南京市2014年中考一模语文试卷小说阅读专题有答案【玄武】（三）阅读下面文章，完成17～20题。
（14分）烟花三月下溱潼卞毓方暮春三月，也是烟花三月，我与林非、王充闾、刘宝柱三位先生同访溱潼。
当天上午，主人安排游溱湖。
画舫使人和湖面亲近，又和湖面疏远，坐在舱里，浪舔不到，风吹不到，日头也晒不到，但你却可从从容容、仔仔细细地为云看相，为水把脉。
溱湖要我把脉，首先是湖水尚清冽，但是，溱湖，你懂得我的悲凉么？在工业化、现代化浪潮的裹挟冲刷下，那渌渊镜净、一尘不染的好光景永难再现，只能留梦于《诗经》中的涟漪、《楚辞》中的浪花了。
其次，便数眼前这湖边的篙船，这是会船节的余兴。
岳阳有龙舟节，溱潼有会船节。
龙舟节纪念屈原沉江，他的《离骚》，引起人心骚动，人心就起了波澜，就要借龙舟节的不朽以实证屈原诗文的不朽、精神的不朽，讴歌不朽。
会船节也有纪念的缘由，它的纪念，显示了溱潼人的贤良和公德：清明节的第二天，溱潼百姓相约划着自家的小船，为四港八汊无主的孤坟添土洒饭，烧化纸钱。
午后游溱潼古镇，我曾行过一遭，那是在一个月前。
于我，出游如同赴宴，一向不关心厨师端上的是什么，而在乎今天与谁同桌。
此番系陪三位先生同游，心情愈加雀跃，我们沿着前番的路线走了一遭：麻石老街、院士旧居、民俗风情馆，以及古茶古井、古槐古寺。
叫我吃惊的是，我前番的‚莅临‛已经被摄成图像，加以装潢，悬挂于一处景点。
我就成了‚到此一游‛的所谓名士。
溱潼，她似乎觉得自己沉默得太久了；溱潼，她似乎觉得自己开放得太迟了。
她就像锁闭在水网中的孤岛，在这大喧哗大造势市场经济大发展的年代，终于也耐不住寂寞，渴望外界的足音余响了。
身边备有相机，一路张罗着想给三位先生处处‚立此存照”，却仅有两次成功。
一次是在‚花影清潭‛。
那是一个小院，院内一株古苍苍的茶树，寿长逾千年，花开逾万朵，茶树旁有一古井，井壁青苔斑驳，井底水莹如镜，三位不仅在茶树前欣然留影，还分别弯腰探头，和幽幽的井水照了一个多情的面；另一次是在‚绿院垂槐‛。
院是寺院，槐是官槐，院内曾创办过书院、义学，而后又设立小学，是古镇教育事业的滥觞，官槐不仅沐过宋朝的风，元代的雨，还系着天仙配的传说。
三位先生往槐树前一站，嘴里俱念念有词，是许愿吧，我不知他们默许的是什么。
按动快门的刹那，眼睛一眨，仿佛镜头锁定的是三株大树，不，四株。
绝非矫情，生活的原色，生命的底色，本该是这般浑然一碧，浓翠盈目。
次日上午，细雨霏霏，我们参观了高二适纪念馆。
高氏是那种生前看着不高而死后愈仰愈高的学者、诗人兼书法家。
他是溱潼的邻居（他本是邻县之人），又是溱潼的女婿（娶了溱潼之女为妻）。
高氏‚独学自成‛，没有背景，没有台阶，一介寒儒，好钻研而‚不求人知‛，然而，骤然而起的一桩‚兰亭公案‛，却不由分说地把他推到前台，臵于聚光灯之下：1965年，值兰亭盛会召开之际，郭老沫若抛出《由王谢墓志的出土论到〈兰亭序〉的真伪》一文，指出享誉千古的《兰亭序》乃是赝品，为后世所托作。
鉴于郭老彼时的社会地位和学术威望，黄钟一启，万籁噤声。
当是之时，唯独高二适挺身而出，撰写《〈兰亭序〉真伪驳议》，与郭老据理力争。
高二适的精湛见解，尤其是他的不畏权贵的风骨，倾倒士林。
连毛泽东也被他的激情所感染。
纪念馆建在两水相交的半岛。
主人公的塑像在迎门而笑，绿树环拥，回廊的碑刻龙飞凤舞。
展厅，半是书法，半是丹青，以为这就是全部了。
谁知出得旧馆，又见新馆，博敞而宏丽，沿阶梯步上三楼的平台，脚下踩踏的是坚实，胸中翻滚的是浩叹。
不要说唐代的边塞诗人高适——那位二适先生的本家①兼同行——生前死后，从未拥有如许气派，就是当代的诸多硕儒宏彦，也鲜能享受此等殊荣。
【注】①本家：此处指自己的家同姓、同宗者。
(选自中国散文网，有删改) 17.阅读全文，完成填空。
（4分）游览溱湖，触景生情，会船节引发现实遐思；①▲，移步换景，备相机为先生留照；参观纪念馆，思古抚今，忆②▲。
（①处填行踪，五字以内；②处概括事件，十字以内）18.第三段表达了作者哪些感情？请简要分析。
（4分）▲19.品味语言（4分）（1）于我，出游如同赴宴，一向不关心厨师端上的是什么，而在乎今天与谁同桌。
（结合语境，说说你对这句话的理解）（2分）▲（2）不要说唐代的边塞诗人高适——那位二适先生的本家兼同行——生前死后，从未拥有如许气派，就是当代的诸多硕儒宏彦，也鲜能享受此等殊荣。
（品析“不要说……就是……”这个句式用在此处的妙处。
）（2分）▲20.为什么溱潼人如此厚爱高二适？请结合本文，阅读下列两则材料，说说你的理解。
（2分）材料1：顾城的诗《远和近》：你／一会看我／一会看云／我觉得／你看我时很远／你看云时很近材料2：抗日战争爆发后，1937年，日伪侵占溱潼。
高二适先生不愿做亡国奴，将家眷寄养于溱潼岳父家，只身赴重庆，直到抗战胜利后，1945年深秋，才重返故里。
回乡途中，写了《溱潼道上闻子规》诗一首：‚出蜀希闻子规鸟，回乡初见杜鹃花。
一声肠断溱湖水，何事将归不问家？‛▲【鼓楼】（四）阅读文章，回答问题。
（12分）陕北柳朱景敏走进陕北，随处可见一种伞状的柳树。
柳树树身短粗，顶端一根根笔直的椽子像伞架般张着，一头的翠绿盖在这些椽子上。
陕北柳是极普通的树。
陕北的河道渠沟山坡崖畔处处有她的身影。
她不似江南垂柳般婀娜，不像塞外白杨般挺拔，不及黄山松之长青，不如曲阜柏之长寿。
然而，她是一棵母亲树。
她一生都在为自己的儿女出力流汗耗费心血，直到老朽成一桩枯木，也要再挣扎出一丝绿……带着妈妈的血肉和体温，她出嫁了。
她从母亲的身上被直接砍割下来，削得只剩一根直杆时，嫁给了河边的泥土。
她赤条条地安家，光溜溜地奋斗，从滴血的伤口上生根，从裸露的肌肤上萌芽，在第一个冬天来临之前，努力长成了树形。
摇摇摆摆度过冬春，她开始第一次梳妆。
她将几枝倔强的小辫冲天扎起，辫梢的绿就如花般散开。
那冲天的小辫，完全是一位女性为了一生的繁衍而孕育出的生命的胚胎。
长到五岁时，冲天的小辫儿变成了硕壮的椽子，浓密的绿已经在为怕晒的懒狗和反刍的老牛遮阳。
毛驴靠在她身上蹭痒她不恼，山羊抵在她身上磨角她不烦，她早已成熟得像陕北的母亲们那样，过早地开始履行生育的天职，开始承受生活的苦累。
她努力将树枝向上竖起，为的是让阳光更近地温暖每一张叶；她拼命把树根向下扎去，为的是让水分更近地滋润每一丝须。
她尽情地享受着大自然给予的恩赐，很快就用阳光雨露喂养出第一茬茁壮的孩子。
送子出征或送女出嫁是激动人心的。
第一批椽子成熟了，她颤抖．．得摇落了一树黄叶。
那个季节，主人已收获了当年的所有谷禾豆薯，正等着用这些粗壮的椽子，给他第三个儿子的新窑洞制作雕花的窗棂和添臵待客的炕桌。
她为自己孩子成材而自豪，为能给主人带来幸福而骄傲。
她时时都在想着报答主人的养育之恩，她面对利斧颤抖．．，是分娩前的阵痛和离别时的酸楚，但她的心里是甜的。
从献出第一茬椽子开始，陕北柳再也没停歇过。
每隔三五年，她就几根、十几根、几十根地将椽子呈奉给主人。
于是，主人家房里屋外门前院后便处处是柳制的家什——门窗箱柜、米仓面囤、扁担水桶，甚至于黄牛的犁杖、绵羊的圈栏、猪娃的食槽……年轻的主人变成耄耋老人时，陕北柳再也无法计算出在自己的身体上，究竟砍割了多少椽子。
她忘光了多少个夏，炸雷在头顶霹响，洪水在脚下吼叫；她记不起多少个冬，狂风从身上抽过，大雪向肩头压来。
炸雷烧焦了她的梢，洪水冲露了她的根，狂风抽断了她的枝，积雪压弯了她的身，但她始终坚持着。
因为在她的早已老朽的身体上，正擎托着几十个嫩绿而茁壮的孩子……陕北柳终于老去了，没有留下任何痕迹。
她的树身甚至枯朽得不能成为引火的木柴，只能慢慢腐朽成一块泥土，最终融入陕北的黄土地。
黄土地上的陕北柳，她就像我们黄土地下的母亲们一样，养育了那块黄土地的一切，却唯独没有养育她自己……19.本文形象地描绘了“陕北柳”生命成长历程，根据文意完成填空。
（2分）插杆生根————奉献椽子——20.文章第二段为什么写到江南垂柳、塞外白杨、黄山松、曲阜柏树？（3分）▲21.赏析词句。
（4分）（1）第五段两次写柳树“颤抖”，第二次的“颤抖”与第一次的“颤抖”有什么不同？▲（2）赏析第六段中画线句的表达效果。
炸雷烧焦了她的梢，洪水冲露了她的根，狂风抽断了她的枝，积雪压弯了她的身，但她始终坚持着。
▲22.通读全文，说说作者为什么将陕北柳喻为“母亲”。
(3分)▲【联合体】(三)阅读下面小小说，完成19—23题。
（13分）“宝物”圆月桌聂鑫森已经70岁的和乐明，一到吃饭的时候，望着餐厅里的这张圆月桌，就愁得眉毛打结。
在古城这条长长的巷子里，和家是一个独立的小庭院。
两个卧室，一个是和乐明和老伴儿的，可惜一年前老伴儿因心脏病突发撒手人寰。
另一个卧室是两个儿子大和、二和的，但是十多年前，两个儿子相继成家，陆续搬到各自工厂的宿舍区去了，如今都过了40岁，一家一个孩子，分别读高中和初中。
餐厅里那张圆月桌边，吃饭的人数由四个变成三个再变成两个，眼下就只剩下和乐明一个了。
当然在节假日，圆月桌有时也会围得满满的，有儿子有儿媳有孙子，但毕竟这样的机会太少太少了。
现在，他一个人坐在宽大的桌子边，自己都觉得自己可怜。
圆月桌上年岁了，漆色早已脱落，但却结实。
它是哪一辈传下来的呢？和乐明不知道，反正从他懂事时起就在这张桌子边吃饭。
这张圆月桌由两个半圆桌合在一起，分开来各有一个半圆桌面和三条桌腿，合起来是一个整圆桌面和六条桌腿。
合起来叫圆月桌，分开来叫月牙桌。
和乐明一个人吃饭，用得了这么大的桌子吗？拆开来就用一个月牙桌吧，他又觉得费事，而且感觉不吉利——圆圆满满，为何要一分为二呢？隔壁院子的宗学，隔三差五地会来坐一阵子，与和乐明聊聊天。
宗学在市博物馆当馆长，快60岁了，一肚子的学问。
在一个月色清朗的夜晚，宗学敲开了和家的院门。
他们喝茶、抽烟、聊天。
宗学说：‚和师傅，过两天是中秋节了，孩子们都会来陪你过节吧？‛‚都打电话来了，会来的。
‛‚你做饭也是内行？‛‚这样的机会少啊，他们都忙。
每当我一个人坐在圆月桌边吃饭，就愁得不行。
‛‚圆月桌？是可分可合的圆月桌？‛宗学的眼睛睁大了。
和乐明说：‚一个老物件，不堪入目。
要不是图个念想，我早扔了。
宗学到了餐厅，看了桌面看桌腿，又用手在各处敲击了几下，说：‚这是黄花梨木做的!‛他请和乐明帮忙，各抬一端，把两个半圆桌分开再并拢。
‚和师傅，这是明代的东西，了不起的一件宝贝！和师傅，我在博物馆干了几十年，这眼力你不会怀疑吧?‛‚当然不怀疑。
‛‚我告诉你，它的价值在80万元上。
‛和乐明的眼睛直．了，然后长长地‚啊‛一声。
宗学似乎．．也为他高兴：‚这是个吉祥物。
家有一‘老’，不亚于一‘宝’。
圆月桌，‘圆’者，和谐，快乐；‘月’者，圆满、明亮。
正应了你的姓名。
这个院子，这件宝贝，你和儿孙们要好好地守护。
