四年级下册数学奥数题带答案

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四年级下册数学奥数题带答案

一、拓展提优试题

1.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是

2.已知x,y是大于0的自然数,且x+y=150,若x是3的倍数,y是5的倍数,则(x,y)的不同取值有 对.

3.有一个数学运算符号“⊙”,使下列算式成立:2⊙4=8,4⊙6=14,5⊙3=13,8⊙7=23.按此规定,9⊙3= .

4.少先队员计划做一些幸运星送给幼儿园的小朋友.如果每人做10个,还差6个没完成计划;如果其中4人各做8个,其余每人各做12个,就正好完成计划.问一共计划做 颗幸运星.

5.如图所示,5个相同的两位数相加得两位数,其中相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,则= .

6.如图,一小正方形的边为边向小正方形外作四个正方形,再依次连接几个定点,若图中阴影三角形的面积是S,则面积为2S的三角形有 个,面积为8S的正方形有 个.

7.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18.

8.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍, 年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

9.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是 .

10.四年级的两个班共有学生72人,其中有女生35人,四(1)班有学生36人,四(2)班有男生19人,则四(1)班有女生

人.

11.21个篮子,每个篮子中有48个鸡蛋,现在将这些鸡蛋装到一些盒子中,每个盒子装28个鸡蛋,可以装 盒.

12.若2台收割机3天可以收割小麦450亩,则用7台收割机收割2100亩小麦需要 天.

13.(8分)2015年1月1日是星期四,那么2015年6月1日是星期 .

14.(8分)如图所示,东东用35米长的栅栏在墙边围出一块梯形的地用来养猪,那么,这块养猪场的面积是 平方米.

15.100只老虎和100只狐狸分别为100组,每组两只动物,老虎总说真话,狐狸总说假话.当问及“组内另一只动物是狐狸吗?”结果这200只动物中恰有128只回答“是”,其它的都回答“不是”.那么同组2只动物都是狐狸的共有 组.

【参考答案】

一、拓展提优试题

1.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解.

解:120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5,

2×2=4,2×3=6,5,

即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6,

所以,和是:4+5+6=15.

故答案为:15.

【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题.

2.【分析】首先根据5的整除特性可知尾数是0或者5,那么150和5的倍数差依然是尾数是0或者5的数字枚举即可.

解:根据5的整除特性可知尾数是0或者5.那么150减去这个数字尾数还是0或者5.可以找到尾数是0或者5的数字是3的倍数.

30,60,90,120,15,45,75,105,135共9个数字满足条件.

对应的数字就有9对.

故答案为:9. 【点评】本题是考察数的整除特性,关键在于找到尾数是0或5的数字是3的倍数,枚举即可解决问题.

3.解:9⊙3=9×2+3=21;

故答案为:21.

4.解:[(12﹣8)×4+6]÷(12﹣10),

=[16+6]÷2,

=22÷2,

=11(人);

10×11+6=116(个);

答:一共计划做116颗幸运星.

故答案为:116.

5.【分析】根据整数加法竖式计算的方法进行推算即可.

解:根据题意,由加法竖式可得:

个位上,5×B的末尾还是B,由5×0=0,5×5=25可得:B=0或B=5;

假设B=0,那么十位上,5×A=M,M要小于10,只有当A=1时,5×1=5,符合;

所以,A=1,B=0;

由以上推算可得:

假设B=5时,5×5=25,向十位进2;

十位上,5×A+2=M,M要小于10,只有当A=1时,5×1+2=7,符合;

所以,A=1,B=5;

由以上推算可得:

因此两位数是:10或15.

故答案为:10或15.

【点评】推算过程中,本题的关键是末尾数字相同,然后再进一步解答即可.

6.【分析】(1)观察题干可知,阴影部分的面积是S,则面积为2S的三角形是每个小正方形的面积的一半,即三角形的两条直角边都是小正方形的边长,由此即可计数;

(2)阴影部分的面积是S,则它所在的正方形的面积是4S,则面积为8S的正方形只有中间1个,

解:(1)观察图形可知,面积为2S的独三角形有4个;

由两个面积为S的三角形组成的三角形有4×4=16(个),

所以一共有4+16=20(个);

(2)面积为8S的正方形只有1个.

故答案为:20;1.

【点评】本题考查平面图形数量的确定,属于中档题目,注意仔细地观察图形,要做到不重不漏.

7.解:设中间的圆圈中的数是A;

根据题意可得:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×5,

66+4A=90,

4A=24,

A=6;

那么每条线段剩下的两个数的和是:18﹣6=12;

又因为,1+11=12,2+10=12,3+9=12,4+8=12,5+7=12;

分别放到每条线段剩下的两个圆圈中;

由以上可得:

8.解:根据题意,由差倍公式可得:

今年爸爸的年龄是儿子的五倍时,儿子的年龄是:24÷(5﹣1)=6(岁);

爸爸的年龄是儿子的三倍时,儿子的年龄是:24÷(3﹣1)=12(岁);

12﹣6=6(年).

答:6年后爸爸的年龄是儿子的三倍. 故答案为:6.

9.解:23×4+34×3﹣27×6,

=92+102﹣162,

=194﹣162,

=32.

答:第4个数是32.

故答案为:32.

10.【分析】先用两个班的总人数减去四(1)班的人数,求出四(2)班的人数,再用四(2)班的人数减去四(2)班男生的人数,求出四(2)班女生的人数,再用女生的总人数35人,减去四(2)班的女生人数,就是四(1)班的女生人数.

解:35﹣(72﹣36﹣19)

=35﹣17

=18(人)

答:四(1)班有女生 18人.

故答案为:18.

【点评】解决本题注意理解题意,把总人数按照两种方法进行分类:总人数=四(1)班人数+四(2)班人数=男生人数+女生人数.

11.【分析】根据乘法的意义,可用21乘48计算出鸡蛋的总个数,然后再根据除法的意义,用总的鸡蛋个数除以28进行计算即可得到需要的盒子数.

解:21×48÷28

=1008÷28

=36(盒)

答:可以装36盒.

故答案为:36.

【点评】此题主要考查的是乘法意义和除法意义的应用.

12.【分析】首先求出每台每天的工作效率,再求出7台1天的工作效率,因为工作量÷工作效率=工作时间,据此解答即可.

解:2100÷(450÷3÷2×7)

=2100÷(75×7)

=2100÷525

=4(天),

答:用7台收割机收割2100亩小麦需要4天.

故答案为:4. 【点评】此题属于二次反归一问题,首先用连除求出单一量,再用除法求出部分量.

13.解:因为2015÷4=503…3,

所以2015年是平年,2月有28天,

(31×3+30+28)÷7

=151÷7

=21(个)…4(天)

因为2015年1月1日是星期四,

4+4﹣7=1

所以2015年6月1日是星期一.

故答案为:一.

14.解:(35﹣7)×7÷2

=28×7÷2

=98(平方米)

答:这块养猪场的面积是 98平方米.

故答案为:98.

15.解:128÷2=64(组)

100﹣64=36(组)

36÷2=18(组)

答:那么同组2只动物都是狐狸的共有18组.

故答案为:18.