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牛蛙起搏点实验报告

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一、实验目的

1. 了解牛蛙心脏的结构和功能。

2. 观察并记录牛蛙心脏的起搏点及其传导途径。

3. 掌握牛蛙心脏生理实验的基本操作方法。

二、实验原理

牛蛙的心脏为两心房一心室结构，其起搏点位于心脏的静脉窦。静脉窦的节律最高，心房次之，心室最低。正常情况下，心脏的活动节律服从静脉窦的节律，其活动顺序为：静脉窦、心房、心室。这种有节律的活动可以通过张力传感器在生理信号采集系统中记录下来，称为心搏曲线。

三、实验材料

1. 实验动物：牛蛙一只

2. 实验器材：蛙心夹、常用手术器械、生理信号采集系统、张力传感器、支架、双凹夹、培养皿、滴管、任氏液、秒表、棉线

3. 实验试剂：0.9%氯化钠溶液、0.5%肝素钠溶液

四、实验步骤

1. 暴露心脏：取牛蛙一只，用刺蛙针通过枕骨大孔损毁脑和脊髓后，背位固定于蛙板上。左手持有齿镊提起胸骨剑突下端的皮肤，用手术剪剪开一个小口，然后将剪刀由切口处伸入皮下，沿左、右两侧锁骨方向剪开皮肤。将皮肤掀向头端，再用手术镊提起胸骨剑突下端的腹肌，在腹肌上剪一口，将剪刀伸入胸腔（勿伤及心脏和血管）。

2. 暴露心脏结构：用有齿镊提起心脏，观察心脏的结构，包括心房、心室、静脉窦、房室结等。

3. 记录心搏曲线：将张力传感器连接到蛙心夹上，将蛙心夹夹在心脏上，通过生理信号采集系统记录心搏曲线。

4. 观察起搏点：观察心搏曲线，分析心脏起搏点的位置和传导途径。

5. 结扎实验：在静脉窦和心房之间结扎，观察心搏曲线的变化，分析结扎对心脏起搏点的影响。 6. 释放结扎：解除结扎，观察心搏曲线的变化，分析结扎解除后心脏起搏点的恢复情况。

7. 实验结束：实验结束后，将牛蛙解剖，观察心脏内部结构。

五、实验结果与分析

1. 心搏曲线：记录到的牛蛙心搏曲线显示，心脏起搏点位于静脉窦，心房、心室依次收缩。

2. 结扎实验：在静脉窦和心房之间结扎后，心搏曲线显示心脏起搏点转移到心房，心室收缩减弱。

3. 释放结扎：解除结扎后，心搏曲线恢复到正常状态，心脏起搏点重新位于静脉窦。

六、实验结论

1. 牛蛙心脏的起搏点位于静脉窦，心房、心室依次收缩。

2. 结扎静脉窦和心房之间会改变心脏起搏点的位置，影响心脏的收缩功能。

3. 结扎解除后，心脏起搏点会恢复到正常位置。

七、实验讨论

1. 本实验成功观察到了牛蛙心脏的起搏点及其传导途径，为研究心脏生理提供了实验依据。

2. 结扎实验结果表明，心脏起搏点的位置对心脏的收缩功能有重要影响。

3. 实验过程中需要注意操作规范，避免对牛蛙造成伤害。

八、实验总结

通过本次实验，我们了解了牛蛙心脏的结构和功能，掌握了心脏生理实验的基本操作方法。实验结果证明了心脏起搏点的重要性，为后续心脏生理研究奠定了基础。

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凝固点-物化实验报告

凝固点-物化实验报告

实验7 凝固点降低法测定摩尔质量

姓名：憨家豪；学号：2012012026；班级：材23班；同组实验人员：赵晓慧

实验日期：2014-3-8；提交报告日期：2014-3-15

带实验的助教姓名：袁斌

1. 引言

1.1 实验目的

1．用凝固点降低法测定尿素的摩尔质量。

2．学会用步冷曲线对溶液凝固点进行校正。

3．通过本实验加深对稀溶液依数性的认识。

1.2 实验原理

稀溶液具有依数性，凝固点降低是依数性的一种表现，它与溶液质量摩尔浓度的关系为：

*×ffffBTTTKb

式中：fT为凝固点降低值，*fT、fT分别为纯溶剂、溶液的凝固点，Bb为溶液质量摩尔浓度，fK为凝固点降低常数，它只与所用溶剂的特性有关。如果稀溶液是由质量为Bm的溶质溶于质量为Am的溶剂中而构成，则上式可写为：

1000××BffAmTKMm

即

310BffAmMKTm

式中： fK为溶剂的凝固点降低常数（单位为K·kg·mol-1）；M为溶质的摩尔质量（单位为g·mol-1）。

如果已知溶液的fK值，则可通过实验测出溶液的凝固点降低值 fT，利用上式即可求出溶质的摩尔质量。

常用溶剂的fK值见下表1。

表1 常用溶剂的fK值

溶 剂 *fT/K fK/ K·kg·mol-1

实验中，要测量溶剂和溶液的凝固点之差。对于纯溶剂如图1所示，将溶剂逐渐降低至过冷（由于新相形成需要一定的能量，故结晶并不析出），温度降低至一定值时出现结晶，当晶体生成时，放出的热量使体系温度回升，而后温度保持相对恒定。对于纯溶剂来说，在一定压力下，凝固点是固定不变的，直到全部液体凝固成固体后才会下降。相对恒定的温度即为凝固点。

对于溶液来说，除温度外还有溶液浓度的影响。当溶液温度回升后，由于不断析出溶剂晶体，所以溶液的浓度逐渐增大，凝固点会逐渐降低。因此，凝固点不是一个恒定的值。如把回升的最高点温度作为凝固点，这时由于已有溶剂晶体析出，所以溶液浓度已不是起始浓度，而大于起始浓度，这时的凝固点不是原浓度溶液的凝固点。要精确测量，应测出步冷曲线，按图1（b）所示方法，外推至fT校正。

三点布光实验报告

三点布光实验报告

华南师范大学教务处编印

华南师范大学本科生实验报告

实验课程：电视节目制作

实验名称：三点布光 综设实验： 是○ 否○

双语教学： 是○ 否○

小组合作： 是★ 否○

1、实验目标：掌握三点布光的原理和方法。

2、实验原理：按主光、辅助光、轮廓光不同的造型效果，对被摄体布置不同距离、方位、高度，以及不同强弱性质的灯光，从而增强被摄体的立体感、质感、纵深感与艺术感。

3、实验设备及型号：两盏2000W和一盏1000W的聚光灯

一、

实验内容 4、实验装置示意图：

轮廓光（位置根据模特刘海方向决定）

5、实验方法、步骤、现象及观察方法步骤：

一、 听指导老师讲实验方法

二、 自己动手

1、 分好工，先打开摄像机，调整摄像机对准模特，成近景拍摄 ，能够很清楚的观察到模特的脸部特征。

2、 用1000W的聚光灯做轮廓灯，根据模特刘海方向调整轮廓灯

，灯的位置大致到模特背后的45度左右，然后调整高低使灯光能照亮模特大发型，在模特的头顶上有明显的亮暗分界。

3、 将一盏2000W的灯放在模特前实验现象、数据及观察结果（实验进行时填）

现象：

1、摄像机能够很清楚的观察到模特的脸部特征。

2、轮廓灯灯光能照亮模特大发型，在模特的头顶上有明显的亮暗分界。

3、在第3步的时候2000W的灯能照出鼻子的阴影在一边且比较小，模特下巴的影子在备注 水平：30度—45度

垂直：30度—60度

辅助光 （人脸小大的一边） 水平10度—20度左右

垂直0—20度左右

主光 水平45度左右

垂直30度左右

结果 方的45度左右，调整灯光的高度，也可以移动灯光的位置，直到鼻子的阴影比较小，模特下巴的影子在肩膀中间。

4、 再调整另一盏2000W的灯的位置和高度，使模特下巴出现三羊胡子，再用柔光纸分别遮住两张2000W的灯，看脸的效果，遮住的时候脸小的话就用那个做辅助灯。

三点布光实验报告 2

三点布光实验报告 2

大学本科生实验报告

本科生实验报告

实验课程：电视节目制作

实验名称：三点布光 综设实验： 是○ 否●

双语教学： 是○ 否●

小组合作： 是● 否○

一、

实验内1、实验目标：掌握三点布光的原理和方法。

2、实验原理：

1）、基本法则：由一个主光、一个副光和一个轮廓光构成，它们组成一个三角形。

2）、主光即主要的光源，展示被摄物体的基本形状，聚光灯通常用作主光。

3）、轮廓光将主体的轮廓从背景中勾勒出来并给出光晕，聚光灯一般用作轮廓光。

4）、副光减慢照明减弱，使阴影显得更透明。

5）、根据人物的脸部、发型特征选择调整不同的角度和光比

3、实验设备及型号：

聚光灯 监视器 高清摄像机 遮光纸 测光仪 容 4、实验装置示意图：

5、实验方法、步骤、现象及方法步骤：

1) 准备：打开监视器和摄像机，模特就位

2) 打轮廓灯：从1区打轮廓光，观察监视器中人影边缘，从头发多的一侧打灯，能观察到发际线，影子到肩膀的一半。

3) 打主灯：4区打灯，观察人脸，鼻影不要太长。

4) 打辅助灯：观察下巴的影子，调整灯光高度，是影子不要太明显。

5) 加柔光纸：在辅助光灯上蒙上柔光实验现象、数据及观察结果（实验进行时填）

主光：11.2

辅助光：11.3

轮廓光：10.9

主光和辅助光光比：

Lj =10lg（Poj /Pi）=1

备注：

由于模特的脸型比较细长，适合1:1的光比。

观察结果 纸，让光线更柔和。

6) 调整：比较主光和辅助光的在不同位置的效果，调整灯光高度和距离，必要时对调两者的位置，在脸小的一侧打主光。

7) 测光：用测光仪测量主光、辅助光和轮廓光的大小，计算光比，根据需要调整灯光。

二、实验小结 1、本次实验成败之处及其原因分析：

本次试验成功地完成了单人的三点布光过程。分析原因如下：

成功的因素：

1) 实验前认真听老师的讲解，观察老师的示范，记录下关键的步骤和技巧。

数点实验报告实验六

数点实验报告实验六

数电实验报告

班级：09通信2班 姓名：徐利文 学号；200941302207

组员：何志辉 蔡文超

实验六 触发器及其应用

一、实验目的

1、掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能

2、掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法

3、熟悉触发器之间相互转换的方法

二、实验设备与器件

1、＋5V直流电源 2、双踪示波器

3、连续脉冲源 4、单次脉冲源

5、逻辑电平开关 6、逻辑电平显示器

7、74LS112×1（或CC4027），74LS00×1（或CC4011），74LS74×1（或CC4013）

三、实验内容

1、测试双JK触发器CC4027逻辑功能

(1) 测试R 、S的复位、置位功能

任取一只JK触发器，R、S、J、K端接逻辑开关输出插口，CP端接单次脉冲源，Q、Q端接至逻辑电平显示输入插口。要求改变R，S（J、K、CP处于任意状态），并在R＝1（S＝0）或S＝1（R＝0）作用期间任意改变J、K及CP的状态，观察Q、Q状态。自拟表格并记录之。

(2) 测试JK触发器的逻辑功能

按表8的要求改变J、K、CP端状态，观察Q、Q状态变化，观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的上升沿（即CP由0→1），记录之。

(3) 将JK触发器的J、K端连在一起并接“1”，构成T’触发器。

在CP端输入1HZ连续脉冲，观察Q端的变化。

在CP端输入1KHZ连续脉冲，用双踪示波器观察并描绘CP、Q、Q端波形。

表8

J K CP Qn＋1

Qn＝0 Qn＝1

0 0 0→1 0 1

1→0 0 1

0 1 0→1 0 0

1→0 0 1

1 0 0→1 1 1

1→0 0 1