部编版语文三年级下册 期末测试卷 (含答案)
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统编版三年级下册语文期末测试卷
班级 姓名 成绩 、
一、巧填同音字。(6分)
hú mò zhì lì
（ ）说 （ ）生 精（ ） 来（ ）
（ ）芦 泡（ ） （ ）慧 严（ ）
（ ）狸 （ ）汁 同（ ） 颗（ ）
二、把下列词请补充完整。(4分)
争奇斗( ) 双龙戏( ) 兵来( )挡 ( )来土掩
( )闻问切 奔流不( ) 相( )并论 光彩( )目
三、给句中加点的词语选择正确的解释。(5分)
笑话:①能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情;②耻笑，讥笑。
1.班长讲了一个笑话．．，逗得大家哈哈大笑。 ( )
2.老师教育我们不能笑话．．身体有残疾的同学。( )
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等; ②经常流通，不含杂类气体; ③新奇,稀罕。
3.早晨，公园里的空气很新鲜．．。 ( )
4.妈妈买回家的水果非常新鲜．．。 ( )
5.最近，我们社区发生了一件新鲜．．事。( )
四、选一选。(8分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.新鲜． 朝鲜． B.鸟笼． 笼．罩 C.模．样 模．型 D.作．文 作．用
2.依次填入句子中的词语正确的一项是( )
(1)蜜蜂具有 方向的能力。
(2)鹿不敢 ，撒开长腿就跑。
(3)时间在 ，世界上发生了许多事情。
(4)清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间 。
A.辨认 犹豫 流逝 飘荡 B.辩论 犹豫 流逝 飘荡
C.辨认 忧虑 流逝 荡漾 D.辨认 犹豫 逝世 飘荡
3.下列说法错误的一项是( )
A.《花钟》一文按照“归纳现象--揭示原因--实际运用"的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。
B.《清明上河图》因为历史悠久、保存完整,所以名扬中外。
C.《南辕北辙》这则寓言故事告诉我们无论做什么事，只有看准方向，才能充分发挥自己的有利条件的道理。
D.《我们奇妙的世界》一文通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然的无比热爱之情。
4.《橡树和芦苇》中的橡树被摧毁的原因是( )
A.根扎得不够深。 B.与风暴进行搏斗。
C.长得纤细而脆弱。 D.对最轻微的风屈身相让。
五、按要求完成句子练习。(15分)
1.妈妈心疼地说:“我的女儿个人在家，该多没意思啊!"(改为转述句)（2分）
____________________________________________________________
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（4分）
(1)改为比喻句。
____________________________________________________________
(2)改为拟人句。
____________________________________________________________
3.用修改符号修改病句。（4分）
(1)槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。
(2)枣核虽然很勤快，但是很聪明。
4.看图，围绕一个意思写一段话。（5分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
六、把下列含有“花”的诗句补充完整。(5分)
1. _________________，春风花草香。
2.竹外桃花三两枝，_________________。
3. _________________，春来江水绿如蓝。
4. _________________?牧童遥指杏花村。
5.人间四月芳菲尽，_________________。
七、根据所学内容填一填。(10分)
1.大自然风景如画。“二三月的春日里，轻风_________________，如毛的细雨_________________，_________________的柔柳，______________，
_________________，______________，都像赶集似的聚拢来，形成了____
_____________的春天。”“荷叶挨挨挤挤的,像_________________。”“凌晨四点，牵牛花___________小喇叭;五点左右，_______的蔷薇___________；
七点,睡莲_________________。”“垂柳把溪水当作________________，山溪像_________________。”
2.通过本学期的学习，我受益匪浅。从《____________》一课，我明白
了__________________________________的道理;我喜欢《___________》一课中的____________ (谁),因为__________________________________。
3.改过不吝，______________。----苏轼
八、快乐阅读。(22分)
(一)课内阅读。(11分)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.联系上下文,写出词语的意思。(1分)
窃窃私语: __________________________________________________
2.根据文段内容填空。(4分)
(1)第1自然段写了___________________________________________,第2自然段写了___________________________________________。
(2)海参的活动方法是________________________________，乌贼和章鱼的活动方法是___________________________________________。
3.文段中画“ ”的句子运用了什么修辞手法? 这样写有什么好处? (3分) _________________________________________________________
_____________________________________________________
4.海底还有哪些声音?仿照文段，把下列内容补充完整。(3 分)
有的像_________一样__________，有的像_________一样__________，还有的像__________一样__________。
(二)课外阅读。(11分)
__________________
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子--数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266.5米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘
米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，
好像朝着远方长吼;有的低着头，好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依
偎在母狮子的怀里，好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在
做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共是501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937 年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击，全面抗日战争从这里正式开始。正
由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的“ ”上。 (2分)
2.卢沟桥最大的特点是( )(2分)
A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清
3.第2自然段围绕“___________________________”这句话,从______和______ 两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。(3分)
4.联系上下文,理解“卢沟桥的狮子--数不清”这句歇后语的意思。(2分) _____________________________________________________________
5.卢沟桥的狮子还有哪些形态?请你发挥想象，仿照短文的句式写一写。(2分) _________________________________________________________
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九、快乐习作。(25分)
以下面的内容为开头，展开想象.编写个有趣的童话故事。 题目自拟，
不少于300字。
大森林里有一只小老鼠，他身体瘦弱，经常受到其他小动物的欺
负。有一天，他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。
参考答案
一、胡 葫 狐 陌 沫 墨 致 智 志 历 厉 粒
二、艳 珠 将 水 望 息 提 夺
三、1.① 2.② 3.② 4.① 5.③
四、1.D 2.A 3.B 4.B
五、1.妈妈心疼地说，她的女儿个人在家。该多没意思啊!
2.示例:(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁,就像干千万万支极小的蜡烛在发光。(2)黑夜降临了 ，我们看见夜空中群星闪烁，不停地眨着眼睛。
3. (1)一群群小蜜蜂
