病句之不合逻辑公开课课件
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1、 地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。
2、 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
3、 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
4、 现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
5、 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
不合逻辑
(1)不合事理
1、 地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。
滥用否定词
2、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
3、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
(2)前后矛盾
4、 现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。
(3)主客颠倒
5、 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
病句之不合逻辑
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句之不合逻辑有哪些呢呢?下面是店铺整理之不合逻辑,欢迎欣赏
病句之不合逻辑1
(一)内容不符合客观真实
1、不合事实
例1:八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有几千条胳膊呢?,应改为“千多条”。)
2、不合事理
例1:我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。(“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天,不可能同时到来,“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢?)
3、过于绝对
例1:凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。(句子中“凡是……都……”言过其实,犯了绝对化的毛病。)
(二)概念分类不合逻辑(概念混乱)
因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
1、从属关系并列不当
例1:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系,不能并列表述,应把“和”字改为“等”字。)
2、交叉关系并列不当
例1:出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。(“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系,不能并列。)
3、非同一范畴的概念不能并使用
例1:陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。(分类标准不统一,前三者按句子的语气和用途分类,后者主谓句是按句子的结构特点分)
(三)表述前后不一致(自相矛盾) 1、前后矛盾
指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。
例1:一个发展经济的大好机遇,正即将到来。(时态上自相矛盾:“正”是现在式,“即将”是将来式。)
2、照应不周
主要指三种情况:一是句中使用能否、是否、好坏、有没有等两面词,却没有与之呼应的词语;二是句中使用两组并列短语而它们之间的对应关系错位;三是因偷换主语而使前后不照应。
例1(2006年四川卷):21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。 (前面是“有没有”关涉两面,而后面“关键在于”只是肯定的一面,前后不一致。)
病句之不合逻辑
1.[2013·江西高考]教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。
2.[2013·江西高考]女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。
3.一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
4.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
5.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。
6.由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念,因而问世不久的《现代教育》杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性。
7.[2011·天津高考]说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
2018中考病句之不合逻辑
不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:
1、自相矛盾 2、范围不清 3、强加因果 4、主客倒置 5﹑否定失当
6、不合事理7﹑两面对一面,照应不周全
1、自相矛盾
①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。 解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。
③他是多少个死难者中幸免的一个。解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。”
2、范围不清
①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。
解析:各项人才包括科学家,不宜并列,该说“各学科的专家与其他人才”。
②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。
解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拚命向上爬,但是终不免跌落深渊。”
3、强加因果
①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?
②周古城先生早年积极投身 “五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家.
解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑.
4、主客倒置
①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。 解析:应该是“我和报纸的接触”。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年......”。
③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.