小学小学语文五年级上册第二单元测试题及答案》单元检测
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五年级上册语文第二单元达标测试1一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )A.讯期间.(jiān)隔懒惰.(duò)B.平稳平衡.(héng) 协调.(diào)C.称赞划.(huà)归允诺.(nuò)D.丝豪侵略.(luè) 浩瀚.(hàn)二、先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。
( )所当( ) 无( )之宝怒发冲( )( )口不提负( )请( ) ( )璧归赵同心( )力难以( )信1.选择恰当的词语填空。
(1)父母辛辛苦苦地把我们抚养长大,孝敬父母是( )的事。
(2)宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上,真是令人( )。
2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出这样的情景:。
三、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(仿写句子)一张小小的邮票,联结着,也联结着。
3.下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( )5G网络是第五代移动通信网络,其数据传输速度可达每秒10GB,比4C网络的传输速度快100倍。
举例来说,一部1G的电影可在0.1秒之内下完成。
A.5G网络是第五代移动通信网络。
B.5G网络下载电影速度很快。
C.5G阿络数据传输速度极快。
四、根据语境填写相应的句子。
1.明明每天耽于玩乐,学习成绩直线下降,我想用葛洪的“,”来劝告他要珍惜时间,有所作为。
2.张晓总认为未来的时间很多,没有必要现在就发愤学习,为此,我想用陶明的“,。
,。
”来劝说他利用大好青春时光,努力学习。
五、根据课文内容填空。
1.《搭石》的作者是,借、、来表现家乡人们之间美好的情感,赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述,写出了将相由到的经过,赞扬了蔺相如的精神,也赞扬了廉颇的精神。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音,写词语。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
平衡(hén héng)大臣(chén chéng)允诺(rǔn yǔn)侮辱(wū wǔ)汛期(xùn shùn)岔道(chà zhà)3.比一比,再组词。
抄()协()枚()陷()钞()胁()玫()馅()4.把下列词语补充完整,然后选词填空。
理()气()理()当()()口不()同()()力(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。
(2)面对对方的无理纠缠,他()地站起来说:“请你离开这儿!”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时,一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序(填序号):。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)(3)我的家乡有一条无名小溪。
(缩句)7.根据课文理解填空。
(1)《搭石》的作者是,文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
(2)《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间的经过。
(3)《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音,写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì),大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò),真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度,超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。
(谴责:谴责)2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。
(不妨:无妨)3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。
(削弱:减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1):形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情,就能掌握技巧。
攻无不克(kè):无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法):嗒嗒的声音如同天使的歌声,美妙动听。
2) 跟光的速度比,火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法):火箭的速度比乌龟快一点点,只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。
最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题1.根据意思写出对应的四字词语。
(1)惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
( ) (2)比喻话说得简短而能切中要害。
( )(3)抑制不住自己的感情。
( )(4)形容产生严肃敬仰的感情。
( )2.看拼音,写词语。
dù jìzhē bìshuǐ zhài nà hǎn léi gǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shān gāng shēn qǐng bǎng yàng dié zi xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.根据课文内容填空。
(1)《草船借箭》节选自《____》,作者是_______。
(2)草船借箭的起因是____;准备是____;过程是______;结果是_____。
4.《猴王出世》主题探究,文意解读。
(1).课文主要讲述了_________上一块仙石孕育出一只_______,因为他敢于_________________,被群猴拜为_______的故事,塑造了一个___________、___________的石猴形象。
(2).内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
因见风,化作一个石猴。
(1)猜一猜句子的大致意思。
_________________(2)这句话写石猴的_______,充满奇幻色彩,让人感受到他的来历不凡,表现了石猴与生俱来的_______。
(3).那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
这段话运用_______、_______的修辞手法,描写了石猴的___________和___________,展现了一只_____________________的猴子形象,突出了他身上原始的猴性。
部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名:班级:座号:一、基础训练营(共5题;共37分)1.看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。
连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免③搭石是天然石头,踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的,我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
(1)________别处都有搭石,惟独这一处没有,人们________会谴责这里的人懒惰。
(2)上了点年岁的人,________怎样急着赶路,________发现哪块搭石不平稳,一定________会放下带的东西,找来合适的石头搭上。
(3)________有两个人面对面同时走到溪边,________会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
(4)________遇上老人来走搭石,年轻人________伏下身子背老人过去。
(5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,________联结着乡亲们美好的感情。
(6)蔺相如说:“________秦王真的拿十五座城市来换,我________把碧玉交给他。
”5.读古诗找地名,填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目,只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
小学五年级语文(上)二单元测试题(2)一、积累与运用(45分)(一)选择题(18分)1、下列加点字的读音有误的一项是()A、乘机(chéng)溪水猛涨(zhǎng)B、鸵鸟(tuó)人影绰绰(chuò)B、大臣(chéng)渑池会面(miǎo)D、平衡(héng)负荆请罪(jīng)2、下列词语中,没有错别字的一项是()A、工殿责备B、胁调火箭C、侵略不甘势弱D、推辞家常便饭3、下列加点的“屈”与“首屈一指”的“屈”意思相同的是( )A、不屈不挠B、屈膝投降C、理屈词穷D、宁死不屈4、下列句子中的加点词语运用不正确的是()A、经过大家的努力,失物招领处的东西完璧归赵。
B、全班同学齐心协力,夺得了这次比赛的冠军。
C、不管是在学校还是在家里,我们都应该好好学习,这是理所当然的事。
D、这人偷东西被抓之后还理屈词穷地说自己没偷。
5、“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时,”破折号的作用是()。
A、表示解释说明B一、表示递进C、表示转折表示声音延长6、“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度快几千倍”运用的说明方法是()A、举例子、列数据B、列数据、打比方B、列数据、作比较D、举例子、打比方7、下列表述不正确的一项是()A、“什么比猎豹速度更快》的标题得出了一个问题,我们带着这个问题读,速度会更快一些。
B、”搭石,构成了家乡一道风景”中的“风景”只指人性美。
C、《将相和》是根据汉代司马光的《史记·廉颇蔺相如列传》写的。
D、《地道战中发现敌人就吆喝起来,老百姓管这种吆喝叫“无线电”。
8、下列句子没有语病的一项是()。
A、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都吃害虫,是人类的朋友。
B、3月,B市各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
C、每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
D、有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)新部编版语文五年级上册第二单元测试卷(一)姓名。
班级。
得分:一、选择题(20分)1.下列各组加点字的读音完全正确的一组是()A。
间隔(jiàn)平衡(héng)抵御(yì)人影绰绰(chuò)B。
推辞(cí)大臣(chéng)答应(dā)和氏璧(hé)C。
强逼(qiǎng)浩瀚(hàn)击缶(fǒu)协调有序(xié)D。
允诺(nuò)汛期(xún)赤道(chì)脱鞋挽裤(wǎn)2.下面句子中没有错别字的一项是()A。
有人说XXX机智勇赶,也许能解决这个难提。
B。
XXX叫人画了装,带着XXX超小路先回赵国去了。
C。
XXX知道XXX在边镜上以经做好准备,只好放XXX回去。
D。
XXX再要求,XXX还是拒绝。
3.下列加点的成语使用正确的一项是()A。
大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B。
在研究上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
C。
谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
D。
XXX被称为“XXX”,是当之无愧的。
4.我们劝贪玩的同学珍惜时间,好好读书,下列不合适的是()A。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
B。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
C。
XXX从磨砺出,梅花香自苦寒来。
D。
光景不待人,须臾发成丝。
5.下列句子排序最恰当的一项是()XXX的话传到了XXX的耳朵里。
他脱下战袍,背上缚着荆条,到XXX门上请罪。
XXX静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
XXX见XXX来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
A。
①②③④ B。
②③④① C。
③②④① D。
④①②③二、填空题(51)6.读拼音,写词语。
(8分)懒惰、胆怯、点缀、礼服、惊讶、承诺、汛期、挽留7.比一比,再组词。
小学五年级上册语文第二单元考试及答案(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词。
yuǎn tiào zòng héng huī fùwēi yán jué huóduàn liàn wěi tuōbēn fùshǒu máng jiǎo luàn二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.它们在树上做窝,摘果实,喝露.(lùlòu)水。
2.那个扎.(zāzhā)着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎.(zházá),因为她怕护士给她扎.(zhāzā)针。
3.松鼠在秋天拾榛子,塞.(sāi sài)到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
4.星期六,妈妈骑着自行.(xíng háng)车去银行(háng xíng)取钱。
三、比一比,再组词。
国(_______)河(_______)潮(_______)奶(_______)晚(_______)固(_______)何(_______)嘲(_______)扔(_______)挽(_______)四、补充词语,并按要求写一写。
(____)开(____)笑(____)家(____)业(____)(____)不足乌云(____)(____)(____)(____)大雨(____)丽(____)皇1.一五一十(ABAC式的词):___________ ___________ ___________2.怒气冲冲(ABCC式的词):___________ ___________ ___________五、选择合适的关联词语填空。
分辩分辨1.花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(____)出来它有没有果实。
小学语文五年级上册第二单元测试题及答案二一、看拼音,写句子。
二、照样子写词语。
例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1.迎春花腊梅桃花菊花2.欧洲世界罗马意大利3.老年儿童青年少年中年四、在括号里填上句子所使用的修辞手法1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
()2.在我们的故乡--山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?()3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。
()4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
()五、按要求写句子1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________2.遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________ 3.小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________ 4.大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________ 5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:_____________________________________________________六、选择打比方的句子。
1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。
()2.他长得像他的爸爸。
()3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()4.我好像在哪儿见过她。
()5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。
()七、修改下面的病句。
1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下面加点词语使用不正确的一项是()A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出undersetcdot万undersetcdot象undersetcdot更undersetcdot新的气象B. 田老师每讲一课都要编一个undersetcdot引undersetcdot人undersetcdot入undersetcdot胜的故事C. 作文本落在家里你在教室里翻遍书包也undersetcdot无undersetcdot济undersetcdot于undersetcdot事D. 我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已 undersetcdot 面undersetcdot面undersetcdot相undersetcdot觑【答案】D【解析】本题考查词语搭配学生首先要知道加点词语的意思然后结合语句进行具体的分析A项万象更新意思是事物或景象改换了样子出现了一番新气象用在语句中合适B项引人入胜意思是指十分吸引人的使人沉醉的优美的境界多指山水风景或文艺作品吸引人用在语句中合适C项无济于事意思是对事情没有什么帮助或益处比喻不解决问题用在语句中合适D项面面相觑意思是你看我我看你不知道如何是好形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着都默不出声用在语句中不合适可以说“我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已欢呼雀跃”二、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)2.给多音字注音组词【答案】sì相似, shì似的, dǎo 摔倒, dào 倒立【解析】3.(1)祖国的优秀文化要靠我们来________3.(2)我们要________和发扬中华民族的优良传统【答案】传承【解析】选“传承”【答案】继承【解析】选“继承”4.古诗知识填空“我劝天公重抖擞________”这句诗出自清朝龚自珍的《________》诗句里面有两个多音字它们在这里的读音分别是________和________ 这两句诗的意思 ________ 这两句诗表达了诗人________之情【答案】不拘一格降人才, 己亥杂诗, chóng, jiàng, 我奉劝上天要重新振作精神不要拘泥一定规格以降下更多的人才, 爱国【解析】5.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话把序号写在横线上破釜沉舟________赵国军队被秦军团团包围形势危机________全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮________秦朝末年秦国军队政打赵国________后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大________这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国________项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河【答案】2, 4, 1, 6, 5, 3【解析】按照事情的发展顺序排列首先是事情的发生“秦朝末年秦国军队政打赵国”再写事情的发展“赵国军队被秦军团团包围形势危机”写经过“项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河”“全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮”结果“这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国” 最后写成语意思后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大6.(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________6.(2)《万年牢》中的父亲_______________6.(3)《将心比心》中的母亲_______________6.(4)《中彩那天》中的父亲_______________【答案】(1)②【解析】(1)根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】(2)④【解析】(2)根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】(3)③【解析】(3)根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】(4)①【解析】(4)根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)联系上下文理解词语璀璨 ________恩赐 ________8.(2)选文中所列举的可再生资源包括哪些?是什么原因导致它们不能再生的?________8.(3)以下对选文主要观点概括最为贴切的一项是()8.(4)人们随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难请设计一条保护地球的公益广告语呼吁人们保护地球________【答案】形容光彩夺目 , 原指帝王赏赐臣下现泛指因怜悯而施舍【解析】【答案】选文中所列举的可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源导致它们不能再生的原因是人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品【解析】【答案】B【解析】【答案】保护碧水蓝天共建美好家园【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局不能不令人惊叹改感叹句 __________________改反问句 __________________【答案】这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局真令人惊叹啊!这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局怎能不令人惊叹呢?【解析】对于陈述句变为感叹句要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语句末要加上感叹词“啊”“呀”等将句号换成感叹号对于陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉然后在句首加上“难道”等词句尾加上“吗”等词句末的句号改为问号。
2024~2025学年度第一学期小学五年级语文科单元练习题(二)(内容:第二单元)班级: 姓名: 座号: 等级:一、勇闯基础关:(30分)1、读拼音,写词语。
(5分)shāng yìguàn jūn fáng ài rén yǐng chuòchuò( )( )( )( )2、给下列带点的字选择正确的读音,用“✓”表示。
(3分)岔.道(càchà) 击缶.(hǒu fǒu) 平衡.(hén héng)孑.口(zǐjié) 浩.瀚(hàn hàng) 游隼.(sǔn shǔn)3、比一比,再组词。
(4分)巨( )侵( )rén( )jiān( )任 间臣( )浸( )rèn( )jiàn( )4、把下列词语补充完整。
(6分)( )心( )力完( )归( )( )( )于尽( )所当( )理( )气( )奋不( )( )5、按要求写句子。
(8分)(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
(缩句)(2)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)(3)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)(4)人藏在洞里不气闷。
人藏在洞里不嫌暗。
(用关联词合并成一句话)6、修改病句(在原句上修改)。
(4分)(1)经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。
(2)《搭石》的作者是刘章写的。
二、勇闯阅读积累关:(35分)1、把下列句子补充完整。
(4分)(1) ,白了少年头, 。
(2)一万年太久, 。
(3) , 不弃功于寸阴。
2、根据课文内容填空。
(11分)(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着 ,也联结着 。
(2)《搭石》一文通过乡亲们 、调整搭石、互相礼让、 等平凡生活情景,赞扬了乡亲们 。
(3)通过对《什么比猎豹的速度更快》一课的学习,我们了解到运动速度排在前三位的事物分别是 、 和 。
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦! 二、专项书写展示。
(3分)把下列句子抄写到横格上,段前空两格,注意字的大小和间距。
冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【积累运用27分】三、读句子,根据拼音写词语。
(6分)在我的家乡,每年x ùn q ī( )将至,为防止山洪b ào f ā( ),村长会zh ào j í( )村民们sh āng y ì( )抗洪的事情,大家组成巡逻队,每天都互相xi é ti áo ( ),轮换站岗,从不l ǎn du ò( )。
四、词语积累运用。
(5分)理直气( ) 怒目圆( ) 人影( )( ) 无( )之宝 ( )调有序 难以( )信 请把划线的成语的意思用具体的情景表现出来。
(2分)五、经典诗文积累。
(6分)1. ,不弃功于寸阴。
2.莫等闲, , 。
3.盛年不重来, 。
,岁月不待人。
4.多少事, ;天地转, 。
一万年太久,只争朝夕。
六、梳理辨析,根据要求作选择。
(10分)1.下列词语中,加点字的读音不.正确..的一项是( )。
A.任(r én )丘 拐(gu ǎi )弯 宫(g ōng)殿 侮辱(r ǔ)B.冠(ɡu àn )军 平衡(h én ɡ) 胆怯(qu è) 推辞(c í)C.强(qi ǎn ɡ)逼 大臣(ch én ) 输赢(y íng ) 抵御(y ù)D.削(xu ē)弱 间(ji àn )隔 陷(xi àn )坑 岔(ch à)道 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
人教版五年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版小学五年级语文上册第二单元测试题班级 ---------------- 姓名 --------------- 分数 -----------------一、我能朗读准确写漂亮(看拼音写字)( 9 分)x ī han y ō u f ā ng shu ā i l ǎ o sh ǒ u ju à n n é ng sh ū sh à n hu à二、我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)( 4 分)1 、一水间间隔( )2 、泊船湖泊( )。
3 、重要重复( )。
4 、照我还归还( )。
三、给带点的字选择正确的解释( 8 分)1 、葬身异国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。
2 、颇负盛名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反。
3 、夜深千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重。
4 、故园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心;四、选词填空( 6 分)反应影响反映1 、用户都( )“永久”牌自行车质量好。
2 、这堂课在听课的老师中引起了强烈的( )。
3 、上课随便说话,会( )别人听课。
五、修改病句( 4 分)1 、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。
_____________________________________2 、每次老师提问他总是首先第一个发言。
_____________________________________六、把句子改成陈述句( 4 分)1 、这清白的梅花,是玷污得的吗?_____________________________________2 、那些美好的印象,我怎能忘记呢?_____________________________________七、古诗内容我知道( 11 分)1 、默写《秋思》( 4 分)秋思____________________ ___________________________________ ___________________ 。
2024-2025学年度小学语文五年级上册第二单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音,写词语。
二、信息匹配2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1).做广播体操时,同学们在操场上排起了整齐的队伍,两名同学之间.(jiān jiàn)间.(jiān jiàn)隔一米。
(2).这张相.(xiāng xiàng)片是我和张明第一次相.(xiāng xiàng)见的时候拍的。
(3).倔强.(qiáng qiǎng jiàng)的中国人民坚持改革开放的政策,四十多年来,我们从勉强.(qiáng qiǎng jiàng)温饱走到了现在的繁荣富强.(qiáng qiǎng jiàng)。
(4).廉颇计划.(huá huà)刁难蔺相如,可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机,这很不划.(huá huà)算。
(5).颁奖嘉宾误把冠.(guān guàn)军奖杯给了别人,主持人连忙打圆场说:“这可不能张冠.(guān guàn)李戴呀!”3.下列句子所用用说明方法的序号,填在题后的括号里。
A.列数字B.作比较C.打比方D.打比方(1)声音传播的速度大约是1050千米每小时。
( )(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
( )(3)光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!( )三、选择题4.下列加点字的读音完全相同的是()A.协调.调.解调.兵遣将风调.雨顺B.落.脚落.枕丢三落.四水落.石出C.背.诵背.光背.信弃义背.道而驰D.中间.间.断黑白相间.亲密无间.5.下列词语搭配完全正确的一组是()A.保持平衡保卫花草保护树木保留意见B.联结情感动作协调团结协作协商解决C.典礼隆重慎重考虑心情凝重器重人才D.美好的情感美妙的感受美丽的景色柔美的臂膀6.下面的说法正确的是()A.《将相和》讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事。
2022年12月14日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。
”语句的主要意思是()A.大洞里有小洞。
B.小洞很多。
C.大洞四壁有许多小洞,各有各的作用。
D.大洞四壁可以挖很多小洞。
二、书写2.看拼音,写词语。
bǎo chípínɡ hénɡɡāo sùɡōnɡ lùshānɡ lianɡjiě juéɡònɡ chǎn dǎnɡchāo xiǎo lù三、连线题3.把历史事件和相对应的人物连起来。
四面楚歌曹操卧薪尝胆赵括纸上谈兵项羽望梅止渴勾践四、填空题4.下面句子是哪种句式?(1)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
( )(2)这人是谁?不是别人,原来是大明。
( )(3)自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?( )(4)数学真的很难吗?我看不是。
( )(5)晚了也得去,怎么可以逃学?( )(6)为什么不去问问神奇海螺呢?( )(7)这道题真的那么难做么?我看很好做。
( )(8)鱼儿是靠什么呼吸的?( )(9)这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?( )(10)你去过北京看枫叶吗?( )五、语言表达5.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。
”(1)喋喋不休___________________________________(2)议论纷纷___________________________________六、修改病句6.修改病句。
1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
___________________________________2.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)pínɡ wěn fǔ chōnɡ dǎn qiè zhào jíxié tiáo shānɡ yì xùn qī chénɡ bǎo二、选择题。
(3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.抵御.(xiè)强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn)挽.回(wǎn)C. 游隼.(sǔn)削.弱(xiāo)D.树冠.(guàn)推辞.(cí)2.下列词语中的“理”与“理所当然”中的“理”意思相同的一项是()。
A. 理当如此B. 当家理事C. 不理不睬D. 处理3.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!”这是()。
A. 反问句B. 比喻句C. 疑问句D. 设问句三、给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞:①文辞,言辞;②辞职;③告别;④躲避,推托。
1.秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞.,鼓了一段。
()2.这篇文章虽无华丽的辞.藻,但饱含真情,言简意深,发人深思。
()3.徐庶决定辞.别刘备,在离开前,他向刘备推荐了诸葛亮。
()4.叔叔辞.了城里的工作,选择做一名乡村教师,为乡村教育的发展作贡献。
()四、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(12分)难以()信怒目圆()无穷无()完好无()同心()力无()之宝同归于()不()其数1.和氏璧是____________,秦王想要得到它。
2.在这次新冠肺炎疫情中,全国人民___________,有效遏制了疫情的扩散。
3.他在这次事故中毫发无伤,真是令人____________。
4.广场上人山人海,天上的风筝____________,地上的孩子也越来越多。
五、选词填空。
(2分)爆发暴发1.夏季是山洪()的高峰期,我们要注意防范。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试题(含答案统编五年级语文上册第二单元测试题一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)侮辱(wǔrǔ)击缶(fǒu)抄(chāo)小路(xiǎolù)访(fǎng)友推辞(chí)负荆(fùjīng)请罪(qǐngzuì)二、看拼音,写词语。
(10分)稳中求胜横行霸道片言只语宾客如云自电超市家贼难防切肠剖心三、选择正确的答案填在括号里。
(10分)1.下列词语书写有误的一项是(A)。
2.下列词语与意思不对应的一项是(B)。
3.《搭石》一课中“乡亲们美好的情感”从下列事情可以看出来,正确的一项是(C)。
4.下列关于提高阅读速度的方法叙述错误的一项是(B)。
5.下列语句赏析有误的一项是(A)。
统编五年级语文上册第二单元测试题一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)侮辱(wǔrǔ)击缶(fǒu)抄(chāo)小路(xiǎolù)访(fǎng)友推辞(chí)负荆(fùjīng)请罪(qǐngzuì)二、根据拼音写词语。
(10分)稳中求胜横行霸道片言只语宾客如云自电超市家贼难防切肠剖心三、选择正确的答案填在括号里。
(10分)1.下列词语书写有误的一项是(A)。
2.下列词语与意思不对应的一项是(B)。
3.《搭石》一课中“乡亲们美好的情感”从下列事情可以看出来,正确的一项是(C)。
4.下列关于提高阅读速度的方法叙述错误的一项是(B)。
5.下列语句赏析有误的一项是(A)。
改写说明:对于格式错误,进行了修改;对于明显有问题的段落,进行了删除;对于每段话,进行了小幅度的改写,使其更加清晰易懂。
过了几年,XXX和XXX在渑池会见。
XXX犹豫不决,不知道要不要去见XXX,因为他担心可能会有危险。
XXX认为XXX不能示弱,应该去见XXX,这样才能维护国家的尊严。
最终,XXX听从了XXX的建议,让他随行。
五年级语文第二单元检测
一、看拼音,写句子。
二、照样子写词语。
例:金(灿灿)
水()甜()红()蓝()
冷()乐()绿()白()
三、把下面的每组词按照一定的顺序排列
1.迎春花腊梅桃花菊花
2.欧洲世界罗马意大利
3.老年儿童青年少年中年
四、在括号里填上句子所使用的修辞手法
1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
()
2.在我们的故乡--山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?()3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。
()4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
()五、按要求写句子
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:
_________________________________________
2.遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:
_________________________________________________________ 3.小姑娘独自旅行。
扩句:
__________________________________________________________ 4.大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:
____________________________________________________ 5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:
_____________________________________________________
六、选择打比方的句子。
1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。
()
2.他长得像他的爸爸。
()
3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()
4.我好像在哪儿见过她。
()
5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。
()
七、修改下面的病句。
1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
3.海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。
八、阅读答题。
(一)
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。
开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。
慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。
只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。
那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。
她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。
正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来。
偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助
风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。
一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。
到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。
明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
1.用短文中的句子给文章加上标题。
2.联系上下文,解释画线词的意思:
乐于--
本色--
坚忍不拔--
游离--
3.写出文章中的一个比喻句。
这句话中把()比作()。
4.写出文章中的一句拟人句。
5.把短文分成三段,写出段落大意。
6.三段之间的关系是()。
作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花()的精神,抒发()的感情,所以作者把()作为主要内容来写。
(二)
每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生的独立思考。
比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩上做地形的沙盘。
大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。
林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。
有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?”
“是绿色的。
”林巧稚和同学们异口同声地回答。
老师又问道:“树叶是什么形状的?”
不少同学答道:“椭圆的。
”
生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本。
采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。
原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。
一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。
1.结合上下文理解下列词语。
(1)异口同声:
(2)胸有成竹:
2.给短文分段,概括各段段意。
3.本文主要叙述了(),告诉我们()。
答案:
一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
学如逆水行舟,不进则退。
二、水淋淋、甜滋滋、红通通、蓝花花、冷冰冰、乐陶陶、绿油油、白茫茫。
三、1.迎春花、桃花、菊花、腊梅(按季节先后)2.世界、欧洲、意大利、罗马(按地域大小)3.儿童、少年、青年、中年、老年(按年龄大小)
四、1.比喻2.反问3.拟人4.排比
五、1.爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己的心。
2.北海有鱼。
3.德国小姑娘乌塔独自到意大利旅游。
4.大雪过后,地上像铺了一条厚厚的白毯子。
5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈嬉戏。
六、1 3 5
七、1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等杂志和报纸。
2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、香蕉、西瓜等。
3.海洋里有各种各样的鱼:带鱼、黄鱼、鳗鱼和鲸鱼。
八、(一)1.我爱牵牛花。
2.乐于:对做某件事感到快乐。
本色:本来面貌。
坚忍不拔:形容意志坚强,不可动摇。
游离:移动,离开。
3.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
这句话中把花索比作彩带。
4.偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
5.第一段(1):我爱平凡的牵牛花。
第二段(2-4):向高处攀登是牵牛花的本色。
第三段(5):我爱牵牛花。
6.总分总,奋力向上攀登,喜爱牵牛花,向高处攀登是牵牛花的本色。
(二)1.异口同声:胸有成竹:2.第一段(1):总写林巧稚的回忆。
第二段(2-6):一堂生物课的经过。
第三段(7):林巧稚悟出的人生道理。
3.林巧稚上一堂生物课的故事;对于世界上的任何事情,要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。