想读浙江美学与文化创意在职研究生

浙江大学2024年硕士研究生招生简章一、培养目标热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生原则我校硕士研究生招生坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

三、招生类型2024年我校招收全日制和非全日制硕士研究生，其中全日制硕士研究生招生覆盖58个一级学科，34个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖16个专业学位类别。

非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员，全日制和非全日制考生不得相互调剂。

全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。

四、报考条件1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（新生报到入学之日前，下同）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

在职研究生研究生招生简章
各位应届本科毕业生和在职人员：
欢迎您申请我校在职研究生研究生专业！我校在职研究生研究生专业面向各行各业的工作人员开放，卓越的学术师资、紧密的联系企业与实践、灵活的授课方式、完善的教学体系，将为您的学术与职业发展提供无尽的动力。

我校在职研究生研究生专业拥有多个专业方向，包括工商管理、会计学、金融学、法学、教育学、信息与通信工程等。

专业课程通晓专业基础知识，结合实战案例进行教学，使学生能够掌握实用性强的专业技能。

教学过程中特别注重培养学生实际解决问题的能力，以及团队协作能力和跨文化交流能力。

我校学位授予权力由教育部授权，学位证书与全日制研究生学位授予权力相同。

毕业后，本科生可直接升读在职博士研究生，为您的职业发展提供更广的发展空间。

招生范围及要求请以我校官方网站公告为准。

报考者须遵守我校在职研究生研究生专业的有关规定，无法保证所有人均能录取。

如您有任何问题，请与我校招生办联系。

感谢您关注我校在职研究生研究生专业！我们期待您的加入，共同成长。

研究生学科门类大全一、哲学哲学是人类最为基础、最为深刻的思维体系之一，它关注人类的存在、宇宙的本质、真理的产生和认识、道德的规范与实践等问题。

研究生开设的哲学学科门类有：1.哲学基础理论2.哲学史3.逻辑学4.伦理学5.美学6.科学技术哲学7.东方哲学8.宗教哲学9.文化哲学10.政治哲学二、经济学经济学是研究社会生产、分配和使用资源的规律和方法，指导社会的经济活动进步发展的科学。

研究生开设的经济学学科门类有：1.经济思想史及方法论2.宏观经济学4.应用经济数学及应用统计5.国际经济学6.区域经济学7.财政、货币学8.产业经济学9.环境经济学10.数据挖掘及商业智能三、法学法学是研究法律制度、法律规范和法律实践的基础理论及其应用的学科，是指导和服务于社会法治建设的学问。

研究生开设的法学学科门类有：3.法社会学6.行政法学7.刑法学8.民商法学四、政治学政治学是研究国家、政治组织和政治现象的基本规律与制度与政治行为、过程、现象、脉动的学科。

研究生开设的政治学学科门类有：1.政治学理论与方法2.政治制度与行政管理3.政治思想史4.比较政治学6.公共政策与公共管理7.地方政治学与区域政治学8.政治心理学10.人权与民主法治五、教育学教育学是系统研究人的发展、社会的变革和教育实践之间关系的科学，以指导人的智育情趣道德等方面的全面发展为研究对象。

研究生开设的教育学学科门类有：1.教育思想史2.教育政策与法律3.教育管理与经济5.学校教育学6.成人教育学8.教育技术10.特殊教育学六、文学文学是以言语为媒介，通过创造形象和表达情感，达到审美和思想价值的一种艺术形式。

研究生开设的文学学科门类有：2.文学批评3.中国古典文学7.文艺美学10.创意写作七、历史学历史学是研究过去人类社会经验及其变迁规律的学问，以真实再现历史事实为研究目的。

研究生开设的历史学学科门类有：3.古代史4.近代史5.现代史6.世界史7.民族史8.历史文化9.历史地理10.历史档案学八、语言、文化与传媒学语言、文化与传媒学是研究不同语言、文化和传媒等上的相互作用的学科，对于各种文化和言语环境的精神及其相互关系进行探讨。

文化创意产品的美学与审美标准随着社会的发展，文化创意产品越来越受到人们的关注。

文化创意产品是以文化和艺术为核心，以人类认知和审美的需要为目标，通过创意思维和设计实现的有独特文化内涵和创意表现形式的产品。

文化创意产品以其独特的美学特征和审美标准，成为了当今时代的热点话题。

本文将从美学和审美标准两方面，探讨文化创意产品的特点。

一、文化创意产品的美学特征美学是一种关于美的理论，是对艺术、自然和道德审美现象的哲学研究。

美学在文化创意产品中起着至关重要的作用。

文化创意产品的美学特征包括：文化内涵、艺术表现和审美效果。

1.文化内涵文化内涵是文化创意产品的核心。

文化内涵是指文化产品所体现的人文精神、思想观念、价值观念和传统文化的内化、外化或再创造，并体现出作品的独特风格、审美特质和创意品质。

比如，传统手工艺品不仅包含了古代文化和民族传统，而且随着时间的推移，还呈现出一种独特的审美风格和质感。

2.艺术表现艺术表现是文化创意产品所具有的视觉美、音响美、文学美等艺术特点。

在文化创意产品中，艺术表现体现出了作品的艺术实力和创意水平。

文化创意产品的艺术表现是一种综合性的美学，需要从色彩组合、造型设计、结构构成、材料质感、文化气息等方面全面考虑。

3.审美效果审美效果是文化创意产品的重要特征。

每个文化创意产品都有自己的审美效果，无论是传统工艺品还是现代科技制作的艺术品，都要在审美效果上做文章。

作为消费者，我们的购买行为多半是出于审美情感的驱动，而在工艺复杂的文创产品中，如何使其具有更好的审美效果，成为了产业链上游的重要工作。

二、文化创意产品的审美标准文化创意产品虽然以其独特的美学特征而闻名，但每个人对于文化创意产品的喜好和理解是不同的。

尽管如此，文化创意产品的审美标准是有规律可循的。

在一定程度上，了解文化创意产品的审美标准是有助于提升我们的审美水平，同时也可以更好地了解和欣赏文化创意产品。

1.设计感文化创意产品的设计感是评判其审美水平的重要标准。

文化创意与文化产业科学学位硕士研究生培养方案Master Program for Cultural Creativity and Cultural Industry一、培养目标及基本要求（一）培养目标培养坚实掌握文化产业专业理论和系统知识、具有开阔文化视野，拥有较强的创新和实践能力，能够运用专业知识解决产业理论问题和实践问题的综合能力，能够承担文化产业及其相关工作的科研、教学和产业实践的高层次复合型专门人才。

（二）基本要求1.港澳台地区硕士生，应热爱祖国和中华文化，遵纪守法，品行端正，自觉拥护祖国统一、拥护“一国两制”、为港澳长期繁荣稳定和实现祖国和平统一做贡献的坚定爱国者；海外招收的华侨华人和外国籍硕士生，应热爱中华文化，对中国友好，主动担当中外交流的文化使者，遵纪守法，品行端正，愿为社会发展作出贡献；2.系统掌握文化产业的基础理论和专业知识，具有独立从事并胜任文化产业科学研究和产业实践的能力，能够承担专业技术或管理工作；3.拥有开阔的文化和产业视野，具备跨学科知识背景，具有较强的创新能力和实践能力，能够运用专业知识解决实际问题的能力；4.具有求真务实的学习态度、诚信的学术作风和工作作风，身心健康。

（三）方向设置1.文化产业规划与文化政策（Cultural Industry Planning and Cultural Policy）2.文化项目策划与管理（Planning and Management of Cultural Projects）3.文化创意与生活方式研究（Cultural Creativityand Lifestyle Study）二、学制及学习年限学制3 年。

学习年限根据情况可适当延长，最长不得超过5年。

硕士生的学习方式分为全日制和非全日制。

硕士生如在学期间提前完成培养计划，通过学位课程考试和学位论文答辩，各方面表现突出，可申请提前毕业，只可提前半年毕业，具体按《AA大学研究生学籍管理办法》执行。

浙大在职研究生报考条件1.考者须具有中华人民共和国公民身份，并且是正常身体状况；2.过高等教育的申请者：（1）普通全日制应届本科毕业生，具有本科学历，毕业年度不超过三年；（2）大学本科毕业不足三年，有正式工作年限不少于一年，拥有优秀学习成绩、工作业绩或其他综合条件者；（3）具有硕士研究生学历，毕业不超过五年，具有优秀学习成绩、工作业绩或其他综合条件者；3.受过高等教育的申请者：（1）普通全日制高中毕业生，自入学起须达到一定的学习标准，毕业年度不超过五年；（2）高中毕业不足五年、有正式工作年限不少于一年，拥有优秀学习成绩、工作业绩或其他综合条件者。

二、报考时间报考入学时间一般分为秋季入学和春季入学两季，秋季入学一般在每年8月份，春季入学一般在每年2月份。

具体报考时间可查询浙大官网公布的报名公告，也可以向浙江大学招生办公室了解详情。

三、报考程序（一）网上报考1.请者需先在浙江大学招生官网报名注册，完成网上报名后，收到确认短信或邮件；2.报名注册信息和申请材料（资格誊定费、照片等）前往财务处办理注册登记手续；3. 上传申请材料（经财务处登记并缴费后可进入网上报考流程）；4. 上传学籍信息（上传本科、研究生学籍信息和有关证明材料）；5.认报考信息及成绩（要全面确认报考信息及成绩，提交精确无误的报名信息）；6.请表（打印申请表，签字，并加盖公章）；7. 保存报名缴费凭证。

（二）现场报考1.浙江大学招生办公室索取报考确认表；2.写报考确认表，并将相关材料交回招生办公室；3.招生办公室审核，发给报名确认函；4. 保留报名确认函以及准考证等报考材料作备用。

四、报考费用费用由浙江大学财务处收取，费用包括：报考资格审定费、报名费、考试费、体检费和学杂费等。

具体报考费用可以向浙江大学招生办公室或财务处咨询。

五、考试报考浙江大学在职研究生将按照规定，综合考试包括专业英语、专业技术知识和职业资格等，经学校审核报考材料，报名者须参加考试，并达到规定的分数线才能被录取。

浙大研究生学习计划分享在进入浙江大学攻读研究生学位之前，我深知研究生学习生活的严峻性和挑战性。

为了更好地适应新的学习环境和提高自身的学术水平，我制定了以下学习计划。

一、学习目标我在浙江大学攻读研究生学位的目标是通过系统的学习和深入的研究，提高自身的专业素养和学术水平，掌握一定的研究方法和技能，最终完成研究生学位论文。

同时，我也希望通过研究生学习生活，不断拓展自己的学术视野，增进学识和能力，为我的个人发展打下坚实的基础。

二、学习计划1.学术素养的提高我将认真学习和掌握所需的专业课程，包括相关领域的理论知识和研究方法，不断提高自己的学术水平。

同时，我还将积极参加学术讲座、学术交流会和学术会议，借鉴他人的研究成果和经验，拓宽自己的学术视野，增加学术交流和合作的机会。

2.科学研究技能的提高在研究生阶段，我将主动与导师讨论研究方向和研究课题，积极参与导师的科研项目，并深入实验室进行研究工作。

我将努力提高自己的实验技能和数据分析能力，为科学研究打下坚实的基础。

3.学术论文写作能力的提高作为研究生，我将不断提高自己的学术论文写作能力，主动参加学术论文写作的培训和指导，学习如何撰写高质量的学术论文，包括文献综述、研究方法、数据分析和研究成果等内容。

在导师的指导下，不断完善自己的研究成果，最终发表高水平的学术论文。

4.参与学术科研项目在研究生阶段，我将积极参与学校或导师组织的科研项目，包括项目申报、课题研究、实验设计和数据分析等工作。

通过参与科研项目，我将锻炼自己的科研能力，提高自己的实践能力和团队合作能力。

5.提高外语水平作为研究生，我将努力提高自己的外语水平，包括英语和专业外语。

我将主动参加学校组织的英语培训课程，参加听说读写的训练，提高自己的听说读写能力。

同时，我也将积极参加英语角、外语沙龙等活动，增强自己的口语表达和交流能力。

三、评估与调整在学习计划的执行过程中，我将不断评估自己的学习状况和目标达成情况，及时对学习计划进行调整和优化。

浙大非全日制15个专业浙江大学是一所享有盛誉的高等学府，拥有着丰富多样的专业设置。

除了全日制专业之外，浙大还开设了非全日制专业，为那些工作学习时间紧张的人提供了更多选择。

以下是浙大非全日制开设的15个专业：1. 工程管理：该专业主要培养学生在工程领域中担任管理职务的能力和知识。

2. 软件工程：该专业旨在培养高水平的软件工程师，掌握软件开发和项目管理的核心技能。

3. 信息安全：该专业培养学生掌握网络安全、系统安全、数据安全等方面的技能，成为专业的信息安全专家。

4. 人力资源管理：该专业旨在培养学生在企业中担任人力资源管理职务的能力和知识。

5. 金融工程：该专业培养学生成为金融领域的专业人才，掌握金融市场风险管理和金融工具创新的核心技能。

6. 行政管理：该专业培养学生担任政府和公共机构行政管理职务的能力和知识。

7. 医学影像技术：该专业培养学生成为医学影像技术的专业人才，熟练掌握医学影像技术的应用和操作。

8. 建筑学：该专业旨在培养学生在建筑领域中担任管理职务的能力和知识。

9. 应用心理学：该专业培养学生成为应用心理学的专业人才，能够熟练掌握心理学的应用和操作。

10. 教育技术学：该专业旨在培养学生成为教育技术方面的专业人才，掌握教育技术的应用和操作。

11. 制药工程：该专业培养学生成为制药领域的专业人才，掌握制药工程的核心技能。

12. 医学工程：该专业旨在培养学生成为医学工程方面的专业人才，掌握医学工程的应用和操作。

13. 教育管理：该专业培养学生在教育领域中担任管理职务的能力和知识。

14. 污染控制工程：该专业培养学生成为环境污染控制方面的专业人才，掌握污染控制工程的核心技能。

15. 食品科学与工程：该专业旨在培养学生成为食品科学与工程方面的专业人才，掌握食品科学与工程的应用和操作。

浙大非全日制专业设置丰富多样，覆盖了各个领域，为那些工作学习时间紧张的人提供了更多选择。

如果您有志于进一步提升自己的职业能力和知识水平，可以考虑报考其中的一个专业，开启新的职业发展之路。

艺术在职博士生招生简章在当今社会，艺术的价值和影响力日益凸显，对于艺术领域的深入研究和创新探索成为时代的需求。

为了满足广大艺术工作者提升自我、追求学术深造的愿望，我们特别推出艺术在职博士生招生项目。

一、招生专业我们提供多个艺术相关专业方向供您选择，包括但不限于：1、绘画艺术研究2、音乐表演与教育3、戏剧影视创作与研究4、设计艺术理论与实践二、培养目标本在职博士项目旨在培养具有深厚艺术理论素养、创新实践能力和独立研究能力的高层次艺术人才。

通过系统的课程学习和科研实践，使学生能够在艺术领域取得突出的学术成果，并为推动艺术事业的发展做出贡献。

三、招生对象1、具有硕士学位，且在艺术领域有一定工作经验的专业人士。

2、从事艺术创作、教育、研究、管理等相关工作，具有较强的艺术实践能力和发展潜力。

四、报考条件1、热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的社会责任感和敬业精神。

2、身体健康状况符合国家规定的体检标准。

3、具有扎实的艺术专业基础和较强的研究能力，在本专业领域取得一定的成绩。

五、报名程序1、网上报名考生需在规定时间内登录我校研究生招生网站进行网上报名，填写个人信息和报考信息。

2、提交材料（1）本人有效身份证件复印件。

（2）硕士学位证书、毕业证书复印件。

（3）硕士学位论文（如有）。

（4）两位与报考学科相关的副教授（或相当职称）以上专家的推荐信。

（5）个人陈述，包括个人基本情况、学习和工作经历、研究方向和成果、未来研究计划等。

（6）艺术作品或研究成果（如有）。

3、资格审查我校将对考生提交的报名材料进行资格审查，符合条件的考生将进入考试环节。

六、考试内容1、专业笔试主要考查考生对本专业基础理论和前沿知识的掌握程度。

2、综合面试包括专业能力面试和英语面试，重点考查考生的综合素质、创新能力和英语交流能力。

七、录取原则1、按照考试总成绩从高到低择优录取。

2、考试总成绩由专业笔试成绩和综合面试成绩加权计算得出。

八、学习方式与学制1、学习方式：在职学习，采用集中授课与自主学习相结合的方式。

中国美院在职研究生考试近年来，随着中国美术大学学院招生面积越来越广，考生也越来越多，中国美术大学在职研究生考试也逐渐受到了更多人群的关注与青睐。

中国美术大学在职研究生考试是由中国美术大学学院主办的专业技术类资格考试，有考试大纲、统一考试，改革制度，根据学校组织实施。

考试内容涵盖当今世界艺术变革的各类实践性知识，以及重要的理论研究成果和文献资料，评价学生从艺术基础理论和实践技能，专业知识和实践能力，综合文化素养。

中国美术大学在职研究生考试考试大纲包括实践研究和理论研究两个部分，考试大纲的设置考虑到了考生的专业背景和综合素养。

每一个考生都需要完成书面考试和实践考试两个部分，书面考试的内容包括艺术学历史、理论、专业技术、参考文献和实践练习等，考试时间为120分钟，实践考试的内容包括各种艺术材料的使用，各种艺术分析方法技术，各种画作布局制作实践等，考试时间为120分钟。

此外，中国美术大学在职研究生考试还有一些分支，包括设计、摄影、绘画、书法、文献、思想文化等，这些分支聚焦于专业化、工具化和个性化，旨在探索和促进考生综合考虑艺术创作与文献的相互关系，凸显各种艺术表达方式的创新与变化特点。

中国美术大学在职研究生考试不仅具有高标准的考试要求，而且要求考生按照艺术学历史、理论以及专业技术学习，掌握实践练习技能，培养考生多方位的艺术审美能力，为国家文化建设培养适应需求的人才。

最后，为了促进考生的艺术学习，在中国美术大学在职研究生考试的组织实施中，会根据学校招生要求，开展多种文化活动，如设立专业讲座、电影放映、艺术展览等，让考生得到更全面的艺术交流。

总之，中国美术大学在职研究生考试，是一个具有重要意义的考试，考生在参加考试期间，不仅能够满足艺术学习的要求，更能让我们更认真地细细品味艺术的魅力，了解艺术的价值，从而为中国的文化发展作出贡献。

美学与文化创意产业人类的生活永远离不开美，而美的表达方式，则是通过艺术、文化等形式进行的。

美学是研究美的本质、原理和规律的学科，文化创意产业则是以文化和艺术为核心的产业。

这两者之间有着紧密的联系和相互关联。

美学的核心是美感和审美，而文化创意产业则是通过文化和艺术产品进行生产和经营的领域。

在这个领域中，美学发挥着重要作用。

美学研究美的本质、原理和规律，可以为文化创意产业提供指导和支持。

而文化创意产业的发展也反过来促进了美学的发展和研究。

从文化创意产业的角度来看，美学可以促进产品设计和营销，提升产品的艺术性和市场竞争力。

例如，在文学、电影、音乐等领域，美学的应用可以增强作品的文化内涵和感染力，吸引更多的受众。

此外，在建筑、设计、艺术品等领域中，美学也可以提高产品的品质和附加值。

通过美学的研究，可以让文化创意产业更好地满足消费者的需求和审美要求。

在目前的市场竞争中，文化创意产业的成功离不开产品设计和营销的创新。

只有充分发掘和应用美学的原理和规律，才能为消费者提供更具有情感共鸣和思想内涵的产品，实现市场竞争的优势。

从美学的角度来看，文化创意产业则是展现和传播美的重要方式之一。

美是人们对世界的美感和情感体验，通过文化创意产业，可以将这种美感和体验传递给更多的人。

例如，电影、艺术品、音乐、表演等作品，都是美的表达和传递的重要载体。

通过这些作品的展示和推广，人们对美的认知和理解也在不断地扩展和深化。

在当今全球化的背景下，文化创意产业已经成为了许多国家的重要产业之一。

通过文化和艺术的表达和传播，可以增加国家的软实力和文化影响力，促进社会的文化建设和发展。

同时，文化创意产业的发展也为就业和经济增长提供了重要支撑。

不过，文化创意产业的发展还面临着一些挑战和问题。

例如，市场需求的变化、技术创新的影响等，都会对文化创意产业的发展产生重要影响。

解决这些问题需要持续推进美学的研究和应用，寻求创新和突破，形成更加多元和富有特色的文化和艺术产品。

文化创意与美学的关系文化创意与美学是相辅相成、互为依存的两个概念，它们之间存在着深刻的关系。

首先，文化创意是人们对于文化遗产的传承和发展，是创造性的表达与实践，涵盖了建筑、设计、文学、艺术和手工艺等各个领域。

而美学则是对美的研究与探索，是人类对于艺术与审美的理论体系。

文化创意是美学理论得以应用和实践的场所，而美学则为文化创意提供了理论指导和策略支持。

其次，文化创意与美学相互促进，推动着彼此的发展。

文化创意旨在通过创新和创造，传播独特的文化价值观念和审美观念。

而美学则通过对文化创意作品的审美分析和评判，为其提供评价标准和表达方式。

美学为文化创意艺术家和设计师提供了灵感和启示，引导他们把握美的规律，将文化创意作品打造得更加精致和有品质。

文化创意和美学还在重塑和塑造着当代社会的审美观念和价值观念。

文化创意作品的传播和展示，无论是通过各种艺术展览、音乐会、展览会，还是通过网络平台和社交媒体，都在一定程度上扩大了对美的感知范围，培养了公众的审美能力和审美情趣。

而美学则在这个过程中发挥了重要作用，通过对文化创意作品的艺术价值和审美效果的研究，为公众提供了理论指导和判断标准。

此外，文化创意和美学还对经济发展和城市建设产生着积极的影响。

文化创意产业是现代经济的重要组成部分，通过文化创意作品的研发和销售，促进了相关产业的发展，推动了经济增长。

而美学对于产品设计和城市规划等领域的应用，则提升了产品和城市环境的美学品质，提升了人们的生活品质和幸福感。

总而言之，文化创意与美学是相辅相成、互为依存的关系。

它们在推动文化传承和发展、塑造审美观念和价值观念、促进经济发展和提升生活品质等方面发挥着重要作用。

深化对文化创意和美学关系的理解，将有助于推动文化创意产业的繁荣和发展，以及推动社会美学观念的提升。

浙江理工大学在职研究生招生简章
一、招生对象
由于学校招生的数量有限，只招收具有学历优势、综合素质优秀、有
良好学习、科研能力的有志于以研究生身份在浙江理工大学专业学习、科
研及从事教师工作的应届高校毕业生及在职人员（以下简称“报考者”）。

二、具体招生类别及人数
1.报考者必须具备相应的学历及资格
（1）硕士研究生类别：本科学历，有适当的科研经历，学术上有显
著成就者；
（2）博士研究生类别：本科以上学历，有适当的科研经历，学术上
有显著成就者；
2.招生专业
浙江理工大学招收学术型硕士和博士研究生的专业范围包括：机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、材料科学与工程、生物
科学、地理信息科学、软件工程、汉语言文学、数学、物理学、化学、学
前教育、历史学及其他相关的硕士、博士学科。

3.招生人数
根据学校的招生安排，全年拟招收学术型硕士和博士研究生共计500
余人（其中，硕士研究生400余人，博士研究生100余人）。

三、报名条件
1.年龄：报考者必须不满30周岁（博士研究生不满35周岁）。

2.学历：本科及以上学历，应届毕业生及在职人员均可报考。

3.考试及录取：报考者须参加浙江省硕士及博士研究生录取考试，具体考试规定详见考试。

宁波大学在职研究生报考条件
宁波大学是一所位于中国东南沿海的知名高校，其在职研究生招生是该校的一个重要招生类别。

不论是报考准备的学生还是学校的招生官员，都需要了解宁波大学在职研究生报考的条件，以及如何根据这些条件进行正确的报考准备。

首先，宁波大学要求报考在职研究生的学生必须是拥有本科以上学位的本科在读生或毕业生，或是拥有本科学位或以上学位的工作人员。

学生必须有良好的学习成绩（GPA达2.75以上），并在其毕业学校或工作单位推荐上有较好的评价。

其次，报考宁波大学在职研究生的学生，要完成宁波大学的报名申请表，总部和校区要求的材料要完整，如报考通知书、本科毕业证书、本科毕业成绩单以及宁波大学报考特殊材料等，要密切关注学校的报考通知，看清报考的截止日期。

再次，宁波大学在职研究生报考要求学生满足健康条件，拥有完整的身体检查报告，并符合中华人民共和国家保健部关于身体检查的规定及宁波大学关于体检的要求。

最后，宁波大学在职研究生报考要求学生较早参加学校安排的入学考试，具体课程安排和考试时间均按照学校有关要求安排。

总之，宁波大学在职研究生报考条件主要为学历条件、报名申请表及相关材料的准备、健康条件、参加入学考试等。

宁波大学在职研究生报考，是一个严谨的程序，如果学生仔细阅读学校的招生信息，严格遵守学校的报考要求和流程，可以有助于他们更好地准备报考，
更有可能被宁波大学录取。

当代美学与文化创意产业【引言】美学与文化创意产业是当今社会中备受关注的话题。

互联网时代的到来，为文化创意产业发展带来无限机遇。

因此，本文将从当代美学与文化创意产业的角度来阐述这个话题，以期对读者有所启发。

【第一章】美学与文化创意产业的关系美学是研究美的本质与规律的一门学科，简单来说就是研究艺术和美的学问。

而文化创意产业正在成为现代社会的支柱产业之一，其中包括文化和艺术产业。

两者的关系在于美学是文化创意产业必不可少的理论基础，美学理论为文化创意产业提供了丰富的思想方法和创新灵感。

在文化创意产业中，美学是至关重要的组成部分。

因此，可以说美学与文化创意产业是密不可分的。

【第二章】当代美学的发展与趋势当代美学是针对现代社会的美学研究，以人类社会的现实问题为研究重点。

其中最重要的趋势是对多元文化的关注，美学家们正在重新审视艺术的定义和界限。

美学家们认为，文化的多元性不仅需要保留，还需要欣赏和尊重，才能更好地体现人类文明的多样性。

同时，当代美学也开始关注艺术与科技的结合，这为文化创意产业的发展带来了很大的动力，例如虚拟现实、增强现实和大数据等技术的不断更新，正在不断拓展文化创意产业的应用领域。

【第三章】文化创意产业的发展现状文化创意产业是指以文化与创意为核心，以文化、艺术、创意、设计、创新等多元资源为支撑的一类新型产业。

文化创意产业的发展现状已经成为各国政府的重要战略任务，全球文化创意产业规模每年都在不断扩大。

当前文化创意产业的核心领域包括文化创意设计、文化旅游、文化教育、数字娱乐、艺术品交易、新媒体艺术等，其中新媒体艺术领域得到了越来越多的关注和投资。

【第四章】如何发挥文化创意产业的作用文化创意产业在满足大众文化需求的同时，也具有经济效益，并与科技广泛结合，成为了社会发展的新动力。

在发挥文化创意产业的作用方面，应当重视文化传承、文化精神和创造力的培养。

同时，应当推动文化创意产业与其他产业的融合，实现跨界发展。

工艺美术读什么的研究生工艺美术作为一门融合了工艺技术和艺术创作的学科，涵盖了众多细分领域，包括陶瓷、漆艺、铜器、玉雕、纺织品等等。

研究生可以选择在这些领域中深入研究，也可以综合多个领域进行跨学科的研究。

首先，研究生可以选择研究陶瓷艺术。

陶瓷作为我国传统的工艺美术之一，有着悠久的历史和独特的技艺。

研究生可以从陶瓷技术、历史文化等多个角度入手，深入研究陶瓷的发展和创新。

比如，可以研究陶瓷的釉料配方与烧制工艺，以及与现代技术的结合，从而推动陶瓷艺术与工业的融合。

同时，也可以研究陶瓷的文化内涵，考察陶瓷在不同历史时期的象征意义和社会影响。

其次，研究生还可以选择研究漆艺。

漆艺是一种古老的工艺美术技术，以漆为材料进行创作和加工。

研究生可以从漆的材料、工艺以及在艺术创作中的应用等方面进行研究。

比如，可以研究漆的加工工艺和技术对漆器质量的影响，探索漆艺的创新与发展。

同时，也可以研究漆艺在当代艺术中的应用，与其他艺术形式结合创作出更具时代特色的作品。

此外，研究生可以选择研究铜器艺术。

铜器也是中国传统的工艺美术之一，具有独特的工艺技巧和艺术风格。

研究生可以研究铜器制作技术和工艺特点，探索铜器在材料、纹饰、形态等方面的创新。

同时，也可以研究铜器的历史发展和群体文化背景，深入挖掘铜器在古代社会中的意义与作用。

另外，研究生还可以选择研究玉雕艺术。

玉雕作为一种古老而独特的工艺美术形式，拥有悠久的历史和独特的审美价值。

研究生可以从玉石材料的性质和特点、玉雕的工艺技巧以及作品的文化内涵等方面进行研究。

比如，可以研究不同类型玉石的特点与雕刻技术的关系，推动玉雕艺术的创新与发展。

同时，也可以研究玉雕作品的历史背景，以及玉雕在中国历史和文化中的地位与意义。

最后，研究生还可以选择研究纺织品艺术。

纺织品作为一种传统的工艺美术形式，具有丰富的艺术表现力和创作空间。

研究生可以研究纺织品的材料、染色工艺、织造工艺等方面的技术和创新。

比如，可以研究新型纺织材料的开发与应用，探索纺织工艺在现代艺术中的创新。

2023年非全日制博士招生简章摘要：一、培养目标二、招生专业和计划三、报考条件四、报名时间和方式五、考试时间和地点六、录取原则七、学制和学费八、学习方式和毕业要求九、联系方式和注意事项正文：2023 年非全日制博士招生简章为适应我国经济社会和科技发展的需求，培养具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，浙江大学在2023 年将继续招收非全日制博士研究生。

现将有关事项公告如下：一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。

二、招生专业和计划2023 年非全日制博士研究生招生专业包括电子信息、机械、材料与化工、资源与环境等，具体招生计划请关注后续官方公布。

三、报考条件1.中华人民共和国公民；2.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向；3.身心健康，具备正常完成学业的身体条件；4.考生需具备相应的学位和学历要求，具体要求请关注后续官方公布。

四、报名时间和方式报名时间为2023 年x 月x 日至x 月x 日，报名方式为网络报名，具体报名网址和流程请关注后续官方公布。

五、考试时间和地点考试时间为2023 年x 月x 日，考试地点为浙江大学，具体考试安排请关注后续官方公布。

六、录取原则根据考生的考试成绩、综合素质和导师的意见，择优录取。

七、学制和学费非全日制博士研究生的学制为3-5 年，学费为x 万元/年，具体收费标准请关注后续官方公布。

八、学习方式和毕业要求非全日制博士研究生采取在职学习方式，学生需在规定学制内完成课程学习、科研实践和学位论文写作等环节，达到毕业要求后准予毕业。

九、联系方式和注意事项1.招生办公室联系方式：电话：xxx-xxxxxxx，邮箱：***********.cn；2.注意事项：请考生务必关注官方公布的报名、考试、录取等相关信息，确保信息准确无误。

浙江省委党校在职研究生招生简章如下：
招生专业：浙江省委党校在职研究生招生专业包括哲学、政治学、马克思主义理论、教育学、法学、经济学、管理学、文学、历史学、新闻传播学、艺术学、外国语言文学等12个学科门类。

招生对象：在职党政机关、企事业单位、高校、研究所等单位的中高级干部，以及拥有本科及以上学历，符合招生条件的其他人员。

招生条件：申请人应当具有本科及以上学历，并符合以下条件：
（1）政治素质过硬，遵纪守法，具有一定的思想政治理论素养和实践经验；
（2）具有较高的学习能力和研究能力，具备深入研究学科的潜质和能力；
（3）符合国家有关规定，具备本科及以上学历学位或同等学力。

招生程序：申请人应当按照招生简章要求，准备相关材料，通过网上报名或现场报名的方式进行申请。

经过初审和面试后，根据综合素质和考试成绩等综合评价结果，确定录取名单。

考试科目：考试科目包括政治理论、专业知识和英语等科目。

其中，政治理论和专业知识为笔试，英语为面试。

学制和学费：在职研究生学制为3年，学费为每年2.5万元。

以上是浙江省委党校在职研究生招生简章的主要内容，申请人应当认真了解招生要求和程序，按照要求准备材料，积极参加考试和面试，争取录取机会。