台历设计教案

XX学校--用心用情 服务教育！

用心用情 服务教育 1 精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！

台历、挂历的设计

教学目的：

1.设计与生活的关系，台历和挂历在生活中的应用及功能。

2.台历和挂历的结构设计与制作方法，并发挥想象力，设计制作

造型新颖美观的台历和挂历。

3.使学生关注生活，关注生活中的设计。

通过台历和挂历的设计和制作，提高立体思维的能力与手工制作的能力。

教学重点：

台历和挂历的造型设计，要启发学生在基本结构的基础上加以变化，如形状上的变化，形式上的变化等。

教学难点：

台历和挂历的造型设计、装订方法的独具匠心。

教学过程：

一、入新课、出示课题：

1.与全班同学展示课前师生收集的台历和挂历，介绍自己收集到的台历或挂历的来历和特别之处。

2.出示课题：《台历、挂历的设计》

二、研究教材：

1.谈谈说说自己喜欢教材中的哪一件台历或挂历作品，并说出喜欢的理由。

2.分别从图案、造型、色彩、用途设计等方面谈个人的感受。

三、小组研究：

台历和挂历是怎样制作出来的？如何装订的？结合手边的台历或挂历的实物分析。

四、交流总结：

1.各组代表发言，教师补充。

2.生明确制作步骤：基本造型、图案、色彩、装订方法。

五、学生作业：

要求：设计制作一件构思新奇的台历或挂历。

六、展示评价：

布置学生展示作品，评选最佳创意、最佳设计、新颖时尚的台历或挂历作品。

七、拓展延伸： XX学校--用心用情 服务教育！

用心用情 服务教育 2 思考如何设计多功能的台历或挂历，提高利用价值。

大班数学教案认识台历教案及教学反思

1. 引言

教案是指教师为实施某个教学活动而起草的一份详细计划，通过教案，教师可以提前设计好教学目标、教学内容、教学方法和评价方式，从而有效地组织和指导学生学习。在教学过程中，教案的作用十分重要，它不仅可以帮助教师提升教学质量，也可以助力学生提高学习效果。

在此基础上，本文将通过介绍大班数学教案认识台历教案的方式，对大班数学教学做出一些思考和反思。

2. 大班数学教学现状

在当前大班教学中，由于学生思维发育的不同，很容易出现学生学习成绩参差不齐的情况。因此，在大班数学教学中，教师需要制定针对性的教学计划和方案，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效果。

在设计大班数学教学计划时，教师需要注意以下几点：

• 充分了解学生的基础情况，制定适应性强的教学计划；

• 采用多种教学方法和手段，做到让每个学生得到最好的教育；

• 让学生在学习中体验到成功的喜悦和成就感，鼓励学生自主学习和思考；

• 通过小组合作、活动设计等方式，培养学生的创新能力和实践能力。 3. 认识台历教案

台历教案是一种比较可行的教学方案，它将整个教学计划安排在整个学期中的一个月份内，便于教师记录每个教学环节和重要事件，并将整个教学过程安排在一个合理的时间内完成。同时，台历教案还可以帮助教师更好地掌握教学进度，及时调整教学计划和进度。

一份台历教案通常包括如下内容：

1. 教学目标：明确本课程的教学目标和学习成果，帮助学生更好地掌握重点和难点内容；

2. 教学内容：根据教学目标和学生基础情况，安排教学内容的重点和难点，确保学习效果；

3. 教学方法：针对学生的学习特点和教学内容的需求，选取适合的教学方法，如讲解、互动、体验、探究等；

4. 教学评价：通过课堂表现、测试、考试等方式，对学生的学习成果进行评价；

5. 教学计划：将整个教学计划安排在一个月份中，便于教师更好地掌握教学进度和调整教学方案。

《开心台历》教学设计

授课年级:三年级

教学课题：《开心台历》

教学目标：

1、运用对折剪方法制作出台历基座，培养学生的空间造型意识。

2、为基座配上象征性日期，并配画自己喜欢的卡通形象，完善台历制作，感受成功的乐趣。

3、通过探究与实践的学习方式，训练学生的思维能力，使学生更为关注生活、喜欢美术。

教学重点：台历基座的折剪方法，使它美观又稳当。

教学难点：台历基座的立体形的创意设计

学具准备：

8开彩色卡纸1张、32开白纸1张、剪刀、水彩笔、胶棒

教具准备：

多媒体教学课件（青蛙台历……），卡纸、各种形态的台历图片，学生作品欣赏。

一、 导课

今天，老师给大家带来一位新朋友，它是谁呢？(点击第一张图片)对，就是可爱的小青蛙。可是它现在遇到了困难，它站不起来了。(点击卧倒的青蛙图片)下面我们把它请到讲台上，请同学们帮它站起来。（拿出卡纸制作的青蛙纸片）学生上台动手从中间折了一下，小青蛙就可以立起来了。

我们同学们真聪明，老师也不能输给大家，现在给大家变一个魔术。把眼睛闭上数三个数，睁开眼睛看看小青蛙变成了什么？（多媒

体出示图片，贴了日历表的青蛙，变成青蛙台历）

这就是我们要学的“开心台历”。（出示课题）

二：新授

（PPT出示台历范品）

1、大家观察一下台历由哪几个部分组成？（生观察后回答：基座、日期、画面）

2、台历要放稳在桌上，必须立起来。怎样使小纸片立起来呢？

让学生动手尝试作业，并请几名学生上台试着折。及时鼓励学生。（图片出示更多的折叠方法）

3、怎样让折好的基座更加有趣呢？看老师是怎么做的：示范将对这方法的基座剪制成对称的鹰的外形。

4、讨论：你有什么新的想法和创意？（图片展示动物外形，植物外形，物品外形等基座）

学生尝试第二次创作，发现问题，提出问题。

怎样使这个基座制作的更精细？(用铅笔画好外形以后再剪)

5、配日期：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。

（PPT展示日期的正误对比）教师出示范品

一、 谜语导入

同学们好，老师给大家出个小谜语：“一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。”这就是日历，我们把摆放在桌子上的日历叫做台历。

今天我们就学习第九课《台历的设计》（板书课题）

迎接新年的到来家中都会更换台历，让我们来说一说台历有什么作用呢？（PPT展示台历）（学生讨论发言）

台历不仅能帮助我们规划时间和日程安排还能装饰我们的房间。有些台历的背面还印有生活小常识，让我们在不知不觉中掌握了许多课外知识，不仅如此台历上还印有节气，这些节气啊对农民伯伯播种和生产非常有作用，精美的台历伴随着我们生活每一天，那么请问同学你们家台历从哪来的呢？

接下来，我们将自己动手做一个精美的台历让它来帮助我们记录时间。同学们都见过什么样的台历呢？老师今天也带来了不同的台历请大家欣赏，等下会有小问题小游戏等着大家哦！那么请问台历是由哪两部分组成的呢？

、日期

了解日期包含那几个部分，可采用粘贴或绘制方式。

恩，台历最不可少的就是日期了，注意观察日期上都有些什么信息呢，有年月日星期

、制作基座：（小游戏导入）

台历顾名思义就是放在桌子上的，想要台历稳稳的放在桌子上就必须要立起来，现在呢老师要找两个同学上来比赛做一个简单的小游戏，游戏规则就是你能用几种方法把老师手上的小卡片立起来？谁立得多谁就获胜，今天积极参与活动的老师都有奖品赠送哦！ 看来大家都很聪明呢，大家立起来的呢就是台历的基座，老师这里也有几个折叠基座的方法。同学们想一想怎样让折好的基座看起来更加精致呢？（剪花边等）

看来台历是由基座和日期组成的，那么怎么把他们组合在一起的你？

、组合装饰台历

看老师带来的台历中仅仅有日期时间吗？还有什么呀？对这就要把我们的台历装扮的美美的，怎么装饰呢？ 可以采用粘贴、绘画或者两者相结合的方式。

今天老师带来了一些自己制作的小台历，请仔细看，它们都是用什么材料制作的。（出示小台历）

对，这些都是我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。