新高考语文第二轮复习晨读晚练手册第5天晨读一、高考必背篇目默写过关（《师说》）情境默写（1）关于学习从师这件事，一般人对于自己的孩子的态度（），（）。
（2）强调老师之所以重要，是因为老师代表着道理知识的两句（），（）。
（3）《师说》开篇提出什么论点，然后交代了老师的哪些作用？（），（）。
（4）交代李蟠热爱学习，精通典籍的两句（），（）。
（5）作者叹惜高高在上的士大夫们还比不上底层工匠（），（）。
（6）韩愈在《师说》中用“（），（）,（）”进行对比,批判了当下不良的学习风气。
（7）韩愈赞赏李蟠博学多才，不受当时不良风气的影响的句子（）,（）。
（8）《师说》中交代圣人超出常人，越来越圣明的原因是（）,（）。
（9）有了疑惑却不从师学习，其导致的结果是（）,（）。
（10）交代普通人资质平庸，越来越愚昧的原因的两句（）,（）。
（11）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“（）,（）”一致。
（12）韩愈《师说》中,作者认为即使那个人比自己小,只要懂得道理比自己早,就应该向他学习的句子是:（）,（）,（）。
（13）交代年龄大的人，一般懂得道理早于年龄小的人（）,（）。
（14）以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是：（）。
（）。
（15）本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：（）,（），（）？（16）从师态度不同，结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远，“犹且从师而问焉”；今之众人才智低于圣人很多，“而耻学于师”，这就造成了两种截然不同的结果：是故“（），（）”。
（17）感慨从师学习的风尚已经不复存在，人们的疑惑问题难以解决的两句（）！（）（18）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“（），（）。
”（19）柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世,不闻有师;有辄哗笑之。
