实施方案的综合说明

1 涞源县环境卫生综合整治活动实施方案

为彻底改善居民生活环境，全面提升城市品位，展示涞源良好形象，努力打造“京西夏都、生态凉城”，奋力向现代化中等城市迈进，经县委、县政府研究决定，在全县特别是城区范围和国省干道、县乡公路沿线乡镇开展环境卫生综合整治活动。现结合实际，制定本实施方案。

一、工作目标

通过这次环境卫生综合整治活动，使城区环境卫生得到彻底整治，市容市貌得到显著改善，实现净化、绿化、美化、亮化；河道、国省干道和全县各乡镇实现干净、整洁、规范有序，全面提升居民生活质量，提高全民卫生意识，建立健全环境卫生治理长效机制，塑造良好的旅游城市形象。

二、组织机构

为使本次活动扎实有效开展，成立“涞源县环境卫生综合整治领导小组”，由政府副县长xx担任组长，xx担任副组长，成员包括：主要负责人。按工作职责分设6个工作组，将具体工作任务分解到各相关单位，责任到人，确保本次活动取得实效。

（一）城区环境卫生综合整治组

1、住建局负责城区主次干道和城乡结合部环境卫生整治，城乡结合部主要包括城建界范围内各个交叉路口及老虎头高速桥周围，对四周卫生进行彻底清扫，对存放的垃圾及时清运，确保环境卫生干净、整洁、有序；对108国道转盘进行维修和粉刷；对县城绿化带进行整修，对绿化池内土地进行平整，确

2 保无杂物；对108国道城区路段、广平大街、拒马源广场树木进行修剪和粉刷；环卫处要坚持做好日常清扫和维护工作，增加主次干道清扫次数，对城区主次干道和繁华地段，开展全天候保洁，提高保洁质量。（责任人：）

2、城区办事处负责城区各村小街小巷及主次干道与小街巷结合点的环境卫生整治，做到干净整洁，不留死角，垃圾全部入池，保证日产日清；垃圾清运工作由环卫处负责。（责任人：）

（二）市容市貌综合整治组

1、工商局负责城区沿街商业门店前的环境整治，真正实现无积存垃圾,无乱贴乱挂，无户外广告，无店外经营，牌匾做到整齐划一，美观大方。（责任人：）

《项目建议书》编制方案

项目建议书（又称立项报告）是项目建设筹建单位或项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的某一具体项目的建议文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想。对于大中型项目，有的工艺技术复杂，涉及面广，协调量大的项目，还要编制可行性研究报告，作为项目建议书的主要附件之一。项目建议书是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据，涉及利用外资的项目，在项目建议书批准后，方可开展对外工作。

项目建议书是由项目投资方向其主管部门上报的文件，目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目建议书的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性，为下一步可行性研究打下基础。按新的投资体制改革相关政策，项目建议书主要是国有企业或政府投资项目单位向发改委申报的项目申请。

项目建议书往往是在项目早期，由于项目条件还不够成熟，仅有规划意见书，对项目的具体建设方案还不明晰，市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性，建设方案和投资估算也比较粗，投资误差为±30%左右。很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备，特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项目常常是项目建议书(代可行性研究报告)，两个阶段合为一阶段。

一、《项目建议书》编制工作流程

(一) 签订委托协议

项目建议书编制单位与委托单位，就项目项目建议书编制工作的范围、重点、深度要求、完成时间、费用预算和质量要求交换意见，并签订委托协议，据以开展项目建议书各阶段的工作。

2014——2015学年折纸综合实践活动实施方案

宋姗姗 黄攀峰

一、活动背景

1.学生具备各项基础技能

嵩县第二实验小学是一所有着深厚的文化底蕴的教育学校，学校注重学生个性的和谐发展。因学校受地理与内部环境制约，综合实践活动难以涉及动植物观察实验类项目，为了进一步培养学生的综合能力，学校开设了折纸、绘画、手工制作等各类社团来满足学生的需求。因此，学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能，适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。

2.深层次地满足学生需求

目前小学生接受的主要是知识技能型的学科教学，他们的综合能力的表现与输出机会甚少，各项能力难有再应用和综合的机会。虽然各种社团活动暂时地满足了学生的需求。但事实上，学生在学会各项技能的同时，他们的需求在扩大，他们的需求在加深，他们已不仅仅满足于技能的掌握，他们更需要有更高、更深、更有趣的活动来满足他们日益膨胀的探究能力。以“折纸乐园”为主题，恰好能把同学们学到的各项技能串联起来，开展主题性综合实践活动。学生在动手动脑、研究探索、与人交流、推广销售的同时，不仅发展了综合实践能力，从而拉动了各学科的学习。

二、活动目标

【知识技能目标】运用已有的折纸、绘画、手工制作技能，学会围绕“折纸乐园”这一个主题，开展社团活动、美化教室、开辟展区、友谊赠送等主题综合实践活动，初步具有活动策划、实施、总结的能力。

【过程方法目标】通过学生亲自动手、动脑去尝试，探索发现问题，参与动手探索活动，使学生在活动中提高造型表现基本能力、创造能力和美化环境的意识和能力；通过头脑风暴、集体反思、小组讨论、反思交流、分享成果等方式，开展主题综合实践活动。

【情感态度目标】进一步激发学生对折纸的兴趣，养成做事有计划、有目的、有策略的好习惯；培养他们认真的探索精神以及耐心细致的学习习惯，增强综合实践能力。

精心整理

精心整理 投标综合说明书

致：（招标人）：

1.经考察现场并研究学校

（项目名称）招标公告，及上述工程的图纸、合同条款、工程量清单、技术要求和承诺条件后，我方愿以为总投标价，承担上述工程的施工、竣工和保修。

2.我方将接受并遵守招标文件所规定的各项条款。

3.一旦我方中标，我方保证在的工期里竣工并移交整个工程；保证在合同条款中规定的开工日期开始施工。

4.一旦我方中标，我方保证工程质量达到国家施工验收规范要求工程标准。若工程不能通过验收，由我方负责整改，所需费用由我方承担。

5.一旦我方中标，我方同意采用固定总价合同，工程量和价格的风险由我方承担。在合同执行过程中，产生变更时，单价作为变更工程量编制预算的依据。

6.一旦我方中标，我方同意工程进行基建审计时，如合同内项目审核价高于合同价按合同价结算，低于合同价按审核价结算，工程变更部分按变更量的审核价追加。

7.我方同意本投标文件在投标公告规定的投标时间开始对我方有约束力，并在投标公告规定的投标有效期截止前一直对我方有约束力且随时可按此投标文件中标。 精心整理

精心整理 8.除非另外达成协议并生效，你方的招标公告、招标公告的补充通知、答疑纪要和本投标文件及承诺书将构成约束我们双方的合同。

投标单位（盖公章）：

法定代表人（签章）：

日期：年月日