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“假如我是——,我要——”排比句一个就行范文

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“假如我是——,我要——”排比句一个就行范文假如我是一名画家,我要用手中的画笔描绘祖国迷人的景色;

假如我是一名建筑师,我要用创意勾勒出祖国建筑的宏伟;

假如我是一名音乐家,我要用歌声歌唱祖国美好的生活;

假如我是一名绿化工人,我要用双手为祖国增添美丽的衣裳。

我会变一天晚上,作业早早的写完了,我舒舒服服的躺在小床上,很快进入了梦乡。

在梦里我发现自己变成了漂亮的雨姑娘。

我左走走,右看看,兴奋极了。

我走过田野,看见田里的禾苗干枯了,耷拉着脑袋,无精打采的。

地里的蔬菜也枯黄了,农民伯伯们非常的着急。

我马上俯下身去,把雨水撒向大地,让它喝了个饱,田里的禾苗在我的滋润下发出了新芽,蔬菜也变得绿油油的了。

农民伯伯见了,人人喜上眉梢。

看见了这样的变化,我的心情高兴极了,便继续向前飞去。

我又来到了一座城市,看见河里的水已经干涸了,泉水不再喷涌,小草和鲜花也快枯萎了。

我赶紧把雨水撒下去。

城市在雨水的冲刷下,变得空气清新,花草树木生机盎然,泉水不住的喷涌,市民的脸上露出了灿烂的笑容,看见这些,我会心的笑了。

就这样,我走过了很多地方。

在春天给大地送去生机,在夏天给人们送去凉爽,在秋天给人们送去丰收,在冬天给大地披上银色的外衣。

我愿像雨姑娘一样,永远给人们带去幸福。

可以吗,如果行给个分~~~

假如我是一棵小草,我一定会和我的同伴肩并肩,手拉手,生长在贫瘠的荒野上,生长在城市的街道和公园里。

哪怕是石头缝里,只要有一点点养份和水分,我都能够顽强地生存。

我要给大地披上绿色的盛装,美化环境,净化空气,为人们提供充足的氧气,让人们每天都有舒畅的好心情。

假如我是一棵小草,我一定不畏艰辛,去到干旱的大沙漠,我要以顽强的生命力在那里扎根、成长。

即使不能让那里变成绿洲,至少也要尽绵薄之力,为沙漠送去一点绿意。

给那里的人们送去一丝抚慰和希望。

假如我是一棵小草,当人们从我身上踩过,我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝阳。

无论是风雪的肆虐,还是暴雨的侵袭,我一样能骄傲地昂着头,决不退缩。

我要用顽强告诉世人:尽管我渺小,但是面对任何艰难险阻,我也不怕。

假如我是一株小草,我要献给在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。

假如我是一滴水假如我是一滴水,我愿滴在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。

假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴,和伙伴们聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹。

当一个孩子兴高采烈的说:“彩虹多美丽时。

”我们骄傲,我们自豪,因为彩虹是我们的杰作。

虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

假如我是一滴水,我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠,降落在干旱的土地上,滋润一下土地的皮肤,使他来年孕育出更多更好的粮食。

而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的酬劳。

我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会滑落到盆里,给人们带来无限的喜悦。

而我呢,也会更加的自豪。

假如我是一滴水,我愿意做自来水的一分子,帮助人们做饭,洗衣服。

当一个大汗淋漓的孩子跑过来,用我来解渴时。

我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”。

但是,我有一个心愿,我希望大家不要任意浪费我。

随手关紧水龙头,这其实是一个轻而易举的动作。

将我重复用几次,对于你们来说是不费吹灰之力的。

假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的沧海一粟,我只愿意做大中极平凡又珍贵的一滴。

我们只是就可以结成九曲连环,掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸,一泻万丈的宏伟魄势。

美丽壮观的壶口瀑布,雄伟壮丽的长江三峡,那都是我们用身躯筑成的,用生命建造出的。

我可以对着蓝天高呼:我伟大,我自豪,我骄傲!因为我是一滴水,虽然我默默无闻,但是我创造了一个又一个的奇迹,一道又一道的风景。

假如我是快乐的天使,我要把快乐带到每一个人的心中,使世界不再有痛苦的呻吟,而是充满快乐的歌声。

我要向白云姐姐借来一块祥云飞毯,再向云霞妹妹要来五彩药水,然后到天堂,天使送给我一双美丽的翅膀,一根能解除世间一切困难

的魔法棒,最后收集起世间各种快乐的源泉,整理好我的行李,我就开始我的快乐长途旅行。

当遇到因为旱灾而快焦渴而死的人们时,我会立刻飞到天空,坐在祥云上挥舞起手中的魔法棒,诚心祈求一场雨,当雷公公和风婆婆感受到了我的祷告,降起了倾盆大雨时,那里的人们高兴得手舞足蹈,我把快乐的源泉传递到了他们的心中,我的心里也甜滋滋的。

随后,我来到了一片山区,那里有许许多多因家庭贫困而没钱上学的孩子,有双目失明的孩子,四肢不健全的孩子······我连忙飞到一块空地上,念咒语,用魔法棒一挥,一座漂亮干净的学校立刻出现在了大地。

那里的孩子们瘦弱的脸上出现了灿烂的笑容,围着新学校蹦蹦跳跳······我再用来之不易的五彩药水,用魔法棒炼制出了神药,把他们喂给了那些不幸的孩子,一转眼功夫,他们从原本无精打采的样子变得活泼可爱,高兴地在草地上飞奔起来,如同一只只活泼俊俏的小燕子。

我看着那些快乐的无法形容的孩子,也情不自禁地跟着笑了起来。

不久,我恋恋不舍地离开了山区,又继续驾着祥云,带着快乐的源泉,又踏上了漫长的旅途······

假如我是校长假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。

我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。

让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长,我就建一个美丽的校园。

校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。

还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。

图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。

在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。

在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。

在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。

让同学们感到神秘却又温馨。

他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。

这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。

老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。

假如我是一阵风,我会擦去人们的汗,给人们送去清凉;假如我是一朵云,我会象孔子一样周游各国,传授知识;假如我是一粒幼小的种子,我会长成绿色的营房,让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。

假如我是神笔马良,我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失;我会把沙漠变成绿洲;我会画上近代灭绝的动物;我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。

假如我是沙漠中的一滴水,我会救助那些晕倒在沙漠里的人;假如我是大盗,我一定会把浪费的时间盗回来;假如我是警察,我一定会救助那些处在险境中的孩子们;假如我是老师,我会用毕生的心血

来教育山里的贫苦孩子,让他们从幼小到成熟,成长为一个代代名垂青史的人。

假如我是奥特曼,我宁可牺牲自己,也要维护正义与和平;假如我是一本书,我一定要让看了的人受到教育;假如我是一盘棋,我要让人们明白棋如人生,我们要为长远的设想。

假如我是……

假如我是一滴水假如我是一滴水,我愿滴在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光.假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴,和伙伴们聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹.当一个孩子兴高采烈的说:“彩虹多美丽时.”我们骄傲,我们自豪,因为彩虹是我们的杰作.虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀

娜多姿的身影.假如我是一滴水,我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠,降落在干旱的土地上,滋润一下土地的皮肤,使他来年孕育出更多更好的粮食.而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的酬劳.我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会滑落到盆里,给人们带来无限的喜悦.而我呢,也会更加的自豪.假如我是一滴水,我愿意做自来水的一分子,帮助人们做

饭,洗衣服.当一个大汗淋漓的孩子跑过来,用我来解渴时.我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”.但是,我有一个心愿,我希望大家不要任意浪费我.随手关紧水龙头,这其实是一个轻而易举的动作.将我重复用几次,对于你们来说是不费吹灰之力的.假如我是一滴水,我只愿意做大江大河中的沧海一粟,我只愿意做大中极平凡又珍贵的一滴.我们只是就可以结成九曲连环,掀起万丈狂澜,形成惊涛拍岸,一泻万丈的宏伟魄势.美丽壮观的壶口瀑布,雄伟壮丽的长江三峡,那都是我们用身躯筑成的,用生命建造出的.我可以对着蓝天高呼:我伟大,我自豪,我骄傲!因为我是一滴水,虽然我默默无闻,但是我创造了一个又一个的奇迹,一道又一道的风景.

童年是天真的;是活泼的;是美好的;谁都不想长大,可是谁又能停住时间的长河。

时间的流动,不得不让我想长大干什么。

假如我长大是一位变化无常的魔术师:我要给孩子们变很多的糖果,让他们的童年变得更甜美;我还要给受灾难的地区变去甘甜的水、可口的食物让他们体会到生活的美好。

假如我长大是一位受人尊敬的老师:我会让孩子们体会到知识的快乐,我会让那些上不起学的孩子也能学到知识。

假如我长大是一位足球运动员:我会让那些中国球迷再次兴奋在此欢呼;我会把中国足球踢出中国,踢出奥运会,提出世界杯。

假如我长大是一位勤劳的民工:我会用辛勤的汗水种出美味的粮食,让全世界人都能尝到我种的粮食。

假如我长大是一名为人民服务的警察:我会抓住那些为非作歹的坏蛋,让他们改邪归正,不再做坏蛋。

假如我长大是一位掌握世权的总理:我会和别的国家友好相处,不再打仗,不再争吵,让全世界充满和平。

假如我长大是一位声音甜美的歌星:我会用甜美的歌声打动人们的内心,让他们陶醉于我美妙的歌声中。

假如我长大是一名救死扶伤的医生:我会救出那挣扎在死亡边缘的人们,带给新的活力,新的生命。

假如我长大是一位飘扬在太空的宇航员:我会飞向遥远的太空,看看地球有多么美丽,带人们领略新世纪的传奇!

假如我是小鸟:想象作文:可以飞到长城回顾历史,可以停在珠穆朗玛峰鸟瞰世界,可以飞到夏威夷群岛感受火山的喷发,可以飞到南极和企鹅一起玩耍,可以飞到北极在北极光中上下飞舞;宁静的夜晚可以仰望星空,阳光的清晨可以一展歌喉,饥饿了可以在绿叶下寻找小虫,飞累了可以在枝头上惬意休息;我是一只快乐的小鸟,向往着在环保的环境里自由地飞翔。

假如我是一棵树》假如我是一棵树,我就要长成一棵参天大树,成为一棵有用的栋梁之材.是树就要生长.我不求生长在热闹的市区,也不求生长在繁华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,没有人烟,到处浑黄一体,满目荒凉.我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭.要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚,乘乘凉;要是他们渴了,就到我树上摘取一个人参果吃,以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴.我要把小河里的水引到这儿来,浇灌花草树木,使它们长得更茂盛,更富有生命力.要是我感到寂寞的话,我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢,生儿育女,繁衍生息后代.我要扎根沙漠锻炼自己,磨练自己,使自己能经得起各种风沙的考验,遇到困难绝不低头.假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士.现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都死于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了.一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,

给城市的环境卫生带来极大的影响.假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去.我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境.我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色.树木是人类赖以生存的家园,它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处.假如我是一棵树,哪儿需要我,我就奔向哪儿.架大桥,修铁路……即使粉身碎骨,我也在所不辞.假如我是一棵树,我就要找到自己的生命归宿,认定生命的的价值,为祖国、为人民,发挥自己的光和热.

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经典优美排比句大全1

关于读书的排比句 1、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。 读书,使人豁达贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车。 2、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。 3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。 4、书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍如一指路明灯,让我们攀登科学的高峰;书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。 5、书籍是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书籍是钥匙,能开启智慧之门;书籍是乳汁,哺育人们成长;书籍是良药,能医治愚昧之症。 6书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。书是精彩的动画,让人乐在其中.书是美妙的画卷,让人大饱眼福. 关于诚信的排比句 1、诚信是黑暗中的光明,为引我们走向成功,诚信是一把钥匙,打开了人与 人之间的枷锁,诚信是寒冬的火把,照亮心中的寒冷。 4. 诚信是什么? 老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰富果实,是汗水润泽中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响;老师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间逼真的感情纽

带,是皎皎白玉兰般纯粹的师生情;工人说,诚信是国度把工厂交给了咱们,是我们担起历史大任时对祖国的一笑。 2. 诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近; 3. 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛. 4. 诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向;诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。 5. 诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。 拓展阅读:描写季节的排比句 1、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。 2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 3、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。 4、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬. 5、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。

党政公文写作“比喻式”排比句118例

“比喻式”排比句118例 这些排比句不仅可以用在文章的一个段落当中,还可以当做一篇文章正文的标题。因为既然它们可以排列在一起,那就说明它们之间是有一定逻辑的。而既然具有一定逻辑,那么我们就可以按照这个逻辑来构思一篇文章。 1.这是一次维护核心、捍卫核心的“再宣誓”,这是一次继往开来、继续前行的“再出发”,这是一次激发斗志、激励士气的“再鼓劲”。 2.掌握方法的“金钥匙”,锚定前进的“总航标”,筑牢政治的“压舱石”。 3.千好工作的“发动机”,成就事业的“推进器”,成功人生的“加油站”。 4.攻坚破难的“狮子型”干部,锐意进取的“雄鹰型”千部,脚踏实地的“骆驼型”干部。 5.用好真评实考“指挥棒”,树起激励激发“风向标”,使出追责问效“杀手锏”。 6.政治建设的集中“充电”,党性修养的集中“淬炼”,担当精神的集中“加油”。 7.开拓创新的“先行军”,探索实践的“试金石”,拼搏肯干的“攻坚队”。 8.身上带着“军令状”,眼里盯着“倒计时”,手中拿着“作战图”,心中想着“责任书”。 9.善抓科技创新的“牛鼻子”,善落科技创新的“关键子”,善破科技创新的“瓶颈口”。 10.为灵魂“补钙”,为品德“提纯”,为本领“淬火”,为事业“燃烧”。

11.绷紧讲政治之“弦”,校准讲政治之“标”,提高讲政治之“能”,履行讲政治之“责”。 12.不做思想上的“糊凃虫”,不做政治上的“墙头草”,不做行动上的“两面人”。 13.绘出明确的“路线图”,列出详细的“任务书”,排出科学的“锦囊计”。 14.在方向上不能有“偏差”,在行动上不能有“温差”,在成效上不能有“落差”。 15.以加强政治领导坚定“主心骨”,以加强思想领导筑牢“定盘星”,以加强组织领导确保“靠得住”。 16.捍卫政治安全“保卫仗”,维护社会安定“攻坚仗”,保障人民安宁“主动仗”。 17.思想理论的“播种机”,政治训练的“主课堂”,能力素质的“加油站”。 18.掌握现状的“显示屏”,反映意愿的“直通车”,发现问题的“预警器”。 19.强化监督防止“不作为”,正风肃纪整治“慢作为”,惩防并举杜绝“乱作为”。 20.用好育才“广角镜”,用好选才“透视镜”,用好用才“指挥棒”。 21.盯住改革任务“深督”,瞄准责任主体“严督”,聚焦重点难点“真督”,突出点面结合“实督”。 22.制定下达“作战书”,选好配强“先锋官”,严明战场“调度令”,从严评判“战斗力”。 23.在战略部署上“扣扣子”,在干事创业上“担担子”,在工作落实上“钉钉子”。 24.抓好组织这个“神经末梢”,抓好党员这个“肌体细胞”,

领导讲话排比句

要增强自觉性、主动性、坚定性。 要增强政治认同、理论认同、感情认同。 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 优化公共资源配置,创新公共服务体制,提高公共服务质量。 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。 党员领导干部要增强党员意识,自觉讲党性、重品行、作表率。 切实维护党的执政地位,切实维护国家安全,切实维护人民权益。 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。 加强政协自身建设,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证,是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会矛盾进入了易发、多发期。 以非比寻常的决心干劲,以非比寻常的过硬措施,以非比寻常的工作成效,履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。 以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度,捍卫改革发展稳定的大好成果,捍卫最广大人民的根本利益。 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。 维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。 真正做到党在心中,民在心中,法在心中。 建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。 建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。

什么是排比句及排比句的作用

什么是排比句及排比句的作用 导读:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在 一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类: (中小学生了解即可) 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的`秋天》) 2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充

满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》) 排比和对偶的区别: 对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。 排比和顶真的区别: 排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子

精美排比句大全

精美排比句大全 精美排比句大全 关于如果的排比句 1. 如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨; 如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露; 如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿; 如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。 2 太阳无语,却放射出光辉; 高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远; 大地无语,却展示出广搏。 鲜花无语,却散发出芬芳; 青春无语,却散发出活力。

关于读书的排比句 3. 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。 读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 关于赏识的排比句 4. 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞; 赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可; 赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。 关于初中的排比句 5 初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄; 我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀; 我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志; 我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物…… 如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。 关于四季的排比句 6 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候; 冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 关于生活的排比句 7 生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。 生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。 生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

机关公文写作常用排比句大全(经验总结)

《机关公文常用排比句大全》 1、常用排比: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心; 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、

把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 政治认同、理论认同、感情认同; 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径; 要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语: 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战: 量力而行,尽力而为 有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全过程,贯穿各方面,切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备(完善),明显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提高,显著改善(增强),日趋完善,比较充分。

公文材料写作必备50个排比句

不仅是对我个人的培养和信任,也是对南江各级干部工作的肯定,更是对南江建设和发展的肯定。 壮士断腕、一往无前、坚决服从。 形成的决策部署、落实的工作措施、取得的发展成果。 特别讲大局、特别讲实干、特别讲付出、特别讲纪律。 大家赋予了我科学决策的智慧,给予了我战胜困难的勇气,让我有使不完的干劲、累不垮的精神、干不厌的工作! 无论是在征地现场,还是在拆迁现场,都印刻着各级领导干部一线指挥的坚实足迹;无论是在项目工地,还是企业车间,都频现着各级领导干部现场办公的忙碌身影;无论是信访接待室,还是在贫困户的家里,都留下了各级领导干部为民服务的一片真情。 始终保持一股推车过坎的拼劲、一股滚石上山的韧劲、一股撑船过鄱阳湖的闯劲,久久为功,持续攻坚,就一定能够实现既定的奋斗目标,就一定能够开创进贤发展的美好明天。 体现了一事当前、一马当先的勇于担当精神,体现了不讲条件、不计得失的无私奉献精神,体现了知难而进、迎难而上的顽强拼搏精神。 要在为民办事、为民谋利中锤炼作风、体现作为,用干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。 核心是精准,关键在落实,确保可持续。

制定脱贫路线图、时间表,倒排工期,挂图作战,做到底数清、任务清、措施清、责任清。 把工作装在心里、看在眼里、想在脑里、抓在手里。 充分展示了敢于担当、善于担当、能够担当的过硬作风,极大提振了全县干部群众的信心和决心。 我们**的全体党员干部,始终以坚韧不拔的意志帮助我;我们**的社会各界人士,始终以和谐宽广的心态包容我;我们**的广大人民群众,始终以苦干实干的精神鼓舞我! 忠诚担当、创新作为、务实求真 我们将瞄准前沿科技,积极培育和打造新的发展引擎,加快服务业的集聚发展,不断提升中心城区首位度,力争干出几件提升**形象的发展大事,打造几个让**人引以为豪的产业地标和创新标志。 花更多的时间深入基层一线,下更大的气力发展民生事业。 靠前指挥、一线服务,看图纸、听汇报、解难题,重点部署亲自谋划、关键节点亲自把关、重点项目亲自督查、突出问题亲自过问,为小城镇环境综合整治项目“清障拔钉”,确保整治工作以更高标准、更好质量、更快速度开展。 各级领导班子要静下心来,集中一段时间,对全年的工作认真研究,作出规划,牢牢把握工作的主动权,早抓落实,快求突破。

排比句运用

排比句在作文中的运用 排比句的组合方法和运用技巧 一、用在文章开头 1、比兴式排比(由彼及此) 2、比喻句组成排比 二、用于论证 1、列举事例组成排比 2、引用组成排比 3、化用组成排比 4、勾勒情景组成排比 5、假设句组成排比 三、用在文章结尾: 四、用于整篇文章结构: 发散思维,多角度看话题,组成排比。 例1:面对四季,梅花选择了苦寒;面对土地,青松选择了山崖;面对前程,翠竹选择了云霄。面对生死仁义,我们又该如何选择呢?选择心灵的不凡,去创造惊世的人生;选择心灵的从容,去点亮生命的色彩。(《你选择了吗?》) 例2:如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。(2002年高考作文《抉择》) 一、用在文章开头 1、比兴式排比(由彼及此) 《你选择了吗?》 选择心灵的不凡,去创造惊世的人生;选择心灵的从容,去点亮生命的色彩。 面对生死仁义,我们又该如何选择呢? 面对四季,梅花选择了苦寒; 面对土地,青松选择了山崖;

面对前程,翠竹选择了云霄。 面对四季,梅花选择了苦寒;面对土地,青松选择了山崖;面对前程,翠竹选择了云霄。面对生死仁义,我们又该如何选择呢?选择心灵的不凡,去创造惊世的人生;选择心灵的从容,去点亮生命的色彩。 2002年高考作文《抉择》 如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。 如果我是米洛斯的维纳斯,我决不舍弃“美貌”; 如果我是古希腊的柏拉图,我决不舍弃“才学”; 如果我是威尼斯的夏洛克,我决不舍弃“金钱”…… 如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。 例:选择善良是一块路标,在你迷茫之时,给你前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一只抓手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要择善而从。(《择善而从》) 2、比喻句组成排比 《择善而从》 因此心灵的选择,一定要择善而从。 选择善良是一块路标,在你迷茫之时,给你前进的方向; 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润; 选择善良是一只抓手,在你无助之时,给你巨大的帮助。 选择善良是一块路标,在你迷茫之时,给你前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一只抓手,在你无助之时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要择善而从。 凤头之练习 《宽容》《沟通》 例1:创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前

小学语文的优美比喻句、拟人句、排比句大全

小学语文的优美比喻句、拟人句、排比句大全 好的作文语段,一定是运用了多种修辞手法。今天仓妈特意找了一些小学语常用的经典比喻句、拟人句、排比句,供大家参阅。 有的拿来可用在句子改写上;有的可以用在作文中,对孩子提 高写作有立竿见影的帮助,希望大家可以多多积累哦! 比喻句 1、露似珍珠月似弓。 2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大 地一片明亮。 4、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 5、云像一朵朵洁白光亮的羽毛,轻轻地飘浮在空中。 6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。 7、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 8、小河清澈见底,如同一面明亮的大镜子,静静地躺在大自然的怀 抱里。 9、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 10、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 11、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 12、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 13、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹

细腻的丝绸。 14、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 15、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。 16.、春天到了,大地变成了一片绿毯。 17、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 18.、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,看上去就像人的颧骨上 横着的一道剑眉。 19、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。 拟人句 1、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

排比句怎么写

关于夏天的排比句 在人们的期盼中,有趣的夏天终于来临了。下面是由小编为大家整理的“关于夏天的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪 2018-06-04 排比句是什么 也许你会有这样的疑问,排比句到底是什么呢?下面是由小编为大家整理的“排比句是什么”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似 2018-05-22 关于春天的排比句 春天的到来,让万物都苏醒了过来,春天是人们都喜爱的季节。下面是由小编为大家整理的“关于春天的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、它挂在小树上,像给小树披上了 2018-05-14 关于家乡风景的排比句 我的家乡是一座美丽的城市,那里的一切都让我感到美好。下面是由小编为大家整理的“关于家乡风景的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、家乡的河真清!清得可以看见河 2018-05-07 关于家乡的排比句 我的家乡是一个美丽的地方,也是养育我、陪伴我成长的地方。下面是由小编为大家整理的“关于家乡的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、家乡的河真清!清得可以看见河 2018-04-24 写父爱的排比句 父爱是深沉的,也是伟大的。下面是由小编为大家整理的“写父爱的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、父爱是无声的溪流,永远那么含蓄;父爱是巍峨的大山,

永远那么崇 2018-06-27 写优美的排比句 排比句是一种奇妙的写作手法。下面是由小编为大家整理的“写优美的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。篇一:写优美的排比句1、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是 2018-03-07 写春天的排比句 美丽的春天终于来了,这是一个人们都喜爱的季节。下面是由小编为大家整理的“写春天的排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地 2018-03-21 常用排比句 熟练的运用排比句,能让我们的文章更加优美。下面是由小编为大家整理的“常用排比句”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美, 2018-04-02 排比句例文 人们都喜爱春天,爱它的美丽、爱它的山青水绿。下面是由小编为大家整理的“排比句例文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。1、历史是一幅画,时光是绚丽的色彩。历史是一座高山 2018-03-13 查看更多排比句>>

排比句的作用及例子

相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。 (一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。” (二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” (三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”(《为人民服务》) “燕子去了,有再来的时候;柳枯了,有再青的时候;桃花了,有再开的时候……”《匆匆》 “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。看川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,

为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!” “我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。” 恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心。 关于赞美的排比句 1、 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。 您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。 您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 2、 您的笑容是世界上最和煦的春风,

写景的优美排比句摘抄

写景的优美排比句摘抄 1.潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。 2.欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。 3.长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。 4.春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨。 5.它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。 6.从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。 7.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 8.长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。 9.春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。 10.从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩,夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。 11.冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。 12.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 13.秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。 14.夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一

党政公文写作300余个经典排比句

党政公文写作300余个经典排比句 1. 作风不散、秩序不乱、工作不减、标准不降。 2. 最纯政治忠诚、最好政治训练、最强政治能力、最高政治任务。 3. 组织生活一以贯之、落实规定一丝不苟、批评帮助一针见血、苗头小事一抓到底。 4. 组织上合编、思想上合心、工作上合力,行动上合拍。 5. 走上新战位、履行新职责、干出新作为。 6. 走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。 7. 走程序不是走过场,走程序不能搞拖推,走程序不容“潜规则”。 8. 自觉学党章,定期上党课,经常读党史,积极过党日,按时交党费,坚持讲党性,严格守党纪,始终跟党走。 9. 转隶新单位、投身新岗位、学习新专业。 10. 转观念、转职能、转方式、转作风。 11. 抓住敌情研对手、抓住制胜研战法、抓住装备研运用、抓住任务生能力。 12. 抓早抓小的决心、铁面执纪的态度、较真碰硬的魄力。 13. 抓一抓学一学,催一催动一动,考一考背一背。 14. 抓根本铸军魂、抓中心谋打赢、抓改革促转型、抓基层打基础、抓作风正风气、抓班子强队伍。 15. 抓党建能力素质提升、抓议事决策质量提高、抓组织生活制度落实、抓党员队伍教育管理、抓先锋模范作用发挥。 16. 重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。 17. 重大决策问计于官兵,敏感事务公示于官兵,难题攻关借力于官兵。 18. 忠诚核心的新面貌、合成高效的新能力、革弊鼎新的新作风。 19. 治国必先治党,治党务必从严。 20. 指挥谋略胜敌一筹,战法运用强敌一招,临机决断先敌一步。 21. 职务高不等于觉悟高,党龄长不等于党性强,年龄大不等于格局大。 22. 知者行之始,行者知之成。 23. 只有带着感情学、带着责任学、带着问题学,才能常学常新、常用常新、受益无穷。 24. 政治上防渗透、思想上防蜕变、生活上防腐化、工作上防失职。 25. 政治灵魂之所在、核心价值之所在、显著特质之所在、时代精神之所在、崇高品格

幸福排比句范文

幸福排比句范文 【导语】:幸福是什么排比句幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。下面精心的幸福是什么排比句。希望您能喜欢。 1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。 2、幸福是天冷了有衣服穿,幸福是肚子饿了有饭吃,幸福是生病了能医治;幸福是睡觉睡到自然醒,幸福是数钱数到手抽筋,幸福也可以是在人氧的时候,能挠到。 3、幸福是口渴时,一杯清凉开水。幸福是瞌睡时,那一张温暖的床铺。幸福是寒冷冬天里,那一轮红彤彤的太阳。 4、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。 5、幸福是一朵美丽的奇葩,找到他的人都是快乐的;幸福是一幅美丽的画卷,看到他的人个个心满意足;幸福是空山一隅,见到他的人都驻足不前;幸福是一缕温暖的阳光,温暖寒日里的每个人。 6、幸福是避去苦难之后的时间;幸福是没有痛苦的时刻;幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼;幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸。

7、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动;幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情;幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。 8、幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事;幸福就是能有一双灵活的脚,去走遍广阔的世界;幸福就是能有一个鲜红的心脏,不停地跳动,维持我们的生命…… 9、幸福是一缕久违的阳光;幸福是一个定义;幸福是一根棒棒糖;幸福是…… 10、幸福是在口渴时的一杯水,幸福是在黑暗来临时的黎明,幸福是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。 11、蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞;蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜;农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。 12、幸福是夏天的傍晚,和家人一起捉萤火虫,然后把他们放在小瓶里,高举着;幸福是春天正午,和朋友一人拿一个小网篓,捉蝴蝶,采小花;幸福是放学时偶尔一抬头,看到家人默默地在远方等候着。 1、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。 2、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束……

优美的排比句大全

优美的排比句大全 1、对于人生奉献的排比句 假设你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假设你是一泓清泉,就润泽一方土地;假设你是一棵小草,就增加一分绿意。假设你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。假设你是一片白云,就装扮一方晴空。假设你是一只蜜蜂,就酿造一份香甜;假设你是一缕阳光,就照亮一切漆黑。假设你是一丝清风,就吹走人间的尘土。假设你是一阵春风,就吹绿郊野的庄稼。 2、对于夸姣的排比句 夸姣是临行密密缝,意恐迟迟归的挂念;夸姣是春种一粒粟,秋收千颗子的收成。夸姣是采菊东篱下,悠然见南山的闲适;夸姣是奇闻共欣赏,疑义相与析的愉悦。夸姣是随风潜入夜,润物细无声的奉献;夸姣是夜来风雨声,花落知多少的淡泊。夸姣是零完工泥碾作尘,只需香如故的纯真。夸姣是壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的豪壮。夸姣是先全国之忧而忧,后全国之乐而乐的胸襟。夸姣是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的时令。 3、对于天然语言的排比句 从秋叶的漂荡中,咱们读出了季节的改换;从归雁的行列中,我读出了团体的力气;从冰雪的融化中,咱们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,咱们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,咱们读出了勤劳的香甜。 4、对于成功与失利的排比句 种子,假设惧怕沉没,那它永久不能发芽。鲜花,假设惧怕凋谢,那它永久不能敞开。矿石,假设惧怕焚烧(熔炉),那它永久不能成钢(炼成金子)。蜡烛,假设惧怕平息(焚烧),那它永久不能发光。航船,假设惧怕风浪,那它永久不能到达对岸。 5、墙角的花,当你顾影自怜时,六合便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自在便没了。山中的石!当你背靠群峰时,毅力就坚了。水中的萍!当你趁波逐浪后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁!当你离开部队时,风险就大了。地下的煤!你焚烧自个后,奉献就大了。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 授人以渔排比句 篇一:201X语文一摸 201X—201X学年第二学期第二次诊断考试 九年级语文 岛以及马国等地的经历。 D.《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 5.请将下面的故事补充完整。(7分) 青面兽(人名)负责押送“生辰纲”,(绰号)吴用在(地点)巧设妙计 “智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。 刘唐,故意给军士等人看。次后,吴用一、积累与运用(40分) 1、阅读下面语段,完成文后各题。(8分) 回眸过去,我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,()累累的金秋,寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨铭心的亲身 体验,让我们读懂了生活的起伏多变,阴晴无常。而自我调整心态,以乐观向 上的态度(tǎn)荡地面对人生是尤为重要的。即使是枯燥乏味的人生,也会因此变得妙趣横生。我们扬起风帆的生活,在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢 地接受阳光的抚摸、风雨的(),让心灵得到净化。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟将驶向成功的彼岸。 (1)从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。(2分) ①硕果洗刷②成果洗礼(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) tǎn ( )荡抚. ()摸(3)下面词语各有一个错别字,请找出来更正。(2分)

酷署:__改为__枯躁乏味:__改为__ (4)文中画线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) __________________________________ _____________________ 2.请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(3分)美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;______,____________________;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧! 3.阅读下则材料,按要求答题。(5分) 有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解,挨个向5名八九 岁的孩子问同样的问题:假如你是孔融,会不会主动让梨?四个孩子都是“不让”,各有各的理由。只一个女孩轻轻点了点头,说:“我不爱吃梨,我哥哥 爱吃,管它大的小的,他都拿去吃好了,我不在乎。”虽然所有孩子的答案都“离题”了,不符合“标准答案”,但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。 这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对?请说明理由。 4.下面对文学常识和名著内容的说法有误..的一项是()。(3分) A.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。 B.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。C.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞 。 最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。 6.名著阅读。(4分) 请从下面提供的四个情节中,任选两个按要求填表。 ①他帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵,又机智地扑灭了利里 普特王宫的大火,同时拒绝了利里普特国王在贪婪野心驱使下的无理要求。 ②他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。 穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 ③在鲁国生死存亡之际,他挺身而出,凭着其深远的见识、从容的风度,为弱 小的鲁国赢得了最终的胜利。

排比句的作用是什么

排比句的作用是什么 导读:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在 一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类: (中小学生了解即可) 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》) 2.分句排比即一个复句的`各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充

满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》) 排比和对偶的区别: 对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。 排比和顶真的区别: 排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子

排比句200优美摘抄

排比句200优美摘抄 优美的语句值得大家摘,看看下面的抄排比句,一起阅读,一起欣赏。 1.人们:人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。 2.呼唤:人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。 3.赞美1:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 4.爱心2:爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 5.谅解:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。 6.生活:生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 7.读书1:爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,

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