级学科框架下制定研究生培养方案；加强课程建设，开展硕博衔接的整体性课程设计，实施全校课程的通修通选。

（三）突出人才培养的创新性。

与时俱进，跟踪学术前沿，更加突出研究生创新精神、创新能力和实践能力培养；建立导师团队，有效实施集体指导，更加突出科教结合，不断深化人才培养模式改革，创新研究生培养模式与机制。

东南大学关于学术期刊认定的说明SoutheastUniversity.doc东南大学关于学术期刊认定的说明（试行稿）为进一步加强我校学科建设和教师队伍建设，提高人才培养质量，提升科研水平，鼓励我校师生积极发表高水平学术论文，现将我校学术期刊认定的说明公布如下：一、国际著名学术期刊Nature、Science二、SCI、EI、SSCI、A&HCI 引文索引（数据库）（一）SCI—《科学引文索引》是指美国科学情报研究所（ISI）制作的科学引文数据库（Science Citation Index Expanded）。

涵盖学科：数学、物理学、化学、天文学、生物学、医学、农业科学以及计算机学、材料学等。

（二）EI—《工程索引》是指美国工程信息公司（Engineering Information Inc.）制作的工程索引数据库（Engineering Index）。

涵盖学科：生物工程、交通运输、化学和工艺工程、照明和光学技术、农业和食品技术、计算机和数据处理、应用物理、电子和通信、控制工程、土木工程、机械工程、材料工程、石油、宇航、汽车工程等。

（三）SSCI—《社会科学引文索引》是指美国科学情报研究所（ISI）制作的社会科学引文索引（Social Science Citation Index）。

涵盖学科：历史学、政治学、法学、语言学、哲学、心理学、图书情报学、公共卫生等。

（四）A&HCI—指美国科学情报研究所(ISI)制作的艺术与人文引文索引数据库（Arts & Humanities Citation Index）。

涵盖学科：考古学、建筑学、艺术、文学、哲学、宗教、历史等。

三、国内本学科最高级刊物(仅限文科、管理学科)指人文社会科学类一级学科最优学科期刊,以各一级学科国家级学术研究机构主办的刊物为准，每个一级学科限3种，如《哲学研究》、《政治学研究》、《法学研究》、《教育研究》、《管理世界》等。

年第期吉林省教育学院学报第卷J O U R N A L OF E D U CA TIO N A L I N STIT U TE OF J ILI N PROV I N CE总期关于创作实践成果评价办法的探索与思考———以南京师范大学为例李志祥(南京师范大学公共管理学院,江苏南京)摘要:创作实践成果与理论研究成果一样,都是科研工作者的科研成果,但长期以来被众多综合性高校排除在科研成果系列之外。

要贯彻分类评价原则,促进创作实践学科的繁荣发展,就必须重视对创作实践成果的科研评价。

创作实践成果评价的根本出路在于增强同行专家评价,实现统一评价与自主评价的有机结合。

关键词:创作实践成果;科研评价;分类评价;评价办法中图分类号:文献标识码:文章编号:—()——一、创作实践成果评价的探索过程南京师范大学是一所以文科见长的综合性高校文学艺术教学研究和创作是学校哲学社会科学工作的重要组成部分曾经涌现出像齐白石徐悲鸿傅抱石等一大批著名艺术家但长期以来创作实践成果并未被纳入学校科研评价体系未受到应有的尊重和认可这在很大程度上影响了教师从事文学艺术实践创作的积极性制约了文学艺术学科的繁荣发展为改变这一现状促进创作实践学科理论研究与实践创作两条腿走路实现创作实践学科与其他学科齐头并进南京师范大学不断探索和改进实践创作成果的评价办法年学校出台南京师范大学艺术实践成果科研考核办法首次将部分创作实践成果纳入年度科研考核体系对其进行相应的科研分值认定在教育部颁布关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见之后学校于年出台南京师范大学关于进一步推动应用性哲学社会科学研究的若干意见首次对部分创作实践成果进行科研级别认定出台这两份文件是学校探索将创作实践成果纳入分类评价体系的重要举措但也存在着诸如碎片性冲突性以及狭隘性等诸多不足年学校正式出台南京师范大学文学艺术创作实践成果评价与认定办法以下简称办法对重要的创作实践成果进行统一全面正式的科研认定并将认定结果通用于职称晋升科研奖励荣誉认定等所有场合二、创作实践成果评价的基本原则一坚持尊重创作实践活动的原则所谓学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索求知以获得新的知识理论以及对新知识新理论应用的行为创作实践同样是一种获得新的知识理论以及对新知识新理论应用的行为同样属于学术研究但是创作实践又不同于理论研究创作实践要求把研究成果转化为文学艺术作品尊重创作实践活动一方面要求将创作实践成果纳入统一的科研评价体系另一方面要求根据创作实践活动的特殊规律对其进行评价不能把理论研究的评价办法直接套用于创作实践成果正如学者们所说即便对哲学社会科学的不同学科也应充分尊重其不同特点建立健全各不相同的学术评价体系和评价机制二坚持创作实践与理论研究平衡发展的原则探索和实施创作实践成果评价办法必须站在学校哲学社会科学发展大局的高度正确处理创作实践学科与其他学科创作实践与理论研究的平衡本文为年度教育部人文社会科学科研专项任务项目以质量为导向的科研评价方法研究项目批准号的研究成果收稿日期作者简介李志祥男湖北罗田人南京师范大学公共管理学院教授研究方向伦理学和教育管理关系这就要求既要把创作实践成果真正纳入到科研评价体系中来又不能过于突出创作实践成果以致影响理论研究工作的发展三坚持行业标准优先的原则综合性大学不同于艺术类大学往往是以文理工传统学科为基础逐步发展起来的现行的评价办法比较适合文理工传统学科的理论研究成果而不太适合创作实践成果事实上除了真正从事创作实践工作的同行专家其他人很难对此类成果的价值进行科学判定即便学术造诣深厚的学术委员会委员们也同样如此在这种情况下唯有充分尊重行业协会充分尊重行业协会的评价标准充分尊重行业协会的认定结论才有可能得出较为科学的评价结论三、创作实践成果评价办法的实施一类型与形式认定办法以创作程序为根据将创作实践成果区分为四大类原创类演艺类组织传播类和翻译类这种分类的好处是可以将每一个创作环节的成果都纳入其中办法以与理论研究形式一一对应为指导思路将创作实践成果分为五大形式在专业期刊公开发表的成果公开出版的成果各种级别的获奖成果各种活动的参加成果被各种形式采用的成果可以说这五种形式基本上涵盖了创作实践成果的全部形式二级别认定区分创作实践成果等级的最大困难在于一方面创作实践成果不同于理论研究成果不能直接等同另一方面要将创作实践与理论研究放在一起又必须有统一的尺度办法的解决思路是以不同的名称表述同样的级别研究性学术论文分一级权威二级权威和普通核心期刊论文创作实践成果则叫一类二类三类创作成果二者既有所区别又相互对应具体认定方式是第一在级别上期刊成果等同于学术论文公开出版成果等同于学术著作需要说明的是为坚持创作实践成果的专业严肃性办法只承认专业期刊上发表的艺术作品不承认非专业期刊上的艺术作品第二获奖及被采用成果根据主办单位或采用单位的级别进行认定获奖成果主要根据主办单位的级别区分为省部级奖和厅局级奖两类被采用的成果根据采用单位的级别区分为一类创作成果国家级单位采用二类创作成果省部级单位采用和三类创作成果厅局级单位采用为充分尊重行业标准办法承认全国性和全省性一级专业协会的权威奖励一个一级专业协会限认一个场等同于学术著作参加展出等同于发表论文办法的理解是专场都是多项作品的汇聚而参展则是单篇作品的展演当然这必须以一定的展演级别为基础四、创作实践成果评价的困难与出路一评价的主要困难在于难以充分体现创作实践成果的创作特性和质量导向将实践创作成果纳入到科研评价系列容易碰到以下三个问题其一将创作实践成果对应于传统的基础理论研究成果借用传统的科研评价方法评价实践创作成果不能充分体现创作实践成果的创作特性存在以科学研究成果共性抹灭创作实践成果个性的问题其二偏重以成果的外在形式如发表刊物字数主办单位的级别等认定创作实践成果的等级无法体现科研评价的质量导向存在着忽视创作实践成果内在质量的问题其三由非创作实践专家评价创作实践成果无法准确把握创作实践成果的本质要求和内在质量存在着外行评价创作实践成果的问题二评价的根本出路在于增强同行专家评价实现统一评价与自主评价的有机结合目前通行的科研评价办法多为统一评价即采用统一的标准对不同的科研成果进行统一的科研评价这种评价方法的好处是易于对不同学科的科研成果进行横向比较弊病是难以体现各个学科的独特性质要克服统一评价的弊病突出创作实践成果的质量导向和创作特性就必须探索新的评价模式自主评价自主评价是要求将创作实践成果独立出来交由专门的创作实践学科由从事创作实践工作的同行专家进行独立评价从学校科研评价发展的大局看文学艺术创作实践成果评价的最终趋势将是统一评价与自主评价的有机结合只不过在不同的评价场合二者的比例将会有所变化[参考文献]教育部关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见教社科号教育部社会科学委员会学风建设委员会高校人文社会科学学术规范指南北京高等教育出版社杨春龙王荣江高校科研量化评价机制弊端析要江海学刊叶继元细化落实创新学术质量评价的六个方面高校教育管理胡晶晶浅议高校科研量化考核机制弊端科技创业月刊奖项第三对于高级别的演艺展出活动举办专。