初二升初三暑假的学习计划

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1 初二升初三语文暑假辅导计划

(一)辅导内容：

1.重点对文言文、现代文阅读、写作全方面进行细化地掌握与巩固，让学生完全掌握原来学习语文也有“模式”可套。

2.系统复习初中段知识框架，以中考重难点知识为主要方向，提前备考。

3.针对最容易出错的专题、考纲中问题出现的重难点、考试中容易忽略的得分点强化讲解和训练。

4.明确个性化备考计划及升学目标，理顺知识体系，夯实基础知识，系统查漏补缺，点拨重难点，实现质的飞跃。

（二）适合学生：

1.对语文阅读理解（文言文和现代文阅读）和作文写作有恐惧感的学生（简称摸不着头脑型）。

2.对语文阅读理解（文言文和现代文阅读）和作文有一定的把握，但答题不准、不全、不规范的学生（简称难高分型）

3.想利用暑假充实知识，为顺利过渡到新初三做好准备；

4.想利用暑假巩固强化学习基础，并进一步提升语文学习成绩

5.对较难题目把握不好，想熟练掌握课内知识；

6.大幅提高成绩，冲击中考考试高分的学生；

（三）课程目标：

一：现代文：阅读分板块系统复习、针对性讲解和训练。本计划将综合近十年来广东省中考语文试题阅读理解中出现的最容易出错的专题、考纲中问题出现的重难点、考试中容易忽略的得分点进行讲解和训练，并进行总结提升。让学生在以后的学习考试当中遇到相应的考题类型时，能够熟练地运用我们总结的“模式”进行答题，“踩上得分点”。

二：作文：讲究方法总结，全面精通几大类中考必考类型。通过十年来中考作文深入的讲解，让学生的作文达到“八重要求”——重审题，写扣题文；重点题，写显豁文；重文体，写合体文；重结构，写清晰文；重题材，写充实文；东莞学大个性化教育发展中心

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初二升初三暑假学习计划表精选

暑假时间安排：外出旅游、探亲访友等最好不超过某天。

暑假作息时间：切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点，晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。(注：暑假在家孩子很可能无所适从，甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡，贪恋电视和游戏，结果早上起不来，精力不好。)

暑假期间坚持学习：孩子每天都要坚持学习，并且每天不低于5小时。(注：偏科：孩子学习比较跛腿的功课，每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。)

预习初三知识：下学期的功课，暑假最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借，假期预习是适应更高层次学习的基础和前提，且不可粗心大意!

同孩子一起制定一个适合孩子的学习计划：周一至周五上午8：30——11:30，下午14:00——16:30为最佳黄金学习时间，上午下午中途各休息2次，每次15分钟，上午每节课50分钟，下午每节课40分钟，全天共计6节课能保证五科各一节。不要连续半天只学一个学科，以免疲劳。

AM6：30起床

6:50慢跑半个小时打打羽毛球

8：00回家洗澡吃饭

9：00听听英语磁带，复习一下英语

10：00复习数学物理 12：00吃饭

PM1：30睡午觉

2：30写作业

3：30复习其他学科

4：30上网，看电视，自己玩玩

晚上睡觉前听回英语。

9：30睡觉

体育不好没关系慢跑羽毛球都很锻炼心肺功能的，而且还塑身，帮助长个。

什么事情要持之以恒，不能操之过急。数学，物理不好可以找好的同学切磋一下，相互学习。

数学物理关键在于基础，多复习复习概念性的问题，不要一上来就做些比较难的题，那样的话事倍功半。

好好学英语很关有用的。多说。

周日周六没事去点老外多的地方多交流一下。

一、计划实施的目标

1、提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

暑假计划表

第一周（7月1日至7月7日）

• 安排体检和眼科检查

• 完成未完成的学校作业

• 开始复习初二所学的知识，尤其是数学和语文

第二周（7月8日至7月14日）

• 参加学校组织的夏令营或其他暑期活动

• 继续复习初二所学的知识

• 开始学习初三的新课程，如物理和化学

第三周（7月15日至7月21日）

• 参加当地社区的志愿者活动

• 继续学习初三的新课程

• 计划未来学期的学习进度

第四周（7月22日至7月28日）

• 和家人或朋友出游旅行

• 继续学习初三的新课程

• 安排未来几周的学习计划

第五周（7月29日至8月4日）

• 参加运动会或其他体育活动

• 继续学习初三的新课程

• 为未来的考试做好准备

第六周（8月5日至8月11日）

• 参加课外俱乐部或其他兴趣小组

• 继续学习初三的新课程

• 做好返校准备

希望这个计划表能帮助你有个愉快的暑假

初中生暑假学习计划7篇

初中生暑假学习规划 篇1

a规划：

自律型英语、数学为相对弱项此类规划比拟适合有肯定自律力量，具备肯定学习力量，特殊是具有自学力量的学生使用。

一、规划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习力量；

2.加强运动，提高身体素养；

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比拟适宜）

2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据教师的推举去买一两本适宜提高学科力量的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找

到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。

7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。