必修三高二期中考试生物试题(含答案)

时间 K 种群大小 必修三高二期中考试生物试题

一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分。）

1．下列不属于人体内环境组成成分的是 ( )

A．血浆蛋白 B．葡萄糖 C．钙离子 D．呼吸酶

2.下列属于种群范畴的是： （ ）

A.一座山上所有的马尾松 B.一块草地上所有的昆虫

C.一个池塘内所有的鱼类 D.一个公园内所有的树木

3、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 （ ）

A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素

C．缺乏促甲状腺素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断

4、将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 （ ）

A．背地生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定

5、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ）

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时，种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡

④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高 A．①② B．①④ C．①③ D．③④

6、在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错．误．解释是（ ） A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差

C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同

7．下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是 ( )

A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子 B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平

C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高 D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素

8．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是 （ ）

A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸

C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖

9．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ） A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加

C．皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加 D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少

10．关于体液免疫的叙述正确的是 （ ）

A．记忆细胞是由浆细胞分化产生 B．抗体是由B细胞分泌的

C．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌 D．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞

11．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确．．．的是 （ ）

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负

C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应

12、下列措施哪一项与植物激素的作用无关：（ ）

A．移栽花卉时常剪去部分叶片 B．果树修剪

C．无籽番茄的培育 D．用成熟的鸭梨催熟生柿子

13．下列有关顶端优势的叙述，错误的是（ ）

A．除去顶芽可促进侧芽生长 B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性

C．在林业生产中常需要保持顶端优势 D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势

14. 属于非条件反射的行为是 （ ）

A、狗看到灯光分泌唾液 B、随着音乐节拍认真做操

C、司机看到红灯紧急刹车 D、切洋葱鳞茎时眼睛流泪

15.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）

A.非特异性免疫，抗原 B.特异性免疫，抗体

C.非特异性免疫，抗体 D.特异性免疫，抗原

16．某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( )

A．浆细胞 B．记忆细胞 C．过敏反应 D．免疫反应

17.当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ）

A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素

C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋

18、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 （ ） A．a B．b

C．c D．d

19．右图所示：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将 （ ）

A．向土直立生长，不弯曲生长 B．向上直立生长，向右侧弯曲生长

C．向上直立生长，向左侧弯曲生长 D．停止生长，向右侧弯曲生长

20．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状（ ）

A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但不会书写

二、填空题（共60分）

21.（10分）

（1）神经调节的基本方式是 ，完成反射的结构基础是 。

（2）免疫系统由

、

、

构成的。

（3）生长素的作用特点是

。

（4）估算种群密度的常用方法有

和 。

（5）生长素的运输方式包括 ， 。

22、如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题（9分）

(1)促进芽生长的最适宜浓度是__ ，生长素的这一浓度对根生长的效应是_ __。

(2)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ __， 对芽生长的效应是_ __。

(3)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。

(4) 曲线AB段表示: （2分）。

(5)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是____ （2分）。 23．下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：（10分）

(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)

；

(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是

，图中

点（用字母表示）可发生兴奋；

(3)若刺激d点，图中 点（用字母表示）可发生兴奋；

(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触，图中共表示有

个突触。

(5)由此说明：兴奋在神经纤维上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是

，其原因是 。

24.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：（8分）

（1）图中③、⑤可以代表的物质依次是 、 。（用字母表示）

A．神经递质 B．载体蛋白 C．性激素

D．血红蛋白 E．呼吸酶 F．抗体

（2）若⑧表示促甲状腺激素，该物质的化学本质是

，

（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 。神经冲动传 导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。

（4）若⑥表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒。其中，T细胞产生 刺激B细胞而实现体液免疫。与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是 细胞。

（5）图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。

25．（9分） 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：

实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。

（1）实验步骤：

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。

②用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。

③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的

。

（2）预测实验结果： （2分）。

（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？

_________________________________________________________________（2分）。

（4）该实验原理是： （2分）。

26．（每题2分，共14分）下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：

(1)b细胞为________，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上______________。

(2)d细胞为________，在机体中该细胞是由_______和_______增殖分化的。

(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？______________。

(4)在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，同时刺激机体产生什么免疫 ？ _________________。

昌都地区第二高级中学2012年秋季期中考试 高二年级 生物 答题卷

题号 一 二 总分