清华校徽
• 1914年11月5日，我国近代著名政治家、思想家、 学者梁启超以“君子”为题在清华学校礼堂（同 方部）演讲，勉励清华学子树立远大理想，培养 完全人格，要做“真君子”。他说：“乾象曰： ‘天行健，君子以自强不息’。坤象曰：‘地势 坤，君子以厚德载物’。推本乎此，君子之条件 庶几近之矣。”又说：“乾象言，君子自励犹天 之运行不息，不得有一暴十寒之弊。”“坤象言， 君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。” 他希望：“清华学子，荟中西之鸿儒，集四方之 俊秀，为师为友，相蹉相磨，他年遨游海外，吸 收新文明，改良我社会，促进我政治，所谓君子 人者，非清华学子，行将焉属？”自此之后， “自强不息，厚德载物”八个字以其所体现的中 国人的民族精神而为清华学子铭记于心。
耶鲁大学
牛津大学
• 校徽为盾形，校徽主体部分由三颗王冠组成(上二 下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世 纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理 的源泉。校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵 与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息 相关的,英国著名教育家纽曼在其《大学的理念》 一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧，有 哲理，有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结 说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津 大学为其代表”
斯坦福大学
• 斯坦福大学的校徽标志，整体呈圆环形，代表学校功德圆满、 学业有成，和谐统一。鲜明亮丽的红色，代表着一辈辈斯坦 福人的热血和忠诚，同时也传达出斯坦福大学不断开拓、积 极进取、勇攀科学技术高峰的勇气和信念。 • 标志的轮廓添加菱形的装饰图形，具有一定的图腾效果。 外环形内部为斯坦福大学的名称，字体与整个标志和谐相容、 恰到好处；1891为其学校的建校时间，突出了学校悠久的 历史文化；两侧分别为三颗星星，代表着学校取得的辉煌成 就。标志的主体部分，松树，象征坚韧不拔的意志和高尚品 质，树的形象代表着学校百年树人的教学理念，山川和土地 代表着其宏阔的视野和美好发展前景，也寓意学校有着宽广 的胸怀，以及学生的志在四方，同时也突出了学校自然学科 的特色文化。内环上部分“让自由之风永远吹拂”的校训， 置于核心部分，让莘莘学子记住其弘扬的精神。
