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关于农民工培训的思考和建议摘要：农民工培训工作是发挥人力资源和社会保障培训机构作用，做好农民工培训统筹、协调、组织和服务的功能，制定规划，加强指导与评估，搭建好工作平台。
四平市委、市政府高度重视农民工培训工作，2010年农村劳务输出人数和收入均呈增长态势，全市农村劳务输出总数达到78.4万人次，劳务总收入达72.8亿元，农村人均劳务收入达3452元。
通过劳务输出等增收项目，农民增加了收入，增长了知识、扩大视野、推动了经济建设健康发展。
关键词：农民工培训；提高农民的整体素质；思考和建议中图分类号：g729.2 文献标识码：a 文章编号：1674-0432（2012）-07-0011-1随着城镇化建设的稳步推进，大批农民相继融入城市，第六次人口普查数据显示我国城镇的人口已经达到6.66亿人，占全国总人口的49.68％，居住在乡村的人口为6.74亿人，占全国总人口50.32％。
与2000年第五次全国人口普查数据相比，城镇人口增加2.07亿人，乡村人口减少1.33亿人，城镇人口比重上升了13.46个百分点。
据统计我国农村现有富余劳动力1.5亿左右，农村富余劳动力中小学及以下文化程度的占38％，初中文化程度的占49％，高中及中专文化程度的占12％，大专及以上文化程度的不到1％，受过专业技能培训的仅占9％左右。
在经济结构的调整过程中，大部分用人单位对劳动力的素质要求不断提高，农村富余劳动力教育水平和技术能力低下，难以满足现代化生产的需求。
成为制约农民工就业的重要因素，从我国农村劳动力整体素质来看，绝大部分素质不高，缺乏转移就业技能，向非农产业和城镇转移比较困难，在城镇实现稳定就业者为数不多，很多进城务工的农民工难以提升从业的岗位层次。
因此要不断加强农村劳动力转移培训，加快农村劳动力转移进度、不断促进农民增收，提高农民进城就业或者转移就业能力。
统筹城乡劳动就业，加快建立城乡统一的人力资源市场，引导农民有序外出就业，鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业需要对农民进行培训。
农民工的职业教育现状及思考农民工是指农村劳动力向城市转移并从事城市非农产业劳动的农民。
他们在城市中承担着许多基础性、繁重的工作，但由于长期缺乏合适的职业教育和技能培训，他们往往处于低技能、低收入、低社会地位的困境之中。
探讨农民工的职业教育现状并提出相应的思考和建议，具有重要的现实意义。
农民工的职业教育现状：1. 教育水平低：大多数农民工来自农村，因家庭经济条件、地理条件等因素，他们在接受基础教育时受到了限制。
许多农民工甚至没有接受过正规的初中教育，更不用说高中或大学教育。
2. 技能短缺：农民工通常从事的是体力劳动，缺乏专业技能和职业培训。
这使得他们在城市就业市场上面临很大的竞争压力，很难找到薪酬较高的工作。
3. 职业发展困难：由于缺乏职业教育和技能培训，农民工往往只能从事一些低技能、低薪酬的工作，缺乏职业发展的机会，社会地位低下。
4. 缺乏社会保障：农民工在城市生活和工作，但由于户籍制度的限制，他们往往无法享受到城市居民的各种社会保障待遇，如医疗、养老、失业等。
思考与建议：1. 加强对农民工的职业教育：政府和社会应该加大对农民工的职业教育投入，通过举办各种培训班、技能培训项目等方式，提高农民工的职业技能水平，为他们提供更多的就业机会。
2. 推进农民工的职业培训：各级政府和相关部门应该加强对农民工的职业培训工作，向农民工提供更多的技能培训和职业指导，使得他们能够更好地适应城市工作和生活。
3. 促进农民工的职业发展：政府和企业应该为农民工提供更多的技术工人、技师等职业发展渠道，促进其融入城市工业生产，实现职业发展和提高社会地位。
4. 完善社会保障制度：农民工在城市工作和生活，应该享有相应的社会保障待遇。
政府应该完善相关政策，扩大农民工的社会保障范围，使得他们能够享受到城市居民的各项社会保障待遇。
农民工的职业教育现状仍然存在着诸多问题，需要政府、社会和企业共同努力来解决。
只有通过加强对农民工的职业教育和技能培训，提高其职业技能水平和社会地位，才能更好地满足城市发展的需求，促进社会稳定和繁荣。
6加强农民工教育培训的思考农民工培训的意义1、转移农村剩余劳动力的需要。
近十多年来，农村劳动力受教育程度虽有普遍提高，但大中专文化程度的很少，大部分是初中及初中以下文化程度，而且绝大多数没有接受过专业技术培训，与当前劳动力市场正在由单纯的体力型向专业型、技术技能型转变的要求严重不相适应。
2、增加民工收入的需要。
目前在劳动力富裕的情况下，大部分民工只能低价出卖自己的劳动，出现打工难赚钱的现象。
即使通过亲戚、朋友介绍出苦力，一些民工工作时间很长，有的甚至超过12小时以上，但收人却很低。
而有一技之长的民工在外干技术活，工作时间合理，且报酬较高。
由此可见，农民打工有无一定的技术显得尤其重要。
要想获得一技之长，就必须接受一些有针对性的职业培训和其他的培训。
因此，加强对劳务民工文化、法律、常识和技能培训，提高劳务水平，赢得更广泛的就业机会，是增加民工收入的好办法。
3、用人企业进一步发展的需要。
为了企业生存和发展的需要，除了需要引进高级技术人才和管理人才之外，基层的作业人员也是一个重要因素。
但是，目前农民工素质不高，不能适应建设现代化企业发展的要求。
同时，如果忽视进城务工农民的教育培训，将影响全面建设小康社会目标的实现，影响社会的全面进步。
当前，民工的整体技术素质比较低，一些地方还出现了高级技术工人“断层”的现象，难以适应现代化企业的需要，也影响了产业结构升级农民工培训工作存在的问题1、因循守旧、安于现状的保守心态，使得一些农民根本就不想参加培训。
目前，一些农民，尤其是年龄偏大、文化程度较低的农民，因循守旧，安于现状，固守传统，习惯于传统的种植方式和种植习惯，怕担风险，不愿接受新事物，对农业方面出现的新技术、新模式心存疑虑。
他们认为，在家千日好、出门一时难，他们根本就没打算离开世代耕作的土地，更不愿意为外出拓业而去参加培训。
在他们看来，年龄大了，即使参加了相关培训，也不一定能找到适合自己的就业岗位，还不如像过去先辈们那样“日出而作、日落而息”，图个安稳、自在，无城市居民失业之忧，无四处奔波劳累之苦。
Legal Sys t em A nd Soci et yf叁叁I』查塾垒竺!堡!!望里盖篓■■田盈匪_掏建襄民工宴全培习f I机荆的凡点迢霍李颖摘要农民工是我国工业化、城镇化进程中涌现出的一支新型劳动大军，加强农民工队伍的安全教育培训，不仅关系到个人、家庭的生命财产安全，更关系到社会稳定大局。
《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知))(国发[2010323号)明确提出，要强化职工安全培训。
以此为契机，对涉及农民工安全培训的企业、政府等多方主体以及培训形式进行深入分析，剖析现阶段我国农民工安全培训过程中所存在的问题，并从机制入手，提出构建农民工安全培训长效机制的对策建议。
关键词农民工安全培训城市化进程中图分类号：C913文献标识码：A文章编号：1009．0592(20i o)10．221—02近年来，随着我国改革开发的不断深入和城市化进程的不断加快，农民工已经发展成为推动我国国民经济快速发展的重要力量。
根据国务院研究室2006年发布的《中国农民工调研报告》显示，我国农民工总数大约为2亿人，在第二产业从业人员的占比为58％，在第三产业从业人员的占比为52％，其中在建筑行业从业人员的比例竟然高达80％。
然而，在推动我国社会经济快速发展的同时，由于安全意识的淡薄和安全知识的匮乏，农民工已经逐步成为导致生产安全事故的高发群体。
虽然，国家安监总局、劳动和社会保障部等七部委于2006年联合下发了《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培{『11120061228号)，地方各相关部门按照《意见》要求也进一步加强了对于农民工的安全教育培训工作，加大了教育培训力度，但涉及农民工的生产安全事故的比例依然居高不下。
据不完全统计，2006．2008年，成都市煤矿、金属与非金属矿山、建筑施工以及烟花爆竹事故死亡人数分别为37人、22人、141人和32人：其中农民工死亡人数占各行业领域的比例分别为72．97％、72．73％、69．5％和90．63％。
返乡农民工培训心得体会（精选6篇）一、农民工的社会待遇大连市进城务工人员达92万人。
大连市委、市政府把进城务工人员纳入地方经济社会发展规划之中，就进城务工人员最需要的职业教育培训、子女教育、社会保障、户籍改革和城市公共服务等方面制定详细规划，分步落实。
大连给予每位进城务工人员市民化待遇，越来越多的进城务工人员变成了新市民。
在大连，不论是图书馆还是文化馆，都向进城务工人员免费开放。
夏季的每个周末，大连还在进城务工人员聚集的地方安排露天电影、广场演出，满足进城务工人员的精神文化需求。
大连把进城务工人员子女纳入普及九年义务教育工作范畴，入学率达到100%，外来务工人员随迁子女允许填报公办普通高中和公费统招志愿。
大连中小学在校学生中超过两成是“外来娃”。
从2012年开始，大连采取全民培训、免费培训，将农村劳动力和未继续升学的初高中毕业生全部纳入免费培训对象，针对大连急需的20多个工种进行免费培训。
二、返乡农民工培训心得体会（精选6篇）当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的返乡农民工培训心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。
返乡农民工培训心得体会1本人叫余志明，是咸安区贺胜桥镇人，很有幸参加这次新型职业农民的培训。
这次培训让我受益良多，以下就是我这次培训的心得体会：在农产品质量安全讲座中，让我更进一步的弄清了安全质量的重要性，只有大力控制农药残留物的浸入，农产品的质量安全才能得到改善和根治，我们应该多喝当地土生土长的茶叶。
通过这次茶叶专业理论课培训，让我更加坚信茶叶将促使我区的经济带来飞跃的发展。
茶叶是世界三大饮料之一，最具生命力，随着人们生活的质量提高，茶叶市场需求呈现增加之势。
茶饮料也是世界卫生组织推荐的保健品之一。
近来我国茶叶市场每年消费指数一直在递增，随着人民生活水平的提高，国内茶叶消费需求量进一步扩大，茶叶消费市场潜力巨大。
关于农民工教育培训的思考
贵州省总工会干部学校教师何中东
一、加强农民工教育培训是形势任务的需要
上世纪70年代末，大批农民工开始走出贫穷的家园，涌向喧嚣的城市，成为建设城市、美化城市、创造财富、建设小康社会不可或缺的生力军和主力军，成为我国工人阶级的重要组成部分。
他们为祖国现代化繁荣富强功不可没。
据统计,我国进城务工人员已近2亿,超过了传统意义上由城镇居民构成的产业工人，农民工已占企业员工总数的70%。
伴着改革开放的强劲步伐和国营企业的改制进程，非公有制经济企业及乡镇企业如雨后春笋般层出不穷，仅贵州民营企业的总产值就占国民经济总收入的一半以上，在改革开放的前沿阵地沿海经济发达地区更是占80％以上，而农民工主要分布在民营企业和乡镇企业，其职工比例占企业职工总人数的90％以上。
随着农民工队伍的日益壮大和社会地位不断提高，各级工会组织加大了国有企业和农民工较为集中的民营企业中工会组建工作，大部分农民工成为工会会员，开始有了维权意识、参政议政意识及加强自身素质教育培训的意识，全国和各省、区、市、县劳模里有了农民工的影子，有些农民工
还被选为人大代表、政协委员、工会主席，农民工已经成为经济社会发展中的重要力量。
中国产业工人队伍结构和工会会员的结构发生变化，工会干部教育和培训的对象及方向也就随之发生了转变。
在近几年的工会干部培训中就有越来越多的民营企业专兼职工会干部到我们各工会干校学习和接受培训，有些企业工会干部本身就是农民工，他们通过系统的学习和培训后，把学到的工会理论知识和实际经验相结合，切实履行工会基本职责，为农民工办实事、解难事、做好事，成了农民工的贴心人和主心骨。
数以亿计的农民成为新一代城市人和新时期产业工人，这是经济社会发展的必然和不可逆转的大趋势。
现在的经济发展、社会运转、企业发展和城市建设及城市生活，已离不开广大农民工。
但由于农民工受教育程度不同，他们当中绝大多数都是初中以下文化水平，文盲和半文盲比例较大，整体文化水平较低，综合素质不高，大多数没有掌握必要的专业技能和基础技术。
因此，他们往往只能作为廉价的体力劳动者，大部分从事建筑、制造、饮食、服务、农副产品销售以及废旧物资回收等工作，而且有些农民工的工作环境还深受环境污染和职业病的威胁和折磨，其自身的合法权益和劳动保护得不到维护和保护。
更可虑的是，越来越多的农民子女弃学进城，甚至初中没毕业就加入了农民工大军的潮流中。
农民工由于缺乏文化基础，没有一技之长，提升职业技能和就业能力就显得尤为困难，他们也只能走父辈同样的打工之路，继续着边缘化的“城市生活”。
农民工整体素质不高，是造成农民工在劳动力市场的竞争能力、就业能力和维权能力不足的重要原因。
一边是农民工具有强烈的融入城市和就业意愿，一边是用人企业和单位找不到高素质、高水平和高技术的员工。
尽管一些地方采取了多种措施，暂时安排了不少农民工就业，但并不稳定。
当前农民工整体素质低下已成为实现农村富余劳动力稳定转移、统筹城乡经济和社会协调发展的一个制约因素。
农民工不能很好地融入城市生活，很难分享城市化的成果，特别是新一代农民工在城乡文明交错的冲击中长大，教育环境差和生活不稳定，会使他们产生身份认同危机。
这个人数不断增加的庞大的社会群体长期处在流动的困惑和焦虑状态，是社会和谐的一大隐患。
提升农民工素质、提高农民工技术是提高农民工就业竞争力的条件，也是实现国家人权行动计划中就业目标的基础之一。
随着经济发展和科技进步，许多劳动密集型企业的生产技术含量有了明显的提升，对劳动者的技能、素质也提出了更高要求。
农民工的教育培训是关系经济社会发展的大事，各级工会特别是工会干部学校（就业培训基地）在突出工会及工会自己学校的特点和组织优势的同时，充分发挥农民工培训中的积极作用，坚持以人为本，以职工为本，从农民工的行为方式、思想道德建设、科学文化和技术技能素质等诸多方面入手，不断加强对农民工的教育培训工作，农民工技能培训、素质培训和就业培训当务之急，刻不容缓，必须加大力度。
二、农民工培训工作存在的问题
整体来看，农民工对科学文化知识、技术技能培训和劳动就业有着强烈的迫切愿望。
但是，要把渴望与愿望转变为学习科学文化知识、踊跃参加技术技能培训的实际行动，则还需要各级政府、工会组织和工会教育培训组织（教育培训基地）等有关方面作出更大努力，任重而道远。
我们对农民工的教育培训要有科学规划、有行动目标和长远战略，重实质而不能重形式，要既重眼前效果又兼顾长远效果。
同时，要理顺体制、机制、资金、培训内容、就业保障等配套措施，真正使技能培训成为农民工素质提升的强劲助力。
当前，农民工技能技术及综合素质培训工作还处在初级阶段，存在着许多不可忽视的问题：
一是对农民工教育培训只是农民进城后的择业前短时的技术技能培训，而城市生活必备的生活常识教育、思想道德、社会文明、行为规范和政策法规等方面的教育培训还未涉及。
二是对农民工技术技能培训针对性不强，存在课程与教学与岗位实际需求相脱节的现象。
如：电脑技术，机械制造等培训和实践，成本高，投资大，就业岗位少，供大于求。
甚至出现一家设计公司招聘一名电脑设计员，却有二十多人来报名应聘的现象，而适应于乡村和城市发展又求大于供的食品加工、旅游产品加工、养殖业和种植业技术的课程培训
却相对滞后，有些甚至是空白。
三是农民工教育培训有些地方只局限在一些低层次的培训范围，具有一定技术含量和高科技的培训却寥寥无几，难以满足社会和企业的需要。
四是农民工教育培训课程适合需要的公益性服务和培训项目少之又少，既难树立农民工教育培训单位的形象，又影响了教育培训的效果和质量。
五是农民工教育培训课程几乎与文化艺术、体育健身、新闻传媒和师范教育等脱钩脱节，国务院关于大力发展文化产业的出台应该是一个很好的锲机和机遇。
殊不知，农民工也是有血有肉有情的人，而且有相当一部分的农民工对艺术、体育、传媒和教育的追求和热爱以及技术能力不亚于城市人（如民族演唱、民族舞蹈、民间体育、幼儿师范等）。
据笔者接触、调查和了解，2009年仅贵州省文化体育单位特别是民族文化企业、新闻传媒机构、私立民办学校（幼儿园）、健身运动俱乐部、理疗保健机构和红火的旅游业，就需要数万名这方面的师资和人才，出现“城市人才跳槽走穴出他省，本地人才翘首盼望待培训”的扭曲尴尬局面。
六是师资力量薄弱，教育培训形式不科学，欠规范。
1、目前农民工教育培训机构教师严重缺乏，有些专职教师不专，兼职教师难兼。
本校老师待课，外聘教师价高，这就需要培训机构教师自身按需转型，加强农民工培训方面的业务知识和综合能力的培训。
2、有些农民工教育培训往往是即时性、快餐性的，培训质量得不到保证，不少教育培训机构很少有新的授课形
式，缺乏实用性和吸引力。
4、实训中缺乏现场模拟、现场指导和易学易会、通俗易懂的方式，只流于基础性知识的灌输。
5、部分农民工教育培训机构没有按学员的性别、年龄、文化程度、知识结构及就业愿望实施分类培训，而是老少同堂、参差不齐“共同进步”，影响了培训的针对性和实效性。
七是技术辅导和就业服务跟踪不到位。
目前的农民工培训多为一次性培训，培训结束后，培训机构很少对学员进行追踪调查和服务，农民工再培训机会很少，农民工知识与技能难以获得持续性发展和提高，由此导致农民工对培训机构的信任度降低，甚而导致农民工教育培训机构出现流产。
三、农民工培训工作的建议
以党的十七届四中全会精神为指导，按照中华全国总工会《全国工会千万农民工援助行动实施方案》要求，根据全总办公厅确定的“千万农民工援助行动”任务指标，通过对农民工教育培训，提高农民工综合素质，增强其就业竞争力及依法维权的意识和能力，实现农民工由低收入向较高收入、由主要从事简单体力劳动向复杂技能劳动、由临时就业向相对稳定就业的转变，促使广大农民工更快更好地融入城市经济、政治、文化和社会发展。
一要按照中华全国总工会和省总工会的统一部署，制定农民工培训的具体方案，明确职责任务，层层分析指标，落实工作责任。
