上海高考语文25年文言文句子翻译题真题汇总(1995-2019,含答案)附文言翻译技巧

上海市高考语文文言文阅读试题(含答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文，完成下面小题。

送石昌言使北引（宋）苏洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。

忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我：家居相近，又以亲戚故，甚狎。

昌言举进士，日有名。

吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。

①昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨。

后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。

吾日益壮大，乃能感悔，摧折复学。

又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问，如平生欢。

出文十数首，昌言甚喜称善。

吾晚学无师，虽日当文，中甚自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。

今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭，②建大旆，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。

自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此？富贵不足怪，吾于昌言独有感也！大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间足矣。

往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境宿驿亭闻介马数万骑驰过剑槊相摩终夜有声从者怛然失色及明视道上马迹尚心掉不自禁。

”③凡虏所以夸耀中国者，多此类。

中国之人不测也，故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。

呜呼！何其不思之甚也！昔者奉春君使冒顿，壮士健马皆匿不见，是以有平城之役。

今之匈奴，吾知其无能为也。

孟子曰：“说大人则藐之。

”况与夷狄！请以为赠。

（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）A. 昌言从旁取枣栗啖我啖：吃B. 未成而废废：停止C. 游京师游：游学D. 建大旆建：树立（2）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A. 又以亲戚故且以一璧之故逆强秦之欢，不可B. 乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭臣为韩王送沛公C. 安知其至此？则或咎其欲出者D. 吾于昌言独有感也月出于东山之上（3）下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是（）A. 进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。

B. 先：先府君，此处指苏洵之父苏序；先，表示对长辈的尊敬。

2023年上海高考文言文（五）阅读下文，完成第21—24题。

（11分）游京师郭南废园记（清）汪琬①出宣武门，横径菜市，穿尾巷而南，得废地数亩，有胜国时民家故园在焉。

予居京师十年，游其地者屡矣，最后偕二三子会饮于此，箕踞偃松之下，相羊杂花之间。

予与二三子皆乐之，日中而往，及晡而后返。

②予乃告二三子曰：“昔孔子乐以忘忧，子渊氏箪瓢陋巷，不改其乐，此皆至人。

惟道德之适而性命之安，是以无所往而不乐也。

至于吾党则不然，学焉而不足，养焉而不充，纷纷然劫之以忧患，而济之以私欲，斯二者日相寻而未已，则其所不乐者不既多乎？苟非有所寄焉，亦何以逌然①而笑，洒然而歌，悠然而有会心也哉！”③然则吾与二三子取酒以为欢，撷芳以为玩，盖亦出于无聊之思，不得已而寄诸斯园以相乐也，非所谓乐其乐者也。

夫必能乐其乐，然后命之曰“至人”。

[注]①逌然：闲适自得的样子。

21.赏析第②自然段划线句的表达效果。

（3分）“逌然而笑”“洒然而歌”“悠然而有会心”构成排比，突出游园时闲适自得的情态，“笑”“歌”“会心”表现快乐的心情渐次朗然，有层进意味。

全句以反问语气，慨叹有所寄托才能快乐，发人深思。

得分明细：（1）排比1分，若没有“排比”这个修辞术语，则需要在语意上表达出排比的意思，如“三句话结构相似”。

整散结合、长短句结合不给分。

（2）反问（感叹）1分。

（3）感情内涵，比如，有所寄托、闲适、豁达，1分。

要有具体文本内容，如果太过空，不得分。

如果将意思理解为与原文相反的“无所寄托而快乐”不得分。

（4）情感的三层递进，1分，基本无人写出。

22.以下对本文分析正确的一项是（）。

（3分）BA.作者借游园经历记叙在京师期间的闲适生活。

B.叙事、议论衔接自然，情趣与理趣融为一炉。

C.作者以游园为契机，向友人讲授求学之道。

D.语言简洁明朗，句式参差多变，富有气势。

23.结合全文，分析作者关于“乐”的两重境界的认识。

（5分）作者区分了“有所寄”之乐和“至人”之乐两重境界，世俗之人因为学养不足，忧患欲望太多，容易引起诸多不快乐，需要通过寄托于物获得快乐。

2019年上海市高考语文试卷文言文阅读题及答案汇集2019年上海市高考语文试卷文言文阅读题及答案汇集（三）阅读下面的作品，完成12—14题。

（8分）和徐都曹[南朝齐]谢眺宛洛佳遨游，春色满皇州。

结轸青郊路，回瞰苍江流。

日华川上动，风光草际浮。

桃李成蹊径，桑榆萌道周。

东都已俶载，言归望绿畴。

【注】徐都曹：徐勉。

都曹，官名。

宛洛：南阳和洛阳，这里指建康。

皇州：帝都，指建康。

结轸：停车。

俶载：指农事伊始。

12.出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是（）。

（1分）A.《乐府诗选》B.《古诗菁华》C.《诗余选集》D.《律诗集粹》13.下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是（）。

（2分）A.叙述与写景结合B.寓情于景物之中C.用典而不失自然D.铺陈和比喻兼用14.你认为本作品哪一联写景写得最好？请赏析其妙处所在。

（5分）答案：（三）（8分）12.B（1分）13.D（2分）14.（5分）答案示例：我觉得“日华川上动，风光草际浮”一联写得最好。

这一联写日光遍布江上，青草沐浴着阳光，在微风中摆动。

其中“动”“浮”二字，捕捉精准，感受细腻，化虚为实，最有表现力。

阳光本是最难以捉摸的，作者却能抓住阳光落于江上、波光粼粼的画面，写出日光仿佛在江上跳跃的效果。

日光又落在草叶上，风吹草动，仿佛风也有了光，浮动在草际。

这一联描绘的画面清新灵动，明丽旖旎，我们读诗时也能感受到作者赏景的喜悦，很有感染力。

评分说明：选诗句和对诗句的赏析分别评分。

（四）阅读下文，完成第15—20题。

（19分）项经传公讳经，字诚之，号怡庵，襄毅公长子。

成化丁未成进士，明年，授南京福建道御史，奉命简阅内库。

内库向为豪贵人掌，公既至，循故实，稽录羨余，无敢冒利者。

比又视南城，南城肃然。

为御史者七年，倔强有父风。

升太平府知府。

至则叹曰：“嗟乎！太平，建康南屏也，实国家股肱郡，然民贫矣，不宽不可。

”于是身抚循之，流亡来归者万计。

移治临江。

近五年高考真题之文言文阅读二2010年：(六) 阅读下文，完成第22—26题。

(13分)九疑山图记①九疑山方二千余里，四州各近一隅。

世称九峰相似，望而疑之，谓之九疑。

②九峰殊极高大，远望皆可见也。

彼如嵩、华之峻崎，衡、岱之方广，在九峰之下，磊磊然如布棋石者，可以百数。

中峰之下，水无鱼鳖，林无鸟兽，时闻声如蝉蝇之类，听之亦无。

往往见大谷长川，平田深渊，杉松百围，榕栝并茂，青莎白沙，洞穴丹崖，寒泉飞流，异竹杂华，回映之处，似藏人家。

实有九水，出于中山，四水流灌于南海，五水北注，合为洞庭。

不知海内之山，如九疑者几焉?③或曰：“若然者，兹山何不列于五岳?”对曰：“五帝之前，封疆尚隘，衡山作岳，已出荒服。

今九疑之南，万里臣妾；国门东望，不见涯际；西行几万里，未尽边陲，当合以九疑为南岳，以昆仑为西岳，衡、华之辈，听逸者占为山居，封君①表②作园囿耳。

但苦当世议者拘限常情，牵引古制，不能有所改创也，如何?”④故图画九峰，并随方题记，传于好事，以旌异之。

【注】①封君：领受封邑的贵族。

②表：标记。

22．第①段交代了九疑山的。

(2分)23．简析第②段中“时闻声如蝉蝇之类，听之亦无”的表达效果。

(2分)24．对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是(2分)A．任凭隐居者将衡山、华山据为己有。

B．听说逃亡者到衡山、华山安家藏身。

C．听任出世者在衡山、华山结庐隐居。

D．听说出世者在衡山、华山安居生活。

25．从句式的角度赏析第②段中的画线句。

(3分)26．简述本文的写作意图。

(4分)2011年：（六）阅读下文，完成第22-26题。

（12分）稼说送张琥苏轼①曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。

其田美而多，则可以更休，而地方得完。

其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。

故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。

今吾十口之家，而共百亩之田，寸寸而取之，日夜以望之，锄耰铚艾①，相继于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。

种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？②古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵焉如婴儿之望长也。

上海市历年高考（秋考、春考）语文名句默写试题及答案2004年秋(1)转轴拨弦三两声，________________。

(白居易《琵琶行》)(2)________________，亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)________________，不拘一格降人才。

(龚自珍《己亥杂诗》)(4)纸上得来终觉浅，________________。

(陆游《冬夜读书示子聿》)。

(5)三军可夺帅也，________________。

(《论语》)答案：(1)未成曲调先有情(2)后人哀之而不鉴之(3)我劝天公重抖擞(4)绝知此事要躬行(5)匹夫不可夺志也2005年秋(1)越人语天姥，。

(李白《梦游天姥吟留别》)(2) ，猿则百叫无绝。

(吴均《与朱元思书》)(3)江流天地外，。

(王维《汉江临泛》)(4)江山如画，。

(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)(5)青山遮不住，。

(辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》)(6)君子坦荡荡，。

(《论语•述而》)答案：(1)云霞(霓)明灭或可睹(2)蝉则千转不穷(3)山色有无中(4)一时多少豪杰(5)毕竟东流去(6)小人常戚戚2006年秋（1）曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。

________，______。

（白居易《琵琶行》）（2）山气日夕佳，___________。

（陶渊明《饮酒》）（3）___________，朝露待日睎。

（汉乐府《长歌行》）（4）___________，洛阳盛衰之候也。

（李格非《书<洛阳名园记>后》）（5）___________，脉脉不得语。

（《古诗十九首•迢迢牵牛星》）（6）世事洞明皆学问，___________。

（曹雪芹《红楼梦》）（7）仓禀实而知礼节，___________。

（司马迁《史记•货殖列传》）答案：(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)飞鸟相与还(3)青青园中葵(4)园圃之废兴(5)盈盈一水间(6)人情练达即文章(7)衣食足而知荣辱2007年秋（1）思厥先祖父，，，以有尺寸之地。

上海市统编高考语文文言文阅读精选及答案上海市统编高考语文文言文阅读精选及答案一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

马文升，字负图，貌瑰奇多力。

登景泰二年进士，授御史。

历按山西、湖广，风裁甚著。

成化初，召为南京大理卿。

满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。

是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。

进右都御史，总督漕运。

淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。

孝宗即位，召拜左都御史。

弘治元年上富十五事，悉议行。

帝耕藉田，教坊以杂戏进。

文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。

明年，为兵部尚书，督团营如故。

承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。

文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。

奸人大怒，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。

为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。

国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。

尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。

山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。

帝皆深纳之。

在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。

诸大臣莫敢望也。

吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。

南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。

已，又上吏部职掌十事。

帝悉褒纳。

正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。

家居，非事未尝入州城。

语及时事，辄颦蹙不答。

五年卒，年八十五。

文升有文武才长于应变朝端大议往往待之决功在边镇外国皆闻其名尤重气节厉廉隅直道而行。

卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。

（节选自《明史·马文升传》卷182）（1）下列对文中画线的断句，正确的一项是（）A. 文升有文武才/长于应变朝端/大议往往待之决/功在边镇/外国皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行B. 文升有文武才/长于应变/朝端大议往往待之决/功在边镇/外国皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行C. 文升有文武才/长于应变朝端/大议往往待之决/功在边镇外国/皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行D. 文升有文武才/长于应变/朝端大议往往待之决/功在边镇外国/皆闻其名/尤重气节/厉廉隅/直道而行（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 漕运，古代利用水道调运粮食的运输方式，以供应京城或接济军需。

上海历年高考考查的文言词语练习15.写出下列加点词在句中的意思。

（2分）（2019秋）（1）循．故实（）（2）比又视．南城（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）（2019秋）（1）稽．录羡余（） A.登记 B.仔细C核查 D.延迟（2）无敢冒．利者（） A.侵犯 B.贪占 C.冒充 D.盗窃21.可填入第①段方框处的虚词是（）。

（1分）（2019秋）山水可以无累矣，□好之者鲜，知所以好之者尤鲜。

A.因 B.而 C.则 D.且15.解释下列加点词在句中的意思。

（2分）（2019春）(1)出帑金市．粟（）(2)移时不仆．（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）（2019春）(1)羡．缗，公贮之充运费。

（） A.羡慕 B.剩余 C.丰裕 D.丧失(2)伺间．为出入。

（） A.偶尔 B.阅读 C.机会 D.小路21．可填入第①段方框处的虚词是（）。

（1分）（2019春）今幸诸务已就，庶几疲民少得休息，□无端又兴此大役，是重困乡人，益吾不德也。

A．乃B．虽C．既D．亦15．写出下列加点词在句中的意思。

（2分）（2018秋）（1）常倾．其伦辈（）（2）居家垂．二十年（）16．选择释义正确的一项是（2分）（2018秋）（1）自是豪强屏息．．（）A．屏住呼吸 B．收敛行迹 C．退避迁徙 D．抑止扛压（2）多意沮而寝．（）A．睡觉B．丑陋 C．隐蔽 D．停止21．可填入第②段方框处的虚词是（）（1分）（2018秋）噫！旨□，心源之名亭也！夫源者，井内之泉也，而必冠之以心者，何哉？A．哉 B．也 C．焉 D．耳15. 解释下列加点词在句中的意思。

（2分）（2018春）⑴乃将．脯主至山冢间寻求（）⑵阴．欲避地海东（）16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）（2018春）⑴会丁．母忧（）A．健壮 B.家口 C.遭逢 D.成年男子⑵而不豫．乱（）A．安适 B.游乐 C.准备 D.参与21.可填入第③段方框处的虚词是( )。

近五年上海语文高考真题之文言文阅读一近五年高考真题之文言文阅读一2010年:(五) 阅读下文，完成第17—21题。

(17分)①欧阳公讳晔，字日华。

自为布衣，非其义，不辄受人之遗。

少而所与．亲旧，后或甚贵，终身不造．其门。

初为随州推官，治狱之难决者三十六。

大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。

僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。

”僧喜曰：“诺。

”饥民赖以全活。

②陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰视。

在江陵，用私钱诈为官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。

公呵吏曰：“官市金当有文符。

”独不肯署。

尧咨讽转运使出公，不使居府中。

③鄂州崇阳，素．号难治，乃徙．公治之，至则决滞狱百余事。

桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。

公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。

留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。

”囚不知所以然。

公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。

”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。

”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。

所居，人皆爱思之。

17．写出下列加点词在句中的意思。

(4分)(1)少而所与．亲旧 (2)终身不造．其门(3)素．号难治 (4)乃徙．公治之18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(2分)A．饥民赖以．全活以．吾一日长乎尔B．至则．决滞狱百余事他植者则．不然C．去其桎梏而．饮食之恍惊起而．长嗟D．决狱之．术多如此愿伯具言臣之．不敢倍德也19．用现代汉语解释下列句子。

(5分)(1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。

(2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。

20．第①段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理? (3分)21．本文表现了欧阳晔口口、口口和口口的品质。

(3分)2011年:（五）阅读下文，完成第17-21题。

（16分）①孙叔敖者，楚之处士也。

近五年高考语文全国卷古文翻译一、2019年1.2019年全国一卷：（节选自《史记屈原·贾生列传》）⑴乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。

”⑵贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

译：⑴于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。

”⑵贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。

短：说人的坏说；擅权：独揽大权；纷乱：扰乱，搅乱。

或：有的；制：制度，规章；稍：逐渐。

2.2019年全国二卷（节选自《史记·商君列传.》）⑴圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。

⑵令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。

译：⑴圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵守旧制。

⑵法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。

强国：使国家强盛；故：旧的事物，这里指陈规；利民：使百姓获利。

民，民间；之：往，到；初令：新法。

3.2019年全国三卷（节选自《史记·孙子吴起列传》）⑴文曰：“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

⑵及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。

译：⑴田文说：“这就是我的地位在你之上的原因啊。

”吴起才自知比不上田文。

⑵等到悼王死去，王室大臣暴乱而攻击吴起，吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。

此乃…也：这就是…啊；所以：…的原因；弗如：比不上，不如。

攻：攻击；走之：逃到，“走”意为逃跑，“之”意为到；伏之：伏在悼王的尸体上，“之”代指悼王尸体。

二、2018年1.2018年全国一卷（节选自《晋书·鲁芝传》）⑴诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。

⑵帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。

译：⑴诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。

⑵皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，一向没有私宅，让士兵为他建造五十间房屋。

参考译文1、曾公亮字明仲，泉州晋江人。

考中为进士甲科，知会稽县。

老百姓在镜湖旁种田，常常担心镜湖泛滥。

曾公亮设置斗门，将湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好处。

曾公亮以端明殿学士的身主政郑州，治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不用关闭大门。

曾经有过客丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报：“我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。

”进行搜查，果然如此。

曾公亮熟习写文章的章法，任职以后，熟悉懂得了朝廷台阁的规章，首相韩琦经常咨询访问他。

仁宗末年，韩琦请求设置皇储，与曾公亮等共同商定大计。

密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺把他们当作强盗。

曾公亮说：“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物有区别。

”为此事坚持展开争论，于是皇帝就下达给有司议论，比照抢劫盗窃财物的法律，这个强盗得以不被判死刑。

契丹指使人在界河捕鱼，又多次开通盐船，官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。

曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。

”皇上派使者告诉赵滋，边境祸害终于平息了。

英宗即位，曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书，不久兼任户部尚书。

仁宗身体不适，辽国使者到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴，使者不愿赴宴。

曾公亮质问使者说：“赐宴不到场，这是对君主命令的不敬。

君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？”使者于是赴宴。

熙宁三年，曾公亮被授职司空兼侍中、河阳三城节度使、集禧观使。

第二年，被起用管理永兴军。

任职一年，回到京师，很快就在太傅任上退休。

元丰元年（1078），去世，终年八十岁。

神宗临丧哭泣，停止上朝三天。

曾公亮端庄忠厚深沉，办事细致周密，平时谨守礼仪，遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万。

曾公亮起初推荐王安石，到和他一起辅政，才察知神宗正袒护王安石，曾公亮暗中替子孙谋划，大凡改变行事计划，都听从王安石，但表面上好像没有参与一样。

曾公亮派遣他的儿子曾孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没有什么差别，这样神宗更加信任王安石。

2019上海高考语文试卷一积累应用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）士不可以不弘毅，。

《〈论语〉七则》（2），尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·》（3）《琵琶行》中，“，”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

2.按要求选择。

（5分）（1）学校举办诗词大赛，为激励选手，需张贴标语，以下内容合适的一项是（）。

A.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

B.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

C.三十功名尘与土，八千里路云和月。

D.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

任何一幅画，都有一个最佳的观赏距离。

，，，距离太近，美感就会减弱甚至消失。

①隔着一定的距离才能见着美②距离本身能美化事物③更为准确地说A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）记忆与写作①我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验，记忆在写作中究竟扮演何种角色，就不难理解了。

经历是无法即时描述的，更无法使之客观化。

我们所经历的事实，绝大部分转瞬即逝。

我们无法做到一边经历某件事，一边将它书写出来。

因此我们也可以这样说，作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。

②很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”，将这种距离的作用极端化和简单化。

看来也没什么道理。

有一种说法，作家将个人的经历在记忆中保存得越久，写作将会越客观，就如同封在坛子里的酒，时间越长，其味道越醇正。

如果情况果真如此，每位作家想必都应该在弥留之际才开始自己的创作。

不过这样的说法也提醒我们，将刚刚经历的事件立刻表达出来，的确更容易受到社会意识以及作家个人的偏见、习惯、写作目的的影响。

另外，经历在记忆中的发酵．．，也可以使经历的性质发生变化，在这个过程中，时间距离确实起到了某种作用。

③有人十分形象的将写作比喻为反刍：草料进入牛腹，只是储存，未及消化，营养尚未被吸收，而写作则是对记忆中的经历进行反刍。

上海高考语文真题及参考答案一、古文阅读(一)阅读下面的文言文完成1～4题。

为学一首示子侄彭端淑①天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也;旦旦而学之，久而弗之怠，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。

吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也;屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

圣人之道，卒于鲁也传之。

然则昏庸聪敏之用，岂有常哉?蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟②而下，尤未能也。

子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，归而告以状，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

昏与庸可限而不可限也不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也。

【注】①彭端淑，字乐斋，号仪一，眉州丹棱(今四川丹棱县)人。

清朝官员、文学家，与李调元、张问陶一起被后人并称为“清代四川三才子”。

清代名臣、《四库全书》总篡官纪昀，为解元时即得彭端淑提携，后成为清代学术界权威。

②买舟：租船。

1.下列对划线句子的划分中正确的一项是：()A.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力学/不倦者/自力者也。

B.昏与庸可限而不可限也/不自限其昏与庸而力/学不倦者/自力者也。

C.昏与庸/可限而不可限也/不自限其昏与庸/而力学不倦者/自力者也。

D.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力/学不倦者/自力者也。

2.与“归而告以状”在句式相同的一句是()A.久而弗之怠B.贫者语于富者曰C.子何恃而往D.僧富者不能至而贫者至焉3.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是：()A.“尤未能也”中“尤”通“犹”。

通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。

2015-2019年上海近五年秋考文言文汇编文言文（一）+文言文（二）含答案+译文2015 年秋考文言文（一）①梁彦光，少聪慧，有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。

”入太学， 略涉经史，有规检，造次必以礼。

解褐秘书郎，时年十七。

累迁岐州刺史，后数岁，转相州刺史。

②彦光前在岐州，其．，以静镇之，合境大安，奏课连最，为天③岁余，拜赵州刺史。

彦光曰：“臣前待罪相州，百姓呼为戴帽饧②。

臣自分废黜，无复．之望。

不谓天恩复垂收采。

请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗。

”上从之，复 为相州刺史。

④豪猾者闻彦光自请来，莫不嗤笑。

彦光下车，发摘③奸隐，有若神明，狡猾莫不潜窜， 合境大骇。

相州人情险诐，彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。

常以季月召集之，亲临策试。

有勤学异等，聪令有闻者，升堂设馔。

及大成，当举，行宾贡之礼，又于（节选自《隋书》）【注】①邺都：邺城，相州治所。

②饧：饴糖。

③发摘：揭发。

16.写出下列加点词在句中的意思。

（4 分） （1．吾宗( ) （2）其．( ) （3）．废黜( ) A. 此． B .称其．19. 第③段画线部分反映了梁彦光当时 的心理状态。

（2 分） 20. 梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析其原因。

（5 分）参考答案16.（4 分）（1）振兴（2）质朴（3）料想（4）美好17.（2 分）A18.（5 分）滏阳有个叫焦通的人，侍奉父母礼数缺失，被堂弟控告。

彦光没有判他罪，把他带到州学，责令他在孔子庙观看效法。

评分说明：“事亲”“礼阙”“为从弟所讼”“弗之罪”“将至州学”“令观于孔子庙”为6 点，1 点有错误扣1 分，扣到0 分为止。

19.（2 分）评分量表：20.（5 分）梁彦光第一次治理相州时，没有针对相州多诡诈的风气（1 分），沿用了在岐州时“以静镇之”的方法（1 分），导致失败。

第二次治理相州时，一方面揭发坏人坏事，严惩狡猾之徒（1 分），另一方面立学兴儒（1 分），以德化人（1 分），取得成功。

上海高考语文真题及参考答案一、古文阅读(一)阅读下面的文言文完成1～4题。

为学一首示子侄彭端淑①天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也;旦旦而学之，久而弗之怠，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。

吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也;屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

圣人之道，卒于鲁也传之。

然则昏庸聪敏之用，岂有常哉?蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟②而下，尤未能也。

子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，归而告以状，富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

昏与庸可限而不可限也不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也。

【注】①彭端淑，字乐斋，号仪一，眉州丹棱(今四川丹棱县)人。

清朝官员、文学家，与李调元、张问陶一起被后人并称为“清代四川三才子”。

清代名臣、《四库全书》总篡官纪昀，为解元时即得彭端淑提携，后成为清代学术界权威。

②买舟：租船。

1.下列对划线句子的划分中正确的一项是：()A.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力学/不倦者/自力者也。

B.昏与庸可限而不可限也/不自限其昏与庸而力/学不倦者/自力者也。

C.昏与庸/可限而不可限也/不自限其昏与庸/而力学不倦者/自力者也。

D.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力/学不倦者/自力者也。

2.与“归而告以状”在句式相同的一句是()A.久而弗之怠B.贫者语于富者曰C.子何恃而往D.僧富者不能至而贫者至焉3.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是：()A.“尤未能也”中“尤”通“犹”。

通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。

2010年春考文言文（一）①樟树滩违衢州二十里，岸有大樟树，故以名滩。

余以二月初十晚泊滩上，欲登岸往观之，会天雨，道湿不可行。

已而雨歇，月朦胧欲出，轻云蔽之，余与同舟六七人，呼从者秉炬上。

居人燎其干以垣，枝叶皆扶疏垂垣外。

余辈先入门视其干，高数丈，分数枝，四面横斜而下，余辈手相牵环抱之，凡六人乃周，更上一二尺则更大矣。

其枝干披离甚古，往往出人意外。

顶甚平，可列坐十余人，非梯不能上也。

秉炬照之，但见纠结轮囷，蜿蜒攫拿，若群龙相斗。

枝之出于垣外者皆成干，屈曲下属地。

其北一枝尤奇，直入土中，大数十围，类自为一树，不属于干者。

然其文理皆成龙形，腾挪宛转，若龙之升于天。

自垣内视之，则系干之别枝若虹之垂地，首尾无端不可测。

居人以为神，祠而祀之。

②呜呼！樟乃名材。

而其托本也大，其植基也固，含日月之精，受雨露之润，多历年所，遂魁然独出其奇于人间。

而彼榆栎之属，拳曲臃肿，无故而离立于其旁，何为也哉。

17.（4 分）写出下列加点词在句中的意思。

（1）樟树滩违．衢州二十里（）（2）大数十围，类．自为一树（）（3）而其托本．也大（）（4）而彼榆栎之属．，拳曲臃肿（）18.（2 分）下列加点词与“祠而祀之”中的“祠”用法相同的两项是……（）（）A.会天雨．，道湿不可行B.以夭梅病．梅为业以求钱也C.余自齐安舟．行适临汝D.道．芷阳间行E.侣鱼虾而友．麋鹿19.（2 分）下列加点词与“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一项………（）A.则系干之．别枝B.师道之．不传也久矣C.均之．二策，宁许以负秦曲D.耳得之．而为声20.（6 分）用现代汉语解释下列句子。

（1）凡六人乃周，更上一二尺则更大矣。

（“凡”、“周”、前一个“更”各一分。

）_______________________________________________________________________________ （2）枝之出于垣外者皆成干，屈曲下属地。

至上海高考语文文言文试题汇总2006 上海白少傅居易，文章冠世，不跻大位。

先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。

禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否？”德裕曰：“累有相示，别令收贮，然未一披，今日为吾子览之。

”及取看，盈其箱笥，没于尘坌。

既启之而复卷之，谓禹锡曰：“吾于此人，不足久矣。

其文章精绝，何必览焉。

但恐回吾之心，所以不欲观览。

”其见抑也如此。

衣冠之士，并皆忌之，咸曰：“有学士才，非宰臣器。

”识者于其答制中见经纶之用，为时所排，比贾谊在汉文之朝，不为卿相知。

人皆惜之。

17．写出下列加点词在句中的意思（4分）（1）文章冠世（居于首位）（2）不跻大位（晋升）（3）盈其箱笥（装满）（4）为时所排（排挤）18．下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是（2分）bA．刘禹锡大和中为宾客时 B．所以不欲观览C．衣冠之士 D．从流飘荡，任意东西19．把下列句子译成现代汉语（6分）（1）吾于此人，不足久矣我对于这个人，不满意已经有很长时间了。

（2）累有相示，别令收贮，然未一披(有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有读过。

20．从刘禹锡、李德裕德对话中，可以看出刘的意图是（向李德裕推荐白居易），李的态度是__委婉拒绝___。

（2分）21．文中为什么要将白居易与贾谊相比？请联系全文加以说明。

（3分）文中将两人相比，是为了强调白居易和贾谊一样，虽然才能出众，却因遭人贬抑，未能充分施展其才能。

（六）阅读下文，完成第22－26题。

（12分）半野园者，故相国陈公说岩先生之别墅也。

相国既没，距今十有余年，园已废为他室。

而其中花木之荟萃，足以娱目；栏槛之回曲，足以却暑雨而生清风；楼阁之高迥，足以挹西山之爽气，如相国在时也。

庚戌之春，余友杭君大宗来京师，寓居其中。

余数过从杭君，因以识半野园之概。

而是时，杭君之乡人有陈君者，亦寓居于此。

已而陈君将之官粤西，顾不能忘情于此园，令工画者为图，而介杭君请余文以为之记。

参考译文1、曾公亮字明仲，泉州晋江人。

考中为进士甲科，知会稽县。

老百姓在镜湖旁种田，常常担心镜湖泛滥。

曾公亮设置斗门，将湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好处。

曾公亮以端明殿学士的身主政郑州，治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不用关闭大门。

曾经有过客丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报：“我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。

”进行搜查，果然如此。

曾公亮熟习写文章的章法，任职以后，熟悉懂得了朝廷台阁的规章，首相韩琦经常咨询访问他。

仁宗末年，韩琦请求设置皇储，与曾公亮等共同商定大计。

密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺把他们当作强盗。

曾公亮说：“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物有区别。

”为此事坚持展开争论，于是皇帝就下达给有司议论，比照抢劫盗窃财物的法律，这个强盗得以不被判死刑。

契丹指使人在界河捕鱼，又多次开通盐船，官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。

曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。

”皇上派使者告诉赵滋，边境祸害终于平息了。

英宗即位，曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书，不久兼任户部尚书。

仁宗身体不适，辽国使者到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴，使者不愿赴宴。

曾公亮质问使者说：“赐宴不到场，这是对君主命令的不敬。

君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？”使者于是赴宴。

熙宁三年，曾公亮被授职司空兼侍中、河阳三城节度使、集禧观使。

第二年，被起用管理永兴军。

任职一年，回到京师，很快就在太傅任上退休。

元丰元年（1078），去世，终年八十岁。

神宗临丧哭泣，停止上朝三天。

曾公亮端庄忠厚深沉，办事细致周密，平时谨守礼仪，遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万。

曾公亮起初推荐王安石，到和他一起辅政，才察知神宗正袒护王安石，曾公亮暗中替子孙谋划，大凡改变行事计划，都听从王安石，但表面上好像没有参与一样。

曾公亮派遣他的儿子曾孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没有什么差别，这样神宗更加信任王安石。

文言文（一）石有恒传①石有恒，字伯常，湖广黄梅人。

性高洁，以文章名。

万历三十四年，举于乡。

四十七年，始成进士。

与邹元标最善，尝持其书来东林，纳交于诸君子。

②初授浙江安知县，下车以避劳、邀利、畏祸三事自誓①，以程朱正学课士训民。

输运不任里甲，羡缗②，公贮之充运费。

督僮仆种园蔬，躬自灌溉，不用民一物。

士绅馈遗，悉辞不受。

岁灾，亲履荒瘠地，问民疾苦。

监司檄郡县遏籴③，抗议力争，出帑金市．粟，民赖以济。

调长兴县，再调常熟，长兴民吁请得留。

③时巨豪叶朗生、吴野樵等结岛寇为乱，剽掠无虚日。

抚按檄有恒讨之，有恒以隔属辞，不允，乃设方略擒其魁。

贼稍稍戢，而余众散处湖荡，伺间为出入。

有恒请驰檄各属分兵搜捕当事韪之未果行。

④天启四年正月朔，城门夜启，贼突入。

有恒方正衣冠待漏，闻变，出立厅事。

贼露刃胁之，不为动，且叱曰：“草贼！敢叛天子杀王臣耶！”索印，不可。

强之行，不可。

以刀伤其长子，亦不顾。

贼拥之出仪门，有恒曰：“头可断，此限不可逾也。

”遂被害，血上喷，移时不仆．。

贼入暑搜其箧，粗葛二端、俸金二两而已，贼亦相顾惊叹。

事闻，赠太仆寺少卿，谥忠烈。

（节选自《东林列传》）【注】①自誓：发誓来告诫自己。

②缗：泛指钱。

③遏籴：禁止买米。

15.解释下列加点词在句中的意思。

（2分）（1）出帑金市．粟（）（2）移时不仆．（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）（1）羡．缗，公贮之充运费（）A.羡慕B.剩余C.丰裕D.丧失（2）伺间为出入（）A.偶尔B.间谍C.机会D.小路17.下面的句子断句正确的一项是（）。

（2分）A.有恒请驰檄各属/分兵搜捕当事/韪之/未果行。

B.有恒请驰檄/各属分兵搜捕/当事韪之/未果行。

C.有恒请驰檄各属分兵/搜捕当事/韪之未果行。

D.有恒请驰檄各属分兵搜捕/当事韪之/未果行。

18.把下面的句子译成现代汉语。

（5分）抚按檄有恒讨之，有恒以隔属辞，不允，乃设方略擒其魁。

19.根据第②段相关内容，完成下面的表格。