黑板报检查评比标准

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--完整版学习资料分享---- 黑板报评比方案

黑板报是班级活动的主阵地，是学生学习生活的主要基地。为进一步规范班级管理，丰富班级文化内涵，提升班级文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。学校将实施黑板报评比方案，具体要求如下：

一、评比办法：

1、每学期各级各班按学校要求的主题内容出版二期，评比的时间为每学期的第8周和16周。

2、每期由政教处、团委组织人员(人员由团委会宣传部选10名干部作为评委)进行评比，按评委评出的分数去掉一个最高和最底分，取平均值为该班本期黑板报的得分。

3、评比时该班未能准时出版或未按学校要求的主题内容出版的，则本期该班作零分处理。

二、奖励办法：

1、每学期结束进行奖励，奖励与文明班挂钩，如果该班有一期得零分将取消该班本学期的文明班评比资格。

2、按各班的每一期得分由高到底取第一名1个班；第二名3个班；第三名5个班。

3、给予取得前三名的班级颁发奖状，取得前三名的班级在当月分别加量化分6分、4分、2分。

4、如得分相同，则名次并列。

三、评比标准：（总分100分）

1、版面设计（10%）：美观大方、新颖别致、独具风格、布局合理、色彩得当，不落俗套。

2、刊头（10%）：简明扼要，引人注目。

3、插图（10%）：切合主题，协调布局，版块合理。

4、板书（20%）：工整、规范、准确、清晰。

5、主题内容（50%）：与学校要求的主题内容相

四、各级每期的主题内容:

时间

年 主

题

级 第 一 学 期 第 二 学 期

第 一 期 第 二 期 第 一 期 第 二 期

七 年 级 《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 三讲教育（即讲文明礼仪、讲普通话、讲卫生） 交通和用电安全教育 饮食卫生教育

八 年 级 仪容仪表教育 防火、防水、防雷雨、防盗、防打劫教育 如何与人交往 感恩教育

学校规章制度之小学黑板报评比细那么

黑板报是班级活动宣传的阵地，它既能够沟通学生与班级之间的联络，又能够协助学生增加知识，活泼学生的生活，关于促进学生的健康成长，有着特别重要的作用。为了提高让各班黑板报质量，实现评比中的公平、公正，现将黑板报评比细那么公布如下：

总分为100分。分为排版，刊图，主题三部分来综合评分。

排版（40分）：格式正规，主题鲜明，刊图和插图的章法正确，整个版面层次清楚。

1、排版新颖，版面之间的间隙恰当。（+15）

2、书写整洁，书法水平较好（+15）

3、版面与插图比例恰当。（+10）

刊图（30分）：刊图紧扣主题，有意义。

1、刊图新颖，表达主题。（+20分）

2、刊图书画水平好。（+10分）

主题（30分）：紧扣主题，合理安排版面内容。

1、选段文章的内容有意义，紧扣主题，内容生动。（+10）

2、主题鲜明，内容积极。健康。向上，有一定的感染力。（+20）

说明：

１、黑板报评比由学校政教处负责，每月按当月板报主题进展检查。

2、评分员应严格按“细那么要求”的规定评分。

3、依照宣传部的布置，结合系列教育，每月出一期，超过时间的不参评，

4、连续两期未出的班级，取消本学期黑板报参评资历。

第 1 页 共 3 页 小学以“安全”为主题的黑板报评比方案

黑板报评比方案

一、评比目的

1. 引导学生关注安全问题，提升安全意识；

2. 激发学生的创造力和表达能力，培养良好的写作习惯；

3. 提升学生参与黑板报评比的兴趣和积极性。

二、评比主题

小学以“安全”为主题的黑板报。

三、参评要求

1. 黑板报内容要与“安全”主题相关，涵盖校园安全、生活安全、交通安全等方面；

2. 黑板报用语简洁明了，形式多样化，图文并茂，富有创意；

3. 黑板报长度不限，可以分为数个部分，每部分的内容要有连贯性；

4. 黑板报要求有学生自己原创的内容，可以参考已有资料并加以改编。

四、评比方式

1. 分组评比：将学生分为若干组，每组设计一份黑板报，老师集中评选出优秀的组别；

2. 个人评比：学生个人设计一份黑板报，老师评选出每个年级的优秀作品。 第 2 页 共 3 页 五、评比标准

1. 内容相关性：黑板报内容是否与“安全”主题相关，涵盖面是否全面；

2. 原创性：黑板报的内容是否由学生自行设计、撰写，是否富有个性和创意；

3. 表达方式：黑板报用字是否简洁明了，图片和图表是否清晰、生动，是否能迅速吸引人们的注意力；

4. 版面设计：黑板报的版面是否整齐，内容的排布是否合理，美观程度是否高；

5. 可读性：黑板报内容是否通俗易懂，是否能够准确传递安全知识。

六、奖励措施

1. 组别奖励：根据评比结果，对优秀组别进行奖励，如发放奖状、颁发奖杯等；

2. 个人奖励：根据评比结果，对每个年级的优秀作品进行奖励，如发放奖状、给予表扬等；

3. 优秀作品展示：将优秀的黑板报作品在学校内进行展示，鼓励更多的学生参与安全教育活动。

七、活动时间

本次评比活动将在学期末进行，确保学生有足够的时间准备和设计黑板报作品。

八、宣传推广 第 3 页 共 3 页 1. 学校和班级通知：通过学校和班级的通知，向学生及家长宣传评比活动的相关信息；

第 1 页 共 2 页 中学黑板报评比细则

评比细则：中学黑板报

1. 主题：黑板报的主题可以是任何与中学生生活、学习和成长相关的内容，如学科知识、艺术创作、科学实验、体育竞赛等。

2. 内容创意：黑板报的内容应当有创意、有新意。可以使用图文结合的方式，或者设计一些有趣的互动元素，吸引读者的注意力。

3. 结构布局：黑板报的结构布局应当清晰合理。可以采用分栏、分块的方式来组织文章，使得内容层次分明，易于阅读。

4. 图文并茂：黑板报应当包含丰富的图片、插图和图表，以便更好地向读者传达信息。同时，文字应当简洁明了，语言通俗易懂。

5. 创意标题：黑板报的标题应当有创意，并能迅速吸引读者的注意力。可以用诙谐幽默的方式，或者利用谚语、成语等引人深思的词句。

6. 规范字迹：黑板报的字迹应当规范、工整，字体大小要适中，以便读者能够清晰地阅读。同时，排版应当美观整齐，避免错位和重叠。

7. 美观设计：黑板报的整体设计应当美观、统一。可以使用适合主题的配色方案，选择合适的字体和背景图案，创建富有视觉冲击力的效果。 第 2 页 共 2 页 8. 宣传效果：黑板报的宣传效果是评比的重要因素之一。黑板报应当能够吸引读者的注意、引发思考并激发学习兴趣。

9. 创新特色：黑板报的评比也会关注黑板报的创新特色。例如，创新的内容安排、创新的图文表达方式、创新的互动元素等。

10. 完整及时：黑板报应当按期完成，展示出一个完整的内容。同时，黑板报的内容应当与时俱进，紧跟时事热点，使得内容更具现实意义。

总之，中学黑板报的评比细则主要包括主题创意、内容创意、结构布局、图文并茂、创意标题、规范字迹、美观设计、宣传效果、创新特色以及完整及时等方面的要求。