书头备课卡片课题1山中访友课型精读课文课时2教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。
②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。
③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。
④热爱自然，热爱生活。
重点难点感知内容，理清思路，反复诵读，体会作者的感情。
教具课件板书设计山中访友古桥——树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——老柏树——蚂蚁——归鸟书头备课卡片课题2山雨课型略读课文课时1教学目标1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。
2、有感情地朗读课文。
重点难点1、解课文内容，体会作者对山雨的感情。
2、感情地朗读课文。
教具教师准备：挂图学生准备：板书设计山雨声音美颜色鲜书头备课卡片课题3 草虫的村落课型精读课文课时2教学目标1、默读课文，把握文章内容。
体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。
3、学会6个会认字，并能按要求进行词语积累。
重点难点教学重点难点：默读课文，把握文章内容。
体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
教具图片板书设计3 草虫的村落热爱大自然热爱生活书头备课卡片课题4索溪峪的“野”课型略读课文课时1教学目标1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。
3、领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。
重点难点在认真读书、理解课文内容的基础上，领悟文章的表达方法。
教具多媒体课件板书设计山“野水“野”索溪峪的“野”动物“野”书头备课卡片课题5、詹天佑课型精读课文课时3教学目标1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
2、学会生字、新词，结合具体语境理解它们的含义。
3、结合具体事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪。
教学流程杨后霞，本科学历，小学一级教师。
2000年任教以来担任语文学科教学工作和班主任工作。
2010年以来担任学校辅导员。
曾两次获滕州市先进班集体、两次获滕州市“读书先进个人”、“西岗镇优秀教师”称号和2011获“滕州市优秀教师”称号。
优质课和论文多次获县、市及省级奖项，辅导的学生作文多次在县、市及省级获奖。
目前她担任的是学校六年级语文教师兼班主任、同时担任学校辅导员工作。
在从事教育工作的13年中，她一直站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。
时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。
备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
