保险业在教育领域中的作用与影响

意大利语音教学对高校教育中的影响与作用

一、问题与现象

1 课程设置不统一

在本文调查的16所设有音乐学专业的高校中，仅有一半的学校开设有意大利语音课，其中7所为必修课，1所为选修课，有的学校是教学改革的需要或者是教育形势发展所迫，有的是尝试开设了意大利语语音课（集体选修或必修课）。但是，有一半的学校没有开设这一课程，至今仍是空白，更谈不上教学大纲，学生大都在声乐课堂上跟随教师学习或拼读意大利语。

2 教学要求不统一

从已开设意大利语音课的8所学校看，仅有2所学校有专职教师，其他均为兼职教师。任课教师的职责不同，自然在教学要求上存在差异。如果授课教师是意大利语专业毕业，授课能力强，学生则受益较大；而授课教师从未接受过规范、系统的意大利语学习，更没有出国学习的经历，只是凭借唱过的作品进行拼读教学，对意大利语语音特点和发音规则没有过多的研究等，在教学和舞台艺术实践中就常常会出现发音不规范的现象。

3 学习效果不统一

课程设置的不统一，任课教师资质的差异，必然决定着学生学习效果的好与差。那些学习意大利语音成绩好的学生，毕业后，在社会上发挥的作用是显而易见的，不但能体现自身的学习价值，而且还反映出高校声乐教学对人才培养的高水准。反之，有些学生毕业后却不能胜任工作，也折射出高校意大利语音教学效果的不理想。

如今随着高等音乐教育的发展，社会音乐文化需求的多元化，人民群众艺术欣赏品位的不断提高，对外国声乐艺术的了解和研究也普遍在不断增强，尤其是前不久召开的十七届六中全会上，党中央提出了文化大发展、大繁荣的重要决策，给艺术教育、文化工作者创造了前所未有的发挥空间。作为高校的声乐教学，应当重视意大利语音教学，规范课程设置、教学标准、教材选用等工作，提高音乐人才的培养质量，更好地承担起社会的责任和义务。

二、改进与提高

为提高国内高校声乐教学中对掌握意大利语语音发音的教学实践，有必要对目前高校（以高师为主）声乐教学已实施的意大利语教学进行规范和总结，并站在更高的角度重新审视、梳理和展开专项研究，以适应21世纪高等音乐教育中声乐教学发展的要求。笔者2009年获国家留学基金委资助留学意大利（出国前在北京语言大学出国培训部进行为期一年的意大利语学习），重新学习意大利语音的发音特点和发音规则，了解和掌握了其发音难点和要点，归国后按学院教学计划分别对本科生（大一）和艺术硕士研究生（研一）开设了《意大利语音与歌唱》课程。本人通过教学实践，深感有必要对高校声乐教学中的意大利语音教学予以重视和改进。

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信息技术在教育领域中应用的负面影响及应对方法

作者：王淑芳

来源：《青年时代》2017年第12期

摘 要：自从我国进入到知识经济时代以来，信息技术就逐渐在我国教育领域的各个层面中得到应用，也在我国教育现代化发展中做出了一定的贡献。虽然说信息技术在我国教育事业发展中做出了一定的贡献，但是在应用的过程中也是展现出来了一些局限性的，笔者依据实际工作经验及以往文献资料记载，对信息技术在教育领域中应用的负面影响展开分析，并提出可与之相对应的的应对方法，希望可以在今后教育信息化建设中尽可能规避负面影响。

关键词：信息技术；教育领域；应用；负面影响；应对方法

一、首先對“信息技术”的含义界限展开分析

自从人类出现在地球上以来，人类就逐渐的在生产和生活实践中发现了信息交流，它是随着人类的发展而得到发展的，自从进入到二十世纪后期以来，才将信息和信息技术放置在一起当成一门独立的学科展开研究，一般情况之下都是将拓展人的信息功能的基础当成是信息技术的。信息技术是可以在信息获取、储存以及处理等领域中得到应用。现阶段世界范围之内的信息技术主要指代的是传感技术、计算机技术以及通信技术等等，其中还包含了一些分支性技术那就是电子技术、广播电视技术以及电子编辑出版技术等等。

从技术内容的层面上展开分析，信息技术其实并不是单纯的来使用一种技术，也不单单指代的是网络技术，其中也是包含着计算机技术、电视技术等多想技术的。所以信息化教育就应当将信息当成是教育系统中的一种基础性构成因素，并逐渐的将信息技术渗透到教育的各个领域中去，促使教育事业向着现代化的方向转变。教育信息化建设工作进行的过程中应当予以教育系统信息化分析工作充分的重视，并以此为基础逐渐的深化发展信息技术在教育领域中的应用。但是在实际应用的过程中，信息技术并不可以使得教育领域中所有问题得到解决，其本身也是有着一定的局限性的。

浅谈欣赏.评述领域的学习在小学美术教育教学中的作用

摘要：在教学体制改革不断完善的背景之下，很多教育学者都意识到了小学教育对于推动学生全面发展的重要性，小学美术教育不仅仅是教会学生如何绘画，更倾向于引导学生发现美和欣赏美。在这一时代背景之下，通过研究小学美术教学方式能够更好的优化学生在欣赏与评述领域的学习。本文就欣赏评述领域的学习在小学美术教育中的作用进行探讨。

关键词：欣赏评述领域；小学美术；作用

在当今社会高速发展的背景之下，学校提倡学生的德、智、体、美、劳全面发展。小学美术教育中，欣赏评述作为小学美术教育的重要组成部分，能够帮助学生了解身边的美，并且为后续审美能力的形成打下坚持的基础，通过创新教学方式，能够帮助学生获得更好的学习效果，提高学生的欣赏能力。

一、小学美术教学过程中存在的问题

（一）教学方式传统

由于小学美术课程的教学与学生日后的升学无关，也不属于必考科目，所以在学生教师家长眼中会自觉地将美术课程归为副课，不需要浪费宝贵的时间去学习，认为这些课程是可有可无的。此外，美术教学的成果体现需要较长的时间。家长、教师为了学生的前途，让学生自动放弃对美术学习的兴趣，转向于文化课的学习。而这种现象出现的原因主要在于学校对美术教学的重视程度不够，一定程度上制约着学生创新能力、鉴赏能力以及审美能力的提高[1]。

（二）教学资源有限

当前，学校对小学美术教学所涉及到的教学设施较少，学校不能为学生们提供专业的教学设备，在美术教学上的投资力度较小。例如，有些学校很难配齐美术鉴赏教学过程中所需要的电脑网络设施和投影仪，即使配备了这种设备，教师在实际教学过程中也很少真正运用起来，难以发挥这些设备的真正作用。学校针对美术场地、材料等的购置难以满足美术鉴赏教学的需求。而且，很多学校还会以教学资源有限为借口来占据美术课程的教学时间，让学生难以进行高效的美术课程学习[2]。

楼青云讲保险的意义总结

保险是一种金融工具，为人们提供了一种经济保障和风险分担的方式。楼青云在他的讲座中深入探讨了保险的意义及其在我们生活中的作用。本文以楼青云讲保险的意义为主题，总结了保险的重要性及其对个人、家庭和社会的影响。

保障个人风险

保险最基本的意义之一是为个人提供保障，帮助他们应对各种风险。无论是突发意外还是长期的疾病，保险可以为个人提供财务支持。保险公司承担了一部分或全部的风险，在遭受损失时能够得到相应的赔偿。这对于个人来说是非常重要的，因为他们无法预测和控制未来可能发生的意外事件。

保护家庭经济稳定

保险对于家庭的经济稳定同样至关重要。家庭是社会的基本单位，家庭成员间的相互保障是建立和谐社会的重要基石。通过购买适当的保险，家庭成员可以为彼此提供保障，确保家庭的财务状况更为稳定。例如，家庭主要经济支柱遭遇意外或丧失收入能力时，保险可以提供收入替代，保障家庭的正常生活。

推动社会经济发展

保险业在社会经济发展中发挥着重要的作用。保险通过承担风险和提供保障，为社会创造了稳定的环境。人们在决策时可以更加放心，因为他们知道自己在遭受损失时可以得到保险公司的帮助。这鼓励着人们创新和投资，推动了经济的发展。

同时，保险还可以促进资金的流动和再分配。保险公司通过出售保险计划，从广大客户手中收集资金。然后，这些资金可以投资于经济领域，为社会的发展提供资金支持。

提供和平的心态

保险给人们带来的不仅仅是财务上的安全，更重要的是心态上的安定。拥有适当的保险保障，人们可以更加放心地生活。无论是面对自然灾害、车祸还是其他意外情况，他们都能够从容应对，不至于陷入无助和恐惧之中。

保险教育的意义

楼青云在他的讲座中也强调了保险教育的重要性。人们需要了解保险的种类、作用和购买的注意事项。保险只有在被正确购买和使用时才能发挥最大的作用。通过保险教育，人们可以更好地理解保险，做出符合自身需求的选择。 结论

综上所述，保险具有重要的意义，对个人、家庭和社会都有积极的影响。保险为个人提供了经济保障，保护家庭的经济稳定，推动社会经济的发展，并带来平静和安定的心态。保险教育可以帮助人们正确地购买和使用保险，以最大限度地发挥保险的作用。因此，我们应该重视保险，了解保险，并根据自身需求购买适当的保险。