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《小数的意义》ppt课件

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《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)

《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)

行 业 PPT模 板 ： /hangye/ PPT素 材 下 载 ： /sucai/ PPT图 表 下 载 ： /tubiao/ PPT教 程 ： /po werp oint/ Excel教 程 ： /excel/ PPT课 件 下 载 ： /kejian/ 试 卷 下 载 ： /shiti/
你会读出这本书的 有关数据吗？
重：60.3千克 厚：1.52米 宽：2.13米
60.3 1.52 2.13
读作：六十点三。 读作：一点五二。 读作：二点一三。
小数的读法 41.47
读作：四十一点四七
整数部分按整数的读法来 读，小数点读作点，小数部 分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成 功地骑行了自己的高为 4.34 米的“天空牌”人力自行车。
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ） 小数（ ）
分数（ ） 小数（ ）
读出上面的小数。
谢谢
•
挫折的名言
•
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
•
2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
9、自信是人格的核心。
•
10、获得的成功越大，就越令人高兴。
结束语
谢谢大家聆听！！！
34
•
1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

人教版《小数的意义》(完美版)PPT课件5(共15张PPT)

人教版《小数的意义》(完美版)PPT课件5(共15张PPT)

每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
把１米平均分成 份
用米作单位，不够1米怎么办？
01米里面有（ ）个0. 同桌两人，一人说分
分数与小数互化
5 ＝（ 0.5） 0.9 ＝（ 9 ）
10
10
25 100
＝（0.2）5
0.72
＝（
72 100
）
25 1000
＝（0.02）5
0.019 ＝（ 19 ） 1000
分数母_是__（__1_0、100、分1数00_0_、__…__…）分的数分__数__可__以用小数表示。 把分01米母１里是米面（有平1（0、均1）分0个0、0成.100份0、……）的分数可以用小数表示。 每把１相米邻平两均分个成计份数单位之间的进率是（ ）。
你01米能里回面答有小（鸟）的个问0.题吗？ 人把把把小你用下米能数教下下面 作回_版 面 面各单_答_数各各图位小_中，_学图图鸟_涂不们四中中色够的年涂涂的1米问部级色色怎题分么（的的用吗小办下部部分?数？数）分分_和_用用小__分分数_表_数数示和和小小小出数数数来_。_表表__示示__ 把分母下是面（1各0、图100中、1涂000色、的……部）分的分用数分可以数用和小数小表数示。表示 你分母能是回（答10、小1鸟00、的1问000题、吗……？）的分数可以用小数表示。
9里面有（ ）个0.
分数______
你能回答小鸟们的问题吗?
每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
把１米平均分成 份
分母是（10、100、1000、……）的分数可以用小数表示。
人教版数学四年级（下）
同桌两人，一人说分
分数______
分数______ 分数______
人教版数学四年级（下）

《小数的意义》课件PPT

《小数的意义》课件PPT

1
+
0.6
=
1.6
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
3
+
0.2
=
3.2
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
2
+
0.9
+
0.05 = 2.95
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
看图写出分数和小数。
分数：
6
10
小数： 0.6
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
2 10
0.2
45 100
0.45
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
读出下面的小数，并写出它 们所表示的意义。 0.9读作：零点九 9 表示： 十分之九 10 零点三零四 0.304读作： 表示 千分之三百零四 0.06读作： 零点零六 6 表示： 百分之六 100
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
1 = 0.1 10 3 = 0.3 10 9 = 0.9 10
1 = 0.01 100 5 = 0.05 100 25 = 0.25 100
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
这个“3”表示多少？
1 表示3个1000 ，也可以表示3个0.001。
33.333读作： 三十三点三三三。
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
1 2 0 3 读作：十二点零三
霍邱县临淮岗乡中心学校 王少友
1 0 4 1 0 4 读作： 一百零四点一零四
1.填空 0.2是（一）位小数，它表示 （十 ）分之（ 二 ）。
0.15是（二 ）位小数，它表示 （ 百）分之（ ）。 十五
0.008是（ 三）位小数，它表示 （ 千）分之（ 八 ）。

《小数的意义》PPT课件完美版4

《小数的意义》PPT课件完美版4
• 小数的意义和读写法
教学目标
使学生知道小数的产生和小数的意义， 加深学生对小数概念的认识。
使学生知道小数的数位名称及顺序，知 道小数的计数单位及相邻单位间的进率，认 识小数的组成。
温故知新
• 1. 52里面有（ ）个10和（ ）个1。
• 2. 63 是（ ）个10，（ ）个1。
• 3. 4个100和8个10组成的数是（
（4）人体的正常体温是36.
（4）三十六点五 三十七点五
（6）十三点一五
习题答案
1. 0.8厘米，0.5元，0.5千克
2. 13
9
100
10
47 1000
1 10000
0.047
0.13
0.0001 0.9
小数写法
二千三百零七点二五四
整数部分
小数部分
写作：2 3 0 7 . 2 5 4
注意
1. 小数的读法：小数部分有几个 零就读几个零，末尾的零可以不读。
2. 小数的写法：小数部分有几个 零就写几个零。
小数的意义
课堂小结
小数的读法：先读整数部分，按照整数的 读法，再读小数点，最后读小数部分，小数部 分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个 0。
）。
• 4. 一个数的千位、十位、个位上都是5，
其他各位都是0，这个数是（
）。
温故知新
过去我们学过一些数，像0、1、2、 3、4、10、100、1000等数，这些数 都是什么数?
整数
过去我们学过一些数，像
1 10
2 7
1 3
5 9
这些数都是什么数?
分数
还学过一些数，像0.1、0.2、0.13、 2.56等，这些数都是什么数?

《小数的意义》完美版(共12张PPT)

《小数的意义》完美版(共12张PPT)

8个1 8个0.01 离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），渲染了离别的悲凉的气氛，以暮春衰残之景映衬别离伤感之情，倍增哀怨，情景交融。“残”字给人以凄楚的感觉。
1.
诗中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
⑥《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
小数： 0.6
0.7
0.32
三、巩固练习
2．填空。
(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，1 就是( 100
)0。.01
(2)6 cm是1 dm的( 十)分之( 成小数是( 0).6；是1 m的(
六)，写成分数是(
)，6写
10
)百分之( )，六写成分数是
(
)，写6成小数是(
100
)。 0.06
我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？
它们之间有什么关系？
…亿千百十万千百十 万万万
一 （ 个
.
）
十百千
分 之
分 之
分 之
…
一一一
2.
1个一是10个（110
）；1个十分之一是10个（
1 100
）；
1个百分之一是10个（
1 1000
）；……
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
小数怎样表示？
1 1000
m(
6 )m 1000
( 13 )m 1000
0.001m ( 0.006 )m ( 0.013 )m
分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。
小数是分数的另一种表示形式。
分母是10、100、1000……的分数 都可以用小数表示。

人教版《小数的意义》(完美版)PPT课件1

人教版《小数的意义》(完美版)PPT课件1
分母是10、100、1000……的分数 都可以用小数表示。 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样 的一份或几份可以用分母是10、100、1000 ……的分 数表示，也可以用小数表示。
我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？
它们之间有什么关系？
…亿千百十万千百十 万万万
分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.
(
)m
到整数的结果，这时常用小数来表示。
(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，就是( )。
6 1个一是10个（ ）；
是1 m的( )分之( )，写成分数是(
)，写成小数是(
)。
分数： 10 在进行测量和计算时，往往不能正好得
( )m 分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.
人民教育出版社四年级下册
小数的意义和性质
第1课时 小数的意义
一、新课导入
在进行测量和计算时，往往不能正好得 到整数的结果，这时常用小数来表示。
二、探究新知
把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示其中的1份吗？
1dm ( 3 )dm
1 10
m
(
3 10
)m
0.1m ( 0.3 )m
( 7 )dm
份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、 1000 ……的分数表示，也可以用小数表示。 2. 小数的计数单位：
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千 分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相 邻两个计数单位之间的进率是10。
10
写成小数是( 0.6 )；是1 m的( 百 )分之( 六 )，写成 分数是(1060)，写成小数是(0.06 )。

人教版小学数学_小数的意义_完美课件1

人教版小学数学_小数的意义_完美课件1

6.1○＜ 6.2
40.5○＜ 40.6
0.7○＞ 0.6
8.5○＞ 8.3
1.8○＞ 1.6
0.2○＜ 2.2
0.09○＜ 1.0
3.07○＜ 3.09
0.54○＞ 0.45
6.82○＞ 6.28
24.36○＞ 24.16 5.55○＞ 4.55
小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分数大 的那个数就大。如果整数部分相同，就比较小数部分。先比 十分位上的数，十分位上的数大，这个数就大；十分位上的 数相同，再比百分位上的数；百分位上的数相同，再比千分 位上的数，依次类推。
《小数的意义》PPT—人教版小学数学 小数的 意义精 品课件 7
《小数的意义》PPT—人教版小学数学 小数的 意义精 品课件 7
2
写出下面各数： 零点七 写作：0.7
八点一 写作：8.1
二十点九六 写作：20.96
零点零七 写作：0.07
三点零五 写作：3.05
六点九 写作：6.9
写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来 写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角， 小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
《小数的意义》PPT—人教版小学数学 小数的 意义精 品课件 7
《小数的意义》PPT—人教版小学数学 小数的 意义精 品课件 7
比较下列各组数的大小。 3.8元 = 38角
8元 ＞ 90分
9角5分 ＞ 5角9分 6.5元 ＜ 6.6元
6元3角8分 ＜ 6元4角 75分 = 7角5分
先把元角分化成小数，然后再按照小数比较大小的方法来 做。
《小数的意义》PPT—人教版小学数学 小数的 意义精 品课件 7
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小数的意义课件

小数的意义课件
一位。
小数的近似值
由于小数的位数有限，因此可能 会有近似值。例如，0.333...是一 个无限循环小数，但其近似值为
0.33。
小数的四则运算
加法
小数加法的基本原则是将小数点对齐，然后进行加法运算 。如果有整数部分和小数部分，需要分别对齐相加。
减法
小数减法的基本原则是将小数点对齐，然后进行减法运算 。如果有整数部分和小数部分，需要分别对齐相减。
技巧。
小数的运算规则和性质与整数的 运算规则和性质有许多相似之处 ，但也有一些特殊情况需要注意
。
02
小数的性质与运算
小数的性质
小数的基本性质
小数的基本性质指的是小数点后 的数字可以根据需要添加或删除
，但小数的大小不变。例如， 0.1如果写成0.10或0.100，其大
小不变。
小数的位数
小数点后的位数决定了小数的大 小。小数点后的位数越多，数值 越大。例如，0.01小于0.1，因 为0.1有两位小数，而0.01只有
小数是十进制数的一种表示方法，具有直观、易读、 易写的特点。
小数是数学和科学计算中的基础概念，对于数值计算 、数据分析等领域具有重要意义。
小数在现代数学中的应用
在数学分析中，小数被广泛应用于实数的近似表示和计算。
在数值分析中，小数用于解决各种数值计算问题，如线性代数、微积分 和优化问题。
在统计学中，小数用于表示和计算各种数据指标，如平均值、中位数和 标准差等。
分数是一种数学表达方式，表 示整数除法的结果，如1/2、 2/3等。
小数和分数都可以用来表示非 整数数值，它们之间存在密切 的关系。
如何将小数转化为分数
将小数点后的数字移到小数点前，并记录移动的位数。

《小数的意义》ppt课件

《小数的意义》ppt课件

1
1
1
1
10
100
1000
0.1
0.01
0.001
2021/2/4
10
365 1000
2021/2/4
（表示365 0.365个 1 ， 也就
1000
是365个0.001。）
11
1 35 10 10 10 0.1 0.3 0.5
一位小数
1 3 25 100 100 100 0.01 0.03 0.25
5.66
2.25
2.26
5.77
5.85 5.9
2.27
2.256
2.267
2.276 2.28
2021/2/4
19
我的收获
通过本节课的学习你都掌握了哪些知识？
1、小数的读法：
整数部分按整数的读法来读；小数点读作点；小数部分 依次读出每个数字即可（注意：有几个0就读几个零） 。 2、小数的写法：
整数部分按照整数的写法来写；小数点写在个位的右下角； 小数部分依次写出每一个数位上的数。
……
位位 位位位
十 百千万 分 分 分 分 ……
位 位位位
……
万千
百
十
一 个
十 百 千万 分 分 分分 ……
之 之 之之 一 一 一一
小202数1/2/4中，每相邻两个计数单位间的进率是10. 13
我们知道23中2在十位上，表 示2个十……你能说说0.365各个
数字表示的意义吗？
0 . 365
2021/2/4
0 . 25 读作：零点二五
0 . 365 读作：零点三六五
整小小
数数数
部点部
小分数的0.8读分 法：读作：零点八
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读一读下面的小数。
0.8
0.56
0.04
7.06
26.4
120.78
你会读这些小数吗？
元
角
分
读法
5 0 2
. . .
9 8 6
8 5 0
0.85元
5.98元
2.60元
55.63元
23. 7元
110.08元
商品名称
价格/元
表
示
旺仔牛奶糖 火 腿 肠
小 面 包 旺仔牛奶
0.85 5.98
2.60 55.63
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米 ？
1 米 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
0.1米
分数 小数
1米
0
1
2
3 3分米
4
5
6
7
8
9
10
分数 小数
3 米 10
0.3米
1米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7分米 老师还可以从尺子 7 米 上找到另一个小 分数 10 米 数——0.7 小数 0.7米
1米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
你还能找到哪些小数？ 请指出从哪里到哪里？
0.07
还可以写成（
）元。
5元6角8分=（ 5.68）元
10元5角=10.50 （ ）元
=10.5 （ ）元
0.09 ）元 9分=（
三、巩固练习，提升认识
1. 下面的小数一个零都不读的是 A （ ）。
A. 80.6
B. 2.60
C. 3.05
2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。 6 分数：（ ） 10 0.6 小数：（ ）
三、巩固练习，提升认识
3. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
7角
5角
（1）从图中你知道了什么？
（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？
三、巩固练习，提升认识
3. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
1元是10角。 7角 7 0. 7 7角是（10 ）元，还可以写成（ ）元。 5 5角是（ ）元，还可以写成（ 0.5 ）元。 10 5角 （3.2 ）元。
0.01 0.03 0.25
1 365 1000 1000 0.001 0.365
一位小数
二位小数
三位小数
像0.1、0.25、0.365……这样用来表示 十分之几,百分之几,千分之几……的数， 叫做小数。小数的计数单位是十分之一、 百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、 0.001……
3、0.7里面有( 7 )个0.1；（0.07 ）里面
小数
把“1”平均分成100份
分数
1
1 其中的1份是 100 ,
也可以表示0.01。
小数
把“1”平均分成100份
23 其中的23份是( 100 ),
也可以表示( 0.23)。
1
1 10
0.1
3 0.1 10
0.3
5 10
0.01
0.5 1 1 ， （表示3个 10 ， （表示5个 10 也就是3个0.1 。） 也就是5个0.1 。）
55.63元 读作：五十五点六三
2.60元
23. 7元
110.08元 读作：一百一十点零 八
读作：二点六零 读作：二十三点七
丹顶鹤鸟蛋重0.25千克 信天翁鸟蛋重0.365千克
0 . 25 0 . 365
整 数 部 分 小 数 点 小 数 部 分
读作：零点二五
是二位小数
读作
：零点三六五
是三位小数
小数的读法： 读作：零点八 0.8
.1
1 100 0.01
3 0.01 100
0.03 1 （表示3个
100
，
25 100 0.25 1 （表示25个 ， 100
也就是3个 0.01。） 也就是25个0.01。）
二、结合情境，理解小数的意义
（四）探究小数与分数的关系
4 米（ 0.4米 ） 10
7 元（0.7元） 10
小结：十分之几就可以写成零点几。
0元 8 角 5 分 5元 9 角 8 分 2元 6 角 0 分 55元 6 角 3 分 23元 7 角 0 分
文 具 盒 皮 包
23.87 110.08
110 元 0 角 8 分
在进行测量和计算时，往往不能正好得 到整数的结果，这时常用小数来表示。
0厘米 1
2
3
4
3.7 ____厘米
1.30米
有7个0.01. 4、8个( 0.1 )是0.8；10个0.1是（1 ）. 5、0.497是由( 4 )个0.1；( 9 )个0.01和 ( 7 )个0.001组成.
3 10
45 100
238 1000
0.3
0.45
0.238
0.4 (0.9 ) 1.3 0 1
(1.8 ) 2
(2.6 ) 3
在下面的
三、巩固练习，提升认识
4. 只用米作单位怎样表示？
0.3 3分米＝ 1.3 1米3分米＝
米 米
0.3 0.19
0.03 0.017
0.003 0.409
0.7
1 10
0.03
5 100
2 10
0.2
45 100
0.45
1 10
3 5 10 10
1 3 25 100 100 100
0.1 0.3 0.5
5.6 5.7
中填上小数。
5.8
5.66 2.25 2.26
5.77 2.27
5.85
5.9
2.256
2.267
2.276 2.28
2、报数游戏：读数并说出下列各数相对应 的分数或小数。 6 50 9 0.6=( 10 ) =( ) 0.50= （ 0.9 100 ） 10 5 58 =（ 0.58）0.09=( 9 ) = （ ） 0.5 10 100 100
3 1、什么是分数？ 表示的意义是什么？ 10
把一个整体平均分成若干份，表示其中一份
或几份的数叫分数
的数 。
3 表示把一个整体平均分成10份，其中3份 10
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
． ．
5.98元 2.60元 0.85元 像0.85、5.98、2.60……这样 的数叫做小数。 上面这些小数有什么 共同 特点呢？ “．”叫做小数点。 110.08元 23.7 元 55.63元
整数部分按整数的读法来读；小数点读 读作：五点六三 5.63 作点；小数部分依次读出每个数字即可（注 意：小数部分有几个 0就读几个零） 。 12.378 读作：十二点三七八
鸵鸟蛋重一点六五千克
鸡蛋重零点零六千克
一点六五 写作： 1.65
零点零六
写作：0.06
一点七七 小数的写法：
写作：1.77
整数部分按照整数的写法来写；小数点写 二十三点八 写作：23.8 在个位的右下角；小数部分依次写出每一个 五点五零四 写作：5.504 数字即可。
我们知道23中2在十位上，表 示2个十……你能说说0.365各个 数字表示的意义吗？
0 . 365
十分位上是3，表示3个
1 10 ，也就是3个0.1.
百分位上是6，表示6个
1 100 ，也就是6个0.01.
千分位上是5，表示5个
1 1000 ，也就是5个0.001.
1、小数的读法： 整数部分按整数的读法来读；小数点读作点；小数部分 依次读出每个数字即可（注意：有几个0就读几个零） 。 2、小数的写法： 整数部分按照整数的写法来写；小数点写在个位的右下角； 小数部分依次写出每一个数位上的数。 3、 像0.1、0.25、0.365……这样用来表示十分之几,百分 之几,千分之几……的数，叫做小数。小数的计数单位是十分 之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001…… 小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10.
(2)把1米平均分成100份，每份是1 厘米。
1厘米是
3 厘米是
1 100 米，还可以写成0.01米。
( 3 ) 米，还可以写成( )米。 0.03 ( ) 100
( 18 ) 0.18 ( ) 18 厘米是 100 米，还可以写成( )米。 (3)王东身高1米30 厘米，写成小数是（1. 30）米。
8厘米 23厘米
( 8 ) ( 23 ) 米 米 ( (100) (100)
20 30
0.08 0.23 米 ( )
)米
0
10
40
50
60
70
80
90
100厘米
1米
把“1”平均分成10份
分数
1
其中的1份是
1 10
,
也可以表示0.1。
小数
把“1”平均分成10份
分数
3 其中的3份是 10
,
也可以表示0.3。
1.3米
表示几元几角几分？ 0.20元 0.05元 18.20元 10.05元 233.50元 65.29元
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
(1)把1米平均分成10 份，每份是1 分米。 1分米是
3分米是 1 10 米，还可以写成0.1米。 3 10 米，还可以写成0.3米。
1米
0
1
1 10
0.1
1 100
0.01
1 1000