历史人教版高三一轮复习必修一 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势（人教新课标）

第2课 世界多极化趋势的出现

【思维导图】

【微试题】

1．学者徐蓝说，欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策，尽管存在缺陷，却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益尝试，更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实质上反映了( ) A．欧洲一体化进程加快 B．发展中国家与欧洲结盟

C．美国的影响力在减弱 D．世界格局的多极化趋势

答案：D

2．1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这段话道出了( )

A．不结盟运动兴起的背景 B．欧洲共同体成立的初衷

C．北约与华约建立的目的 D．多极化趋势加强的事实

答案：A

3．(2011·山东高考)1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明( )

A．世界格局呈现多极化趋势

B．经济区域集团化进一步发展

C．资本主义世界经济体系瓦解

D．和平与发展成为时代主题

答案：A

4 . 二战结束后不久，世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战”时代。阅读下列材料，回答问题。

材料一 与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。……1944～1951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。

——[美]约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》

材料二 二战结束……来自美国的新的军事消费，其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代，在大炮和黄油需求的推动下，西方的经济已经走上了一条扩展增长之路……正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草。……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家，法德之间发生争执的传统根源也就消失了，而且由于德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。

高一历史人教版必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 知识总结

1 / 3 当今世界政治格局的多极化趋势

一、美苏两极对峙格局的形成

（一）了解“冷战”起源的背景

⑴美苏在社会制度和国家利益上的矛盾加剧（根本原因），战时同盟关系破裂。

⑵美国成为世界头号资本主义强国，宣称要“领导世界”。

⑶战后苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。

【易混(错)警示】“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称，但这并不是说当时世界上没有发生战争。在冷战的大背景下，美国在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。

（二）了解杜鲁门主义和马歇尔计划

1、杜鲁门主义：

⑴1947年3月美国杜鲁门总统在演说中提出的“以遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。

⑵实质：美国遏制苏联、称霸世界的全球战略；是冷战政策在政治上的表现。

⑶影响：标志着美苏冷战正式开始。

2、马歇尔计划：

⑴含义：1947年6月美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。

⑵目的：以经济手段为美国控制西欧铺平道路。

⑶作用：对西欧国家的经济复苏起了很大作用。

⑷实质：是冷战政策在经济上的表现。

（三）了解北约、华约的建立

1、北约组织

⑴概况：1949年，美英等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了以美国为首的军事政治集团，即北大西洋公约组织。

⑵影响：北约的建立是美国遏止苏联称霸世界的重要行动，加剧了“冷战”的程度。

2、华约组织：1955年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好合作互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

【易混(错)警示】第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架， 并

【创新设计】2015-2016学年高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元学习小结 新人教版必修1

1．雅尔塔体制、两极格局和冷战三者的关系

(1)雅尔塔体制奠定了两极格局的框架。

(2)两极格局是雅尔塔体制的集中体现。

(3)雅尔塔体制下，两极对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧促成了两极格局的最终形成。

(4)一般来说，两极格局的瓦解，也意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。

2．美苏两极对峙格局的内容及特点

(1)内容

(2)特点：①在两极对峙格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。②在两极对峙格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。③“冷战”是美苏之间对峙的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。④两大阵营的存在与对峙也只是一种暂时现象，具有明显的过渡性。

3．马歇尔计划和杜鲁门主义的联系和区别及两者在实质上的一致性

(1)联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义，两者互相联系，目的基本一致，但手段上各具特色。

(2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。

(3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。

4．20世纪六七十年代，促进世界格局向多极化发展的因素

(1)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力走向相对衰落。

(2)西欧由经济联合走向政治联合，实力大增。在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交上执行独立自主的外交政策。

(3)战后日本抓住机遇，经济高速发展，60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，80年代以后，经济进一步增长，人均国民生产总值一度超过美国。

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精品文档 新人教版高中历史必修一第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》精品学案

[课程标准]

（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响；

（2）1、简述欧共体的形成，日本的崛起，不结盟运动的兴起以及中国的振兴；2、了解世界多极化趋势在曲折中发展；

（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

【教学目标】

1、知识与能力：识记基本知识，培养学生运用史实解决问题的能力

2、过程与方法：

利用大量的史料知识和学生所学的知识点相结合，配合分组教学充分调动学生的学习积极性，培养学生分析问题和概况问题的能力

3、情感、态度、价值观：

（1）东欧剧变、苏联解体虽然使社会主义力量遭受重大挫折，但并不意味着社会主义的失败；

（2）世界重要力量都应成为促进世界和平与发展的推动力（如欧盟、中国等），而不应该成为世界和平的潜在威胁（如日本）；

（3）在世界多极化发展中，大国仍然是重要的力量中心；在多极化趋势下，广大发展中国家必将为世界和平与发展作出更大的贡献。

【知识梳理】

第25课：两极世界的形成 精品文档

精品文档 ① 西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。

② 苏联成为社会主义阵营的头号强国；

3、 苏美盟友关系的破裂，转变为对手；

二、标志——杜鲁门主义的出台（1947年） ★

三、形成 （ 重点记忆每项措施的目的和影响 ★ ★）

国家 政策 表现

政治 经济 军事

美国 冷战 杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约组织建立

苏联 对抗 欧洲共产党和工人党情报局 经济互助委员会 华约组织建立

四、影响 ★

1.两极格局的形成，加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。

2、美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，有利于避免新的世界大战的爆发。