展示设计第三章

《展示设计》教材习题与答案第一章展示设计概述习题及答案1、商业活动在展示行为发展中发挥什么样的作用？答案：人类的商业活动是展示行为发展的重要推动力量。

一方面商业通过广告造成的视觉、感觉映象以及诱导往往会勾起消费者的现实购买欲望；此外广告能较好地介绍产品知识、指导消费。

广告是影响范围很广的展示行为，企业可通过报刊、广播、电视、电影、路牌、橱窗、印刷品、霓虹灯等媒介或者形式刊播、设置、张贴广告；另一方面商业展示空间的也促进展示行为的发展，商业空间既要具有新颖美观的形态，又要符合经济、技术的实用要求，目的在于突出其商品及展示环境的特点，增强视觉冲击力进而达到刺激消费的目的。

广告橱窗是购物环境的重要部分，一个城市最重要的都市景观之一。

2、简述展示设计的学科性质及与其他学科的关系。

答案：展示设计是一门综合的设计艺术，伴随着人类社会、政治、经济、文化的发展逐渐形成，并在各个发展时期体现出不同的表达形式。

作为一门综合了艺术与诸多技术领域知识内容的设计专业学科，现代社会的展示设计是一种有着丰富内涵、涉及诸多领域，并随着时代发展而不断充实其内容的社会行为。

从展示设计与社会学关系出发，展示设计已经成为促进和谐社会建设的有效传播方式；展示设计与市场营销学关系出发，展示设计是在企业营销理念指导下的一个重要的销售与树立良好形象的环节，是围绕企业营销策略进行的系统策划活动；从展示设计与传播学关系出发，展示设计是一种社会信息传播形态，从传播学的角度研究信息传播趋势、传播技术，开拓展示设计媒体优势，对展示设计十分重要；从展示设计与艺术美学出发，展示设计审美的源泉非常丰富，包括来自人类漫漫历史长河中积淀形成的哲学思考、文化的继承与发展、自然的联想与对自然生命的赞美、对人类生存环境的关注与保护、对新生活方式的探索、形态与色彩形式规律的追寻等；从展示设计与统计学关系出发，展示设计是为人服务的，其目标十分明确。

运用统计学获得市场以及信息传播受众的基础数据，进行处理分析，使展示设计建立在科学数据的基础之上。

《展示设计》教学大纲第一部分前言一、课程性质展示设计是高校艺术设计专业一门必修的专业设计课程，具有很强的应用性和综合性，对于培养学生的设计能力和设计技巧等专业素质有着重要作用。

展示设计是设计专业的学生从三大构成的基础训练过度到专业设计的一个跳板，有利于是学生把三大构成的抽象知识运用到具体的设计中，从而更好地理解造型、空间、色彩、材质等设计要素，对于环境艺术设计的其他课程，可以起到触类旁通的作用。

二、课程的基本要求展示设计的基本目的是培养学生展示设计方案的综合设计能力。

展示设计是室内设计中一门重要的课程,虽然单个的展示空间都较小，但他却具备了形、色、声、光、材质等室内设计的完整要素，这对于学生由专业基础课过渡到专业设计课是一个极好的突破口，为以后做更大空间、更过功能的展示设计打下良好基础。

本课程的基本要求就是通过展示的概述以及展示展示设计中空间、色彩、道具、陈列、照明的讲解和案例分析、作业练习等，使学生能将构成中行驶美得法则运用到设计中去，着重培养学生的空间意识创新思维和对材料、照明、陈列等展示设计元素的综合应用并掌握一定的施工流程和材料特性。

展示设计课程的基本要求如下：1系统掌握展示设计的专业基础理论知识，并能够运用这些专业基础理论知识来分析具体案例的设计。

2、在掌握专业理论基础知识的基础上，学习专业技术知识，并能够综合运用两部分的基础知识对具体展示空间进行设计,并能很好的表现。

三、课程设计思路我们选择的教材是由西南师范大学出版的《展示设计教材》这本教材在展示设计的基础理论知识的教学中起到一个引导和理论知识的梳理的作用，使学生按照章节对展示空间的理论知识有一个上匕较系统的脉络。

在专业技术知识方面,上匕较注重学生理论和实践的联系,将展示设计的专业技术知识通过课堂讲授的形式让学生有一个系统的认识，然后采用模型制作的教学手段，让学生亲身感受并实践到专业技术知识的实施过程的场景与知识。

这样的学习过程对学生是最有力的。

第三章展示场馆的空间布局与陈列展示设计第一节平面布局图与动线图设计平面布局图与动线图设计的具体操作流程如下：一、流程图示二、工作实施1．预备工作◎阅读分析陈设展现大纲，明白得其内在逻辑顺序，熟悉展品特点；◎分析空间条件，把握其空间特点，以便分隔和布局；◎熟悉并分析相关条件，如展品状况等。

2．工作步骤例如图片图3——1：美国纽约大都会博物馆外景图3——2：平面布局-美国纽约大都会博物馆平面布局图〔一〕图3——3：平面布局-美国纽约大都会博物馆平面布局图〔二〕图3——4：平面布局-日本民族学博物馆3——13——23——33——4三、专业知识1. 平面布局图的设计在任何展现活动中，展品需要按一定的思维逻辑〔即主题和展品状况〕加以空间处理〔即定位、排列，并形成参观动线〕，这确实是陈设布局。

陈设展现布局的目的，一是使陈设展现产生良好的展现成效。

二是便于观众参观。

而二者的最终目的，差不多上为了使观众在参观中既得到文化科学知识和科学技术信息，又享受到精神文化产品的消费愉悦。

⑴平面布局的一样方法：大体上，布局的模式分为两大类：线性布局和非线性布局。

线性布局又分为回转式、串联式〔序列式〕、大厅式、中心展台式、长廊式等。

非线性布局又分为并联式、放射式、组合式、网格式等。

另外还有混合式布局，那么是混合使用两类方法，能够是线性的，也能够是非线性的。

常用的线性布局有：回转式又称顺序式。

大体上沿着展墙顺序排列，是最典型、最常见的布局方法。

其特点是从入口到出口形成一个回路。

能够用于单一空间，也能够用于有间隔、有转折的复杂空间。

这种方法的优点是排列方便，也便于操纵人流。

缺点是当动线转折时，动线流向将反复在顺逆间转换而容易造成观看不便。

串联式串联式本质上也是一种回转式，然而由假设干个单体空间串联起来，形成一个大的回路，或由假设干相对独立的展区连接而成。

但每个单体或展区内部那么能够是线性也能够是非线性布局。

其优点是便于进行大型展现的空间操纵，缺点是节点较复杂，假设指示不够细致明确时容易造成动线纷乱。

《展示设计》课程教案展示设计第一章展示设计概论第一节展示设计的基本概念第二节展示设计的范畴第二章展示设计的基础知识第一节形式法则应用第二节人机工程学应用第三章展示设计的基本原理第一节展示设计的前期工作第二节展示的总体设计第四章展示艺术专项设计第一节展示环境的空间设计第二节展示的版面设计第三节展示的照明与色彩设计第四节展示的道具设计第五节展示的绿化设计第五章商业空间的展示设计第一节现代店面的展示设计第二节店内展示设计第六章展示设计制图与模型表现第一节制图第二节预想效果图表现法第三节模型制作第七章作品赏析见设计案例第一章展示设计概论【教学内容】:介绍展示设计的基本概念(展示设计的含义、展示艺术的发展概况、展示活动的作用); 展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计)。

【教学重点】:展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计)。

【教学难点】:展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计等基础知识的理解。

第一节展示设计的基本概念一、展示设计的含义展示，英文“display”,它源于拉丁语的名词diplico和动词diplicare,表示展现之类的状态行为。

人们在日常生活中，会接触到各种各样的展示活动,“展示”是展示会的简称，展示的概念是“展览”概念的展扩。

所谓展览就是将物品摆出来给人们观看的意思，而展示活动是强调公众参与活动，不仅仅是接受信息，而且要反馈信息，深入地参与其中进行实践和体验，这绝不是一个览字所能包含得了的。

而“示”的意义包含有明示、暗示、示范、演示等意义，不仅有静态的含义，还有动态的含义。

展示活动和展示艺术，以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者在不知不觉中受到潜移默化的影响，接受到市场信息，获得社会科学、自然科学的知识。

展示活动已经渗透到人类生活的各个领域，强有力地推动着社会发展。

展示设计自考试题及答案展示设计自考试题及答案第一章、1、展示空间必须具备的三个元素：主办方、展品、观众。

2、展示设计具有信息载体的特性。

3、展示设计———在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言，通过对空间与品面的精心创作，使其产生独特的空间氛围，不仅含有解释展品.宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间，对展示空间的创作过程。

我们称之为展示设计4、下列哪项不是展示空间必须具备的元素：②①主办方②宣传媒体③展品④观众第二章、1、展示空间的功能分类：商业展卖空间、文化展馆空间、专题展会空间。

2、商业展卖空间的种类大致分为三类：购物中心、超级市场、专卖店。

3、购物中心内的售货区的形式分为开放区和封闭区。

4、文化展示推广为两大部分：室外空间和室内空间。

5、专题展示的形式有大型产品展示、中小型产品展示、文字与图片展示。

6、文字与图片展示包括：政治性的展示、公益性的展示、地方文化展示、文化艺术展示。

7、文化展示———从广义上说，文化展示包含了一切有关人类文明发展的资料和物件，它们的目的是保存和交流；从狭义上看，文化展示能分出几大类型，它们依据领域的不同分成自成一体的展馆8、购物中心内的开放区的功能布局需要考虑的因素：1.宽敞的交通0线路2.明显的购物导向 3.充足的光照度4.适量的储藏面积5.分区的收款台和打包台9、文化展示与商业展示的区别：与商业展示的区别在于它是一种文化交流和保存艺术品德展览空间，并且展览时间较长，甚至是永久的展示10、文化展示形式与设施配置的具体要求：1.宽敞疏松的平面格局2.浓郁的文化气息和恬静的展馆气氛3.柔和自然的照明设计4.风格统一的展示空间11、专题展示空间的处理要点：1.展架设计要便于拆装2.独立艺术形象和品牌的广告宣传 3.合理的人流疏导 4.适当的照明布置 5.合理的功能布局和适宜的展品陈列 6.强烈刺激的展示氛围7.鲜明的标识系统12、造就强烈刺激的展示氛围的手段：1.新颖奇特的展架和展示空间，运用常规环境中难以见到的不拘一格的造型来组构2.色彩别致的展区情调，强烈的色彩对比或怪诞的色彩组合都能营造非同寻常的气氛3.独特的灯光照明处理，运用各种手法的照明设备，目的让观众恍如踏入了迷幻的空间。