人教版高一英语必修一《Unit1 Friendship》说课稿

Unit 1 Friendship

Ｉ． 单元教学目标

技能目标Goals

Talk about friends and friendship

Practise talking about agreement and disagreement

Practise giving advice and making decisions

Use Direct Speech and Indirect Speech

Learn to write an essay to express and support an opinion.

II． 目标语言

功

能

句

式

Talk about friends and friendship

What do friends and friendship mean?

What should you do to be a good friend?

Why do people make friends with one another?

Why do you need friends?

What do you think a good friend should be like?

What else can be your friend besides a person?

How do you solve the problems in your daily communication with your

friends?

How do you make good friends?

What are different ways of showing friendship?

How do you show friendship to visitors?

A friend in need is a friend indeed.

Friends are very important to any person.

Unit Friendship

一、Analysis of the Material

This unit carried out various kinds of teaching activities

around the topic of “friendship”.The content involved in this

unit include : why do we need friend?

How to make friends with others?

The way to express and build relationship

So the students will be able to know the rich connotation of

friendship. It will also enhance the Ss’　understanding of

friendship.So they can talk about this topic with their friends

freely.

This is my Ss’　first English class in senior high school.Whether this class is successful or has a direct effect on

the students’ English learning interest in the future. So this class

is very important. 二、Analysis of the students

My students are first-grade students of senior high school.They have been learning English in junior high school

高一英语必修一unit1friendship全单元优质课件

一、教学内容

1. Warming up：了解同学们对朋友和友谊的看法。

2. Reading：阅读文章《True Friends》，理解友谊的真正含义。

3. Listening and Speaking：听力练习，学习如何表达对朋友的关心和支持。

4. Grammar：学习定语从句，掌握关系代词和关系副词的用法。

5. Writing：写作练习，以友谊为主题，写一篇短文。

二、教学目标

1. 能够理解并运用关于友谊的相关词汇和表达方式。

2. 能够通过阅读和听力练习，提高获取信息、分析问题和解决问题的能力。

3. 掌握定语从句的基本结构，并能运用到实际语境中。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：定语从句的用法，特别是关系代词和关系副词的选择。

2. 教学重点：友谊相关词汇和表达方式的运用，以及阅读和听力技能的培养。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、录音机、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。 五、教学过程

1. Warming up：通过提问方式引导学生谈论他们对朋友和友谊的看法，引出本单元的主题。

3. Listening and Speaking：播放听力材料，学生完成练习，教师讲解答案，并引导学生学习如何表达对朋友的关心和支持。

4. Grammar：讲解定语从句的基本结构，通过例句和练习，让学生掌握关系代词和关系副词的用法。

5. Writing：给出写作主题“友谊”，引导学生进行构思和写作，教师提供指导和建议。

六、板书设计

1. 主题：Friendship

2. 重点词汇和表达方式

3. 定语从句的结构和关系词

4. 写作要点

七、作业设计

1. 作业题目：以“我的朋友”为主题，写一篇短文。

2. 答案要求：80100词，包括朋友的性格特点、兴趣爱好以及你们之间的友谊故事。

八、课后反思及拓展延伸

1. 教师反思：关注学生的学习反馈，调整教学方法和节奏，提高课堂效果。

Unit 1 Friendship说课稿

各位老师：

大家好！

我今天所说的课题是高中一年级英语上册第1单元friendship. 我说课的内容包括五部分，包括教材分析，学生分析，教学方法，教学过程和板书设计。

一、教材分析

1.教材内容分析

今天我说课的内容是高一英语必修1第一单元friendship 的reading部分的学习，本单元的中心话题是friendship，本话题对学生来说比较熟悉，让学生能在与之相关的听说读写活动中有话可说、有情可表。课文是犹太女孩安妮的一篇日记，描述了自己对大自然的渴望，比较抽象。课文内容难易适中，学生学习起来难度不大。高一的学生刚入学不久，渴望与同学之间的了解、沟通，建立新的友谊。作为教师引导他们建立正确的交友观显得十分重要，因此学习这篇文章意义重大。

2、教学目标分析

新课标提出了立体三维教学目标，本课我设计的教学目标如下：

1）知识目标：

熟悉本课的一些新单词和短语—outdoors, spellbound, entirely, go

through, set down, a series of, on purpose, face to face, in order

to,etc，语法方面掌握直接引语和间接引语的用法及其之间的转换，以及他们的陈述句与疑问句形式。

2）能力目标：

训练学生的阅读技巧（略读、寻读等），形成用英语获取信息、处理分析信息的能力。并鼓励学生开口说英语。

3）情感态度目标：

①通过讨论友谊激发学生对英语学习的浓厚兴趣；

②使学生了解友谊的深层内涵，帮助他们树立正确的价值观和处事原则；

③通过对课文学习的小组讨论等形式，帮助学生养成团结、协作的品质。

3、教学重点、难点：

1）教学重点：①让学生熟悉与本话题相关的一些重点单词、短语。

②提高学生的阅读能力，掌握多种阅读方法，如寻读，精读，理解等。

2）教学难点：对阅读中所获取的信息进行加工学习，形成有效的学习策略。鼓励学生开口说英语。