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小学生体育运动安全教育教案•相关推荐小学生体育运动安全教育教案（精选5篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学生体育运动安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生体育运动安全教育教案篇1一、教学内容：学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。
2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。
三、教学的重点、难点：重点：知道体育运动的安全注意事项。
难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。
四、教法与学法：1、让学生自主探索2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。
五、课型：体育与健康室内理论研讨课六、教学时间：20XX年3月26日七、教学课时：一课时八、教学过程：（一）导入1、导言：同学们，你们看过足球比赛么？有什么感受？有没有危险呢？（1）学生各变己见。
（2）教师归纳出示课题。
2、引导学生自主探索：体育课与体育活动应该注意那些安全事项？学生讨论交流，各自发表。
（二）学习新知识1、运动前的注意事项（1）检查自己的身体情况参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。
切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情，勉强参加活动。
学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动：①体温增高的急性疾病；②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；④恶性肿瘤；⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等；⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
小学生体育运动安全常识教案教学目标：1.知道小学生体育运动安全的重要性。
2.掌握小学生体育运动中常见的安全事项。
3.提高小学生运动安全的意识和能力。
教学重点：1.小学生体育运动安全的重要性。
2.常见的体育运动安全事项。
教学难点：1.如何培养小学生运动安全的意识和能力。
一、导入（10分钟）1.观看一段小学生体育运动中发生事故的视频，引发学生对体育运动安全的重视和思考。
2.学生分享自己运动中发生的安全问题或体育比赛中发生的安全事故。
二、讲解体育运动安全的重要性（10分钟）1.通过小组讨论和全班交流，引导学生认识到体育运动安全的重要性。
2.分享小学生体育运动安全的案例，让学生了解运动中的危险和后果。
三、学习常见的体育运动安全事项（30分钟）1.分组讨论常见的体育运动安全事项，如踢足球、打篮球、游泳、跑步等。
2.各小组代表汇报讨论结果，全班分享总结。
四、分组演练运动安全技巧（30分钟）1.将学生分成几个小组，每个小组选择一种体育运动，展示正确的运动安全技巧。
2.教师在演练过程中进行点评和指导，纠正不正确的动作和姿势。
五、讲解运动前的准备工作（20分钟）1.讲解运动前的热身活动的重要性和方法。
2.分析运动前的防护措施，如穿戴合适的运动装备、保持良好的身体状态等。
六、总结运动安全知识（10分钟）1.教师对本节课学习的内容进行总结。
2.学生回答运动安全知识的相关问题。
七、课堂练习（10分钟）1.发放练习题册，让学生进行个别或小组练习。
2.讲解练习题的答案，进行订正。
八、延伸活动（10分钟）1.邀请一位专业教练或运动员来校进行体育运动安全知识讲座或示范。
九、总结与反思（10分钟）1.学生个别或小组交流本节课的收获和感想。
2.教师针对本节课的教学过程和效果进行总结和反思。
扩展活动：1.学生可以自由发挥，制作运动安全宣传海报或手抄报，提醒他人注意运动安全。
2.可以组织小型体育比赛，学生在比赛中运用所学安全知识，确保自己的安全。
小学体育课及体育活动安全措施范文体育在小学阶段被视为一门重要的课程，旨在培养学生的体育素养、培养他们兴趣与爱好，并提高他们的身体素质。
然而，体育课和体育活动中也存在一些潜在的安全隐患。
因此，在进行体育课和体育活动时，必须采取一系列的安全措施，以确保学生的安全。
本文将介绍一些小学体育课及体育活动的安全措施。
一、体育课安全措施1. 做好预防工作：体育课开始之前，老师应该进行必要的预防工作，例如检查器械和器材是否完好，场地是否干燥无滑倒等隐患。
如果发现问题，应及时通知相关部门进行修理或更换。
2. 分组合理：在分组的时候，老师应根据学生的身体素质和技能水平进行合理的分组。
过大的年龄差距或素质差异的组合可能会导致意外伤害的发生。
3. 动作示范：老师在进行体育动作示范时，应特别注意动作的正确性和安全性。
学生应严格按照示范动作进行，避免因错误动作导致的伤害。
4. 提供必要的保护装备：在进行一些高风险的体育项目时，老师应提供必要的保护装备，如头盔、护膝等。
保护装备的使用可以减少学生在活动过程中受伤的风险。
5. 定期检查体育场地和器材：体育课结束后，老师应该定期检查体育场地和器材的情况，确保没有损坏或其他潜在的安全隐患。
如发现问题，应及时采取措施解决。
二、体育活动安全措施1. 活动前的准备工作：在进行体育活动之前，组织者应做好充分的准备工作，包括活动的规划、场地的选择、设备的检查等。
确保活动的安全可靠。
2. 做好安全示范：在体育活动现场，组织者应进行必要的安全示范，向参与者介绍活动的规则和注意事项。
确保每个参与者都了解活动的安全要求。
3. 确保场地安全：组织者应评估所选择场地的安全性，避免选择有可能导致意外伤害发生的场地。
例如，场地是否有尖锐物、是否有不平坦的地面等。
4. 提供急救措施：在体育活动现场，应设置急救箱，配备必要的急救药品。
并且，组织者应提供紧急救护电话和急救人员的联系方式，以便在紧急情况下能够及时救治受伤者。
小学体育课的安全教育小学体育课的安全教育小学体育课是学生们非常喜欢参加的课程，通过体育活动可以锻炼身体、增强体质、提高心肺功能、增强反应能力、培养运动员素质、提高自信心等。
但是在进行体育活动的过程中，学生们也会面临很多安全问题，为了保证他们的身体安全，小学体育课需要加强安全教育。
一、预防跑步撞车在进行跑步训练时，很容易撞到其他同学。
为了避免这种情况的发生，老师可以要求学生保持跑步的途中保持适当距离，避免跑得非常靠近，在追赶、躲避的时候会更加危险。
同时，在跑步活动中将场地划分好，并布置好醒目的限制区域，以此来约束学生们的跑步轨迹，保证课程的安全和秩序。
二、注意踢球时的安危问题在进行热身活动前，同学们经常会在场地上踢球活动，如果没有把握好控球力技巧，就很容易伤到自己或其他同学。
因此，在踢球活动中，老师需要强调大家要避免把球踢得过浅或者过高，同时要避免在人流密集的区域踢球，同时要保证自己的球技水平足够好，避免踢出非常偏的球导致走失。
三、水上活动的安全掌控在进行水上活动时，孩子们需要注意很多安全问题。
首先是必须在有成人指导的情况下进行游泳活动，其次需要保证安全防护措施充分发挥作用，如需穿泳衣、泳圈等。
同时，老师也要周期性地教育学生流水游泳，如何正常呼吸等，以避免意外情况的发生。
四、掌握运动器材的使用方法小学的孩子们还不能掌握熟练使用一些体育器材的方法，因此在进行器械训练时，需要老师亲自指导以避免危险发生。
如，绳索攀爬、跷跷板等可以进行器械训练的活动，在活动的过程中，老师需要指导学生掌握好手法，保证在进行活动时身体没有受伤的情况出现。
五、确保安全设备的完备和有效学生们进行体育活动时，老师需要确保安全设备的完备和实效。
标志性的安全设备包括警戒带、安全网、护膝按摩设备、头盔等。
老师可以在课前对这些设备进行检查，确保它们完整无损、性能正常、使用的时间并未达到限定范围等。
综上所述，小学体育课的安全教育非常重要，仅仅强调运动是不够的，不能忽视安全问题带来的影响。
体育课安全教育
李娜2017.12.6体育实践课大多是全身性运动，活动量大，彼此接触机会多，而且还要运用很多体育器械，因此为了学生安全，上课时着装必须注意安全。
1、衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
也不要把玩具或学习用品带到教室外面。
2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
包括发卡、项链、手镯等。
衣服上面不要有挂饰。
3、患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。
如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。
4、不要穿凉鞋、拖鞋或皮鞋，应当穿球鞋或布鞋。
5、衣服要宽松合体透气吸汗，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
尽量穿运动服。
6、上课期间，不要追逐打闹嬉戏，不要做危险的动作。
7、下楼梯的时候不要跳跃，特别人多的时候。
上楼梯的时候不要一步跨太大，以免重心不稳身体后仰摔倒。
8、做游戏要选择空旷平坦干燥的地方，避免在人多得地方做游戏。
9、当有同学打乒乓球或者羽毛球的时候，如果你想观看，不要离打球的同学太近，以免被打到或干扰他人打球。
10、体育课上严格按照老师的要求组织活动，认真参与练习，不要擅自离开队伍，上课要有上课的纪律，注意力不集中关节没有活动开容易受伤。
同学们，你们喜欢体育运动老师很高兴，可是如果你们不注意安全，不会保护自己，那么参加运动对你们来说就是一种危险。
希望同学们科学的有安全保障的进行体育运动，更希望大家学有所得，学的愉快。
今天的安全十分钟讲话结束，谢谢大家！。
体育课及体育活动安全常识（一）一、关于体育课教学常规和学生学习常规1、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
2、体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。
3、上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育。
（1）残疾学生或有严重疾患、感觉身体不适、确实不能参加体育课的学生，由本人向体育教师提出申请，同意后该生在体育课时间应在教师指定的地点自觉休息。
（2）如有伤、病等或女生经期，由学生本人主动报告体育教师，听从体育教师的安排。
（3）学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点休息。
（4）体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈，并做好记载。
4、上体育课时，学生着装基本要求：要适宜运动，衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装，有条件的应该穿着运动服；不得穿皮鞋、拖鞋、凉鞋等塑料底的鞋子，应当穿球鞋或一般胶底布鞋；上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀、别针等硬质、尖锐锋利的物品；不佩戴各种金属的或玻璃的装饰物，不佩带徽章、胸针等饰品；头上不要戴各种发卡；尽量不要戴眼镜。
5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。
6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球、中长跑等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。
7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。
要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。
严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。
小学生体育运动安全常识教案一、教学目标：1. 让学生了解体育运动中可能遇到的安全问题。
2. 让学生掌握一些基本的体育运动安全知识和技巧。
3. 培养学生正确的体育运动习惯，增强安全意识。
二、教学内容：1. 体育运动中可能遇到的安全问题。
2. 基本的体育运动安全知识和技巧。
3. 正确的体育运动习惯和安全意识。
三、教学重点与难点：重点：体育运动中可能遇到的安全问题，基本的体育运动安全知识和技巧。
难点：正确的体育运动习惯和意识的培养。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解体育运动中可能遇到的安全问题，基本的体育运动安全知识和技巧。
2. 示范法：展示正确的体育运动姿势和技巧。
3. 讨论法：组织学生讨论如何培养正确的体育运动习惯，增强安全意识。
五、教学过程：1. 导入：引导学生谈论他们在体育运动中遇到的安全问题，引出本节课的主题。
2. 新课导入：讲解体育运动中可能遇到的安全问题，如运动损伤、运动过度等，以及如何避免这些问题。
3. 基本技能学习：讲解和示范基本的体育运动安全知识和技巧，如正确的跑步姿势、跳跃姿势等。
4. 学生实践：学生分组进行实践活动，运用所学的体育运动安全知识和技巧。
5. 讨论与总结：组织学生讨论如何培养正确的体育运动习惯，增强安全意识，并对本节课的内容进行总结。
6. 课后作业：布置相关的课后作业，巩固所学的知识。
六、教学评价：1. 学生能够列举出体育运动中常见的安全问题。
2. 学生能够演示正确的体育运动姿势和技巧。
3. 学生能够说出如何培养正确的体育运动习惯和增强安全意识。
七、教学准备：1. 教室内布置：挂图、海报、PPT等。
2. 体育器材：如跳绳、篮球、足球等。
3. 教学资源：相关视频、文章等。
八、教学步骤：1. 导入：通过一个体育运动事故案例，引发学生对体育运动安全的关注。
2. 新课导入：讲解体育运动中可能遇到的安全问题，如运动损伤、运动过度等，以及如何避免这些问题。
3. 基本技能学习：讲解和示范基本的体育运动安全知识和技巧，如正确的跑步姿势、跳跃姿势等。
小学生体育知识安全教案今天我们要学习体育知识中的安全教育。
首先，我们要注意保护自己的身体。
在进行体育活动的时候，要穿着合适的运动服，确保鞋子系好鞋带。
在进行跑步、跳远等活动时，要保持注意力，避免摔倒受伤。
其次，我们要学会与队友合作。
在进行团体运动的时候，一定要听从教练的指挥，与队友配合默契，避免因为不注意而相互碰撞造成意外。
最后，我们要学会尊重对手。
在进行比赛的时候，不管输赢，都要保持风度，尊重对手，不做出不文明的行为，保持良好的体育道德。
通过学习这些体育知识，我们可以更安全地进行体育活动，享受运动的乐趣。
希望大家能够牢记这些知识，健康快乐地参与体育活动。
在体育活动中，要保持良好的体育习惯。
比如在进行热身活动之前，不要急于开始剧烈的运动，要先做适当的拉伸活动，热身运动，以免受伤。
同时，要注意保持饮水，不要过度劳累，注意休息，及时补充水分，避免中暑或脱水。
另外，合理的安排体育活动时间，避免在太阳暴晒下进行剧烈运动，容易中暑。
如果在室外进行运动，应选择清晨，傍晚或凉爽的天气进行，以减少受伤或者不适。
在体育运动中，还要注重安全设施的使用。
比如在骑自行车时要佩戴头盔，做水上运动要穿着救生衣，用哨子示意，以及在需要的地方标明警示牌等等。
最后，体育知识中的急救知识也是非常重要的。
学习一些简单的急救知识，在突发意外的时候能够做出正确的反应，及时处理一些简单的伤口，扭伤，擦伤等问题，减少伤害的扩大。
通过这些体育知识安全教育，让我们学会了如何在体育活动中保护自己，保护他人，也让我们对体育有了更深入的理解。
希望大家能够在今后的体育活动中注意这些安全知识，保护好自己，健康快乐地参与体育运动。
小学生体育课、体育活动安全常识教育材料
一、在操场上运动的自护措施：
1、准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。
女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。
全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。
2、服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。
3、严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。
4、处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。
二、课间活动的注意事项：
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做操、游戏等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、上体育课时衣着上的注意事项：
上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。
1、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
3、头上不要戴各种发卡。
4、尽量不要戴眼镜。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
6、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服。
四、上体育课应注意的安全事项：
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、体育活动前必须做好充分的准备活动，结束时同样要做好放松整理活动，以防止出现伤害事故。
2、尽量不戴眼镜上体育课。
做剧烈运动时，必须摘下眼镜，可以戴眼镜的项目，做动作时要小心。
3、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
4、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技
术要领，也是保护身体安全的必要措施。
5、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
6、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。
做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
7、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
8、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生碰伤、扭伤或咬住舌头等等。
9、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
10、剧烈运动后，不能立即停下，要坚持做好放松活动或深呼吸等，如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
11、运动后，不要立即洗澡喝饮料或吹电风扇。
因为这时皮肤中的毛细血管高度扩张以利用散热。
如果此时洗澡喝饮料和吹风扇，它们就会突然收缩，不利于散热，并易患伤风感冒。
高庄小学阳光体育活动实施方案
2013～2014（上）
一、指导思想
以“全国亿万学生阳光体育运动”为先导，认真领会全国学校体育工作精神和上级有关文件要求，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在市田径运动会上再创佳绩。
来增强学生体质，促进学生健康成长，使“健康第一，达标第一，强健体魄，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号真正落到实处，根据我校体育工作实际，特制定如下活动计划：
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
南郊中学全体教师、学生
四、活动时间
20XX年9月1日至20XX年1月25日
五、实施措施
1．开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学教育、引导学生教师积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
2．与课外体育活动相结合。
将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。
3．营造良好的舆论氛围。
通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
及时总结学校阳光体育活动的成果。
4．建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
六、内容与方法
全校开展以学生“阳光伙伴”、和体育活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，不拘形式开展各种学生喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。
（一）秋季实施内容具体如下（9月-11月份）
1．学校实行“三课、两操、两活动”，按照国家课改新标准要求执行。
（1）各年级保证开足体育课，每周三节。
（2）两操：做好早操及眼保健操。
天雨改为室内操。
（3）每周两节活动课。
天雨改为棋类活动。
活动课鼓励教师参与其中。
2．以参加太仓市组织的学生篮球、足球和乒乓球等比赛为契机，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。
3．10月中旬举行校田径运动会。
（二）冬季实施内容具体如下（8月-1月）：
20XX年9月1日第八节课，全体师生在操场上举行了校级起跑仪式。
1、每班每周三次体育课跑完1500米。
2、第八节课外活动时间，当天没有体育课的班级按照学校体育活动安排表进行阳光体育冬季长跑活动。
3、对每天冬季长跑活动情况由各班体育委员在南郊中学阳光体育冬季长跑活动记录卡上作详细记录，各班班主任和体育教师进行认真检查。
七、评选与表彰
1、对秋季体育活动课、冬季长跑活动中表现突出的班级、学生、教师进行表彰。
2、秋季体育活动课、冬季长跑活动开展组织情况纳入评选优秀班级的条件之一。
七、组织机构
组长：王维跃
副组长：张浩
委员：各班班主任
附件：1、高庄小学体育活动安排表
中卫市兴仁镇高庄小学
二０一三年九月一日
高庄小学课外活动安排表
2013-2014。
