预防拥挤踩踏事件应急演练预案
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学校防踩踏应急疏散演练方案一、活动目的为了增强师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,决定开展“预防____应急演练”活动,本活动旨在预防校园____(火灾、地震等)和踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,能够从容应对____,主要达到以下目的:1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道,撤离到指定的安全地点。
2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快。
3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间____月____日----____年____月____日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。
三、活动____:(一)成立领导小组:组长:____副组长:____组员:____(二)明确职责分工:总指挥:____人员____者:____年级负责人:大班—____中班—____小班—____后勤—____宣传报道:____负责警报:____负责各楼梯:____:西教学楼一楼(西)____:西教学楼一楼(东)____:西教学楼二楼(西)____:西教学楼二楼(东)____:东教学楼楼梯(东)____:东教学楼楼梯(西)____:东教学楼外楼梯(东)____:东教学楼外楼梯(西)四、活动要求:1.要求各班教师认真____幼儿进行防踩踏预演,教育幼儿下楼梯时不推搡,记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。
2.要求全体职工听到警报后(或看见火警,或遇到其他____),各地段负责人到指定负责的地段行使职责。
指挥师生安静、有序地通过逃生通道,注意观察幼儿行进的情况,待活动结束后作出有效地总结,有助改进以后的演练路线。
2.要求全体师生听见警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照指定路线迅速撤离。
3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队,在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。
拥挤踩踏事件应急预案一、事件背景拥挤踩踏事件是指在人员密集场所,由于各种原因导致人群拥挤、迅速蔓延并发生踩踏事故的情况。
由于人员众多、空间狭小,拥挤踩踏事件往往造成严重的人员伤亡,甚至引发社会恐慌。
因此,制定拥挤踩踏事件的应急预案是非常必要的。
二、应急预案目标应急预案的核心目标是尽可能减少人员伤亡和财产损失,保障人民群众的生命安全和财产安全。
根据拥挤踩踏事件的特点和经验教训,制定以下预案以应对拥挤踩踏事件。
三、应急预案内容1. 预案启动一旦发生拥挤踩踏事件,应立即启动应急预案,启动的方式可以是巡逻民警或安保人员发现异常情况后进行报告上级,也可以是目击者进行报警。
接到报警后,相关部门应立即启动应急预案,组织人员赶赴现场进行处置。
2. 现场控制到达现场后,首先要确保自身安全,然后采取措施控制现场,包括限制人员进入现场、疏散现场人员、建立封锁线等。
同时,应迅速与现场负责人联系,获取现场情况以及人员分布情况,协助现场负责人有序疏导人员。
3. 快速通道建立在拥挤踩踏事件中,人群的迅速疏散是关键。
为此,在现场应急处置时,应设立快速通道,指引人员有序疏散。
该通道应指明疏散方向、距离以及疏散的出口位置,并由工作人员全程引导疏散过程。
4. 疏散组织为了保证人员能够快速而有序地疏散,应当在现场设立疏散组织部门,由专业人员负责指挥疏散工作。
该部门人员应具备应急处置经验和救援技能,能够快速做出决策和指挥。
5. 伤员救助由于拥挤踩踏事件造成的伤亡较多,应当配备专业医护人员及时对伤员进行救治。
救治点应提前设置,并配置足够的医疗器械和药品。
对于伤势较轻的人员,可在现场进行简单处理后送往医院;对于伤势较重的人员,则应派出专业救护车进行转运。
6. 应急通信在应对拥挤踩踏事件时,通信是至关重要的。
为此,应配置专业的应急通信设备,确保现场指挥中心与各个部门之间的通信畅通。
同时,应建立起与周边医院、警察局等相关机构的沟通渠道,以便及时获取支持和资源。
预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案7篇预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案1根据《x区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。
一、领导小组组长:x副组长:__成员:________各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师二、防范踩踏事故管理措施(一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。
(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。
(三)管理措施1、课堂教学实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。
特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。
下课后任课教师要组织学生安全返回教室。
2、x、升旗学生到操场x、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。
x、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。
3、课间操、初中晚自习课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。
防踩踏应急演练方案防踩踏应急演练方案14篇为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的防踩踏应急演练方案,希望能够帮助到大家。
防踩踏应急演练方案1防踩踏演练方案为贯彻“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练,具体防踩踏预案如下:一、指导思想:预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的'安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当校园的一教室因冬季取暖突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路发生拥挤,或缩成一团任火蔓延。
可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。
总指挥:汤臻校长成员:王友明房从东刘先华2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识(事先练习,演习前准备好材料,演习时向学生示范)。
(2)据学校防踩踏预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。
五、前期准备阶段宣传发动和培训阶段(10月12日止)1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2023学校防踩踏事件应急预案11篇学校防踩踏事件应急预案1为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神,进一步加强安全育人工作,确保全体学生的身心健康和生命安全,加强x、上下课、上放学及晚自习的管理,特制定预防踩踏故应急预案如下:一、事故应急领导组织机构1、事故应急指挥机构总指挥:__副总指挥:____成员:________________2、事故应急队伍(1)安全突发事件应急小组组长:__成员:____________(2)交通突发事件后勤保障小组组长:__成员:________二、加强教育:1、各班在早操、学校x时,要严格实行班主任老师的带班、检查制度。
2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤,教育学生上下下楼梯靠右行,确保学生安全。
当日值班老师要及时到指定岗位进行值班,发现楼梯拥堵及时疏导、解决。
3、各班要利用晨间与时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。
使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯,不在楼梯间打闹,不开导致同学紧张的玩笑;增强同学安全意识和自护自救能力。
三、分工及职责(一)上课期间及x:每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责(二)晚自习期间及晚自习后:由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼,交宿办管理后再下班。
值班领导负责监督。
1、北楼一楼:负责人:__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导二楼:负责人:__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及x走中楼道,5-6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道三楼:负责人:__和每天的值班教师__负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及x走中间主楼道;5--6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道2、住宿楼:总负责__一楼:负责人:____负责学生的指挥和疏导二楼:____负责学生的指挥和疏导;四、踩踏事故应急措施1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并做好有关材料4、妥善处理事故学校防踩踏事件应急预案2一、演练主题师生紧急疏散。
2023学校防踩踏安全应急预案(精选7篇)2023学校防踩踏安全应急预案精选篇1学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。
一、健全制度,落实责任,切实加强学校内部安全管理工作我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。
二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起:1、各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。
2、利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。
3、并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。
4、对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。
5、总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。
6、集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。
强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。
7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。
8、冬季结冰时间,走廊卫生区清理不用湿拖布清理,避免结冰路滑,按时彻底清理。
踩踏事故应急预案十篇踩踏事故应急预案篇1为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教学工作的正常进行。
结合学校工作实际,特制定本预案:一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组1.领导机构组长电话副组长成员全体中层2.工作小组队长电话副队长指挥总体组织指挥,协调联系各有关部门。
一队成员及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生。
二队成员及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生。
三队成员负责组织5号楼全体人员。
四队成员及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员。
五队成员带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。
六队成员抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话:职责:拥挤踩踏安全事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作;负责向当地和上级门汇报事件有关情况;负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时通讯畅通。
二、应急措施方案1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。
2.发生事故后,学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令:所有学生必须原地不动,不得再向前移动。
如外走廊或楼梯扶手已损坏,应立尽可能地向里站;楼道上的人员要有序地向后转移,为楼梯上的`人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。
3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快拨打120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。
必要时请当地及有关部门支援帮助。
4.迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。
5.在事故现场要设置警戒线,维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。
学校拥挤踩踏事件应急预案 1 为进一步落实校园安全工作,强化安全管理,积极预防校园拥挤踩踏事故发生,以保证学生在校的身心安全,特制定本预案。
一、应急指挥领导机构组长:副组长:组员:各班班主任。
二、下设五个应急小组1、指挥组:**职责:负责协调、指挥各职能小组迅速开展抢救、维护工作,力争将伤亡情况降到最低。
2、警界组:**职责:在发生拥挤踩踏时,第一时间赶到现场,协助值周教师维持学生秩序,组织好疏导工作。
3、救护组:**职责:及时救护受伤学生,拨打120急救电话,协助送治伤员。
4、宣传组:**职责:负责向学生宣传讲解预防拥挤踩踏事故的注意事项,及发生被踩踏的后果。
对学生开展针对性的安全专题教育,增强学生的防患意识。
5、善后处理组:**、**、**职责:负责调查发生拥挤踩踏事故的原因,分析学校在设施和管理中的漏洞,协调善后伤亡处理工作,上报处理情况。
三、拥挤踩踏事件的预防措施1、进一步加强平时学生的安全教育和常规教育。
结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,增强学生的防患意识。
2、广播操进出场,体育老师提前进入指定地点候场,班主任和随班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场,值周老师在两处楼梯口护导。
3、大型集会时由大会主持人统一调度,班主任和随班老师带领学生按班级顺序进入、撤离会场。
4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹,使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右侧行走的良好习惯。
下课时,护导老师及时到达楼梯口,提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行,一步一台阶,杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。
5、课间活动,老师带领学生有序进入操场活动,活动完毕,有秩序地回教室。
6、体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。
7、低中高年级实行错时放学,值周老师及时到场。
如遇雾、雪恶劣天气,班主任和配班老师同时带领学生整队出校门到接送地点,直到学生放清为止。
预防踩踏事故应急预案(通用8篇)预防踩踏事故应急预案篇1一、演练目的为了使学生了解踩踏等突发事件应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的人身伤害,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练科目:防踩踏演练三、演练时间:20__年4月27日9:35四、演练地点:__X实验小学校园内五、演练形式:实战模拟演练六、举办单位:荣成市__X实验小学七、模拟情景本次演练主要模拟进行紧急疏散过程中防踩踏事故。
八、组织指挥机构及职责:(一)领导小组成员:组长:__X副组长:__X、__X、__X成员:__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X工作职责:__X校长负责本次防踩踏紧急疏散演练活动总指挥工作。
__X、__X副校长分别负责南院、北院的现场疏散指挥工作。
其他领导小组成员分别负责分管年级师生紧急疏散演练工作。
(二)各工作小组1、协助指挥小组:各班班主任职责:演练前清点班级学生人数;带领学生撤退;到达指定地点后清点班级学生人数并报告现场指挥。
2、疏散引导组职责:负责本次学校组织的消防紧急疏散演练活动中,师生的疏散引导工作。
3、医疗救护组职责:负责紧急疏散演练过程中的医疗救护。
人员安排:朱长霞、宋淑会负责疏散演练过程中受伤人员现场伤口消毒、包扎的救护工作。
4、其他小组:(1)体育教师负责分管年级学生的操场集合纪律组织。
(2)王波:发布紧急疏散信号,并且做好演练计时工作。
(3)宣传报道:__X(4)摄像:__X、__X照相:__X、__X。
九、演练步骤(程序)1、9:30,各楼层引导人员迅速到位;班主任清点人数,对学生进行必要的安全教育和指导——疏散路线,疏散要求:两列纵队、有序撤离、听到有人摔倒的提示后,应该立即停止前进。
2、警报长鸣:9:35开始,组织防踩踏紧急疏散演练。
(由王波老师发布警报并开始负责计时)学生听到警报后,听从指挥,立即排成两列纵队,按照指定路线由班长带领开始有序疏散,班主任老师在班级最后,确保学生全部疏散完毕。
防踩踏应急预案为加强安全教育和管理,进一步提高员工安全意识和自防自救技能,增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾害时逃生、自救能力,防止踩踏,增强防灾减灾意识,加强各部门之间应急状态下的协同配合,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。
具体如下:一、加强组织领导,提高认识,精心安排部署加强应急疏散防止踩踏演练工作,是贯彻落实____、促进社会和谐稳定的基础工程,是关系到员工和顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。
公司高度重视员工应急疏散演练工作。
成立应急疏散演练工作领导小组,成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组,领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节,讲究实效”的演练原则。
结合公司实际,研究制定了具体的演练活动方案,指导全公司开展应急疏散演练活动,并将其纳入“平安企业”创建工作之中。
二、加强安全教育,完善应急疏散预案为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作,加强了安全宣传教育工作和应急疏散预案的完善修订。
要求全体员工首先从思想上要引起高度重视,增强安全意识,防范意识以及危机意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
同时一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。
(一)开展多种形式的宣传教育。
利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容,利用公司大会、部门例会、展览等多种形式,结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣传,讲解应急疏散知识,使应急疏散知识达到公司重视、员工熟知、社会响应、深入家庭和人心的效果。
(二)进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。
应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。
根据公司可能发生的各类突发事件及其发生规律,结合不同地域情况和学生的特点,从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急准备、预警手段、紧急疏散、善后处置和信息报告等各个方面,对防地震应急预案、防地质灾害应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外伤害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善,做到分工要明确,措施要得当,责任要到位,力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。
诣仁小学预防拥挤踩踏应急演练预案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展了学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动。
本活动旨在预防校园拥挤踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1、让全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,使其在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:
2017年6月14日下午
三、职责分工
组长:赵义
副组长:李振海
成员:各班代课教师
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段:
(一)教育训练阶段
1、召开有关领导和全体班主任会议,讲清预防拥挤踩踏事件应急演练的重要性。
2、各班利用班会给学生讲述预防拥挤踩踏事故的基本措施和方法,增强安全意识和自我保护能力。
3、各班教育训练
各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。
要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。
(有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。
)并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练到位,使学生了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。
(二)应急演练
全体师生撤离
1、撤离路线:
按集会线路撤离到校园,整齐地站立在原先集会的位置。
各级部长、班主任站在本年级的队伍前。
2、撤离要求:
(警报拉响)全体师生听到警报声:
⑴、1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。
⑵、1分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。
3、清点人数:
(1)各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。
(2)踩踏事件应急预案演练
预设一年级学生撤离过程中将发生踩踏事件:一学生摔到,后面学生能立即停止前进,并将学生扶起;若受伤(假设),则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。
(3)解除警报声拉响,副总指挥宣布:“警报解除,学生防止拥挤踩踏事件应急演练圆满成功。
”各班回教室。
五、活动要求
(1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序并排两个,迅速从各个教室安全撤到校园集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。
(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。
在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
(3)全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
楼层管理教师要提前明确自己负责的区域多少学生通过,待学生全部通过后才能撤离。
诣仁小学
2017年6月14日
预防拥挤踩踏事件应急演练活动总结生命重于泰山,安全高于一切。
为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,
帮助全体师生提高自救、自护的能力,今天我们利用课间操时间,开展了一次预防拥挤踩踏事件应急演练活动。
这次活动全校师生参加。
伴随着两短一长的“警笛”声响起,全体人员都能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师的认真指挥下按照指定的撤离路线,迅速并且有秩序地离开教室,紧急撤离到操场,全部学生到齐共用了1分多钟。
在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期目标。
本次演练活动有效地增强了我们师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。
以后我们学校每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。
让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!
诣仁小学
2017年6月14日
诣仁小学防拥挤踩踏演练活动方案为了增强全校师生的安全意识,预防校园踩踏事件发生,增强学生的自救自护本领,根据上级安全管理工作要求,结合学校实际,我校决定开展
一次学生预防踩踏事件应急演练活动。
一、活动目的
1、全体师生熟悉疏散路线,牢固掌握疏散要领;全体学生要迅速、安全有序地通过教学楼疏散通道,安全地撤离事故发生地。
2、全体学生在疏散时文明礼让,不做危险动作;发生意外事件时,全体师生能从容应对,稳妥处置,避免踩踏伤亡事故发生。
二、活动时间
2017年6月14日下午
三、人员分工
赵义:整个演练总指挥,发布命令。
李振海:副总指挥、协助总指挥做好协调督导工作,做演练总结讲话。
彭金保:负责演练现场秩序,应急抢险求助,巡视考勤,演练活动辅导组织安排。
郭丽丽:负责二楼楼道演练安全,指挥二楼各班主任做好有序疏散撤离。
班主任:负责组织本班级学生在教室外阳台站好队,跟随在班级队伍前面,带领班级学生安全快速疏散到指定地点。
四、活动过程安排
由赵义对演练的过程安排,注意各项撤离要求,顺序、信号,紧急情况进行辅导。
1、下课倒计时15分钟,班主任进入责任班级,再次对学生进行演练前的教育辅导,明确撤离疏散路线,强调演练注意事项和安全要求。
2、倒计时3分钟前,学生试听安全应急信号。
(电喇叭警报)
3、倒计时3分钟,全体人员各就各位,
4、总指挥(卡放学时间)宣布:“诣仁小学学生预防教学楼楼梯道踩踏事件演练活动现在开始!”(电喇叭警报)
5、演练疏散顺序:
首先:一年级二年级校园
其次:大班中班小班校园
6、学生出教室,排好队,在班主任的组织下按照规定路线撤离。
一楼学生在正常放学时间疏散;二楼学生延迟2分钟疏散;
7、在疏散的过程中,模拟突然出现踩踏事件。
8、总指挥命令发布后,全体师生安全快速疏散到学校操场中间,各班按照常规集合的队形站好队,班主任清点人数。
9、赵校长总结讲话。
五、注意事项
1、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动,遵守活动纪律,做到万无一失。
2、演习前教导处一定要检查和清理楼道,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟再检查一次楼道情况。
3、教导处要在演练活动开始前安排专人,深入各班检查一次教室、楼梯道通行安全状况,要求班主任清理安全通道,确保演练活动顺利进行。
4、总务处要协助安保处做好演练现场模拟准备工作,提供后勤保障。
5、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教
师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要安静、快速下楼,不要速度过快。
绝对不要有追逐打闹、推搡、拾东西、系鞋带、逆向行走等危险性动作。
诣仁小学
2017年6月14日。