职高高一期中考试语文试卷

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一、基础知识(30分)

1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是( )

A. 恬静(tián jìng) 起码(qǐ jiǎ) 情趣(qíng qù)

B. 惊愕(jīng è) 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū) 震撼人心(zhèn hàn rén xīn)

C. 沉默(chén mò) 沦陷(lún xiàn) 独具匠心(dú jù jiān xīng)

D. 殊途同归(shū tú tóng guī) 瞬息万变(shùn xī wàn biàn) 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)

2. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 为了提高学生的学习成绩,学校决定增加课时。

B. 我们应该充分发挥自己的特长,为社会做出更大的贡献。

C. 在这次比赛中,我国运动员勇夺金牌,为国家赢得了荣誉。

D. 现在的社会竞争激烈,我们必须努力提高自己的综合素质。

3. 下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 他在工作中,总是兢兢业业,一丝不苟。

B. 这个故事充满了幽默感,让人捧腹大笑。

C. 他的言辞犀利,让人难以反驳。

D. 在这次活动中,他表现出了强烈的责任心。

4. 下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是( )

A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。

B. 这个项目涉及多个领域,需要我们集思广益。

C. 他对这个问题一窍不通,无从下手。

D. 他的演讲激情澎湃,引起了大家的共鸣。

二、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读(20分) 阅读下面的文章,完成下面的问题。

一、阅读下面的文字,完成下列小题。

校园里的红领巾

张华

校园里有一棵老槐树,树上挂着一个破旧的布袋,布袋里装着许多红领巾。每天清晨,都会有一位穿着校服的少先队员把布袋里的红领巾抖开,整整齐齐地挂在树上。就这样,日复一日,年复一年。

老槐树见证了这一切。它知道,这些红领巾承载着许多少先队员的梦想和希望。它们见证了少先队员们的成长,也见证了校园的变迁。

有一天,一个调皮的小男孩把布袋里的红领巾扯了下来,扔到了地上。其他同学见了,纷纷围了上来,七嘴八舌地指责他。小男孩不服气,大声辩解道:“这些红领巾有什么好稀罕的?”

一位年长的老师走过来,拍了拍小男孩的肩膀,语重心长地说:“这些红领巾不仅仅是衣服,它们代表着少先队员的责任和荣誉。每一块红领巾都承载着无数少先队员的梦想和希望。我们应该珍惜它们,爱护它们。”

小男孩听了老师的话,羞愧地低下了头。他捡起地上的红领巾,小心翼翼地放回布袋里。从那以后,他再也没有亵渎过这些红领巾。

老槐树看着这一切,心中充满了欣慰。它知道,这些红领巾将继续承载着少先队员的梦想和希望,陪伴他们成长。

二、阅读下面的文字,完成下列小题。

1. 下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A. 文章通过描写校园里的老槐树和红领巾,表达了少先队员对梦想和希望的执着追求。

B. 文章中的小男孩代表了部分少先队员对红领巾的漠视和亵渎,老师的话语让他认识到红领巾的重要性。

C. 老槐树见证了少先队员们的成长,也见证了校园的变迁,表达了作者对少先队员们的关爱和祝福。 D. 文章以红领巾为线索,串联起整个故事,使文章结构紧凑,主题鲜明。

2. 下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. 文章以小见大,通过描写校园里的红领巾,反映了少先队员对梦想和希望的执着追求。

B. 文章语言朴实,富有感染力,使读者产生共鸣。

C. 文章运用了象征手法,红领巾象征着少先队员的责任和荣誉,表达了作者对少先队员们的关爱和祝福。

D. 文章结构完整,情节曲折,引人入胜。

(二)古诗文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成下面的问题。

甲乙丙丁四人在京城相聚,一起喝酒,各自讲述自己家乡的风土人情。甲说:“我家乡的酒,味道醇厚,回味悠长。”乙说:“我家乡的酒,清冽甘甜,喝上一口,神清气爽。”丙说:“我家乡的酒,香气扑鼻,喝上一口,仿佛置身于花海之中。”丁说:“我家乡的酒,口感独特,喝上一口,仿佛尝到了百味。”

众人听后,纷纷赞叹。甲说:“你们说的酒,我都想尝一尝。”乙说:“那我们明日一同前往甲、乙、丙、丁四人家乡,品尝他们所说的美酒。”

众人欣然同意。次日,四人相约前往。一路上,他们谈论着家乡的酒,期待着品尝。到了甲、乙、丙、丁四人家乡,他们分别品尝了他们所说的酒。然而,他们发现,他们所说的酒,其实都是同一家的酒。

众人不禁感叹:“原来,我们所说的酒,其实都是一家之酒。”从此,四人结为好友,相互陪伴,度过了许多快乐的时光。

1. 下列对文中画波浪线句子断句,正确的一项是( )

A. 甲说/我家乡的酒/味道醇厚/回味悠长

B. 甲说/我家乡的酒/味道醇厚/回味悠长

C. 甲说/我家乡的酒/味道醇厚/回味悠长

D. 甲说/我家乡的酒/味道醇厚/回味悠长 2. 下列对文中内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A. 四人分别讲述了自己家乡的酒,表达了对家乡的热爱。

B. 众人品尝了甲、乙、丙、丁四人家乡的酒,发现它们其实都是同一家的酒。

C. 四人结为好友,相互陪伴,度过了许多快乐的时光。

D. 文章通过描写四人相聚、喝酒、谈论家乡的酒,表达了友谊的可贵。

三、作文(30分)

请以“梦想的力量”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:立意明确,内容充实,感情真挚;语言流畅,书写规范,卷面整洁。