高考小说语言特色分析
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第四讲:小说的表达技巧、语言艺术和丰富意蕴
考点1、叙述人称和叙事风格
小说的叙述人称通常分为第一、第二、第三人称。
1、第一人称,叙述者同时也是故事中的人物,会使小说的叙述显得真实亲切,拉近作品和读者之间的距离,也便于抒发感情。但其叙事视角是有限的视角,只能局限于叙述人的所见所闻。
2、第三人称,不受叙述者的见闻和感觉的约束,能较为自由地展现事件过程、人物心理以及不同地点同时发生的事情,拉开了叙述者和故事之间的距离,更具客观性。叙述者并非故事里的人物,他以旁观者的身份来讲述故事,其视角可以是有限的也可以是无限的。
3、第二人称,拉近了叙述者与人物之间的距离,显得亲切,没有距离,真实感强,带有当面倾述的味道,便于抒发强烈的感情。
补:叙事风格也叫叙述腔调,是叙述者流露出的情感色彩、年龄、性别、身份等个性化的特征,它或多或少带有作者的影子和烙印,与作者的风格密切相关。如海明威的内敛深沉、欧亨利含泪的微笑、鲁迅的幽默深刻、卡夫卡的荒诞冷峻以及他们独特的叙述视角和叙事方式都是叙事风格的体现。
考点2:语言描写与语言风格
从表达方式来看,小说的语言有以叙述为特色(如《三国演义》和以描写为特色(《红楼梦》)两种不同类型的语言风格。当然,同一部作品中,这两种手法互相渗透,是不可以将二者截然分开的。
从小说语言的发出对象来看,小说语言分为人物语言和叙述语言。人物语言指小说中所塑造的人物形象的语言,它包括对话描写、独白描写等。叙述语言是指小说中除人物语言之外的一切语言,其中人物语言是高考考查的重点内容。个性化的人物语言具有反映人物的心理,显示人物的身份、地位、展示人物性格,推动股市情节的发展,间接地揭示作品的主题思想等作用。
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明确小说语言的分类固然重要,但对小说语言特色的把握更是品鉴小说语言、把握销售主旨的前提。
小说的语言风格多样,平时、清新、华丽、口语化、简洁明快、寓庄于谐、生动形象等,如《祝福》的色调沉郁,叙事写景中传达出悲哀的情调;《老人与海》用内心独白来展示人物的内心世界,语言流畅、朴实平易;《边城》的语言古朴简约、清新自然,如一曲温润的山歌,如一曲温润的山歌,令人难忘;《装在套子里的人》寓庄于谐,以夸张的语言勾勒出人物的外貌特征,漫画式的笔调造成强烈的讽刺效果。
第12卷第3期 2010年5月 湖南医科大学学报(社会科学版) Journal of Social Sdence of Hunch Medical University V01.12 No.3 May 2010
马克 ・吐温小说的语言
王晓霞 特色分析
(江苏工业学院外国语学院,江苏常州,213000)
[摘要] 美国著名的文学巨匠、民族文学之父——马克・吐温先生所取得的文学成就世人皆知。马克・吐温的作 品最突出的特点是幽默和讽刺,他以清新幽默的文笔、毫无雕琢的朴素语言开创了美国小说I=I语化的先河,以幽默
讽刺的写作基调,夸张、对比、口语等表现手法,形成了独特的艺术风格,在现实主义小说语言风格方面为美国文学
的发展作出了卓越贡献,对后世作家产生了深远的影响。本文以马克・吐温的生活经历及一生的作品为出发点,浅
薄的分析马克・吐温小说中的语言特色,阐述了马克・吐温的所具有的思想内涵及语言风格的影响。 [关键词] 马克・吐温;布鲁克斯;德沃托;语言特色
[中图分类号]I106 [文献标识码] A [文章编号] 1008—8229(2010)03—0163—02
一、马克・吐温及作品的研究
(一)马克・吐温及作品概述
马克・吐温出生于一个贫寒的律师家庭,家里7个孩
子,而他又过早的失去了父亲和母亲,生活的艰难与困苦,激
发了马克・吐温早期的作品的写作灵感,开始了解奴隶制,
并成为了往后在他的历险小说中的主题。马克・吐温做过
印刷学徒工、打印员、领航员、矿工等,艰苦的人生阅历对马
克・吐温熟识各类人物,认识社会的现实有巨大的帮助,使
他具备了常人所不能有的社会洞察力,为其日后创作打下了
坚实的阅历基础。他一生完成了一部部巨作:《卡拉维拉斯
郡著名的跳蛙》、《傻子旅行》、《艰苦岁月》、《镀金时代》、 《康涅狄克焦最近的狂欢节上的罪行纪实》、《密西西比河的
旧日时光》、《旧日时光》、《汤姆・索亚历险记》、<王子与乞
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赵树理小说的语言特色分析
作者:朱星畅
来源:《现代交际》2017年第24期
摘要:赵树理是著名的农民作家,他擅长用人民群众喜闻乐见的语言进行创作,其中有大量的民间口语,深受人民群众的欢迎。他的语言质朴,生动丰富,让他的作品极具特色。本文就赵树理小说的语言特色进行分析。
关键词:赵树理小说 语言特色 分析
中图分类号:I20742文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)24-0106-01
赵树理是20世纪中期我国著名的作家和人民艺术家,也是“山药蛋派”的创始人及主要代表人物。他创作了大量的优秀作品,涉及的内容也非常丰富,他的作品还被选入语文教材,很多作品被改编成戏曲、电影等,深受人们的喜爱。赵树理的作品之所以得到人们的认同,其中一个重要原因就是因为他独特的语言特色。
一、小说语言中浓厚的乡土气息
赵树理出生于一个普通的农村家庭,因为有在农村生活的经历,使他对农村的生活习惯,农民说话的语气、方式、态度等都非常熟悉,这就给他的创作提供了丰富的生活和语言素材。所以,他的小说语言让人感到非常的朴实、亲切,这些跟他的生活经历有很大的关系。
1.传统民间艺术形式的描写
赵树理是一位多才多艺的作家,他对民间的一些打油诗、快板、顺口溜等艺术形式都有深刻的理解,并能运用到自己的创作中去。这些民间艺术是人民群众对自己真实生活进行的加工和创作,赵树理在作品中,对这些艺术的理解和把握非常准确,能够灵活运用。
以《李有才板话》为例,小说取材于人民群众勇斗地主恶霸的故事。在斗争中,李有才以“快板诗”这种形式,揭露地主恶霸的凶狠无耻,经过不懈的斗争,以李有才为代表的人民群众取得了最后的胜利。小说的选材和人民的生活非常贴近,又采用了说唱结合的艺术形式,整个故事读起来生动活泼,趣味性十足。在小说中,一共有13段快板,每一段都韵律和谐,内容清晰,让人读来朗朗上口,在群众中很快就得到了广泛的传播。其中有这样一段快板:“村长阎恒元,一手遮住天,自从有村长,一当十几年。年年要投票,嘴说是改选,选来又选去,还是阎恒元。不如弄块板,刻个大名片,每逢该投票,大家按一按。人人省得写,年年不用换,用它百把年,包管用不烂。”短短的几句话,既刻画了村长在村中的骄横形象,又对他选举中的违法行为进行了大胆的揭露和无情的讽刺。整个快板韵律自然和谐,内容针对性强,用一种龙源期刊网
1 高考“小说文本阅读”语言艺术专题训练及答案解析
一、常见提问方式
1、小说运用多种手法以取得语言的XX效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。
2、文中画线段落生动再现了XXX的反应,运用了哪些手法?请简要分析。
3、本文第XX段划线处,运用了哪些表现手法?请简要分析。
4、本文的语言特色是什么?请举例分析。
二、解题思考角度
(一)赏析描写技巧型
1、从修辞角度分析:比喻、拟人、排比、夸张、比较、对比、反复。
2、从句式角度分析:
(1)善用短句:简洁明快,富有节奏感,增强紧迫感,渲染紧张气氛;
(2)或长短句的交替使用:长短句交替使用,使句子错落有致,节奏富有变化;
(3)整句:(对偶、排比、四字短句):使语言形式整齐,音节和谐,增强气势;
(4)整散句:(句子参差不齐,长短不一)整散结合使用:使句子既整齐和谐,又富于变化,增强语言的灵动性。
3、从词语使用角度分析:
文言词(典雅)、动词(增加紧迫感,增强气势)、形容词(揭示本质、描写逼真、生动形象)、数词、叠词(使描写景物或人物更加生动形象,富有艺术魅力;使音律和谐,读来琅琅上口)、拟声词等作用。
4、从感觉角度分析:
视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理感受等。
5、表现手法角度:
运用神态、动作、语言、心理和细节,正面和侧面等多种描写手法。
(二)赏析语言风格型:
即赏析语言平实、朴素、华丽、冷峻等风格。
6、语体色彩:
口语(参入方言、文言,改换经典语句、反话正说、庒谐并用):诙谐幽默,朴素自然,生动活泼,给人平易近人、亲切之感。书面语:较为正式,严谨周密,更有说服力。
7、从整体语言风格分析:
清新明快、简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、含蓄深沉、文采斐然、质朴、平实(语言通俗化、口语化,少用修辞,少描写性语句)、清新、华丽(讲究节 2 奏和韵律,多描绘性语言,多用引用、排比、对偶、用典等修辞)、夸张幽默、辛辣、自然、简洁传神,含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、富有地方色彩、有情趣,符合人物身份。