“赶考”精神的时代价值党课讲稿课件 (二)

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神新时代赋予我们更加宏阔的舞台，更加广泛的发展机遇。

而在这个日新月异，变化多端的时代中，我们需要的不仅仅是才华和技能，更需要的是一种能够推动我们不断前行，不屈不挠的精神——“赶考”精神。

这一精神在近代中国历史中已经得到了深厚的积淀，并为多少前辈奋斗、拼搏的精神所激励。

今天，赶考精神在新时代更有了代表意义，更需要被广大人民进一步弘扬。

第一，赶考精神是推动社会进步的重要力量。

在当今社会，追求更高的目标和更广阔的境界，注重自身的锤炼和不断的提高已经成为了人们发展的重要标志。

既然走向成功的道路上保持持之以恒的奋斗精神能够更容易地获得成功，那么，赶考精神则更是这一精神的集中体现。

赶考精神要求我们不断的追求自我成长，推动社会不断进步，为人类的发展贡献力量。

第二，赶考精神是实现人生价值的必要条件。

一个优秀的人应该不断地在人生的追求中求取成功，以实现自身价值，并且对社会的进步贡献自己的智慧和力量。

所以，赶考精神就要求我们在实现人生价值的过程中勇于承担责任，能够牢记使命，不断奋斗，这样才能够更加轻松地实现人生目标，充分展示我们的个人魅力和价值，进而为构建更加美好的社会作出贡献。

第三，赶考精神是一种创新精神。

在当今社会，自主创新已经成为了各个领域发展的强大动力，自我更新则是推动个人向前发展的必经之路。

赶考精神则要求我们在实现个人价值的过程中不断探索新的知识和领域，不断为新的领域贡献灵魂，为新兴的行业输出更多的新意和新思维，推进社会进步。

在创新的道路上，赶考精神还要求我们勇于锤炼个人能力，迎接挑战，并从挑战中汲取养料，为创新创造出更多的空间，更多的可能性。

在新时代中，赶考精神的背后是勇气、才智和不屈不挠的精神品质，是对未来的不断追求和不懈努力。

面对日益激烈的挑战，《赶考》这个代表性的作品，不仅在表现人物形象、推动故事情节的进展，还在表达了一种不懈进取的追求，并对这种追求的后续发展提供了有效的支架。

“赶考”精神的时代价值作者：王红29来源：《共产党员·上半月》 2019年第4期当前,中国特色社会主义进入新时代,新时代最大的考题就是实现中华民族的伟大复兴。

答好新时代之问,新时代之考,“赶考”精神依然放射着真理的光芒,具有永恒的时代价值。

新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验初心和使命树立的牢不牢。

走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

习近平总书记指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是团结凝聚共产党人接续奋斗的精神密码,是中国共产党不断从胜利走向新的胜利的成功之匙。

新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验纪律和规矩执行的严不严。

西柏坡时期,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,认真总结党的纪律建设经验,针对“赶考”前夕面临的新形势,系统地制定了一系列党的纪律规矩。

2013年7月11日,习近平总书记在西柏坡指出:“这里是立规矩的地方。

党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设。

”讲政治规矩首要的是坚决维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

习近平总书记指出,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。

这与西柏坡时期纪律规矩建设是一脉相承的。

新时代弘扬“赶考”精神,有利于检验以人民为中心的宗旨观正不正。

2013年7月11日,习近平总书记在西柏坡指出:“从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们正在征程中。

‘考试’仍在继续,所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好,努力交出优异的答卷。

”在新时代全面深化改革的事业中,中国共产党必须秉持“赶考”精神中人民性的政治本色,坚持以人民为中心,始终坚持人民立场,坚持人民主体地位,着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,以人民的评判标准作为党“赶考”的方向。

本刊专稿要深刻把握新时代“赶考”　精神的新内涵◎陈宗良1949年3月23日，毛泽东率领党中央离开西柏坡赴京建立新中国，临行前，毛泽东把进京喻为“赶考”，并指出一定要考个好成绩。

这是中国共产党面临新任务提出的历史性命题。

2013年，习近平总书记在西柏坡考察学习，提出“赶考远未结束”。

在党的十九大报告中，习近平总书记指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

”“赶考”精神作为西柏坡精神的重要内容之一，在新时代下依然放射着真理的光芒，具有永恒的价值。

在新时代如何理解和把握“赶考”新内涵，为我们今天解读“赶考”精神，并指导实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有强烈的现实意义。

一、弘扬“赶考”精神，就是要准确把握新时代的新考纲每个时代都有需要解决的根本任务，这个根本任务就是这个时代的考题。

在西柏坡时期，党中央的考题就是“怎样建立一个新中国，建设一个什么样的新中国”。

西柏坡时期中国共产党面临的新形势是中国人民解放战争即将取得全国胜利，党的工作重心将由农村向城市转移，中国共产党开始从革命党向执政党转变。

面对新形势，毛泽东在七届二中全会上指出，“要巩固和加强无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，要强化无产阶级领导的人民共和国的国家制度。

”并告诫即将执政的共产党人，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

”1949年3月23日上午，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东意味深长地对同志们说，“今天是进京赶考的日子”，“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。

”历史证明，中国共产党带领中国人民推翻了国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，实现了中国从两千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，在这场历史性考试中取得了优异成绩，中华民族实现了“站起来”的目标。

新时代党面临的任务和目标也发生了变化。

我们党面临的任务更加艰巨，面临的国际、国内局势更加复杂、严峻。

西柏坡“赶考”精神及其当代价值作者：赵明珠来源：《决策探索》2017年第10期位于河北省平山县的西柏坡是中国的革命圣地之一，有着“新中国从这里走来”的美誉，其铸就的西柏坡“赶考”精神，同长征精神、延安精神一样，是中国共产党的宝贵精神财富。

1949年3月23日，毛泽东率领党中央离开西柏坡踏上了执政的征程，出发前他对周恩来等人说：“今天是进京赶考的日子，我们进京赶考去！”“赶考”这一比喻，寓意着一系列新的考验的开始，老一辈革命家们在考验中答出了一份份让人民满意的试卷。

60多年过去了，西柏坡“赶考”精神仍在继续。

2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上指出：“这场考试还没有结束，还在继续。

今天，我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续。

”在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的新时期，重温西柏坡“赶考”精神具有深远意义。

一、西柏坡“赶考”精神的形成过程（一）西柏坡“赶考”精神的由来毛泽东提出的“赶考”命题，源于郭沫若的一篇文章以及黄炎培与毛泽东在延安窑洞内的谈话。

1944年3月，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，总结了李自成领导的农民起义进入北京城，成功取得政权42天后就败亡的历史教训，认为农民起义军进城后的骄傲思想与享乐之风最终导致了革命的失败。

文章引起了毛泽东的高度重视，他将此文以延安整风文件的形式发至全党学习，并在当年4月12日给高级干部作《学习和时局》的报告时，着重提到了这篇文章，告诫党内同志一定不要犯李自成那样的错误。

1945年7月，黄炎培在延安窑洞与毛泽东对话，期间谈论到中国共产党如何跳出初期艰难时聚精会神、后期环境改善却出现衰败的历史周期律，毛泽东坚定地回答：“我们已找到新路，我们能跳出这周期律。

这条新路就是民主，只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。

只有人人起来负责，才不会人亡政息。

”这两次经历给共产党人进京敲响了警钟，对西柏坡“赶考”精神的形成和从严治党一系列措施的制定产生了重要的影响。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神近年来，中国进入了一个新时代，面临着众多挑战和机遇。

在这个时代背景下，我们更需要进一步弘扬“赶考”精神，以应对新的形势和任务，推动国家发展和个人成长。

“赶考”一词源自古代中国科举制度，意为参加考试。

在科举制度中，考试不仅仅是一种评价才能的手段，更是一种全民的应试精神。

在那个时代，人们通过努力学习和应试准备，争取通过考试以改变自己的命运。

这种精神在中国传统文化中得到了高度的弘扬，在当时的社会中起到了重要的作用。

随着时代的发展，科举制度早已废除，但“赶考”精神依然有着深远的影响。

在新时代，我们需要更加注重改革创新和知识更新，不断提升自己的能力和素质。

只有不断学习和进取，我们才能取得更好的成绩和突破。

在经济发展方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。

新时代，中国经济面临着由高速增长向高质量发展转变的任务，需要我们不断学习和创新，提高自身的竞争力和创造力。

只有具备了这种精神，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，推动我国经济的持续健康发展。

在科技创新方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。

新时代，科技创新是中国实现发展由大向强的关键所在，需要我们勇于跨越自己的舒适区，不断探索和创新。

只有通过自主创新，我们才能在科技领域中取得更多突破和进展，提高我国科技实力和竞争力。

在文化传承方面，我们需要进一步弘扬“赶考”精神。

新时代，我国文化传统是我们的独特优势，也是我们的软实力。

我们需要不断学习和传承中华优秀传统文化，将其融入到现代社会生活中，推动中国文化在国际舞台上发出更响亮的声音。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神。

无论是在经济发展、科技创新、文化传承还是个人成长方面，我们都需要勇于接受挑战、不断学习和进取。

只有通过“赶考”精神的弘扬，我们才能不断适应时代的变化，推动国家发展和个人成长。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神“赶考”精神强调知识的重要性。

在知识经济时代，知识已经成为最宝贵的财富，只有不断学习和积累知识，才能适应社会的变革，并在激烈的竞争中立于不败之地。

在新时代，知识的更新速度越来越快，我们需要不断地对知识进行追求和学习，才能保持竞争力。

“赶考”精神能够激励人们持续学习，不断提升自我，以应对知识的更新和挑战。

“赶考”精神注重自我提升。

在新时代，个人的素质和能力对于个体和社会的发展起着至关重要的作用。

只有不断追求自我提升，才能够适应复杂多变的社会环境，主动适应和引领变革。

而“赶考”精神正是鞭策自己不断超越自我，不断完善自己的价值观、人格品质和技能，实现自己的人生价值。

“赶考”精神强调勇于担当和追求进步的品质。

在新时代，我们需要勇于面对挑战，敢于担当责任，勇于迎接各种困难和挑战。

只有经历了风雨的洗礼，才能够成长为真正的强者。

而“赶考”精神正是弘扬了这种勇于担当和追求进步的品质，鼓励人们勇敢地去面对和解决问题，推动社会的进步和发展。

“赶考”精神强调坚持不懈的努力和奋斗的精神。

在新时代，成功往往需要经历漫长的过程和不断的努力，没有什么事是轻而易举的。

而“赶考”精神正是强调了坚持不懈努力和奋斗的品质，鼓励人们面对挫折和困难时不气馁，不放弃，坚持不懈，取得成功。

正是这种奋斗精神，使得每个人都能够为自己的梦想而不断努力，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。

新时代需要进一步弘扬“赶考”精神，以应对日益激烈的竞争和快速变化的社会。

这种精神强调知识的重要性，注重自我提升，强调勇于担当和追求进步的品质，同时也强调坚持不懈的努力和奋斗的精神。

只有通过这种赶考的不懈努力，我们才能够不断提升自己，实现个人的价值，推动社会的进步和发展。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神进一步弘扬“赶考”精神，关键是要在新时代背景下注重培养人的综合素质，强化学习的目的性和实效性，推动教育教学模式的创新和完善。

当前，新时代的社会发展变革带来了前所未有的教育挑战和机遇，我们需要与时俱进地拓展“赶考”精神，使之更符合当代教育需求和发展趋势。

一、赶考精神的内涵和历史使命“赶考”一词最早出现在中国两千年前的秦汉时期，它体现了中国古代的一种学习精神和学术成就追求。

时至今日，中国教育社会虽然发生了翻天覆地的变化，但“赶考”精神作为中国式学习和进取的代名词，依然深受现代人喜爱。

它所蕴含的求真求善、刻苦钻研、兢兢业业、精益求精，是对于中国传统文化和思想的集中体现。

在当今社会，我们更需要进一步弘扬“赶考”精神的内涵，以其为根本，推动教育改革与创新，全面提高人才质量和社会素养。

当前，教育和学习在人的一生中愈加重要，而“赶考”精神对于学习认知、学业成功和人格提升等方面产生着深远的影响，并应当得到更好的挖掘和传承。

二、新时代赶考精神的需要1、提升学生的综合素质在新时代，社会对人才的需求更加复杂多样，追求的是既有高学历又有高素质的“复合型人才”，他们应当具备综合素质，综合能力和综合竞争力。

在这一点上，新时代的“赶考”精神更需要侧重于人的全面发展和提升，鼓励学生在知识学习、技能培养、品德修养、体魄塑造等方面全面发展，并着力于提高学生的综合素质。

2、强化学习的目的性和实效性新时代的社会快速变化，这意味着学习不能再仅仅是知识的积累，而应当更具目的性、实效性和实践性。

学习的目的应当是为了应对未来社会和职业的发展需要；学习的实效应当是为了通过学习为个人和社会创造更多的价值。

新时代的“赶考”精神更需要侧重于强化学习的目的性和实效性，注重培养学生的实践能力、创新能力和应变能力，使之能够适应和应对社会的多样性和复杂性。

3、推动教育教学模式的创新和完善在新时代，要更好地发挥“赶考”精神的作用，关键是要推动教育教学模式的创新和完善，促进教育的全面提升和优质发展。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神近年来，中国进入了新时代，社会发展步伐加快，人民生活水平不断提高，国际地位也有所提升。

新时代的发展也带来了新的挑战和机遇，需要我们时刻保持“赶考”精神，不断奋斗和进取。

“赶考”精神是传统文化中的重要价值观念之一，源自古代的科举制度。

古人认为，通过考试能够选拔优秀人才，提高国家治理水平，发展国家经济，因此重视考试，并将其视为一种竞争，一种挑战和机会。

现代社会虽然已经废除了科举制度，但考试意味着竞争和选拔，赢得尊重和机会，因此“赶考”精神依然具有重要意义。

“赶考”精神能够激发人们的努力和进取心。

在新时代，我们所面临的社会问题越来越复杂，解决这些问题需要具备丰富的知识和经验，具备创新和解决问题的能力。

这些能力不是天生的，需要通过学习和实践来获得。

而考试正是一种能够测试和评估这些能力的手段。

只有具备“赶考”精神，不断学习和进取，才能不断提高自身能力，适应社会发展的要求。

“赶考”精神还能够引领社会发展方向。

考试是对人们能力和素质的全面评估，也是选拔人才的重要途径。

一个社会能否发展壮大，关键在于人才的质量和数量。

如果一个社会对考试不重视，不重视人才选拔和培养，那么就很难培养出优秀的人才，也难以实现社会的进步和发展。

我们要坚持以考试为导向，鼓励人们发扬“赶考”精神，努力提升自己的能力和素质，为社会发展做出更大贡献。

“赶考”精神也是一种积极向上的人生态度。

在现代社会，人们生活水平提高了，物质条件也得到了极大的改善。

这并不意味着我们可以满足于现状，而是要继续追求更高的目标和更好的生活质量。

而“赶考”精神正是一种积极向上的人生态度，鼓励人们立足当前，不负韶华，不断追求进步和梦想。

进入新时代，社会的发展速度越来越快，科技的进步也不断推动着社会的变革。

在这个时代，我们更需要弘扬“赶考”精神。

只有坚持不懈地学习和进取，不断提高自身素质和能力，才能不断适应新时代的发展要求，实现个人价值和社会进步的双赢。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神“赶考”是中国传统文化中的一种精神，是指为了进入官场或者取得一定社会地位，而不断努力奋斗、精益求精的精神。

在中国传统文化中，“赶考”精神被视为一种品格和道德标准，是中华民族自强不息、勇攀高峰的精神象征。

在当今社会，新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神，让这种精神在现代社会中焕发出新的活力和生机。

新时代更需要“赶考”精神，是因为社会发展的需求。

在现代社会，竞争日益激烈，人们想要取得成功，需要不断学习、积累知识，提升自己的能力。

而“赶考”精神正是一种积极向上的精神态度，它敦促人们勤奋努力，不断超越自我，追求更高的目标。

只有弘扬“赶考”精神，才能让人们在现代社会中立于不败之地，实现自己的梦想和抱负。

“赶考”精神能够带动社会进步。

在中国古代，“赶考”是每个人都向往的事情，因为只有通过考试，才能够得到官职或者名利。

“赶考”精神激励人们不断提升自己，追求更好的人生。

现代社会也同样需要这种精神，它能够让人们更加注重个人能力的提高，促进社会全面进步。

只有每个人都能够拥有“赶考”精神，才能够让整个社会不断向前发展，达到更优秀的境界。

“赶考”精神也是一种品德修养。

在中国古代，“赶考”精神不仅仅是为了取得一定的成就，更多的是对自己的严格要求和自律。

在现代社会，“赶考”精神同样需要人们自律自强，不断完善自己，以达到更高的境界。

只有通过不断的努力和奋进，才能够使自己更加优秀，对社会有更大的贡献。

“赶考”精神既是对自己的一种要求，也是对他人和社会的一种贡献。

弘扬“赶考”精神，需要全社会的共同努力。

政府应当加大对教育的支持力度，提高教育的质量，让更多的人有机会接受良好的教育，培养出更多优秀的人才。

学校需要加强学生品德教育，培养学生积极向上的精神状态，引导他们形成良好的学习习惯和价值观念。

家庭也需要加强对孩子的教育和监督，让他们懂得自律自强的重要性，培养出健康向上的人格。

社会也需要树立正确的价值观念，让“赶考”精神在社会中得到更多的尊重和认可。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神所谓“赶考”精神，是指中国古代科举制度中的一种精神状态。

古代的科举制度是一种通过考试选拔官员的制度，在中国历史上存在了1300多年，对中国社会产生了深远的影响。

在这个制度下，每个年轻人都必须经历多次考试，只有通过考试，才有机会踏上仕途之路。

这种考试制度注重学习和知识的积累，形成了一种不断进取、勤奋向上的精神态度，即所谓的“赶考”精神。

在当代社会，科举制度已经废止，但是“赶考”精神依然具有重要的现实意义。

新时代的社会环境中，竞争激烈，变化多端，要求个体具备持续学习的能力和勇于拼搏的精神，才能适应社会的发展和变化。

而“赶考”精神恰恰是促使个体不断进取的重要力量之一。

“赶考”精神强调的是学习的重要性。

在现代社会中，知识更新的速度非常快，如果停止学习，则会被时代所抛弃。

而持续学习和积累知识，可以不断提升个体的能力和竞争力。

正如古人所说：“学如逆水行舟，不进则退”，只有不断学习，才能紧跟时代的步伐。

“赶考”精神要求的是奋发向前的精神态度。

现代社会的竞争环境非常激烈，每一个机会都需要通过努力争取。

只有具备奋发向前的精神态度，才能在竞争中脱颖而出。

不论是在工作中还是在个人生活中，我们都要有积极进取的意识和行动。

“赶考”精神也追求的是追求卓越的品质。

在古代科举制度中，只有卓越的学问才能通过考试。

而在现代社会中，卓越的品质也是个体能力提升的重要保障。

追求卓越的品质，要求个体不仅要具备扎实的专业知识，还要有创新思维、团队合作等综合素质。

只有具备了这些品质，个体才能在自身事业发展的道路上不断取得突破。

“赶考”精神强调的是勤奋和毅力。

在古代科举制度中，通过考试需要付出非常艰苦的努力才能实现，只有坚持不懈，才能克服困难并最终成功。

同样，在现代社会中，要想取得事业上的成就，也需要付出很大的努力和毅力，经历各种挫折和困难，才能走向成功之路。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神。

在全球化和信息化的发展大潮中，我们必须不断学习，增强自身的知识和能力；必须积极进取，不断提升自己的竞争力；必须追求卓越，不断完善自己的品质；必须勤奋坚韧，克服困难和挑战。

新时代更需要进一步弘扬“赶考”精神
随着时代的进步，我们的生活越来越依赖于科技的帮助。

然而，我们也面临着越来越激烈的竞争。

在这个激烈的竞争环境中，赶考精神成为了一个更加必要和可贵的品质。

“赶考”精神源于中国古代的科举考试制度，它强调了对知识和能力的重视，同时也要求个人在严酷的挑战中表现出毅力和决心。

这种精神贯穿了中国的历史，并在现代社会中得到了广泛的传承和发扬。

在当今世界，无论是在学校还是在工作场所，都需要我们具备“赶考”的精神。

只有在不断努力和自我挑战的过程中，我们才能够提高自己的能力和实现自己的梦想。

而那些不愿意接受挑战和竞争的人，则很可能会被淘汰出局。

更重要的是，“赶考”精神不仅仅是追求个人成功和成就，还应该是一种包容和团结的精神。

在一个竞争激烈的社会中，我们需要团结合作，在竞争中互相扶持和帮助。

只有这样，我们才能够共同进步，为社会的发展和进步做出更多的贡献。

在新时代，我们更需要进一步弘扬“赶考”精神。

这意味着我们需要更加努力地学习和锻炼自己，不断创新和探索新的机会和可能。

同时，我们也需要更加尊重和欣赏那些拥有“赶考”精神的人。

他们不仅仅是个人的典范，更是整个社会的楷模。

总之，“赶考”精神是中国文化的精髓之一，它强调了尊重知识和能力的重要性，也体现了对人生价值和人格理想的不懈追求。

在新时代，我们应该更加深入地理解和弘扬这种精神，使其成为我们日常生活中的重要组成部分，为个人的发展和社会的进步做出更大的贡献。

赶考精神演讲稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，想和大家分享一下赶考精神的重要性。

赶考精神，顾名思义，就是在考试前能够保持积极的状态，全力以赴地备战考试的一种精神状态。

在我们的学习生涯中，赶考精神是非常重要的，它能够帮助我们更好地应对考试，取得更好的成绩。

首先，赶考精神能够帮助我们提高学习效率。

在备考阶段，我们通常需要花费大量的时间和精力来复习各种知识点，做大量的习题和模拟考试。

如果我们能够保持良好的赶考精神，就能够更加集中精力，高效地完成这些任务，从而提高学习效率，更好地掌握知识点，为考试做好充分的准备。

其次，赶考精神能够帮助我们保持良好的心态。

考试是一个非常紧张的过程，很多同学在考试前会感到焦虑和紧张。

而良好的赶考精神能够帮助我们保持积极乐观的心态，减轻焦虑和紧张，更好地发挥自己的水平，取得更好的成绩。

同时，赶考精神也是一个人综合素质的体现。

在备考阶段，我们需要付出大量的努力和汗水，需要坚持不懈地去克服各种困难和挑战。

只有具备了良好的赶考精神，才能够在备考过程中坚持不懈，最终取得优异的成绩。

最后，赶考精神也是我们在未来人生道路上的宝贵财富。

在备考的过程中，我们不仅仅是在学习知识，更重要的是在培养自己的意志品质和学习能力。

只有具备了良好的赶考精神，我们才能够在未来的工作和生活中取得更好的成就。

因此，我想告诉大家，赶考精神是非常重要的。

在备考的过程中，我们要保持良好的心态，坚定不移地朝着目标前进，相信自己，相信团队，相信未来。

只有这样，我们才能够在考试中取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，我希望大家都能够在备考过程中保持良好的赶考精神，相信自己，勇往直前，取得优异的成绩。

谢谢大家！。

试论赶考精神的时代价值党中央和毛主席在解放战争胜利前夕，在由西柏坡移住北平的过程中，培育和形成了“以民为本、艰苦奋斗，永不懈怠、清正廉洁、勤政为民、严守纪律”的赶考精神。

赶考精神是毛泽东思想在我们党执政之初的重要体现和组成部分。

赶考精神体现了我们党对自身的准确定位，为我们党建设和巩固政权提供了根本保证，是共产党人保持先进性和纯洁性的重要法宝，是践行党的宗旨的不竭动力，在中国革命和建设史上有着重要的历史地位。

标签：中国共产党赶考精神历史地位1949年3月23日，全国胜利前夕，毛主席率领中央机关和解放军总部从西柏坡出发，准备移驻北平。

临行前，毛主席把进北平掌握政权比喻为进京赶考，并语重心长地说：“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩！”事实证明，在66年波澜壮阔的执政生涯中，中国共产党以为人民谋幸福为己任，严格要求自身，兢兢业业，埋头苦干，克服重重艰难险阻，经受住了历史的严峻考验，向党和人民交上了一份满意的答卷。

毛主席和党中央的“进京赶考”被后人称颂为赶考精神，它是对井冈山精神、延安精神和西柏坡精神的继承和发展，是老一辈革命家留给我们的宝贵财富，在我们党的发展历史上有着重要的历史地位。

一、赶考精神体现了党对自身的准确定位在中央由西柏坡移驻北平时，毛主席提出了进京赶考的命题，它是我们党对当时形势的清醒认识。

它道出了全党的紧迫感。

因为只有保持“赶考精神”，才能始终保持昂扬斗志，做到不甘落后、力争上游，克服在实际中遇到的艰难险阻，圆满完成时代赋予的使命；只有保持“赶考精神”，才能在认真总结前人经验的基础上，冷静的应付随着时代的变化而不断变化的“考卷”内容，沉着应战。

只有保持“赶考精神”，才能象“考试”一样，自觉接受主考官——人民的检验和评判，认真改正工作中的不足之处，更好地迎接新的执政的考试，才能向人民交上一份满意的“答卷”。

二、赶考精神为我们党建设和巩固政权提供了根本保证赶考精神蕴含的与时俱进思想是加强党的建设和巩固政权的思想基础。