室内设计程序—空间概念设计

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(隐性的秩序)
空间形态与结构方式
Ⅰ)传统结构形式 □
Ⅱ)框架结构 (梁柱承重)
空间形态与结构方式
Ⅲ) 承重墙结构
空间形态与结构方式
Ⅳ) 新型大跨度结构
空间研究的基本理论
Ⅰ) 空间移情论 Ⅱ) 空间生产理论 Ⅲ) 空间句法理论
概念设计与设计概念
室内空间与室外空间

空间的发现与创新
课程练习
1)人在空间中的真实体验和尺度是需要关注的重点。 2)空间范围的总体积在保持不变的情况下可以对其比例进行调整。 3)材质可作为影响空间性质的辅助手段,但不应作为设计重点。 4)构筑物周边的环境因素不作为考虑的内容。
成果要求:1)A2幅面图纸1-2张,图纸内容包括:平面图、立面图、剖面 图、三维表现图、概念图示及文字说明
2)从空间关系的角度进行综合评价。 3)以图式和文字相结合的方式进行表达,可选择借助平
立剖面简图、速写、现场照片、轴测图等。
成果要求:A3复印纸2-4页
课程练习
课程练习二
无内外空间
“内”和“外”是现实中普遍存在的空间现象,它源于人们对空间限定的日常 体验。而对于无“内”、“外” 空间可能性的尝试,则是对于空间确定性的重新思 考。现要求在10M*20M*6M的空间范围内设置一组构筑物,要求该组构筑物由不少 于四个空间组成(不包括纯粹的交通性空间),每个空间可使用面积需大于40平方 米,并在私密性与开放性方面有所区分。根据题目,这些空间在具有自身相对独立 性的同时,须形成内空间与外空间、空间内与空间外的具有趣味性和启发性的转换。
空间的基本属性
Ⅴ) 空间的社会性 □
公共性——半公共性——半私密性——私密性
由于空间可进入程度的差异而造成的领域感的等级差 异,具有一定的相对性。从某种程度上而言,它是人 们的行为方式和心理需求等社会因素在空间关系上的 投影。
空间的基本要素
Ⅰ) 形状 □ Ⅱ) 尺度 □ Ⅲ) 界面:形式、色彩、质感 □
课程练习一
边界
1)在现实生活中提取不少于两处(室内、外各一处)被 界定的空间,关注其边界的限定方式 (包括人们进出 和通过其间的方式)。
2)根据人们对这些空间的使用情况,从空间关系的角度 分析其被限定、进出和通过的方式是否恰当、合理。
3)从空间关系的角度提出修改的建议。
成果要求:A3复印纸2-4页
课程练习
2)实物模型1个,模型比例:1:50
课程训练的主要目标
(一)从平面思维——空间思维的转化 (二)从形态构成——空间形态构成的转化(人的体验和尺度) (三)围绕设定主题进行概念构思 (四)在有限制的条件下进行空间组织的方法和技巧训练 (五)激发同学们进行空间探索和创造的欲望
空间的基本概念
II)空间与空间感
埏(shan1)埴(zhi2)以为器, 当其无有器之用。凿户牖(you3) 以为室,当其无有室之用。是故 有之以为利,无之以 为用。 —— 老子
1 .物质性: 1)确定性 —— 限定物 围合物 2)不确定性 —— “空” “间”
空间的基本概念
II)空间与空间感
你能够建造的唯一方法, 你能够盖成房子的唯一方法, 是通过可测量的尺寸。你必 须遵循自然规律,采用大量 砖瓦、施工方法,以及实施 工程。但是到最后,当建筑 物变成生活的一部分时,他 就引发出不可测量的性质, 并且将其存在的精神也接过 来了。
空间的组合关系
Ⅰ) 两空间的关系
1.空间中的空间 □
2.邻接空间

3.穿插空间

Ⅱ) 多空间的组合
1.集中式空间 □
2.线式空间

3.组团式空间 □
4.网格式空间 □
空间构成的基本手法
Ⅰ) 加法 Ⅱ) 减法
秩序(组织的规则和关联) 1. 对称、轴线、严格等级
(显性的秩序) 2. 均衡、序列、主次
Ⅱ) 空间的时序性
空间的基本属性
Ⅲ) 空间的方向性
空间的基本属性
Ⅲ) 空间的方向性
空间的基本属性
Ⅲ) 空间的方向性
空间的基本属性
Ⅲ) 空间的方向性
空间的基本属性
Ⅳ) 空间的可变性
空间的基本属性
Ⅳ) 空间的可变性
空间的基本属性
Ⅳ) 空间的可变性 □
空间的基本属性
Ⅳ) 空间的可识别性 □
课程练习一
空间体验与分析练习
1)在现实生活中提取不少于两处(室内、外各一处)被 界定的空间,在对其进行观察和体验的基础上,对该 空间进行分析和评价。 a)对空间最深刻的印象以及整体的感受。 b)空间的形状;c)比例;d)尺度;e)限定方式;f)界面 对于空间的影响;g)开放性/封闭性;h) 方向性;i)可识 别性;j)空间序列关系及其组织方式;
—— 路易斯 ·康
2 .非物质性:
与人的心理感受相关联 —— “空间感”、“场所感”
空间的基本属性
Ⅰ) 空间体Fra Baidu bibliotek的现场性
空间的基本属性
Ⅰ) 空间体验的现场性 □
空间的基本属性
Ⅱ) 空间的时序性
电影蒙太奇手法
空间的基本属性
Ⅱ) 空间的时序性
空间的基本属性
Ⅱ) 空间的时序性
荆其敏窑洞图解
空间的基本属性
空间概念
课程的主要内容
(一)空间的基本概念 (二)空间的基本属性 (三)空间的基本要素 (四)空间的组合关系 (五)空间构成的基本手法 (六)空间形态与结构方式 (七)空间研究的基本理论 (八)概念设计与设计概念 (九)室内空间与室外空间 (十)空间的发现与创新
空间的基本概念
I)空间的形成 □