高中学习计划书1000字
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高一学习计划1000字范文(7篇)高一学习规划1000字范文1为了提高效率,在制定规划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定精确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使留意力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一局部时,都有一种轻松感、愉悦感,会更布满信念地复习下去。
高一学习规划1000字范文2同学们应当抓住记忆效果最正确的时间段来安排记忆,提高效率。
一般而言,早上6:00—7:00头脑糊涂,记忆效果比拟好,上午、下午都有课程安排学习比拟紧急,中午休息30—50分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学习。
而每天假如不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。
高一学习规划1000字范文3由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。
有的人的学习最正确时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最正确学习时段之后,根据它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最正确感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
高一学习规划1000字范文4规划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应马上在次日加倍补上。
如:反省自己,当天的规划完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。
这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。
一段时间后,还应当依据自己的学习状况,对规划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
最终9月了,最终上升中了。
对于初中上升中的新高一生来说,人生的又一个里程碑已经开头了!为了在高中各个阶段都能够有清楚的方向,同学们们需要在高中生活马上拉开序幕时进展一个全面的规划。
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不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,仔细学习,努力学习。
所以,从现在起,我要有一份合理的学习规划来辅导我学习:学习前先预习。
高中学习计划书高中学习计划书(通用15篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,为此需要好好地写一份学习计划了哦。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的高中学习计划书,欢迎大家分享。
高中学习计划书篇1首先,我是刚刚初中毕业,本应该利用暑假好好轻松一下的。
但是我决定利用暑假去补课——说是补课,其实是利用暑假去提前上高中的课程,以提前适应高中学习的环境。
正所谓笨鸟先飞,我相信经过这样的学习我一定会比别人更强。
上了高中,对自己一定要有目标,所以我的目标如下:1、英语英语听说是高中最容易的主要课程,所以我打算在高一结束的时候把考纲单词背完,高二就做一些专项练习,高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。
顺便说一下,我高考英语的期望分数是125分。
自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我应该做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。
说到底还是为高三总复习做好打算。
2、数学数学是高中比较容易的主要课程,但是数学不象英语,高一,高二就可以为高三做实际的工作,我只能在高一,高二时认真做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。
为高三总复习做好打算。
高三就做些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。
顺便说一下,我高考数学的期望分数是125分。
3、语文语文听说是高中最难学的主要课程,所以我打算在高一结束的时候通过平时的作文练习的机会,好好总结作文技巧;高二就着重文言文的练习,争取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真题,我相信定会对高三高考有帮助。
顺便说一下,我高考语文的期望分数是110分。
自然这是面对高三的计划,对于高一,高二的计划,我想我还是做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实基础。
说到底这才是根本。
4、其他至于其他的我想我还是做好预习和复习工作,为高二的会考做好准备,争取A等,另外,我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程,为高三高考做打算。
高中生学习计划范文6篇高中生学习计划范文6篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的高中生学习计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中生学习计划篇1理科学习具有渐进性,逻辑性,技能性和自学性,因此我想:想学好理科,应该既有敏捷的思维,又有认真的态度与适合的方法,当然还要有良好的身体。
敏捷的思维我想这点可以通过上竞赛课来很好的培养,从高一起,我坚持学习化学竞赛,到了高二发现数学已经变成拖后腿的一科,于是决定参加数学竞赛。
暑假上了半个月的竞赛课,的确体会到它的难度,但也感到了其中思维的巧妙。
我想高二我会尽可能坚持这两科竞赛的学习,尽量开发智力,学习多种解题的思维方法。
认真的态度。
我想这个一指学习态度,二指心态。
高二高三的学习中,我要尽可能再多勤奋一点,克服爱说话的毛病,多挤出时间来学习。
学起来心无旁骛,平时不去多关注与己无关又意义不大的别人的私事。
而在平时的生活中,要以积极友好的心态与同学老师相处,并且以积极的心态追求学习的过程,以平和的态度看待结果,以享受的心态体验学习的乐趣。
合适的方法。
学习要注意良好的预习习惯,听课习惯和反思总结回顾习惯。
预习这一环节我一直做的不好。
预习可以提高自学能力和理解能力。
听课是我认为学习中最重要的一环,要积极主动理解老师讲的知识,善于思考分析,同时高二我要注意认真记下老师讲的每道例题,课余慢慢地理解吸收,这是我高一做的不够的地方。
听课后的总结回顾也很重要,先回想老师讲的知识再做习题,做题时对于不会的题一定要仔细琢磨或请教直到弄明白为止。
良好的身体。
身体是革命的本钱,想要有充沛的精力去学习,一个病病歪歪的身体是不行的,我会积极参加跑操做操,上好体育课,闲暇时打打羽毛球做做运动,少生病,有一个良好的体魄。
上面谈到的,好像主要适用于数理化生。
关于学习语文和外语,我想再记住两点:注意积累,注意背诵。
高中学习计划高中学习计划(通用10篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,一起对今后的学习做个计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的高中学习计划-学习计划,希望对大家有所帮助。
高中学习计划篇1为了应对未知的高中生活,保证自己在新的陌生环境中也能迅速的适应并且不影响自己的学习,我设法制定了如下的学习计划:一、进入高中后的学习目标虽然高中生活我没有经历过不知道与初中会有多大的差别与变化,但是既然所学科目并没有差别的话,那么即使有差别也不会大到哪里去。
因此我这个学期的目标就是在期中考试中取得班级前十名的成绩,虽然我知道能够考上这个学校的成绩都不会太差,在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己能够考出如何的成绩。
但是这样的目标也是对我的一个重要鞭策,只有心里有着这样一个目标才能让我在学习中拿出十倍的努力向着这个目标突进。
二、高中生活的行为准则根据时间表安排,在这个学期里制定如下粗浅的时间表:1、早晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词,来到学校以后早自习里根据老师安排进行自习。
2、中午下课后吃完午饭后进行文学阅读,在午休时间腾出最后半个小时来午睡,保证在下午上课时的精神集中。
3、晚自习按照老师安排学习,放学回家后完成一篇数学练习单元,并至少解开一道大题。
晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。
4、周末时间也不能够将其浪费,但是也不能够让生活过于紧绷,因此挑选上午来进行学习,下午与晚上可以进行一些户外活动,锻炼自己的身体,也能够保持对生活的积极兴趣。
三、给自我的寄语我自小学以来就是一名让老师骄傲,让家长放心的好学生,一直不曾让别人与自己失望过,我也相信自己在这个新的环境里能够继续保持成绩上的领先,我要相信自己,但是在相信自己的同时也不能够放松自己,我应该随时有计划的调整自己的状态,为了让自己成为一个优秀的人而努力。
高考距离我只有三年了,这三年也算是最后的冲刺阶段,不能因为三年看上去好像很遥远,事实上高考里的优势都是在这三年里逐步累积的,我越是重视高考,越是不浪费这三年时间,最后实现我愿景的可能就越大。
高中学习计划书范文1000字6篇高中学习计划书范文1000字 (1) 根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。
2.制定学习计划的基本原则:一、具体。
例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。
二、合理。
制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。
三、循序渐进。
隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。
必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。
刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。
另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。
考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。
关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
高中学习计划书范文1000字时光飞逝,斗转星移,新学期,你制定了怎样的高中学习计划呢?下面是收集整理关于高中学习计划书的资料,希望大家喜欢。
高中学习计划书篇一1.正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律。
基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。
必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其物理意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?(5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?(6)适度训练。
2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练,制定合理目标。
(1)在阅读能力训练上,能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记;(2)在语言表达能力训练上,能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;(3)在观察动手能力训练上,能细致观察物理现象,归纳出物理规律,能独立写出实验报告,处理实验数据。
3.独立主动地归纳总结。
除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。
每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。
4.重视建立物理模型,提高对物理问题分析能力。
建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的"分析综合"思维方法的训练。
必须要善于学习,勤于思考,从老师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。
当头脑中有了建立物理模型的主观意识时,复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,便使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面,这样既丰富了想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了良好的学习习惯。
5.掌握各种物理思维分析方法的模式,进行正确思维。
高中学习计划书范文5篇精选步入高中,学习科目较重,需要做好学习计划书来规划学习。
今天小编在这给大家带来高中学习计划书范文,接下来我们一起来看看吧!高中学习计划书范文1终于9月了,终于升高中了。
对于初中升高中的新高一生来说,人生的又一个里程碑已经开始了!为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向,同学们们需要在高中生活即将拉开序幕时进行一个全面的规划。
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不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。
所以,从现在起,我要有一份合理的学习计划来辅导我学习:学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆,安静而没有干扰。
开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。
背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
高中学习计划书1000字(精选9篇)高中学习方案书1000字(精选9篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,是时候写学习方案了哦。
那么如何做出一份高质量的学习方案呢?下面是我帮大家整理的高中学习方案书,期望能够帮忙到大家。
高中学习方案书篇1以前读学校的时候,会觉得比较轻松。
由于学校学的学问都比较浅,除了间或对某些问题需要深化争论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简洁和详细,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必需要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度熟悉和解决问题。
起其根本所在就是:相对学校的学习,高中的学习跨越了学问和力量两大台阶。
高中的学问内容与学问结构与学校相比消失了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。
在力量方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维力量、规律推理思维力量、分析综合力量、自学力量等等都要求有较大的进展和提高。
从学校阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想预备,要以新的、不同于学校的学习方法,学好高中的课程。
一个人确立自己的抱负并不难,难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。
为此,制定一个高中三年的规划是特别重要的。
所以我写下了这份高中三年学习方案书。
1、高中六个学期的分析和自己目标为实现以下规划必需做到:树立信念,满怀激情,走好胜利第一步。
切忌盲目激情,要有方案分步骤的学习,养成踏实仔细的学习态度。
1.1、高一上半学期是一个学校走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:乐观适应各科老师的教学方法,快速汲取新学问,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字:适应、稳定。
1.2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比较客观的熟悉,因此对各学科特点有了肯定把握。
高中学习计划书范文1000字第一部分:目标与计划安排我是一名高中生,即将进入高三的学习生涯。
我深知高三是我人生中最为关键的一年,学习任务繁重,竞争激烈。
因此,我制定了以下学习计划,以期望能够在高考中取得优异的成绩。
1. 学习目标:(1)高考成绩达到600分以上,进入理想的大学。
(2)养成良好的学习习惯和高效的学习方法,提高学习效率。
(3)全面发展个人素质,提高综合素质。
(4)树立正确的人生观和价值观,培养独立自主的能力。
2. 学科目标:(1)语文:提高阅读理解和写作能力,增强对古诗文的理解与鉴赏。
(2)数学:加强基础知识的巩固和拓展,提高解题能力。
(3)英语:提高听说读写能力,增强对语法和词汇的掌握。
(4)物理、化学、生物:扎实基础知识,增强对实验操作与应用题的掌握。
(5)历史、地理、政治:增强对知识点的记忆,加强对解析题的掌握。
3. 每周学习计划:(1)每周制定一个详细的学习计划,包括每天的学习内容和学习时间。
(2)合理安排每科的学习时间,做到科学合理,避免盲目拼命。
(3)每周根据实际情况调整学习计划,及时总结反思。
4. 实施措施:(1)坚持每天早起,保证充足的睡眠,健康饮食。
(2)保持锻炼身体,增强身体素质,提高学习效率。
(3)积极参加学校组织的各种文体活动,增强综合素质。
(4)树立正确的人生观和价值观,增强对人生的认识和把握。
第二部分:学习计划详细安排1. 语文学习计划:(1)积极阅读名著、文学作品,提高文学鉴赏能力。
(2)每周背诵古诗文,增强古文理解能力。
(3)加强写作训练,每周完成一篇作文。
2. 数学学习计划:(1)巩固基础知识,每天进行5道基础题练习。
(2)每周制定一个专题复习计划,逐步提高解题能力。
3. 英语学习计划:(1)每天坚持背单词,扩大词汇量。
(2)每天进行英语听力训练,提高听力理解能力。
(3)每周完成一篇英语作文,提高写作能力。
4. 物理、化学、生物学习计划:(1)每周进行一次实验操作训练,加强实验能力。
高中生计划书1000字(18篇内容范文)高中生计划书1000字篇1与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个人具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:高中生计划书1000字篇2为了提高效率,在制定计划的时候,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
高中生计划书1000字篇3高中生计划书1000字篇4这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这50多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学习方法提高成绩。
为得到较好的高三复习效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学习计划和作息安排。
不同时段学法各异对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。
可以自主学习、自己安排,假如把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。
根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。
早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。
利用整块的时间,主要进行套题训练(题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉状态。
长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。
在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。
晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出试题特点,类型。
高中计划1000字(合集3篇)1.高中计划1000字第1篇一、抓好队伍建设,促进学校发展加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。
全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取20xx 年内获评东莞市依法治校示范学校。
并巩固创建成果,争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度及时修订完善。
在修订完善相关制度的基础上,第一学期编印好《学生手册》,第二学期编印好《教师手册》,让大家对照学习、执行。
同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。
加强师德建设。
一是立足校本,树典型表先进。
定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习,将师德作为教师考核和聘用的重要依据。
每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会,开展内部学习交流,形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。
二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。
三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
提高德育技能。
本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。
并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学习。
争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业能力发展培训的五年规划,提升班主任的育人智慧,提高班主任的专业水平和建设班级的能力。
同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培养,并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。
依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”研究方面有所突破,成为我校的德育亮点。
促进科组建设。
(1)健全备课组活动,确保每周活动一次。
高中学习计划书范文1000字(精选14篇)高中书范文1000字篇11.正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律。
基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。
必须做到如下几点:(1)每个概念和规律是怎样引出来的?(2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?(3)其物理意义或适用条件是什么?(4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?(5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?(6)适度训练。
2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练,制定合理目标。
(1)在阅读能力训练上,能独立阅读教材,找出主要内容,写出;(2)在语言表达能力训练上,能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;(3)在观察动手能力训练上,能细致观察物理现象,归纳出物理规律,能独立写出实验报告,处理实验数据。
3.独立主动地归纳总结。
除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。
每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。
4.重视建立物理模型,提高对物理问题分析能力。
建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。
必须要善于学习,勤于思考,从老师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。
当头脑中有了建立物理模型的主观意识时,复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,便使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面,这样既丰富了想像力,也使问题迎刃而解,从而培养了良好的学习习惯。
5.掌握各种物理思维分析方法的模式,进行正确思维。
要想进行正确的思维,要做到以下三点:(1)弄清物理基本概念和规律,使思维活动建立在概念和规律的基础上;(2)要按物理内在规律进行思维,当你遇到一个问题,要弄清物体在什么条件下,遵从什么规律。
高中新学期学习计划1000字高中新学期学习计划篇1与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。
一般而言,早上6:007:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息3050分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。
如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。
高三学习计划范文不得少于1000字(精选24篇)高三范文不得少于1000字篇1不知不觉,转眼间,20xx年过去了,20xx年寒假又到来了,对于高三复习考生而言,这将是他们高中阶段最后一个假期。
也许由于各种各样的学校补课,这个假期对于大多数考生而言都显得有点名存实亡,但或多或少总还会给考生们留一些自主学习的时间。
这样算来,语文能够分到的时间实在是有限,如何利用有限的时间完成最高效的复习,当是所有考生都关心的问题。
目前各种版本的复习建议层出不穷,大多是夯实基础、稳步提高之类的话。
本文不在宏观上进行观念性的指导,而试图从技术层面给考生一些实用的建议。
一、语言基础字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词,如"褪色"、"舶来品"等。
《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字,可以作为复习参考。
其它的偏、难、怪字就不要理它们了。
辨析词,建议做一道归纳一道。
比如近义词辨析常见的有四种方法:去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较--当然,同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为维度贯穿常见近义词,工作量会大大降低。
辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排在一起,症状一目了然。
文学常识和语义衔接,不建议在寒假花时间。
如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中,反而不利于考场应试。
语义衔接的难度则不需要专门突击。
二、文言文到了这个阶段,文言文只需要做两件事情:一个是巩固考纲内18个文言虚词,尤其是课内的例句,一定要熟,能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。
如文言实词中,看见"肃"就是"严肃",看见"德"就是"道德",这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把"表"解释成"给……上表请求",一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式,基本上都是对的。
高中生学习计划书10篇高中生学习计划书2期末考试结束,当我们还来不及喜或悲时候,寒假就要来临。
经过一个学期努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。
人一生中有很多事情是我们依靠本人力量不能实现,我们也不可能改变所有事,但高考成败确是真真切切地把握在你手中。
那就是努力就一定有收获。
我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战同学,还有老师和家长关心更有我们好好学习网鼓励和陪伴。
这种感觉是无比幸福,所以真应该好好珍惜。
说这么多,希望大家能够以愉快心情迎接寒假到来!另外,为让大家寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样,利用下午时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢事情,但要控制在半小时时间里6、晚饭之前是自由活动时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好小文章,写日记或是读后感,或是精彩摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科学习时间为主。
若在规定时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他学习科目。
千万不要总出现计划总是赶不上变化局面。
12、晚上学习最后一个小时为机动,目是把白天没有解决问题或没有完成任务再找补一下。
13、每天至少进行三科复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。
完成作业不是目,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人情况调整)7:21 起床7:40 洗漱完毕7:40--8:00 听一篇英语听力8:00 吃早饭8:20---9:05 做作业【第一节课】9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10---10:55 复习【第一科】11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】12:00 吃午饭12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着话休息会】13:40—14:25做作业【第三节课】14:35---15:20复习【第二科】--------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)16:45---吃晚饭自由时间【看化妆品报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后---21.:30进行一天总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00 睡觉注:每科做作业时间为45分钟,应高效完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
高中学习计划书1000字第一部分:自我介绍大家好,我是XX,即将进入高中学习阶段。
我性格开朗、乐于助人,善于与人沟通交流,能够很好地适应团队合作,是一个乐观向上的学生。
在初中阶段,我取得了较好的成绩并积累了一定的学习经验。
在即将面对高中学习生活前,我制定了一份详细的高中学习计划书,希望在学习上能够给自己更多的指导和规划,为未来的学业打下坚实的基础。
第二部分:学习目标1. 基础知识扎实:在高中学习中,我希望能够将初中所学的知识进一步夯实,特别是数学、语文、英语等基础学科的学习,争取每一个知识点都能够掌握透彻,打牢知识基础。
2. 课外拓展:在学业上,我还希望能够参加一些课外拓展活动,比如学科竞赛、学术科研等,培养自己的创新精神和实践能力。
3. 提高综合能力:在高中学习中,除了学习科目知识外,我还希望能够提高自己的思维能力、表达能力、逻辑思维等综合素质,为将来升学、就业打下坚实的基础。
第三部分:学习计划1. 每日坚持复习:在高中学习中,我将坚持每天晚上进行复习,将当天的知识点再次温习一遍,巩固所学的内容;同时也利用周末的时间进行专项强化学习,将部分容易遗忘的知识点进行重点复习。
2. 针对性学习:对于自己的学科学习,我将根据学科特点和自身特点制定相应的学习计划,例如对于数学学科,我将重点练习数学题,做到做题目的同时掌握解题方法;对于语文学科,我将注重阅读书籍,提高自己的语言表达能力。
3. 加强实践学习:在学科知识学习的同时,我还将注重实践能力的培养,参加一些学科竞赛、学术讲座等课外活动,增强自己的实践能力。
第四部分:学习方法1. 系统化学习:在学习上,我将采取系统化学习的方法,将学科知识进行分类整理,形成自己的学习体系,确保每个知识点都能够清晰把握。
2. 合理规划时间:在学习时间上,我将合理规划每天的学习时间,对于每个学科都进行分配,防止学习时间的浪费和学科知识的偏颇。
3. 多角度学习:在学习方法上,我将通过多角度学习的方式,利用学科教材、教学视频、网络资源等多种途径获取知识,形成全面的学科知识体系。
高三学习计划书高三学习计划书1000字范文高三学生制定一份切实可行的计划并严格遵守,是会有很多好处的。
以下是店铺要与大家分享的高三学习计划书1000字,供大家参考! 高三学习计划书1000字(一)古人说:凡事预则立,不预则废。
兵法上讲:谋动而后行。
意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考:一、制定计划的依据1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。
因为我们的学习不能独立于学校、年级和教学的工作之外。
所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。
要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的发展状况,即心理学上所说的最近发展区。
这样制定的计划就能避免不切实际,半途而废。
3、考虑客观存在的条件。
如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容1、有学习目标。
可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。
譬如如何预习、听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。
以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。
用什么作保证按计划行事,怎样监督计划的执行,没做到怎么办。
三、计划的结构和形式1、标题。
写明时间和计划名称。
2、引言。
说明制定计划的缘由目的。
3、正文。
可以将一学期按照月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和办法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和办法,总之,要从计划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,逼近最后目标。
4、监督和保证措施。
高中学习计划书1000字高中学习计划书1000字一1、激发学习斗志斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。
这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。
2、实施计划学习到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。
根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。
计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。
从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。
所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。
从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。
对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。
所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。
实践表明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。
处于亚学习状态的学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好的实现。
事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能实现或者实现的不满意,这是高中生经常发生的事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。
3、学会积极等待学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。
在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。
这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。
具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。
这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。
积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。
它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。
它最突出的特点就是学习心理启动快。
一位优秀学生说:“老师教学开始的前几分钟往往十分重要,它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。
”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。
而课结束前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固4、学会学习反思高中生要学会学习反思。
学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。
因此,会不会学习,就表现为会不会反思。
现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。
学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。
可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。
会学习的同学大家认为他们学得十分轻松,原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程,提高学习质量。
我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话:“沐浴晨光而来,今天要学什么;踏着夕阳归去,今天你学到了什么。
”这是学习反思的最好注解。
可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习的突飞猛进。
有效的学习,往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。
处于亚学习状态的同学,也知道学习的重要性,就如同倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求应该如何补救不思考。
而高中学习要求学生有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进行反思,在求得更好的学习调整,但处于亚学习状态的同学,几乎没有这种习惯。
现代学习心理学表明:及时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。
高中学习讲究高效快捷,及时反思是高中生提高学习力的关键。
这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力,同时,在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。
如果不能快自主反思,持续一段时间才发现自己已经十分落后,那么想追赶同学已经有相当多的来不及。
事实上,具备了及时快速的计划反思心理意识,才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。
面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力,没有快速高效的反思意识,怎么可以呢?因此,按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。
高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
高中学习计划书1000字二以前读初中的时候,会觉得比较轻松。
因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。
高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。
所以我写下了这份高中三年学习计划书。
(一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。
此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。
这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。
经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。
还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。
就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
我制定的听课方法包括以下几点:A) 做好课前准备,即预习。
精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B) 集中注意力。
思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C) 认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
E) 抓住老师讲课的重点。
即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
F) 做好课堂笔记。
笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。
笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。