二下语文 人教版第三单元复习要点
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第三单元知识汇总一、易错音荟萃山峰(fēnɡ)耸立(sǒnɡ)隔开(ɡé)大陆(lù)....友谊(yì)传统(chuán)繁荣(fán)整齐(qí)[ ....贴画(tiē)元宵(xiāo)街巷(xiànɡ)乞巧(qǐ)....欣赏(shǎnɡ)菊花(jú)珍贵(zhēn)饰品(shì)....容易(yì)损坏(sǔn)钱财(cái)赚钱(zhuàn)....赔(péi)钱菠菜( bō) 煎鱼(jiān)烤肉(kǎo)....煮饭(zhǔ)炖菜(dùn)蘑菇(mó)蒸饺(zhēnɡ)....喝粥(zhōu)鸡蛋(dàn)..二、多音字聚会炸:zhá(炸鱼) zhà(爆炸) 漂:piāo(漂流) piào(漂亮)三、易考字大全神州台湾岛海峡民族友谊整齐.......奋斗贴画大街龙舟艾草敬老......转眼团圆热闹贝壳甲骨钱币..........钱财有关烧火茄子烤肉鸭子[ .......炒饭鸡蛋....四、认识近义词街——巷奔——跑五、认识反义词好——坏来——去六、易考词积累簿填动词(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(吃)月饼七、易考句集训比喻句:元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
(《传统节日》)八、易考文本大全1.《神州谣》以“三字经”的语言形式,介绍了祖国历史、文化和风光,激发了我们爱国的情感和学习祖国语言文字的兴趣。
2.《传统节日》从我们熟知的春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节入手,介绍中国传统节日的时间和主要风俗,让我们了解祖国悠久的节日文化。
3.《“贝”的故事》让我们了解了“贝”字的起源和贝的作用,以及字形字义,进一步认识了形声字的规律,感受汉语言文字的美和中华文化的博大精深、源远流长。
4.《中华美食》从菜类和饭类两方面介绍了中华美食,通过对美食文化的了解,我们增强了热爱家乡、热爱祖国的情感。
第三单元知识小结一、易读错的字长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì)神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái)香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)二、易写错的字州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
壳:上面是“士”,不是“土”。
转:第四笔是提。
烧:右边上面的横上不要多写一点。
烤:右边的下面是“”,不是“与”。
三、会写词语神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉蛋炒饭茄子小鸡四、多音字zhuàn(转椅)bēn(奔跑)转奔zhuǎn(转身)bèn(投奔)sǎo(扫地)chuán(传说)扫传sào(扫帚)zhuàn(传记)piào(漂亮)zhà(炸药)漂炸piāo(漂浮)zhá(炸酱)五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)乞(乞巧)州(广州)气(生气)洲(亚洲)六、近义词情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单七、反义词繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难八、词语搭配动词搭配:黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥九、词语归类1. ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1. 比喻句:大街小巷人如潮。
第三单元知识点梳理
整理人:李仲慧主题爱祖国爱家乡
【基础知识复习要点】:
1、能够背诵《日月潭》、《北京亮起来了》。
2、积累四字词语和AABC式的词语。
3、本单元基础关,要求会默写48个生字,会认读47个生字。
4、会原文填空。
《葡萄沟》课后题
4、初步了解反义词,并会用这种方法识字。
5、会照样子写词。
见《园地三》
【各课知识点回顾】
9、日月潭
一、多音字:薄省易错字:展茂盛“绕”字
注意不要多写一点。
二、读课后词语,并积累AABC式词:点点灯光蒙蒙细雨
三、区分形近字:浇绕烧
四、课文会背,关键词句会写。
葡萄沟
一、多音字:. 钉
二、课后题:原文填空,会背会默写。
三、同音字:密蜜
四、易错字:搭字不要少写一笔,摘字里面是古。
难忘的波水节
一、为什么是难忘的波水节?
二、课后题中的多音字:好空乐盛。
三、用“一边……一边……,多么……多么……”写句子。
四、易错字:泼凰
五、形近字:恩思拨拔泼
北京亮起来了
一、会背诵课文.
二、会正确读写课后词,并积累ABCC式词。
三、理解“犹如”并会写句子,知道是比喻词。
四、易错字:辉夺。
五、形近字:沟勾钩
语文园地三
一、会仿写词语如:照相照相机图书图书馆
二、会用反义词的方法识字和生活中积累反义词。
三、我会词语搭配。
四、作文夸家乡。
【第三单元】一、看拼音,写词语shén zhōu zhōnɡhuáshān chuān (神州)(中华)(山川)qínɡyìhuánɡhéchánɡjiāng (情谊)(黄河)(长江)chánɡchénɡjiérìtuán yuán(长城)(节日)(团圆)hǎi xiámín zúfèn fāzhōnɡqiū(海峡)(民族)(奋发)(中秋)chūn jiéhuādēnɡlónɡzhuō(春节) (花灯)(龙舟)yuán yuèzhuǎnɡyǎn jìnɡlǎo yǔqí(圆月)(转眼)(敬老) (与其) rèi nào tǐtiēyànɡzi jiǎɡǔwén (热闹) (体贴) (样子) (甲骨文)dònɡwu bèi kézhānɡkāi kěyǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bìhónɡshāo qiézi kǎo yā(钱币) (红烧) (茄子)(烤鸭)yánɡròu qián cái dàjiēxiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shídàn chǎo fàn qīnɡmínɡjié(美食) (蛋炒饭) (清明节)tái wán dǎo ài xiānɡxiǎo jīyǒu ɡuān (台湾岛) (艾香) (小鸡) (有关) 二、比一比,再组词。
州(神州)湾(台湾)峡(峡谷)洲(亚洲)弯(弯曲)狭(狭小)族(民族)炒(炒菜)城(长城)旅(旅游)妙(奇妙)诚(诚实)见(看见)币(钱币)财(财产)贝(贝壳)巾(毛巾)材(木材)烧(烧火)岛(海岛)团(团圆)烤(烤肉)鸟(小鸟)困(困难)贴(贴画)转(转圈)甲(甲骨文)站(站岗)传(传说)由(由于)饭(吃饭)抄(抄写)板(木板)炒(炒菜)三、多音字bēn(奔跑)zhá(油炸)奔炸bèn (投奔)zhà(炸弹)piāo(漂流)ké(贝壳)漂壳piào(漂亮)qiào(地壳)四、给下列字加偏旁组成新字并组词肖咅五、按要求写字,并说一说你的发现1.写出带有下列偏旁的字火:烤、烧、炒、灯、灿、烂灬:煎、蒸、煮、点、热、焦我的发现:“火”和“灬”字旁的字都跟火有关。
二(下)第三单元知识点一、必须掌握的词语本领碰到正巧脱下强大一些难受挂上推车奖杯翅膀蜻蜓蜜蜂害怕坚硬生怕唯恐自由天长日久狐假虎威寻找胆小爪子吓跑借口神气活现大摇大摆摇头摆尾东张西望披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月。
二、形近字组词请(请客)峰(山峰)半(一半)但(但是)爪(爪子)蜻(蜻蜓)蜂(蜜蜂)伴(伙伴)胆(胆小)瓜(西瓜)受(难受)桂(桂圆)推(推动)些(一些)借(借口)爱(关爱)挂(挂历)堆(堆放)此(从此)错(改错)玩(好玩)岗(岗位)箭(射箭)完(完成)冈(山冈)剑(宝剑)三、多音字组词。
假 jiǎ(真假)闷 mēn(闷热)撒 sǎ(撒种)jià(假日) mèn(苦闷) sā(撒手)兴 xìng(高兴)都 dū(首都)便 biàn(方便) xīng (兴奋) dōu(都有) pián(便宜)更 gèng(更加)看 kàn(看见)觉 jué(听觉) gēng (更改) kān(看家) jiào(睡觉)难 nán(难过)转 zhuàn(转动)冠 guàn(冠军)nàn (灾难) zhuǎn(转身) guān(鸡冠)背 bēi(背包)重 zhòng(重点)壳 ké(外壳)bèi(后背) chóng(重新) qiào(地壳)朝 cháo(朝代)吓 xià(吓人)爪 zhuǎ(爪子)zhāo(朝阳) hè(恐吓) zhǎo(爪牙)结 jiē(结实) zháo(着急) qiáng(强大)jié(冻结)着 zhe(看着)强 qiǎng(勉强)zhuó(穿着 jiàng (倔强) měng(蒙古) bǎng(翅膀)蒙 méng(启蒙)膀 páng(膀胱)mēng(蒙骗) pāng(膀肿)四、同音字选择1、个、各:(个)人(各)种(各)样(各)不相同2、带、代:(代)表(带)领年(代)领(带)3、列、烈:排(列)热(烈)一(列)火车强(烈)4、赶、敢:勇(敢)(赶)忙(赶)快(敢)问五、词语训练遥遥领先(AABC)洋洋得意高高在上色色俱全井井有条得意洋洋(ABCC)白发苍苍喜气洋洋两手空空议论纷纷生机勃勃文质彬彬波光粼粼大摇大摆(ABAC)一心一意无法无天自言自语有声有色半信半疑疑神疑鬼大手大脚形容骄傲的词语:得意洋洋洋洋自得得意忘形自高自大目中无人带有反义词的成语:摇头摆尾欢天喜地声东击西七上八下争先恐后取长补短起死回生含有动物的成语:狐假虎威、叶公好龙、守株待兔、画蛇添足、望子成龙、狡兔三窟、浑水摸鱼、笨鸟先飞、鹤立鸡群、鸦雀无声、调虎离山、龙飞凤舞、鸡犬不宁、一马当先、虎头蛇尾、生龙活虎。
第三单元知识点总结1.易错字音。
元宵.(xiāo)祭.扫(jì)艾.香(ài)乞.巧(qǐ)贝壳.(ké)饰.品(shì)钱币.(bì)耸.立(sǒng)容易.(yì)茄.子(qié)米粥.(zhōu)炒.菜(chǎo)小巷.(xiàng)传.统(chuán)赚.钱(zhuàn)2.多音字。
当:dāng(当然)重:zhòng(重量)转:zhuǎn(转弯)扇:shān(扇风)dàng(上当)chóng(重新)zhuàn(转动) shàn(扇子)漂:piāo(漂流)发:fā(发现)兴:xīng(兴旺)炸:zhá(油炸)piào(漂亮)fà(理发)xìng(高兴)zhà(爆炸)3.读读写写。
神州海峡民族情谊一齐奋发贴上大街龙舟艾香敬老转眼团圆热闹贝壳甲骨钱币财产有关烧烤茄子吃饭烤鸭鸡蛋炒肉台湾岛4.读读记记。
购买乞巧牛郎赏菊珍贵饰品蘑菇蒸饺豆腐爆炸5.近义词。
贫苦------贫穷欢笑------欢乐团圆------团聚热闹------喧闹珍贵------贵重喜欢------喜爱损坏------破坏温和------和蔼6反义词。
热闹------冷清保护------伤害张开------合上漂亮------丑陋喜欢------讨厌容易------困难损坏------爱护得意------失意明白------糊涂温和------严肃7.佳句积累。
(1)元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
(比喻)(2)所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
(举例子)8.课文梳理。
(1)《神州谣》是一篇识字课文,类似三字经,三字一句,读起来朗朗上口,课文虽短,内涵却极为丰富。
整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,体现了华夏儿女盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。
二年级下册语文第三单元知识技能及考察方法
一、知识技能
1. 生字词的掌握:本单元会涉及一些新的生字词,学生需要掌握这些字的正确读音、书写方式以及基本含义。
2. 课文内容理解:对课文的内容进行深入理解,包括故事情节、人物特点、中心思想等。
3. 语言表达能力:通过朗读、背诵、复述等方式,提高学生的口语表达能力和语言组织能力。
4. 阅读理解能力:通过阅读课文及相关材料,培养学生的阅读理解能力,包括获取信息、理解含义、分析推理等。
二、考察方法
1. 听写与默写:通过听写和默写的方式,考察学生对生字词的掌握情况。
2. 填空与选择:在课文理解方面,可能会采用填空或选择题的形式,考察学生对课文内容的掌握程度。
3. 朗读与背诵:通过朗读和背诵课文,考察学生的口语表达能力和对课文内容的熟悉程度。
4. 阅读理解题:设置阅读理解题,要求学生根据阅读材料回答问题,以考察其阅读理解能力。
二年级语文下册第三单元复习重点一、我会读繁华环绕茂盛碧绿隐约建筑清晰展现仿佛朦胧仙境新疆吐鲁番蜜桃梯田维吾尔碉堡凤凰傣族总理敲门撒花瓣对襟白褂咖啡端着蘸水长寿夜幕降临闪烁辉煌光彩夺目一幢幢雄伟轮廓犹如焕然一新王府井绚丽多彩装扮故宫二、我会写山清水秀风景如画节省群山环绕树木茂盛名胜古迹风光秀丽湖水碧绿胜利小岛轻纱水沟蜜桃山坡梯田茂密搭车摘花钉钉子五光十色热情好客凤凰特别敬爱恩人一年一度脚步鲜红龙船欢呼盛水柏树泼洒祝福长寿笑容满面夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目焕然一新银光闪闪绚丽多彩雄伟犹如王府勾画装扮打扮故宫约束二、辨字组词岛()建()季()绕()鸟()健()秀()浇()密()坡()摘()搭()蜜()披()滴()塔()钉()龙()恩()环()盯()尤()思()还()泼()风()特()勾()波()凤()待()钩()三、多音字降jiàng (降落 ) 空kōng( 天空 ) 盛shèng( 茂盛 ) 降xiáng(投降 ) 空kòng( 空格 ) 盛chéng( 盛饭 ) 钉dīng(钉子 ) 省shěng(节省 ) 为wèi( 因为 )钉dìng(钉钉子) 省xǐng ( 反省 ) 为wéi( 四海为家 )四、近义词环绕—围绕清晰—清楚展现—出现秀丽—美丽周围—四周犹如—好像茂密—茂盛有名—出名祝福—祝愿敬爱—尊敬装点—装扮五、反义词热情—冷淡成功—失败强大—弱小清晰—模糊战争—和平热闹—冷清进步—落后黑暗—光明深—(浅)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)六、短语练习(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(勾画)轮廓(敲)鼓(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(热情好客)的老乡(清晰)地展现繁华的(市场)明亮的(灯光)茂密的(树林)繁华的(城市)明亮的(眼睛)茂密的(森林)繁华的(大街)明亮的(教室)茂密的(枝叶)绚烂多彩的(舞台)川流不息的(人群)风光秀丽的(香山)绚烂多彩的(广告)川流不息的(汽车)风光秀丽的(公园)绚烂多彩的(人生)川流不息的(江河)风光秀丽的(黄山)七、量词一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥一(只)象脚鼓八、造句1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
第三单元学习要点要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第9、12课。
第十课第二自然段能按原文填空。
【题型见书P45】2、要求会认的字在语言环境中能够正确地认读。
能够运用自己所掌握的识字方法,主动识字。
3、要求会写的字,能够正确、规范地书写。
笔画、笔顺、占格正确,书写时尽量不涂改。
同时要求正确掌握每个字的部首。
能够运用以前学习过的分析字形结构、以及占格的方法,独立学习生字。
4、能够用多音字组词。
【题型见书P49“我会填”。
】5、能够积累反义词。
【题型见书P54“日积月累”。
】6、课后练习、语文园地三、黄冈中的题型能够掌握并灵活运用。
7、要求能够知道每课的主要内容。
8、阅读短文后能够正确标出自然段,读懂主要内容,能够根据题目要求回答问题。
能够根据要求准确地画出相应的词或句。
9、能够把几个词组成一个意思完整,语句通顺的句子,并标上合适的标点符号。
10、能够用“一边……一边……”写一句话。
11、能够进行词语积累、语言积累。
12、在交流中有表达的愿望,能够清楚地表达自己的想法,同时能够认真倾听他人的想法,听后能够理解他人的意思,发表看法或提出建议。
1、要求会认的词:附近、碧绿、清晰、展现、轻纱、朦胧、仙境、吸引、倒映、新疆、葡萄、蜜桃、香梨、喜爱、成熟、梯田、茂密、枝叶、展开、凉棚、紫红、淡绿、阴房、碉堡、钉着、钉子、四壁、流动、蒸发、足够、维修、难忘、傣族、特别、敬爱、敲起、欢迎、花瓣、撒满、踩着、跳舞、端着、祝福、盛满、幸福、海洋、世界、勾画、装点、犹如、橱窗、繁华、装扮、故宫、角楼、城墙、倒映、凤凰花、咖啡色、蘸了蘸、泼水节、周恩来、日月潭、台湾省、吐鲁番、霓虹灯、王府井、维吾尔族、对襟白褂四字短语:群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、蒙蒙细雨、风光秀丽、许许多多、中外游客、湖水碧绿、五光十色、热情好客、笑容满面、健康长寿、夜幕降临、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新、绚丽多彩、五光十色、银光闪闪、十分动人2、要求会写的词:(1)见词语表。
(2)反义词:宽——窄穷——富贵——贱恶——善强——弱胜——败内——外加——减3、要求掌握的题型:填上合适的词语明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()4、看拼音组词。
【见P49】5、阅读:能够独立阅读一段短文,要求正能够确标出自然段,明白每一自然段的意思,最好能用自己的话所出来,能够根据短文内容回答相应问题,能够在阅读中识字、学习积累词语。
6、写作:1、读一读,再照样子写一写。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
一边一边。
2、北京的桥可多了。
有,有,还有。
公园里的花可多了。
有,有,还有。
第三单元复习要点一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,有味道甜美的葡萄干,还有热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、复习词表内容:四、比较组词:【红色字体要求能够正确组词,黑色字体要求能够正确认读、区分】岛(海岛)建(建议)沙(泥沙)绕(环绕)雀(孔雀)胜(胜利)隐(隐约)药(中药)鸟(小鸟)健(健壮)纱(纱布)浇(浇水)省(节省)性(性格)稳(稳定)约(约定)盛(盛开)吾(吾国)季(四季)留(留心)杏(杏树)蜜(蜜蜂)波(波浪)搭(搭桥)盏(灯盏)悟(觉悟)秀(优秀)溜(溜冰)呆(发呆)密(茂密)坡(山坡)塔(灯塔)滴(滴水)订(订购)钩(鱼钩)龙(龙王)恩(恩人)寿(长寿)泊(停泊)泼(泼水)摘(摘抄)钉(钉子)沟(水沟)笼(灯笼)思(思念)涛(波涛)柏(柏树)拨(拨号)待(等待)鲜(鲜艳)却(冷却)渡(渡船)风(大风)凰(凤凰)警(警卫)展(开展)特(特别)样(样子)脚(脚步)度(长度)凤(凤凰)皇(皇上)敬(敬礼)屋(房屋)坏(坏人)境(边境)优(优秀)环(环境)镜(镜子)犹(犹如)五、多音字:【红色字体要求能够正确组词,黑色字体要求能够正确认读、区分】盛chénɡ(盛饭) 倒dǎo (倒闭) 省shěnɡ(节省) 薄báo(薄雾)shènɡ(盛开) dào (倒车) xǐnɡ(反省) bó(单薄)钉dīnɡ(钉子) 分fēn (分别) 干ɡān(干净) 好hǎo(好人) dìnɡ(订书机) fèn (水分) ɡàn(干活) hào (好学)空kōnɡ(天空) 乐yuè (音乐) 为wéi(为人) 降xiánɡ(投降)kònɡ(空地) lè (快乐) wèi(因为)jiànɡ(降落)勾ɡōu(勾画) 单dān(单位)ɡòu(勾当) chán(单于)shàn(姓单)六、填空:1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词:【加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。
】(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡繁华的(市场)明亮的(眼睛)茂密的(枝叶)绚烂多彩的(广告)川流不息的(汽车)(大街)(灯光)(树林)(舞台)(人群)(城市)(教室)(森林)(人生)(船只)风光秀丽的(公园)(香山)(黄山)七、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)八、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)清晰—(模糊)深—(浅)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)隐隐约约—(清清楚楚)笑容满面—(愁眉苦脸)九、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥十、四字词语(熟练背写):群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色十一、造句:1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
)2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
3、有的……有的……还有的:(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!十二、拓展:读文填空:到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。