最新职院金属工艺学教案:铁碳合金相图(二)
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铁碳合金状态图教案一、教学目标1. 让学生了解铁碳合金的基本概念和性质。
2. 使学生掌握铁碳合金状态图的构成和作用。
3. 培养学生运用铁碳合金状态图分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容1. 铁碳合金的基本概念和性质2. 铁碳合金状态图的构成3. 铁碳合金状态图的作用4. 铁碳合金状态图的绘制方法5. 铁碳合金状态图的应用实例三、教学方法1. 讲授法:讲解铁碳合金的基本概念、性质和状态图的构成。
2. 演示法:展示铁碳合金状态图,讲解其作用和绘制方法。
3. 案例分析法:分析铁碳合金状态图在实际工程中的应用实例。
4. 小组讨论法:分组讨论铁碳合金状态图的应用问题。
四、教学准备1. 教材或教学资源:《金属材料与热处理》、《金属学》等。
2. 投影仪或白板:展示铁碳合金状态图。
3. 教学PPT:制作铁碳合金状态图教案的相关内容。
4. 案例材料:收集铁碳合金状态图在实际工程中的应用实例。
五、教学过程1. 导入:简要介绍铁碳合金的基本概念和性质,激发学生的学习兴趣。
2. 新课:讲解铁碳合金状态图的构成和作用,引导学生理解并掌握相关知识点。
3. 演示:展示铁碳合金状态图,讲解绘制方法,让学生直观地感受状态图的应用。
4. 案例分析:分析铁碳合金状态图在实际工程中的应用实例,培养学生运用知识解决问题的能力。
5. 小组讨论:分组讨论铁碳合金状态图的应用问题,促进学生之间的交流与合作。
6. 总结:回顾本节课的主要内容,强调铁碳合金状态图的重要性。
7. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对铁碳合金基本概念和性质的理解。
2. 状态图绘制练习:让学生绘制简单的铁碳合金状态图,检验其对状态图构成和绘制方法的掌握。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,包括分析问题的思路、运用知识的能力和团队合作精神。
七、教学拓展1. 邀请相关领域的专家或企业工程师进行讲座,分享铁碳合金状态图在实际工程中的应用经验和案例。
广东省技工学校文化理论课教案共3页第1页科目金属材料四章一节课题合金的组织授课日期9.1 6课时1班级12机电班授课方式讲授、分析、演示作业题数1拟用时间0.1小时教学目的1、了解合金的概念2、懂得合金的组织类型,及各类的组织成分。
选用教具挂图重点合金的组织类型难点合金的组织类型教学回顾第一章的内容。
审阅签名:年月日共3 页第 2 页新课由日常生活所见金属材料引入合金概念一、合金合金是一种金属元素与其他金属元素或非金属元素通过熔炼成或其他方法结合而成的具有金属特性的材料。
组元:组成合金的最基本的独立物质成为组元,组元可以为金属元素,非金属元素,或稳定的化合物。
相:在合金中成分,结构及性能相同的组成部分称为相。
二、合金的组织1、固溶体2、金属化合物3、混合物1、固溶体固溶体是一种组元的原子溶入另一组元的晶格中所形成的均匀固相。
溶入元素成为溶质,而基本元素成为溶剂,固溶仍然保持溶剂的晶格。
固溶体分类1、间隙固溶体:溶质原子分布于溶剂晶格间隙之中而形成2、置换固溶体:溶质原子置换了溶剂晶格提点上某些原子而形成。
2、金属化合物合金组元间发生相互作用而形成一种具有金属特性的物质称为金属化合物。
(其晶格类型不同于任一组元)具有熔点高,硬度高,脆性大的特点。
共 3 页第3页3、混合物两种或两种以上的相接一定质量分数组成的物质称为混合物(混和物中各相仍保持自己原来的晶格)小结1、合金的概念2、合金的组织主要有哪几种?作业1、预习第四章三节内容。
2、P51 1广东省技工学校文化理论课教案共4页第1页科目金属材料四章三节课题铁碳合金相图授课日期10.10课时6班级12机电班授课方式讲授、分析作业题数1拟用时间0.5小时教学目的1、了解铁碳合金的成分、组织和性能2、读懂铁碳合金相图的应用,并根据图中写出相应组织选用教具挂图重点1、铁碳合金的成分、组织和性能。
2、铁碳合金相图的应用。
难点铁碳合金的成分、组织和性能教学回顾1、合金的概念2、合金的组织主要有哪几种?审阅签名:年月日共4页第 2页一、铁碳合金的相及组织1、铁素体(F)碳溶解在a-Fe中形成的间隙固溶体称为铁素体,用符号F表示,溶解度:由于a-Fe属于体心立方晶格晶格间隙小,碳在a-Fe的溶解度小,在727℃a-Fe最大溶碳量仅为0.0218%,随着温度下降a-Fe性能:铁素体含碳量较低,所以其性能与纯铁相似,具有良好的塑性和韧性而强度和硬度较低。
第四章铁碳相图(一)教学内容铁碳合金基本组织铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体和莱氏体的定义、表示符号、晶体结构、显微组织特征、形成条件及性能特点。
铁碳合金状态图的构成、状态图中特性点、线的含义。
典型合金的结晶过程分析及其组织,室温下不同区域的组织组成相。
碳含量对铁碳合金组织和性能的影响。
铁碳合金状态图的实际应用。
锰、硅、硫、磷等常存杂质元素对钢性能的影响。
碳铁的分类、牌号、性能和用途。
(二)教学目的与要求本章阐述了铁碳合金的基本组织,铁碳合金状态图,碳钢的分类、牌号和用途。
要求牢固掌握铁碳合金的基本组织(铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体)的定义、结构、形成条件和性能特点。
牢固掌握简化的铁碳合金状态图;熟练分析不同成分的铁碳合金的结晶过程;掌握铁碳合金状态图各相区的组织及性能,以及铁碳合金状态图的实际应用。
掌握碳钢中常存元素对碳钢性能的影响;基本掌握碳钢的分类、牌号、性能和用途。
(三)重点、难点本章是金属工艺学的重点章节。
建议开出铁碳合金平衡组织的金相观察实验,结合课堂授课,作重分析铁碳合金的基本组织及其室温下不同成分铁碳合金的组织特征。
在课堂讲授的基础上,开展课堂讨论,练习绘制铁碳合金状态图,对不同成分的合金结晶过程进行分析。
(四)考核知识点与考核要求1.铁碳合金的基本相(领会,记忆相结构,并能认识其显微组织)2.铁碳相图分析(领会,各特性点,特性线的含义,记忆相组分,并能认识钢的纤维组织)3.铁碳合金的分类及结晶过程分析(领会:铁碳合金的分类,对典型合金能进行结晶过程分析)4.钢的成分、组织与性能之间的关系(领会,能根据碳的质量分数分析常用碳钢的组织与性能, 能根据碳的质量分数分析常用碳钢的组织和性能。
)。
临汾职业技术学院教案授课教师:班级:汽修131 授课日期:2014年03月13日课时:2课题: 1.3 铁碳合金相图(二)教学目的:通过学习理解合金相图的含义,掌握铁碳合金的分类及铁碳相图在力学性能、材料选材、金属加工工艺方面的应用。
教学重点和难点:重点:合金相图与合金性能的关系。
难点:合金相图与合金性能的关系及铁碳相图在力学性能、材料选材、金属加工工艺方面的应用。
教学方法:讲授法、分析法、举例法授课内容:旧课复习什么合金相图,它与合金的性能和加工工艺有什么关系?新课学习1.3 铁碳合金相图(二)一、典型铁碳合金的冷却过程及其组织1、铁碳合金的分类根据铁碳合金的含碳量和室温组织的不同,把铁碳合金分为工业纯铁、钢和白口铁三类。
(1)工业纯铁碳含量Wc≤0.0218%的铁碳合金,室温组织为F。
(2)钢碳含量0.0218<Wc≤2.11%的铁碳合金,根据不同的室温组织分为三种:a.共析钢,Wc=0.77%,室温组织为P;b.亚共析钢,0.0218<Wc<0.77%,室温组织为P+F;c.过共析钢,0.77%<Wc≤2.11%,室温组织为P+Fe3CⅡ。
(3)白口铁碳含量2.11%<Wc≤6.69%铁碳合金,根据不同的室温组织可分为三种:a.共晶白口铁,Wc=4.3%,室温组织为Ldˊ;b.亚共晶白口铁,2.11%<Wc≤4.3%,室温组织为P+Ldˊ+Fe3CⅡ;c.过共晶白口铁,4.3%<Wc≤6.69%,室温组织为Ldˊ+Fe3C。
2、典型铁碳合金冷却过程分析(1)共晶钢冷却过程分析Wc=0.77%的铁碳合金称共析钢。
自高温缓冷至AC线时,液相中开始结晶出奥氏体(A),随着温度下降,奥氏体不断增加,其成分沿AE线变化;同时液体量不断减少,其成分沿AC线变化。
温度降至AE线,液体全部结晶为奥氏体。
继续缓冷至PSK线过程中,合金为单相的奥氏体组织,直至冷到PSK线奥氏体发生共析转变,形成珠光体P,再继续冷至室温,组织不再变化。
一、课题:铁碳合金相图二、新课三、教学目的与要求1:掌握铁碳合金的相及组织2:熟悉掌握铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的符号及性能特点。
四、教学重点与难点:同2五、教学过程:第一节铁碳合金相图一、铁碳合金的相及组织1、铁素体:①概念:碳溶解在α-Fe中形成的间隙固溶体称为铁素体。
②符号:F,体心立方晶格①溶解能力:溶解度很小,在7270C时,碳在α-Fe中的最大溶碳量为0.0218%,随温度的降低逐渐减小。
②性能:由于铁素体的含碳量低,所以铁素体的性能与纯铁相似。
即有良好的塑性和韧性,强度和硬较低。
2、奥氏体:①概念:碳溶解在γ-Fe中形成的间隙固溶体称为奥氏体。
②符号:A,面心立方晶格③溶碳能力:较强。
在11480C时可溶C 为2.11%,在7270C时,可溶C为0.77%。
④性能:强度、硬度不高,具有良好的塑性,是绝大多数钢在高温进行锻造和扎制时所要求的组织。
2、渗碳体:①概念:含碳量为6.69%的铁与碳的金属化合物。
②符号:Fe3C 复杂的斜方晶体③溶碳能力:C=6.69%④性能:熔点12270C 硬度很高,塑性很差,伸长率和冲击韧度几乎为零,是一个硬而脆的组织。
2、珠光体:①概念:是铁素体与碳光体的混合物②符号:P ,是铁素体和渗碳体片层相间,交替排列。
③溶碳能力:在7270C时,C=0.77%④性能特点:取决于铁素体和渗碳体的性能,强度较高,硬度适中,具有一定的塑性。
3、莱氏体:①概念:是含碳量为4.3%的液态铁碳合金在11480C时从液体上中间结晶出的奥氏体和渗碳体的混合物。
②符号:Ld(高温莱氏体,温度>7270C)由于奥氏体在7270C时转变为珠光体,所以在室温下的莱氏体由珠光体和渗碳体组成叫低温莱氏体。
L’d表示③溶碳能力:C=4.3%④性能特点:硬度很高,塑性很差。
F、A、Fe3C是单相组织,称铁碳合金的基本相。
P、Ld是由基本相混合组成的多相组织。
二、小结三、布置作业:P51 5。
职业技术学院教案
授课教师:班级:授课日期:课时:2
课题: 1.3 铁碳合金相图(二)
教学目的:通过学习理解合金相图的含义,掌握铁碳合金的分类及铁碳相图在力学性能、材料选材、金属加工工艺方面的应用。
教学重点和难点:重点:合金相图与合金性能的关系。
难点:合金相图与合金性能的关系及铁碳相图在力学性能、材料选材、金属
加工工艺方面的应用。
教学方法:讲授法、分析法、举例法
授课内容:
旧课复习
什么合金相图,它与合金的性能和加工工艺有什么关系?
新课学习
1.3 铁碳合金相图(二)
一、典型铁碳合金的冷却过程及其组织
1、铁碳合金的分类
根据铁碳合金的含碳量和室温组织的不同,把铁碳合金分为工业纯铁、钢和白口铁三类。
(1)工业纯铁碳含量Wc≤0.0218%的铁碳合金,室温组织为F。
(2)钢碳含量0.0218<Wc≤2.11%的铁碳合金,根据不同的室温组织分为三种:
a.共析钢,Wc=0.77%,室温组织为P;
b.亚共析钢,0.0218<Wc<0.77%,室温组织为P+F;
c.过共析钢,0.77%<Wc≤2.11%,室温组织为P+Fe3CⅡ。
(3)白口铁碳含量2.11%<Wc≤6.69%铁碳合金,根据不同的室温组织可分为三种:a.共晶白口铁,Wc=4.3%,室温组织为Ldˊ;
b.亚共晶白口铁,2.11%<Wc≤4.3%,室温组织为P+Ldˊ+Fe3CⅡ;
c.过共晶白口铁,4.3%<Wc≤6.69%,室温组织为Ldˊ+Fe3C。
2、典型铁碳合金冷却过程分析
(1)共晶钢冷却过程分析
Wc=0.77%的铁碳合金称共析钢。
自高温缓冷至AC线时,液相中开始结晶出奥氏体(A),随着温度下降,奥氏体不断增加,其成分沿AE线变化;同时液体量不断减少,其成分沿AC线变化。
温度降至AE线,液体全部结晶为奥氏体。
继续缓冷至PSK线过程中,合金为单相的奥氏体组织,直至冷到PSK线奥氏体发生共析转变,形成珠光体P,再继续冷至室温,组织不再变化。
(2)亚共析钢冷却过程分析
0.0218<Wc<0.77%的铁碳合金称亚共析钢。
自高温缓冷至AC线时,液体中开始结晶出奥氏体
(A),随着温度下降,奥氏体不断增加,液体量不断减少,奥氏体和液相成分分别沿AE线和AC 线变化。
温度降至AE线,液体全部结晶为奥氏体,再缓冷至GS线,奥氏体中开始析出铁素体。
随温度下降,铁素体不断增加,其成分沿GP线变化。
当温度降至PSK线时,剩余的奥氏体成分都变为Wc=0.77%,并在此温度下发生共析转变,奥氏体变为珠光体,形成铁素体加珠光体(F+P)的组织,直到室温不再变化。
(3)过共析钢冷却过程分析
0.77%<Wc≤2.11%的铁碳合金称过共析钢。
自高温缓冷至AC线时,液体中开始结晶出奥氏体
(A),随着温度下降,奥氏体不断增加,液体量不断减少,奥氏体和液相成分分别沿AE线和AC 线变化。
温度降至AE线,液体全部结晶为奥氏体,再冷至ES线,奥氏体中开始析出二次渗碳体,温度继续下降,二次渗碳体量增加而奥氏体减少,奥氏体成分沿ES线变化。
冷至PSK线时,剩余奥氏体成分变为Wc=0.77%,并在此温度下发生共析转变,奥氏体变为珠光体。
形成珠光体和二次渗碳体组织,一直到室温不再变化。
(4)共晶白口铁冷却过程分析
Wc=4.3%的铁碳合金称共晶白口铁。
高温时为液态,缓冷至ECF线(1148℃),Wc=4.3%的液体发生共晶转变,同时析出奥氏体和渗碳体,形成莱氏体。
随着温度继续下降,奥氏体成分沿ES 线变化,不断析出二次渗碳体,冷至PSK线(727℃)时,奥氏体成分变为Wc=0.77%,并在此温度下发生共析转变,奥氏体变为珠光体。
这样,由奥氏体和渗碳体组成的莱氏体组织转变为由珠光体和渗碳体组成的变态莱氏体。
(5)亚共晶白口铁和过共晶白口铁冷却过程分析
亚共晶白口铁(2.11%<Wc≤4.3%)和过共晶白口铁(4.3%<Wc≤6.69%)冷却转变过程中,也是冷至ECF线时的共晶转变和冷至PSK线时的共析转变。
室温组织分别为变态莱氏体+珠光体+二次渗碳体和变态莱氏体+渗碳体。
二、Fe- Fe3C相图的应用
(一)铁碳合金组织和力学性能的关系
1、平衡组织与成分的关系
从铁碳合金相图分析可知:不同成分的合金在室温时有不同的平衡组织,随着铁碳合金中碳
含量的增加,合金组织发生如下变化:
碳含量增加,组织中的铁素体相对量逐渐减少,而渗碳体的相对量逐渐增加,同时渗碳体的形态和分布也在变化,形成不同组织特征。
直接从奥氏体转变形成的铁素体为多边形块状;共析转变产生的铁素体呈片层状;直接从液体结晶析出的一次渗碳体为长条状;从奥氏体中析出的二次渗碳体呈网状,三次渗碳体呈细小片状。
各种组织的组成都是铁素体和渗碳体,但因其形态和分布不同,性能有较大差异。
2、成分组织对力学性能的影响
当Wc<0.9%时,碳含量增加,合金的强度、硬度直线上升,塑性、韧性下降;当Wc>0.9%时,由于网状渗碳体的生成,塑性、韧性急剧下降,强度变差。
当Wc=1.3%-.4%时工程上不用,当Wc>2.11%时渗碳体增加,性能变脆,工业上少用。
(二)选材方面的应用
型材和建筑结构用材,要求良好的塑性、韧性和一定的强度,可选用Wc<0.25%的钢;承受冲击载荷和强度、塑性和韧度要求都较高的机械零件,选用Wc=0.25%~0.55%的钢;对于各种工模具,要求高硬度且耐磨,用Wc>0.55%的钢。
(三)金属加工工艺方面的应用
1、铸造工艺应用
选择液相线以上50℃~100℃。
铸造时流动性好、分散缩孔少,铸件组织致密。
2、锻压工艺应用
钢材坯料为单相的奥氏体组织,始锻时温度在固相线下100℃~200℃。
终端温度不能过低。
亚共析钢和共析钢,终端温度稍高于GS线;过共析钢控制在稍高于PSK线的温度范围内。
3、热处理工艺应用
根据Fe- Fe3C相图可知,固态铁碳合金在加热和冷却过程中均有相变;同时还知碳在奥氏体中的溶解度,随温度升高而增加。
所以可以通过加热、保温、冷却对刚和铸铁进行退火、正火、淬火、回火等热处理。
强调:Fe- Fe3C相图反映的是平衡条件下的相变、相组织、相成分和相对相的关系,对于实际生产中的相组织及其成分的相对关系,不能准确定量的反映。
但是,相对于实际生产有着重要的规律性和基础性的指导意义。
问题思考:
什么是铁碳合金相图,如何应用相图?。