当前位置：文档之家 › 马嵬 课件张整理版

马嵬 课件张整理版

  • 格式：ppt
  • 大小：6.65 MB
  • 文档页数：19

下载文档原格式

  / 19

合集下载

《马嵬》ppt课件

《马嵬》ppt课件
n 所谓借对，是指形式上相对，内容上不属于一 类、而且往往相去甚远的对语。
海外徒闻更九州，他生未卜此生休
• 首联中用典，玄宗听术士说杨贵妃在仙山上 还记着“世世为夫妇”的誓言，有何用意？
• 诗人这里用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实 际上是否定了这虚妄之说。接着，诗人又宕 开一笔，指出“他生未卜此生休”。意为： 来 世渺茫难求，可是李杨今生的缘分已然断绝， 却是无争的事实。 此语如当头棒喝，发人深 省，反讽的意味溢于言表。 讽刺唐玄宗痴心妄想， 招魂之举的荒唐。
诗旨探究
借古讽今
启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝 政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱 之苦的历史悲剧。
艺术特点：
n 倒叙的手法: 唐玄宗“召魂之举”的荒唐
，
追述马嵬之变的过程，
点出马嵬之变的原因，
点出问题的实质
对比
诗歌的每一联都包含着鲜明的对比：
贵妃已死 ——
海外招魂
今生已了 —— 承平年代鸡人报晓 ——
保全，还不如身为普通人的卢家，能够与莫愁姑娘白 头偕老呢？ 分析：用“不及”将唐玄宗无法保全心爱的女人与平民百 姓恩爱夫妻却能长相厮守相对比，引人深思
贵为天子，怎么连普通老百姓都不如，连一个女 人都保不住？
这一反问虽含蓄却有力，发人深思，推翻了红颜祸 国的偏见，把责任直接归结到唐玄宗身上。一个女 人是无法颠覆国家的，正是玄宗晚年的昏庸、沉迷 美色才导致安史之乱。
曾嘲笑牵牛织女。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。 为什么当了四十多年皇帝的玄宗，到头来保不住自己
的宠妃，反而不如民间夫妇那样能够白头偕老。
海外徒闻更九州，他生未卜此生休
• 传说杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就 命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有术士 说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带 回了她头上的饰物。

《马嵬》PPT【优秀课件】PPT文档共30页

《马嵬》PPT【优秀课件】PPT文档共30页

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
《马嵬》PPT【优秀课件】
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散

马嵬课件ppt

马嵬课件ppt

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
莫愁：古时洛阳女子。南朝乐府歌辞《河东 之水歌》道：“莫愁十三能织绮，十四采桑 南陌头，十五嫁为卢家妇，十六生儿字阿 侯。”极写莫愁婚姻的美满。 为什么当了四十多年皇帝的玄宗，到头来 保不住自己的宠妃，反而不如民间夫妇能够 白头偕老。
全诗大意
诗以“马嵬”命题，重点是写唐玄 宗在马嵬驿为“六军”所逼，赐死杨 贵妃。首联用讥讽的语调确定了杨贵 妃之死，中间两联写马嵬之变和所发 生的悲剧的经过，尾联是对前六句的 总结，更丰富了批判唐玄宗的内容。
两பைடு நூலகம்映衬，杨贵妃“赐”死的结局，就不难言 外得之，而玄宗虚伪、自私的精神面貌，也被 暴露无遗。同时，“七夕笑牵牛”是对玄宗迷 恋女色、荒废政事的典型概括，用来对照“六 军同驻马”，就表现出二者的因果关系。没有 “当时”的荒淫，哪有“此日”的离散？而玄 宗沉溺声色之“当时”，又何曾虑及“赐死” 宠妃之“此日”！
今天我们学习李商隐的《马嵬》，看看李 商隐如何评价唐玄宗和杨贵妃的爱情。
李隆基小的时候正是武则天主政的时候。 他初登上帝位时，励精求治，使得唐王朝国 力强盛，经济文化发展到了顶峰，（著名诗 人高适、岑参、王维特别是李白、杜甫都生 活在开元年代。）史称“开元盛世”。 玄宗取得了成就以后，自以为天下太平， 变得骄傲怠惰，追求起享乐生活。51岁时， 夺儿媳杨玉环。整天寻欢作乐，懒得上朝， 用人不当，国内腐败空虚，终于爆发了“安 史之乱”。
玄宗之悲 马嵬之变 作者之叹 荒淫误国，无尽感叹
《马嵬 ( 其二 )》一诗在章 法结构上有怎样的特点？
写作特点
一、倒叙手法 先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐，再追 述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实 质，可谓一波三折，曲折幽深。 五、六两句也用倒叙：“当时七夕笑牵 牛”事发在前，反而后说；“此日六军同 驻马”事发在后，反而先说。

《马嵬》李商隐PPT共20页

《马嵬》李商隐PPT共20页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！《马嵬ຫໍສະໝຸດ 李商隐46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

《马嵬》PPT【优秀课件】30页PPT

《马嵬》PPT【优秀课件】30页PPT
人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《马嵬》PPT【优秀课件】
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒

《马嵬》PPT【优秀课件】共30页

《马嵬》PPT【优秀课件】共30页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《马嵬》PPT【优秀课件】
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

《马嵬》优秀课件

《马嵬》优秀课件
《马嵬》优秀PPT课件
欢迎大家来到本次分享的《马嵬》优秀PPT课件！在这个课件中，我们将介 绍这部剧的剧情简介、演员介绍，以及幕后制作团队。同时，我们会探讨课 件制作的背景和目的，并展示和分析这份优秀的PPT课件。最后，我们将得 出结论并总结要点。
关于《马嵬》
1 历史题材剧情
《马嵬》是一部以历史 为背景的戏剧作品，讲 述了一个充满传奇故事 的时代。
2 角色丰富
3 主题深刻
该剧中的角色个性鲜明， 情感丰富，每个角色都 有自己的动人故事。
《马嵬》通过揭示历史 背景下的人性和情感， 深入探讨了人与命运的 关系。
该剧剧情简介
《马嵬》讲述了一个年少英勇的少年马嵬与神秘女子的邂逅，以及他们为了正义和真理而进行的冒险之 旅。剧中充满了惊险刺激的故事情节，同时也展现了人性的复杂性和真实的情感。
该剧演员介绍
年轻演员
该剧中有一群才华横溢的年轻 演员，他们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ精湛的演技赋予 角色生命力。
资深女演员
魅力演员
在《马嵬》中，我们可以看到 一些知名女演员的精彩表演， 她们的存在为剧情增添了亮点。
剧中还有几位魅力四溢的男演 员，他们的出色演绎令观众难 以忘怀。
该剧幕后制作团队
导演团队
《马嵬》由一支富有创造力和经验丰富的导演团队执导，他们成功地将原著小说搬上银幕。
结论和要点
通过这次分享，我们希望大家能够更好地了解《马嵬》这部剧，体会它所传 达的情感和意义。同时，我们也希望大家能够从这次分享中获得制作优秀 PPT课件的灵感和技巧，提升自己的演讲能力和表达能力。
摄影组
摄影组运用先进的技术和细致入微的观察力，创造了一系列精美的画面。
音乐制作
音乐制作团队为《马嵬》创作了一首首动人的配乐，使观众更加沉浸在故事之中。

马嵬课件ppt

马嵬课件ppt

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
虎旅：跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。 宵柝：夜间巡逻时用的梆子。 鸡人报晓：汉代制度宫中不养鸡，而用人传
唱报晓。 鸡人：宫中掌握时间的卫士。 筹:更筹、敲击报时用的竹签。这里代指时间。
空听军中传来夜巡的梆子声，不再有人传唱报晓。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
此日：指事变发生那天。 驻马：指军队发生哗变，停留不前。 当时：指李杨在几年前的七夕订立盟誓，愿
牛郎织女被银河分隔，七月七日在殿里海誓山盟。表示 永世不分。这两句说：象石壕村那样的夫妻决别数也数 不清，长生殿的分别并不值得同情。
学以致用（说一说)：
•
马嵬坡 （唐 郑畋）
• 玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。 终是圣明天子事，景阳宫井又何人。
• 注释 １、回马：指唐玄宗由蜀还长安。 ２、云雨：意谓二人的恩爱。“日月”指山河。 ３、景阳句：陈后主闻隋兵至，偕其宠妃张丽华出景阳殿， 自投井中暂避，至夜仍为隋兵所俘。
今天我们学习李商隐的《马嵬》，看看李 商隐如何评价唐玄宗和杨贵妃的爱情。
李隆基小的时候正是武则天主政的时候。 他初登上帝位时，励精求治，使得唐王朝国 力强盛，经济文化发展到了顶峰，（著名诗 人高适、岑参、王维特别是李白、杜甫都生 活在开元年代。）史称“开元盛世”。
玄宗取得了成就以后，自以为天下太平， 变得骄傲怠惰，追求起享乐生活。51岁时， 夺儿媳杨玉环。整天寻欢作乐，懒得上朝， 用人不当，国内腐败空虚，终于爆发了“安 史之乱”。
二、对偶句式
中间两联，仅28字，却呼鸡驱虎，驻马牵 牛，信手拈来，自然流利。
另外，以“六军”对“七夕”，以“驻马” 对“牵牛”，都运用了借对。
所谓借对，指形式上相对，内容上不属于 一类。如“驻马”是指军队停留不前，而 “牵牛”却是指牵牛星，不是牵着牛走的意 思。

7 《马嵬》—人教版高中语文必修三课件(共17张PPT)

7 《马嵬》—人教版高中语文必修三课件(共17张PPT)
8.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
为什么天子到头来比不上普通的百姓？
唐玄宗沉迷声色，荒废朝政，致 使国败民衰而遭此际遇。
写作意图
以史为鉴，借古讽今，启发世人记 取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使 国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的 历史悲剧，抒发了作者渴望贤君，忧 国忧民之思。
唐朝大诗人白居易在《长恨歌》中这样描述杨贵妃： 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时 尽，此恨绵绵无绝期。 杨贵妃被杀的情形，诗歌这样讲述： 君王掩面救不得，回看血泪相和流。 杨贵妃去世后，唐玄宗的感受是： 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙 山，山在虚无飘渺间。
“世世为夫妇”。
• 笑牵牛:唐玄宗和杨贵妃认为天上的牛郎织 女一年只能相会一次，自己则可永世相守， 因此“笑牵牛”。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
为什么当了四十多年皇帝的玄宗，到头来保 不住自己的宠妃，反而不如民间夫妇能够白头 偕老。
• 莫愁：古时洛阳女子。南朝乐府歌辞《河东 之水歌》道：“莫愁十三能织婚姻的美满。
赏析诗歌
诗中哪里写当年的马嵬兵变？ 空闻虎旅传宵柝 此日六军同驻马
文中怎样用对比反衬的手法来说说 诗中怎样做到“讽意至深”的？
句句在对比中来讽刺唐玄宗的可悲下场。 首联“他生未卜”和“此生休”作对比，来讽刺当年 唐玄宗和杨贵妃曾誓言要世世为夫妇。 颔联用当年在宫中有“鸡人报晓筹”的享受已经“无 复”了，如今马嵬兵变时只有“空闻”虎旅传宵柝的 悲凉来讽刺唐玄宗的政治失意。 颈联用“当时”和“此日”对比，更是嘲笑和讽刺唐 玄宗爱情的失落 尾联用“为何”和“不及”对比，说当了四十五年的 皇上都不能保护自己的爱妃，还不如普通人家能给女 人带来婚姻幸福，所以，讽刺意味更强。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

尾联运用什么手法，表达了作者怎样的观点？
对比。这一问句虽然含蓄却很有力，包含 强烈的对比。
这首诗的“诗眼”是最后两句，它运用了什么样的 表现手法，有何作用？
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
对比。对比强烈，贵为天子多年却无力保护心爱女人对比寻常百姓 却能给莫愁幸福，讽刺辛辣而深刻。 “如何”二字开启了读者的心灵，引导读者深思李、杨悲剧的根源， 使人联想到李隆基晚年的荒淫好色，怠于政事、任用奸臣、远离忠 贤，以致酿成自己的爱情悲剧。
章法结构
这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的 手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再 追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实 质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。 另外，五、六两句，也是“倒行逆施”： “当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说； “此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。 这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没 有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿 挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发， 波澜起伏。
诗旨探究
? 唐玄宗对于作者而言是古人，马嵬之变对 于李商隐而言算是一段历史，所以作者很 可能是借古人的酒杯浇自己心中的块垒
借古讽今
启发世人记取唐玄宗沉迷情色， 荒废朝政，致使国家陷于动荡、 人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
空听到禁卫军，夜间击打刁斗，不再有宫中鸡人， 报晓敲击更筹。
此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我 们还嗤笑牛郎织女。
如何/四纪/为天子， 不及/卢家/有莫愁。
如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿， 朝朝夕夕陪伴莫愁。
首联中先用“海外”“更 九州”的故事概括方士在海 外寻见杨妃的传说，而用 “徒闻”加以否定。玄宗听 术士说杨贵妃在仙山上还记 着“世世为夫妇”的誓言， 可是缘分已尽，于事无补。
历史背景
天宝十五年（756年）6月， 安史之乱爆发玄宗逃往四川， 至马嵬（陕西兴坪），随行将 士不前，杀了杨国忠，并坚决 要求处死杨贵妃。不得已令其 自缢而死。史称“马嵬之变”
马嵬驿
墓之妃贵杨
妃贵杨
君王掩面救不得， 回看血泪相和流。
李商隐生活在唐帝国日趋衰败的晚唐时代，他 对皇帝昏庸，宦官当权，藩镇跋扈，深为不满。 热衷政治，企望革新。作《马嵬》（其一） （其二）两首诗，借古讽今，以唐明皇时期马 嵬事件的藩镇之乱讽刺当时的宦官专权。因此 这是一首借古讽今的咏史诗。
颈联“此日”指哪一日？“当时”又 指哪一时？颈联运用什么手法，表达 了怎样的意思？ “此日” 杨贵妃赐死之日 “当时” 七夕相约之时
对比、倒叙 用“此日”即杨贵妃的死日衬托唐玄 宗“当时”七夕与杨贵妃“密相誓 心”。“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋 女色、荒废政事的典型概括，用来对 照“六军同驻马”，就表现出二者的 因果关系。没有“当时”的荒淫，哪 有 “此日”的离散？
主旨 思想 借古讽今
启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒淫误国，致使国家 陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
合作探究
对《马嵬》一诗，前人评论说“讽意至深， 用笔至细。”你是怎样理解的？
“讽意至深”： 1、否认神仙怪诞、生命轮回说 ； 2、对比唐玄宗今昔境遇，而寓意自明； 3、结尾通过问句深化主题。 “用笔至细” ： 1、倒叙的叙事手法； 2、措辞的委婉，如“空闻”“如何” 等；
马嵬（其二）
李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
疏通 海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。 文意
徒然听到传说，海外还有九州，来生未可预知，今 生就此罢休。
空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹。
以此来讽刺唐玄宗什么样的处境？
这里用了 对比和反衬 的手法。用鸡 人报晓筹” 反衬“虎旅传宵柝”，昔 乐今苦，昔安今危。写出了唐玄宗 在 逃难途中，极尽狼狈和慌乱的处境。 和“鸡人报晓筹”相对比，暗示他渴 望重享昔日的安乐，而“空闻”和“ 无复”相呼应，则表现出希望已幻灭 的现实。
隐商李 ）二其（嵬马
导
唐朝大诗人白居易在《长恨歌》中这 样描述杨贵妃：回眸一笑百媚生，六 宫粉黛无颜色。
又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
杨贵妃被杀的情形，诗歌这样讲述： 君王掩面救不得，回看血泪相和流。
杨贵妃去世后，唐玄宗的感受是： 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。
艺术手法：
? 倒叙的手法:
先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐， 再追述马嵬之变的过程，然后点 出马嵬之变的原因，最后点出问 题的实质
? 对比： 诗歌的每一联都包含着鲜明的对比：贵妃已死与海
外招魂的对比；今生已了与来世难知的对比；承平 年代鸡人报晓与奔亡途中军旅鸣柝的对比；长生殿 里七夕盟誓与马嵬坡前六军驻马的对比；长为天子 不能保住一妇人与民间夫妇白头偕老的对比。这一 系列的对照寓有深长的意味和沉痛的感慨，处处寄 寓对玄宗“早知今日，何必当初”的惋惜与指责。