(物理)物理物态变化(很有用)及练习题含解析
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（物理）物理物态变化(很有用)及练习题含解析
一、初中物理物态变化
1．下列与物态变化有关的说法正确的是（ ）
A. 蒸发只能在一定温度时才能发生
B. 水凝固时放出热量，温度不变
C. 霜是空气中的水蒸气凝固形成的
D. 烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的
【答案】 B
【解析】【解答】解：A、蒸发是没有温度要求的，液体在任何温度下都会发生蒸发现象，A不符合题意。
B、水在凝固过程中，放出热量，温度不变，B符合题意。
C、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的小冰晶，是凝华现象，C不符合题意。
D、用水壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.
2．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（ ）
A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 凝华
【答案】B
【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.
故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.
3．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（ ）
A.37.0℃
B.39.5℃
C.42℃
D.以上三种都有可能
【答案】B
【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；
没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．
故答案为：B．
【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.
4．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是 （ ）
A. 一元硬币的直径约为2．5cm B. 人骑自行车的平均速度约为1m/s
C. 人沐浴时水的温度约为60℃ D. 电视机正常工作的电功率约为1000W
【答案】A
【解析】【解答】A．一元硬币的直径约为2．5cm，A符合题意；
B．人正常步行的平均速度约为1m/s，骑自行车的平均速度约为5m/s，B不符合题意；
C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在40℃左右，C不符合题意；
D．电视机正常工作的电功率约为100W~200W，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】估测题目，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等等，并要善于观察和积累.
5．关于下列物理量的估测，合理的是（ ）
A. 中学生正常步行的速度约为5m/s B. 台灯正常发光时的电流约为2A
C. 人体感到舒适的环境温度约为37℃ D. 用手水平托起一本物理课本所用的力约为2N
【答案】D
【解析】【解答】解：A、中学生正常步行的速度在4km/h＝4× m/s≈1.1m/s左右。A不符合题意；
B、台灯功率一般在20W左右，正常工作的电流在I＝ ≈0.1A左右。B不符合题意； C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。C不符合题意；
D、一本物理书的质量在200g＝0.2kg左右，用手水平托起一本物理课本所用的力约为F＝G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N．D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据对日常生活中常见的物品的速度、温度、电流和重力的了解进行解答.
6．下列估测数据明显错误的是（ ）
A. 人居住环境的适宜温度约为25℃
B. 一台壁挂空调的功率约为100W
C. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5J
D. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa
【答案】B
【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近25℃．故A符合实际； B、一台壁挂空调的功率约为1000W，故B不符合实际；
C、物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在1m左右，小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上，此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右．故C符合实际；
D、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2 ， 对水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa，接近1.5×104Pa，故D符合实际．
故选B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
7．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（ ）
A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力
B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大
C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的
D. 水的沸点随气压增大而降低
【答案】 C
【解析】【解答】解：
A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；
B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；
C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；
D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．
故选C．
【分析】（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．
8．如图所示的四个实验中，操作正确的是（ ）
A. 刻度尺的使用 B. 弹簧测力计的使用
C. 量筒的读数 D. 温度计的读数
【答案】D
【解析】【解答】解：A、图中刻度尺有刻度的一侧没有靠近被测物体．故A错误．
B、图中弹簧测力计拉力的方向没有沿竖直方向．故B错误．
C、量筒的读数时，视线与量筒液柱的上表面相平，量筒的故C错误．
D、温度计的玻放置以及读数时的视线都是正确的．故D正确．
故选D．
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，在放置刻度尺时，要用刻度尺有刻度的一侧贴近被测物体．（2）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行．（3）使用量筒测量液体体积时，要把量筒放在水平台上，读数时视线与液面相平．（4）使用温度计测量液体温度时，要让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且不能与容器底或容器壁接触．
9．下列数值最接近实际情况的（ ）
A. 两个鸡蛋的重约为1N B. 人体感觉舒适的环境温度约为35℃
C. 初中生跑50m所需时间约为4s D. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
【答案】A
【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg，重约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，A符合题意；
B、人体感觉舒适的环境温度约为27℃，B不符合题意；
C、初中生跑50m所需时间约为7s，C不符合题意；
D、一支新的中华牌2B铅笔的长度约为20cm，D不符合题意．
故答案为：A．
【分析】两个鸡蛋的重力约1N，根据学生对日常生活中常见的参数的了解解答.
10．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（ ）
A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数
B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端
C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
D. 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽
【答案】B
【解析】【解答】解：
A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．
B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．
C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．
D、使用测电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．
故选B．
【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．
（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．
（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．
（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的
11．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是（ ）
A. 一名中学生的质量约600g B. 人步行的速度约为20m/s
C. 人体正常温度为40℃ D. 人的平均密度约为1.0×103kg/m3
【答案】 D
【解析】【解答】A、一名中学生的质量约60kg，A不符合题意；
