江西省六年级下册语文开学摸底考试(一)A卷
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江西省六年级下册语文开学摸底考试（一）A卷
一、积累运用 (共7题；共50分)
1. （8分）填表
2. （4分）找出下列词语的错别字并改正。
汹涌的玻浪________→________红红的平果________→________火红的灯龙________→________红红的脸夹________→________
3. （6分） (2019二下·黔东南期末) 选择正确的字填空。
（1）霄宵削
夜________ ________水果九________云外
（2）赔陪培
________养________伴________本
4. （3分）选择正确的字义。
（）
尽开颜
A . 全部
B . 完
5. （8分）拼音选一选
绽开________ 掠过________ 叮咛________ 振动________
A .dīng níng B. zhèn dòng C.lüè guò D.zhàn kāi
6. （16.0分）按要求写名言。
（1）“________，________。
”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。
（2）生活中有很多人默默无闻，无私奉献。
我想用鲁迅的“我好像一只牛，________，________”这句名言来赞美他们。
（3）某篮球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有过低谷，他以鲁迅“________敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。
当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后，在答记者问时，他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声：“其实地上本没有路，________，________。
”
7. （5分）二年级下学期快过去了，你一定进步了，那就夸夸自己吧！
二、阅读感悟 (共2题；共30分)
8. （10.0分）阅读短文，完成练习。
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。
我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。
”我没理会，却发现了什么奇妙的东西。
__爸爸__你看__房檐下的石
头怎么每隔一段距离__就有一个小窝__爸爸还没有回答，我就自己jiě shi说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。
”“是吗？”爸爸故意jīng qí地问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在这样的小窝。
”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。
”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
（1）根据拼音，写出词语。
jiě shi jīng qí
________________
（2）给第二自然段没加标点符号的句子加上标点符号。
________爸爸________你看________房檐下的石头怎么每隔一段距离________就有一个小窝________
（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文前的横线上。
（4）形容雨大的词是________；“奇妙的东西”在文中是指：________。
（5）在文中找出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。
（6）文中最值得我们牢记的一句话是：________。
（7）读了这篇文章后你受到了什么启发？
9. （20.0分）阅读下文，回答问题村东头，大树下，几个孩子在比绝招。
三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”
二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。
他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。
小柱子的鼻尖出了汗。
他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。
小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。
小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。
呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。
要是自己会这一招，准能震住伙伴。
于
是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。
没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。
他问奶奶：“您这招是怎么会的？”
奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”
小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”
奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”
小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。
练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
（1）读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。
①他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
②她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。
（2）我能从下列语句中体会出小柱子的性格
小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。
小柱子蔫蔫地回了家。
要是会这一招，准能震住伙伴。
小柱子躺在炕上还在想，想着想着……
小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。
小柱子是一个________的孩子。
（3）根据要求修改句子。
①小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。
（改成把字句）
②二福练成了单臂倒立这个绝招。
（改成被字句）
（4）小柱子在奶奶那里明白了什么道理？
三、习作： (共1题；共20分)
10. （20分）“尝试”就是试一试。
这是很有意思的实践活动，可能成功，也能失败。
请选取你在生活中经历的一次尝试，以“一次_______的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。
参考答案一、积累运用 (共7题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
二、阅读感悟 (共2题；共30分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、习作： (共1题；共20分) 10-1、。
