2017年广东语文高考作文评卷后情况总结

2017高考语文
2017年高考语文试卷分析
考试是一个重要的节点，对于每个考生来说都关系到他们未来的发展。

而语文作为高考科目之一，其难度和重要性不容小觑。

下面我们来对2017年高考语文试卷进行分析。

首先，试卷整体难度适中。

阅读理解部分的选文选择较为广泛，内容涉及人文、科技等多个领域，涵盖面较广而且新颖。

其中的题目形式多样，既有细节理解类的题目，也有推理判断类的题目，考查了学生的综合阅读能力和理解能力。

其次，作文题目从个人角度出发，通过对自己或他人的经历进行描写和描述，考查了学生的文采和思考能力，提高了学生的写作水平和文学素养。

再次，在写作技巧方面，考生需要注重语句结构的多样性和用词的准确性。

同时，要善于运用修辞手法，使文章更具说服力和感染力。

总体来说，2017年高考语文试卷难度适中，考查了学生的综
合语文素养和写作能力。

考生需要通过多读多写来提高自己的语文水平，做到言之有物、言之有味，才能在考场上取得好成绩。

广东2017年高考高分作文及点评(最新）2017-06-13高分作文1【点评】高考作文评分，看重学生独立思考与思维的能力，看重学生独立运用语言文字进行表情达意的能力，看重学生进行创造性表述的能力。

文章从人的性情的角度，论述回到原点，重返本真，重拾你的真性情的观点，思路清晰，构思严密。

文章语言表达流畅，富有文采，而且相当多的文句很有意蕴，耐人品读。

点评人：华南师范大学文学院胡家俊电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。

也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。

回到原点，重返本真，重拾你的真性情。

难忘毕淑敏的一句话：额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。

的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不饰粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。

殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。

生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。

回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，二是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山……每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。

面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张蓦然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。

我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。

回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。

回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。

于是想起著名的人口学家马寅初。

尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。

广东高考考生优秀作文及专家点评（）2017年广东高考考生优秀作文及专家点评(10篇)在分秒必争的高考考场，要写出观点鲜明、不落俗套、语言优美、逻辑严密的好作文，真不是件容易事，但还是有不少才华横溢的考生做到了!本文是店铺搜索整理的关于2017年广东高考考生优秀作文及专家点评(10篇)，供大家欣赏阅读!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!2017年全国卷I语文作文题据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。

2017年广东高考考生优秀作文：给外国友人的一封信外国朋友们：你们好!很高兴能有这个机会向你们介绍我的国家——中国。

中国就像一本大书：既饱经沧桑，又历久弥新;既沉郁厚重，又轻盈飞扬。

希望我能帮你们读懂这本大书。

说到中国，你们首先会想到什么?想必是长城。

长城是我国古文化的象征。

朴素而智慧的中华儿女在上下五千年的时光中塑造了灿烂的文明，而长城正是其中最闪亮的一棵明珠。

但是，长城的闪亮，不仅仅是因为它还是建筑史上的奇迹，而更是因为它还是中国谋求合作与发展的象征。

你们或许感到惊诧：城墙难道不是战争的产物吗?是，但又不全是。

在中国两千年的封建史中，长城早就扮演起了“贸易站”的角色。

汉人来长城边贸丝绸，卖陶瓷;而胡人则来到长城边贩良马。

双方合作交流，相处融洽。

历史上的中国，不仅仅是一个有实力的强国，更是一个爱和平，友好的大国。

正是因为这种谋求合作和发展的智慧，让中国的文化在与外界文化的交流之中变得愈发灿烂。

英国历史学家汤因比曾说过，如果让他选择，他会选择出生在公元2世纪的中国西北，因为那里聚集了中国、匈奴、印度等多种文化。

广东高考考生优秀作文及专家点评（）（2）2017年广东高考考生优秀作文及专家点评(10篇)2017年广东高考考生优秀作文：科技中国大美中华广大的外国青年你们好!鉴于中国日益发展，获得了你们的不断关注，今天我将分享有关中国的两个方面——共享单车和移动支付的内容，与你们谈谈我心中的的科技中国，我梦想中的大美中华。

聊及共享单车，想必广大外国留学生应该不陌生。

中国的企业对这一项有利于民心的工程给予了巨大的帮助，完成了中国政府部门都难以实施的一项任务，解决了广大人民群众出行“最后一公里”的麻烦，并不比国外相对宽阔的道路，楼下随处可见的“小黄”、“小橙”、“小蓝”实则解决中国人出行的一个“老大难”问题。

同时，随着科技文明的不断发展，人们环境保护意识的不断增强，从汽车回归到单车，并且采用“共享”的形式，用科技改善生活，服务人类，也是人心所向，时代所趋。

“共享单车”的中国，我只需打开手机，轻轻一扫，便可骑着单车在街道上行驶，方便快捷。

我感觉风冲激身体的舒适，细闻风中夹杂的花草香，无比享受。

生活在这样的中国，我没有单车却可以“共享”单车，感受共享所带来的美好，感慨能生于今日之中国。

说完共享单车，当然还不得不继续谈及移动支付。

当今社会，购物消费早是十分常见的行为。

而随着电子支付的逐渐发展，用纸币支付因所带来的不便捷而不断走向落没，这时新科技下产生的移动支付便因其十分的便捷而日趋强势。

“支付宝”、“余额宝”、“微信支付”等等利用手机端绑定银行账号便可方便快捷完成购物支付等付费行为的新生事物不断出现，满足了广大消费者快速支付的需求，更便捷了人们的生活。

“移动支付”的中国，我只要拿出手机，轻轻一滴，就能带走我在超市所购买的物品，再也不用随身携带厚重的钱包，更不必再担心忘带钱包的尴尬。

身处这样的中国，我减少了对现金支付的烦恼，幸运能生于今日之中国。

广大的外国青年，在我的介绍中，你们对中国又有了更深一步的了解吧!当然，这两者只是科技发展中国的一隅，还有更多的方面期望你们去了解。

2017年高考全国语文卷作文分析学而思校高考研究中心2017年的高考如约而至，今年的高考，依然如往年一般牵动着千万学生与家长的心弦。

其中，语文作为第一门开考的学科，自然备受瞩目。

那么就让我们走近新鲜出炉的2017高考语文全国卷，对饱受关注的作文作一简要了解：今年全国卷作文的形势，可以用“关注传统，着眼时事，勇于创新”三个关键词加以概括。

全国Ⅰ要求根据时事关键词向外国青年呈现中国，全国Ⅱ要求从6个古诗句中选取2到3个并自行立意，全国Ⅲ则要求以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章。

总体来说，作文着眼于时事热点和传统文化两大领域，并在形式上作出了较大的探索，使命题形式更加多变。

这些改变，不但给人以眼前一亮的体验，同时，也有了更加明确的任务性，更加难于选材、难于套作，这无形中对全国卷的考生提出了更高的能力要求，也暗示着高考作文命题内容更加关注传统与时事，命题形式不断创新的一种命题趋向。

全国Ⅰ：着眼时事，任务驱动全国Ⅰ卷着眼时事，提出十二个“中国关键词”，并要求考生从中选取两三个关键词来呈现你认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

这一作文无疑是在去年的漫画作文之后，对于任务驱动型作文的重归，并作出了形式更加新颖的探索；同时，作文内容更紧扣了时事热点，要求考生对当下时事有广泛及深入的理解，向考生的能力提出了更大的挑战。

全国Ⅱ：关注传统，勇于创新与全国Ⅰ、Ⅲ卷相比，全国Ⅱ卷的作文题则更加出人意料。

给出6个古诗句，并要求在其中选取2或3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

这无疑紧扣了新考纲对于加强文化常识考查的要求，同时，在作文考查的创新之路上迈出了一大步。

面对从未见过的作文题型，考生有可能一时无从下手，这一题目，也极大地考验了考生的临场作文能力。

全国Ⅲ：崭新形式，有所探索去年才诞生的全国Ⅲ卷，在作文方面也紧紧把握住了时事与创新的脉搏。

与去年的材料作文形式截然不同，今年的全国Ⅲ卷作文，在高考40周年之际，要求考生以“我看高考”或“我的高考”为副标题写一篇文章。

2017年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试质量分析报告2017年是全面深化教育综合改革的关键之年、调整之年、深入之年，高考语文试卷呈现出深化后鲜明的特点：落实立德树人，聚焦时代主题，突出优秀文化，注重能力素养，强化语言运用。

并且今年的语文命题衔接新修订的课程标准，导向语文核心素养，引领语文教学转向语文教育，意义重大。

一、试题特点（一）创新点1.调整试卷结构，优化组合方式，更全面地考查学生的语文综合能力。

根据新的“考试大纲”，语文试卷将论述类、文学类和实用类文本都设为必做题，有小说、有新闻、有时评，实现了对考生信息筛选、逻辑分析、审美鉴赏和语言运用等“关键能力”和“学科素养”的全覆盖，对思维方式有别、素养构成不同的考生进行全方位考查，有利于语文知识、能力、素养的均衡，有利于综合素质高的考生脱颖而出，也扭转了以往“重传记，轻文学”的倾向。

实用类文本，文字与图表搭配合理，相得益彰，题目也运用了图表形式呈现信息，对考生搜寻、锁定、分辨、提炼、整合以及呈现文本关键信息的能力都提出了更高的要求。

语言运用部分增加逻辑推断题（第21题）。

这种题型多年前曾单独设立，近年来一直以考查语言“表达得体”的形式出现，今年强势回归。

写作命题增加“选好关键词，使之形成有机联系”的写作要求。

这都是为了强化考查的全面性、应用性和综合性。

今年语文试卷阅读量增加8%左右，客观题数量、分值较往年有所增加，单选增加了3题，多项选择增加了1题，总分增加了14分。

这巧妙地解决了阅读量增加、试卷长度扩展带来的问题，虽然考生的书写总量下降，但是阅读思维含量没有降低，这些都有效地提高了试题的区分度。

2.强化阅读，突出考查重点，聚焦阅读“关键能力”。

今年的命题基本上都围绕文本的基本阅读能力展开。

全国卷Ⅰ论述类文本的第2小题“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，考查对论证的分析。

小说和诗歌阅读突出文学类文本的审美能力，诸如艺术效果、人物形象、语言赏析、句子含意理解等，涉及全文内容、艺术特色的分析鉴赏，突出文体特征，不刻意出新，较为全面地覆盖了对学生审美鉴赏能力的要求。

2017年广东高考满分作文及专家点评五篇2017年广东高考满分作文范文及专家点评五篇广东高考满分作文范文一《创新科技点亮美丽中国》今天的中国正在创新科技飞速发展的浪潮中脱胎换骨，破茧成蝶。

中国的国门已经敞开，既张开臂膀欢迎像你们一样渴望一探究竟的海外青年，又放眼目送和我一样心怀中国梦的热忱青年留学深造。

中国和我们这一代青年共同成长，共同进步。

在创新科技领域，层出不穷的智慧产物正点亮我们的生活。

共享单车的横空出世，正是物联网正式走进大众生活的时代标志。

通过智能手机中的应用扫描单车身上的二维码即可解锁，开始骑行。

这一极具便利性和灵活性的创新出行方式得益于先进的科技。

而研发者坦言，从设想的萌生到梦想的实现总共不到十个月的时间。

可见，中国年轻一代的创新能力和科学实力的交融已经到了十分高效的水平，我们早已走出王开岭口中那个“用强大的智商、逻辑和麻木，将现实给无理地合理化”的悲剧。

创新成为了开拓者的血液，科技成为了开拓者的利器。

创新科技产物引领了资源共享化的新潮流，同时也激活了大众绿色出行的环保意识。

正所谓仓原实而精神富，物质水平的提高带动了生活观念对于生活质量和环境质量的侧重，因此绿色出行的可持续发展理念在大众中的普遍认可才助推了创新科技产物——共享单车的成功。

而共享单车的大规模使用同时也离不开新型支付方式移动支付的一臂之力。

移动支付，是革命性的无现金支付方式，将银行信用账户与手机应用或网上银行关联，实现以信用卡更便捷的交易。

这是物联网技术成熟后与另一领略的紧密合作。

作为在创新科技发展中应运而生的又一大新生事物，它在大众生活中渗透的速度远比想象中的迅速。

小到菜市场中的肉菜交易、快递验收等小金额交易都通过移动支付完成。

而它的普及也反映出中国民众对于新兴事物接受能力的加快以及对创新的认可。

移动支付不仅成为创新科技的一大成就，同时也点亮了人们的生活，促进了经济增长。

或许我们都不曾想过，创新科技能让如此快地让中国乘上发展列车。

2017高考评卷后的体会今年理科数学难度较去年稍有增加，主要是体现在了压轴题上。

而今年的文科数学难度较往年有较大的提高，考题也比较新颖，尤其是后两个题目文科生很难拿到高分。

本次阅卷的程序非常严格，每一份试卷都有两个人评阅，填空题分值必须是零误差，解答题两个人的分值差不能超过1分，否则需有第三人评阅，如果三人分值差还是超过1分，则交由仲裁作出判决，确保考生的分数能够公正、合理。

分值若和实际应得分值差高于1分，则被视为无效评卷，而分值若和实际应得分值差3分，则被视为恶评。

所以评分标准制定的非常细，非常统一。

下面我就具体题目谈一下我的体会与看法。

一、数学的填空题主要是考查基础知识和基本运算，对不少考生来说，只要掌握了基础知识，基本可以拿到高分，但不论是文科数学还是理科数学，填空题满分考生很少见。

理科生还好，基本能拿到8分或12分，但不少文科考生的得分不高，有的只拿到了4分，与16分满分的差距比较大。

填空题往往是送分的，但是考生要么太粗心、要么基础知识不牢固，要么因赶时间而导致失分。

对此我们平时训练时既要给与学生拿满分和高分的信心，又要培养学生仔细认真的学习态度。

同时要让学生知道必须给填空题充分的做题时间，考试时很多同学为了给后面的大题挤出时间，从而在做选择题和填空题的时候做的很快，从而导致失分。

选择题能拿出25分钟左右的时间，填空题能拿出15分钟左右的时间，对于中等程度以上的学生都能拿到高分（错12个）或者是满分，这一点在平时训练时就可以看出，而考试时学生因为赶时间在加上有些紧张，错4、5个，甚至更多。

这样即使挤出了8、9分钟的时间，但是多错了15分左右，得不偿失。

二、近年来第17题一直是三角函数和解三角形相结合的题目，难度较低。

从07年以来，07、09、11年是以解三角形为主，穿插三角函数诱导公式和性质；08、10年以三角函数诱导公式和性质为主，穿插图像平移和最值问题。

今年本题没有太大的变化，是以解三角形为主，穿插三角函数诱导公式和性质，主要考查正、余弦定理，解三角形及恒等变形等基础知识，考查转化和化归的思想以及考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

2017年高考语文质量分析报告2017年高考语质量分析报告一、2017年xx高考语试卷评析2017年高考xx语试卷依然注重考查考生的语素养和语能力，人气息浓厚。

与2016年试卷相比，知识点分布更加合理，题型更加规范，符合高三学子平时的辛勤训练所形成的答题套路，看到考题，心中有底，试题的难度也有所降低。

1语言字运用题注重对传统化的考查，第1题涉及刺绣画艺术，第3题考查对联，第题将对漫画的理解和对古诗的理解结合在一起考查。

选材更注重生活化，前题选材包括了“一路一带”、空气污染、网络病毒、环保意识等。

同时考查的知识点更加合理，如语病题这种容易让考生产生草木皆兵感觉的题目继续被放弃，第2题考查修辞也跳出了借代还是借喻的纠结，在生活化、时代性很强的语句中考查比喻的修辞手法，第4题又一次以语句衔接的形式考查了语言表达连贯。

2言阅读题言阅读没有考论述，避免了佶屈聱牙式的说理和晦涩的词句。

“行状”的形式既没有墓志铭那样的悲苦气氛又保留了中国传统“士化”的进取风范。

值得称道的是，命题涉及实词、化常识、言语句翻译、要点概括等，做到内引外联，有很好的辐射性，既有“点”的考查，又有“面”的延伸。

值得注意的是延续多年的言内容分析概括题换成了对中出现的重要化常识的解读题，有向全国试卷靠拢的意思。

3诗歌鉴赏题古诗词鉴赏选取陆游的七律《秋兴》，本较为平易，考生对他的爱国情怀和作品风格都有一定了解，能基本读懂材料。

题目设置上仍沿袭2016年，由以往的三道题变成两道题，考查鉴赏诗歌的思想内容、思想感情以及表达技巧。

值得注意的是，古诗鉴赏向为难事，教师在教学中总有“教而无用”的感觉，而今年的命题却让人看到了教的希望，比如第10题，类似的题目就有不少，如以前xx高考考过的《满江红》就是；第11题类似的题目也有不少，都有似曾相识的感觉。

像这样的题目，不能不说是好题，因为它能对平时的所学进行一个很好的检测。

4学类本阅读题选择了美国作家卡波特的短篇小说《一个圣诞节的回忆》，作品具有人情怀，从中可读到普通人对生活的热爱，引导学生从细微之处去感受生命的温暖和心灵的美好。

2017年高考语文考后反思2017年高考已经落下帷幕，紫阳中学高考上线人数实现十连增，可喜可贺。

但是行内人士都知道，紫阳中学耀眼成绩的取得，除了师生的共同努力外，上线人数中有相当一部分属于艺体生。

真正的文化课考生成绩其实并非很好，尤其是600分以上的考生是很少的。

语文成绩在很多考生的成绩中并不出众，有些达二本线的学生语文甚至没有及格，93-99分的考生很多。

除了试题本身的情况之外，有一些东西的确值得下一届高三复习备考警惕。

以期让更多的学生在将来的高考中翻过100，向更高分迈进。

同时，今年的高考还出现了新情况，语文成绩已经拉开了分差，有的学生平时语文还不错，在高考中选择题失误很大，导致语文不及格痛失上二本的机会。

一、学科组层面1、《新闻周刊》等观看的目的是为了让学生写好驱动型作文，这在平时的模拟考试中的确能起到一定的作用。

但是有的班级每周定时播放，竟然成为了有些学生的休息课，睡觉自习，浪费了时间，又收效甚微，你放他不放，班级学生意见又很大。

平心而论驱动型作文在今年并没有出现，去年高考经体现了这一点。

安排学生静下心来认真读书才是最重要的。

2、每周学科组活动都应当提前想好要讨论的内容，要重点突出，把控大局，不能让学科组内部出现各自为阵的局面，复习内容不一致。

二轮复习中组长要带领大家一起研究考试大纲，考试样题。

这一点在今年的二轮复习备考中落实的很一般。

结果就在高考试题中出现了小说、人物传记反复复习却没有考，散文、新闻阅读，得体没有复习却考了的尴尬局面。

导致部分学生的语文成绩不理想哇。

3、语文学科印发资料过多，学生根本没有时间消化。

4、二轮复习的重心是在刷题中提高能力与成绩，5月分考试频繁，试卷要精心选择。

名校卷子多多使用。

要把试卷提前发给老师试做。

二、专题复习层面1、名句默写不应当成为学生的丢分板块，应当分专人研究梳理近六年来已经考过和没有考过的内容。

名句默写训练不能迷恋资料和模拟试卷里的，那些在高考中是不会考的，今年的名句默写很多学生是吃了亏得，《逍遥游》背不下来结果考了。

2017年高考全国卷语文试卷分析与阅卷情况2017年高考全国卷语文试卷分析与阅卷情况（2018届高考语文复习教学建议）一．命题变化1.选做题：大题必做，小题选做eg:作文（我和高考、我看高考二选一）2.客观题、主观题：从32分增长到43分（2017年）阅读量从2016年的6500~7000字增加到2017年的8500字启示：阅读量增加，答题量减少是趋势选择题的难度大，容易拉开差距，阅读的时候要细致如何引导学生根据文体信息快速抓关键信息是教学的关键培养学生快读阅读抓关键的能力（熟悉各种文体，充分挖掘教材）指导学生通过有效的圈点勾画，抓住关键，快速做题可以有意识地在平常教学中培养学生速读的能力3.材料选择1）材料类型：尽量丰富国际阅读项目PISA阅读测试：非连续性文本、混合型文本生活语言类/书面语类eg：第6题、选择题19题眉山青神中学的方法，对国际国内的新闻进行筛选编辑，每天要读新闻、看新闻材料非常丰富，教师首先要广泛阅读，然后再精心选择阅读材料，印发给学生。

2）材料的覆盖面论述类、文学类、实用类——全覆盖材料功能多样化——以前人物传记多，今年多样化启示：高一、高二要阅读，太多做题磨灭了学生的阅读敏感性依托教材、训练学生把各种文体读会，然后到会读高一、高二要阅读，高三才有冲劲厚积才有薄发。

高一高二要耐得住寂寞，耐得住性子，给学生阅读的空间时间，也就是给学生成长的空间。

不要急功近利地教书。

高中是三年，教师要有整体思考，要把眼光放长远。

3）选材特点a.特别时代主题：年内的热词语文要能用，对学生以后上大学会不会有用（教育部领导）b.国家战略：语文地位提高——国家语文语文要变得有用启示：语文要引导学生宏观问题（多看社论、时评）语文核心素养的三大支柱：文化基础、自主发展、社会参与c.传统文化每年都在强化启示：重点传统文化的当代价值和未来价值让学生多读这方面的文章eg:留住乡愁（呵护、活化）d.综合性今年在往年的基础上有强化材料不再只是单纯的，而是现代与传统的综合、跨学科的综合（如：17题~20题；实用类文本）、城市和乡村的综合（兼顾城市和农村）、中国和外国的综合（17题成语有两个选项有所体现）启示：以后对学生的训练要注重综合性材料的阅读建议要每天安排时间让学生看新闻，写时评。

2017广东高考语文试卷分析2017广东高考语文试卷分析高考前的历次检验性考试我们如何提高分数呢?这里的重中之重是做好考后试卷分析，找出错误的原因并加以改进!下面是店铺为你整理关于2017广东高考语文试卷分析的内容，希望大家喜欢!2017广东高考语文试卷(答案分析)一、现代文阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成123题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存着。

历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。

因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。

从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。

特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。

论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。

高考阅卷情况回顾今年的高考阅卷于6月10日报名，6月11日上午8:00进行培训，6月11—12日上午十点试评，6月12日上午10：30—17日正式阅卷，前后历时8天。

下面，我将这些天的阅卷工作情况做一小结，不当之处，望大家包涵指正。

【作文题目】今年是我国恢复高考40周年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革的社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水，笑语欢声。

想当年，1977年的高考标志着一个时代的节点。

看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017年的高考考场上。

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【题目解析】今年高考全国卷三的作文题是一道给出材料的半命题作文。

题目的材料首先从高考恢复40周年这点出发，讲高考的意义和40年来所取得成就，讲高考对全国几代青年和无数家庭的影响，然后用一句“想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上”作结，激起考生的写作冲动，并且给出对作文命题的限制条件。

应该说，这道题符合新课标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中，并且可以从作文中发现“立德树人”的高考作文指导思想在考生思想实际中的体现程度，也能考查考生思考的严谨与思维的深度，因而是一道不错的作文题。

此题为二选一作文题，看似相似的两个副标题，事实上大相径庭。

“我看高考”立足自我，放眼40年高考历程，重在考查考生的思维和逻辑；“我的高考”则着眼过往，反观自我，侧重让考生真实表达，倾诉真我，从而展现卓尔不凡的叙述功底和真实的情感。

40年高考，本为热点话题，因此今年各大媒体此类话题层出不穷，学生但凡注重新闻，此次考场作文的确不难。

然要真正写好此次作文，却以并非易事。

以“我看高考”为例，考场中许多学生选择了此题。

作文评卷小结以第一天改卷的情况来分析，我评卷315份，80分以上的23份，约占7%，改变题目的作文有60份，约占20%，不及格的作文9份，约占3%。

全组总评均分为35.65分。

平均分基本上符合市控制线上，但高分作文较少，没有出现满分作文。

一、评卷中发现的一些问题1、学生审题不清。

写作要求是以“感动”为题，但他们看成了以“感动”为话题，当作话题作文来写。

改题目扣2分，如果行文结构完整，条理清楚，语言规范一般都还可以得35分左右。

但从改题失分所占的比例来看还是很严重的。

产生的原因很大程度是平时在练作文时多练话题作文，对命题作文练得少。

还有是学生不够认真，审题不清楚。

2、选材单一，不善于从身边熟悉的小事写起，部分作文主题不突出，鲜明。

从学生写作选材来看，多写地震中或雪灾中的材料。

本来运用这些材料不会错，但在大家都用这些材料的情况下，就看学生运用材料的准确性，创新性。

常常学生在引用材料的时候人物名称写不出来，情节也不够准确，这样严重影响了表达效果。

本来以“感动”为题的作文可写的材料很多，但学生不善于从生活中的自己熟悉的事物中写，想运用大背景下的材料又不熟知，考生多发人所发，言人已所言，必然优秀的作文就不多，让阅卷老师眼前一亮的文章就变得很少了。

部分作文扣题不到位，主题不鲜明、突出，也会严重影响得分。

3、结构不够完整，条理不够清晰，不能具体地叙述情节内容考生写作结构不完整，条理不清晰，这样的文章约有20%，他们行文大多是开始引用写作材，然后写一个很短小事例，阐述后就结束，大约是500字左右。

因为写作要求是不少于500字，这20%的学生就写得太短了，500字左右写事还写不清楚，那论述就更不充分了。

所以部分学生由于受到写作要求的影响匆匆写，情节内容不具体，影响了作文的得分，这样的文章也只能得34分左右。

4、运用语言材料不灵活，不能生动表述文章内容运用语言材料不灵活，不能生动表述文章内容，这是考生的通病，本来在考场尽量做到“人无我有，人有我优”，但考生并不能这样做到，除了在地震中体现的感动事例外，从古到今令人感动的事例太多，生活中的令人感动的情景也不少，但学生不善于运用已知的事例来表达，表述内容比较平板，不够生动。

2017年广东高考满分作文点评
王淦生
【期刊名称】《写作：高级版》
【年(卷),期】2017(000)008
【摘要】对2017年广东高考作文题进行了解析，并对几篇优秀的满分作文进行了点评。

【总页数】9页(P88-96)
【作者】王淦生
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G634.345
【相关文献】
1.考场优秀作文长啥样?r——2017年高考英语全国Ⅰ卷广东考场优秀作文点评[J], 齐永波
2.这里,也是我的舞台r——2017年南通市中考作文题析及满分作文点评 [J], 崔益林
3.生活处处皆考点——2017年全国高考卷Ⅰ作文点评 [J], 陈秀林
4.2006年高考全国Ⅱ卷作文题解及满分作文点评 [J], 梦阳
5.这里，也是我的舞台——2017年南通市中考作文题析及满分作文点评 [J], 崔益林;
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17年广东高考作文
中国的高考是一个全国性的选拔性考试，被誉为“人生的战争”。

广东的高考虽然如同全国其他地区的考试一样，但却有其自身的特点和难点。

广东省高考作文考察的是学生的思辨能力和写作水平。

在这次考试中，一篇好的作文应该具备清晰的逻辑、丰富的语言和准确的表达。

作文的主题可以多种多样，可能是写景、写人、写事件等等。

而在这17年的高考作文中，有一些共性的主题也
被反复考察。

首先，关于家庭和亲情是一个常见的主题。

广东地区的社会竞争压力大，很多家长对孩子的期望也往往偏高。

这导致了家庭关系紧张和相互理解不足的问题。

因此，在高考作文中，很多学生选择谈论家庭和亲情，表达对父母的感激和内心的思考。

其次，环境保护也是一个重要的主题。

广东是一个经济发达的省份，但同时也伴随着环境问题的加剧。

污染、资源浪费和生态破坏等等，都成为了广东省高考作文的热门话题。

学生们通过作文来呼吁大家保护环境，增强环境意识。

再次，对未来的思考和展望也是一个常见的主题。

高中学生即将踏入社会，他们对自己的未来必然有着各种各样的想法和疑虑。

因此，在高考作文中，关于人生道路、职业规划、人生价值等等主题，也经常被学生们提及和探讨。

无论是哪一个主题，广东高考作文都要求学生们发挥自己的思
辨能力和表达能力，这对于学生的综合素质提高和思维能力锻炼都起着积极的作用。

总而言之，广东高考作文的题目多种多样，涉及了社会热点和生活实际问题。

通过这次作文的写作，不仅可以考察学生的综合能力，同时也是锻炼学生思考问题和解决问题的能力的好机会。

面对人生的机遇，我们要牢牢握着；面对人生的抉择，我们要慎重取舍；面对人生的方向，我们要谨慎决策。

高考在即，留学网高考栏目小编为您准备了“2017年广东高考评卷收尾，专家点评考卷”，让您高考无压力，更多高考真题请关注留学网高考栏目哟！祝您一举高中！还有一周时间，就要高考放榜了。

高考评卷仍在紧张进行中。

想知道今年大家答题情况如何吗？近日，省教育考试院权威发布今年我省高考评卷点评。

语文从目前考生答卷情况看，总体得分比去年略好，主观题的得分有较大提高，客观题的得分略不尽如人意。

数学与去年相比，考生选考题答非所选的现象比去年大幅下降。

“预计理科平均分比去年略有下降，文科平均分比去年略有上升。

”数学评卷组组长黎稳教授说。

英语作文甚至有考生用背诵默写完成作文。

所谓知己知彼才能百战不殆。

明年踏入考场的考生，不妨花点时间研究这里的门道。

/语文科点评/优秀作文较往年增加，平均分提高点评人：语文评卷组长、华南师范大学文学学院院长陈少华教授从目前考生答卷情况看，总体得分比去年略好，主观题的得分有较大提高，客观题的得分略不尽如人意。

优秀作文较往年有所增加，平均分也有所提高。

评卷中也暴露出考生的一些问题：如有些考生对文本理解术语的生硬套用，对古诗鉴赏也存在生硬堆砌术语的现象，对情感理解不到位。

又如古文的翻译不能对常见词如“事”“过常”“言论”进行准确翻译。

再如“臧否”也有部分考生译不出，表明迁移能力欠缺。

作文方面对关键词之间的关联、虚拟写作情景的设置、读者对象的设置上，也相对薄弱。

客观题丢分主要还是思维能力的欠缺所致。

/数学科点评/解答题中数学语言表述不清晰点评人：数学评卷组长、华南师范大学数学科学学院院长黎稳教授从考生答卷情况看，主要问题有：解答题中数学语言表述不清晰，推理论证、计算和综合分析等能力以及分类讨论思想的掌握较薄弱。

概率统计解答题文字阅读量大，许多考生不太适应，而且第二问第一小问要求文字叙述生产过程中发生小概率事件时处理方法的合理性，考生的回答不太理想。