2016 年江苏省南通市中考作文试题解析及佳作选评?中考真题阅读下面的文字，根据要求作文。
世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。
高山流水，春华秋实，我们分享大自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。
分享与成长一路相伴。
分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。
分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
?试题解析及写作指导1.分享。
《现代汉语词典》上的解释为：和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等）。
欢乐、幸福是表达感受的词语，好处则可包括物质。
所以这种共享可以是精神上的，也可以是物质上的。
“共同享受”是具有“主动”含义的共享，不是“独享”。
一般来讲，分享的是快乐、喜悦，分担的是忧愁、痛苦。
2.成长。
泛指事物摆脱稚嫩、走向成熟的过程。
简而言之，就是自身逐渐变得更好、更强、更成熟的过程。
既可指个体成长也可指群体成长。
3.亮色。
指明亮的色彩。
在题中用的是比喻义，具有照亮前程、引领方向、温暖心灵、陶冶情操等积极作用。
总之，本文应该写由分享带来的成长。
“分享”是过程，“成长”是主题，“亮色”是结果。
只写成长而不写分享，或者只写分享而不体现成长都会偏题。
“亮色”的比喻义宜在文中点出，代表“分享”给成长带来的正能量。
学会分享是中学生立身处世的美好品德之一。
分享什么？如何分享？和谁分享？分享的意义是什么？这些都要思考，都需在文中有所体现。
所以这个题目可写记叙文，写人叙事、写景抒情、托物言志均可。
可以分享大自然的馈赠，分享亲情、友情、同学情、师生情、社会情等，分享事物美好的精神、品格，分享文化、知识、经验等。
这些“分享”都需要通过对具体事情的叙述、描写来体现，最后通过议论抒情，揭示其给成长带来的“亮色”。
