高考复习三轮冲刺2009年试题——全国卷2(理综生物部分)有答案
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食品科学与工程专业(乳品工程方向)培养目标:乳品工程专业方向主要培养适应21世纪经济建设和社会发展需要,具有化学、生物学和工程学等三大基础知识并熟练掌握乳品工艺、乳品加工设备、乳品质量管理及乳品开发等方面的专业应用技能的乳品工程专门人才。
就业方向:学生毕业后,可从事乳品工程设计、乳品生产、技术管理及产品质量安全控制等方面的相关工作;在高等、中等职业院校从事乳品工程专业的教学工作;食品领域研究机构从事产品技术开发工作;在行政工商管理部门从事食品行业管理工作。
本专业提供良好条件支持学生报考全国各高校食品科学与工程及相关专业的硕士研究生。
主要课程:大学英语、高等数学、机械学基础、微生物学、分析化学、生物化学、食品化学、食品工程原理、食品厂设计、乳品工艺学、乳品加工设备、乳品分析检测技术等。
实践环节:在教学模式上实施“3+1”教学模式,重点面向企业,注重实践性和实用性,学生可在国家乳业工程技术研究中心、飞鹤乳业、贝因美乳业、龙丹乳业、完达山乳业、蒙牛乳业、伊利乳业等完成实践与实习。
食品科学与工程专业(食品机械设备管理与维护方向)培养目标:食品机械设备管理与维护专业方向主要培养适应社会发展需要,具有工程学基础知识,掌握食品机电设备的操作、维护、保养及运行管理,并熟悉食品加工工艺,能够进行食品机电设备常见故障诊断、维修的及管理的应用型高级技术人才。
就业方向:学生毕业后,可从事食品工程设计、食品机械设备运行、检测与控制、工程安装、技术管理等方面的相关工作;在高等、中等职业院校从事食品工程专业的教学工作;也可到相关科研院所做辅助的研究人员和工程设计技术人员。
本专业提供良好条件支持学生报考全国各高校食品科学与工程及相关专业的硕士研究生。
主要课程:大学英语、高等数学、工程力学、电工电子技术、机械制图、机械设计、机械制造技术基础、可编程控制器原理及应用、食品化学、食品工程原理、食品厂设计、食品加工学、食品加工设备等。
宝鸡中学2012届高三月考(一)理综试题本试题卷分选择题和非选择题两部分,共l5页。
时间150分钟,满分300分。
可供参考的数据:相对原子质量(原子量):H—1 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Cu—64 N—14 Ag—108 C—12第I卷(选择题,共126分)一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()A.神经细胞膜上有协助Na+跨膜运输的载体B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压下降C.细胞膜上可以发生抗体与SARS病毒的特异性结合D.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输2.细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用,那么,细胞色素C的合成场所,以及它发挥生理作用的场所分别是()A.高尔基体和叶绿体B.核糖体和细胞核C.核糖体和线粒体D.细胞核和高尔基体3.下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是()A.都可以利用有氧呼吸生成ATP为生命活动供能B.都由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.都有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质D.都能分裂产生两个子细胞并且在分裂前会发生遗传物质的复制加倍4分析从阶段I到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化,不正确的是()A.细胞内蛋白质的合成量大于分解量B.细胞内不合成纤维素C.细胞吸收水分D.细胞内含一定浓度的生长素5.有关反应式“ADP+Pi+能量ATP”的叙述中,正确的是()A.从右到左的反应过程可以在叶绿体的类囊体上进行B.从左到右的反应在洋葱根尖成熟区表皮细胞中的发生场所只有细胞质基质和线粒体C .从左到右的反应过程中ATP 吸收并储存能量D .从右到左的反应不能在叶绿体和线粒体中发生6.下列四种现象中,可以用右图表示的是(A .氧气供应量与有氧呼吸强度变化的关系B .氧气供应量与物质运输速率的关系C .条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D .在适宜条件下光合作用强度随二氧化碳含量的变化 07. “纳米材料”是指开发研究出的颗粒直径从几纳米至几十纳米的材料.若将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物一定具有的性质是 ( ) A .该分散系属于悬浊液 B .能全部透过半透膜C .一束光线通过该分散系时,有丁达尔现象D .通过直流电,会发生电泳8.在一体积可变的密闭容器里,加入一定量的M 、N ,发生反应aM(g)+bN(g)cP(g),△H =QkJ·mol-1,反应达平衡时,P 的物质的量浓度(mol·L-1)与容器体积和温度的关系如下表,其中, B .温度不变,扩大容器体积,正反应速率增大,逆反应速率减小 C .容器体积不变,升高温度,平衡体系中M 的体积百分含量减小D . a+b <c9.下列叙述正确的是 ( ) A .金属与盐溶液的反应都是置换反应 B .阴离子都只有还原性 C .与强酸、强碱都反应的物质只有两性氧化物或两性氢氧化物 D .分子晶体中都存在范德华力,可能不存在共价键 10.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 ( )A .PH =0的溶液:K+、Ca2+、HCO3-、NO3-B .加入铝粉能产生氢气的溶液:K+、Fe2+、SO42-、NO3-C .使紫色石蕊变蓝的溶液:K+、Na+、CH3COO-、SO42-D .存在较多的Na +、SO42-、OH -的溶液中:Mg2+、Ba2+、Br - 11.一定条件下,体积为10L 的密闭容器中,1molX 和1molY 进行反应:2X (g )+Y (g )Z (g ),经60s 达到平衡,生成0.3molZ 。
生理学复习题一一、填空题1. 腺垂体分泌的促激素分别是、、、和。
2. 静息电位值接近于平衡电位,而动作电位超射值接近于平衡电位。
3.视近物时眼的调节有、和。
4.影响心输出量的因素有、、和。
5. 体内含有消化酶的消化液有、、和。
6.神经纤维传导兴奋的特征有、、和。
7.影响组织液生成与回流的因素有、、和。
8.影响肺换气的因素有、、、、、和。
9. 胃与小肠特有的运动形式分别为和。
10.影响能量代谢的形式有、、和。
11. 细胞膜物质转运的形式有、、、和。
二、单项选择题1.最重要的吸气肌是A.膈肌 B.肋间内肌 C.肋间外肌 D.腹肌 E.胸锁乳突肌2. 保持体温相对稳定的主要机制是A.前馈调节B.体液调节C.正反馈D.负反馈E.自身调节3.肾小管重吸收葡萄糖属于A.主动转运B.易化扩散C.单纯扩散D.出胞E.入胞4. 激活胰蛋白酶原最主要的是A.Na+ B.组织液C.肠致活酶D.HCl E.内因子5. 关于胃液分泌的描述,错误的是?A. 壁细胞分泌内因子B. 壁细胞分泌盐酸C.粘液细胞分泌糖蛋白D.幽门腺分泌粘液 E主细胞分泌胃蛋白酶6. 营养物质吸收的主要部位是A.十二指肠与空肠B. 胃与十二指肠C.D.结肠上段E.结肠下段7.某人的红细胞与A型血清发生凝集,该人的血清与A型红细胞不发生凝集,该人的血型是A A型 B. B型 C.AB型 D. O型 E. 无法判断8. 受寒冷刺激时,机体主要依靠释放哪种激素来增加基础代谢A.促肾上腺皮质激素B. 甲状腺激素C.D.肾上腺素E.去甲肾上腺素9. 关于体温生理波动的描述,正确的是A. B.昼夜变动小于1℃C.无性别差异 D.女子排卵后体温可上升2℃左右E.与年龄无关10. 血液凝固的基本步骤是A.凝血酶原形成-凝血酶形成-纤维蛋白原形成B.凝血酶原形成-凝血酶形成-纤维蛋白形成C.凝血酶原形成-纤维蛋白原形成-纤维蛋白形成D.凝血酶原激活物形成-凝血酶原形成-纤维蛋白原形成E.凝血酶原激活物形成-凝血酶形成-纤维蛋白形成11.下列哪项 CO2分压最高A 静脉血液B 毛细血管血液C 动脉血液D 组织细胞E 肺泡气12.在神经纤维产生一次动作电位后的绝对不应期内A. 全部Na+通道失活B.较强的剌激也不能引起动作电位C.多数K+通道失活D. 部分Na+通道失活E.膜电位处在去极过程中13.A.红细胞对高渗盐溶液的抵抗力B C.红细胞在生理盐水中破裂的特性 D.红细胞耐受机E.红细胞在低渗盐溶液中膨胀破裂的特性14.心电图的QRS波反映了A. 左、右心房去极化B. 左、右心房复极化C. 全部心肌细胞处于去极化状态D. 左、右心室去极化E. 左右心室复极化15. 与单纯扩散相比,易化扩散的特点是A.转运的为小分子物质B.不需细胞膜耗能C.顺浓度差转运D.需膜上蛋白质的帮助E.能将Na+泵出16.原尿中的Na+含量A.高于血浆B.与血浆相同C.低于血浆D. 与肾小管液相同E. 低于终尿17.大量出汗后尿量减少的原因是A. 血压升高B. 血浆胶体渗透压降低C. 肾小管毛细血管压降低E. 肾小球滤过增加 E. 抗利尿激素分泌增多18.关于内脏痛的描述,下列哪项是错误的?A.定位不准确B.对刺激的分辨力差C.常为慢痛D.对牵拉刺激敏感E. 必伴有牵涉痛19.下列哪种激素是腺垂体合成的A.黄体生成素B.甲状腺激素C.肾上腺素D. 雌激素E.催产素20.侏儒症的发生与下列哪种激素的缺乏有关.A. Vit D3B. 糖皮质激素C. 甲状旁腺激素D.生长激素E. 甲状腺激素21.下列组织器官中,散热的主要部位是.A.骨骼肌B.皮肤C.心脏D.下丘脑E.肾脏22.中枢化学感受器最敏感的刺激物是A. 血液中的H+B. 脑脊液中的CO2C. 脑脊液中的H+D. 脑脊液中PO2E. 血液中的CO223.呆小症的发生与下列哪种激素的缺乏有关.A. Vit D3B. 糖皮质激素C. 甲状旁腺激素D.生长激素E. 甲状腺激素24.神经调节的基本方式是A. 反应B. 反射C. 适应D. 反馈E. 整合25.肺通气中所遇到的弹性阻力主要是A. 肺泡表面张力B. 胸内压C. 气道阻力D. 惯性阻力E. 粘性阻力26.下列哪期给予心室肌足够强的刺激可能产生期前收缩A.等容收缩期B. 快速射血期C. 缓慢射血期D. 快速充盈期E. 等容舒张期27. 关于神经纤维传导兴奋的描述,错误的是A.生理完整性B.绝缘性C.双向性D.可被河豚毒阻断E.易疲劳28.具有较强的促进胰酶分泌作用的激素是A. 胰泌素B. 胃泌素C. 胆囊收缩素D. 抑胃肽E. 胰岛素29.心动周期中,心室血液充盈主要是由于A.心房收缩的挤压作用B.血液的重力作用C.骨骼肌的挤压作用D.胸内负压促进静脉回流E.心室舒张的抽吸作用30.突触前抑制的产生是由于A.中间抑制性神经元兴奋B.突触前膜超极化C.突触前膜释放抑制性递质D.突触前膜释放兴奋性递质减少E..触前膜内递质耗竭31.交感神经兴奋时可引起A.瞳孔缩小B.胃肠运动加速C.汗腺分泌增加D. 支气管平滑肌收缩E. 逼尿肌收缩32. 耳蜗中部受损时,出现的听力障碍主要为A.低频听力B.高频听力C.中频听力D.中低频听力E.高中频听力33.对脂肪和蛋白质消化作用最强的是A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁E.小肠液34 生命中枢位于A.脊髓B.延髓C.脑桥D.中脑E.大脑皮层35.某人潮气量500ml,无效腔气量150ml,呼吸频率12次/分,则每分肺泡通气量为A.3.6 LB.4.2 LC.4.8 LD.5.6LE.6 L36.激活胰蛋白酶原的主要物质是A.盐酸B.组胺C.肠致活酶D.组织液E.胰蛋白酶37. 影响外周阻力最主要的因素是A.血液粘滞度B. 微动脉口径C. 红细胞数目D.血管长度E.小静脉口径38.形成内髓部渗透压的主要溶质是A. NaClB. NaCl和KClC. KCl和尿素D. NaCl和尿素E. 尿素和磷酸盐39.下列哪项可能成为心脏的异位起搏点A.窦房结B. 心房肌C. 心室肌D. 房室交界结区E. 浦肯野氏纤维40.组织处于绝对不应期,其兴奋性A.为零B..高于正常C. 低于正常D.无限大E.正常41.关于非特异感觉投射系统的描述,正确的是A.起自感觉接替核B.C.D.E.维持或改变皮层的兴奋状态42.骨骼肌细胞的膜电位由-90mV变成-95mV时称为A. 极化B. 去极化C. 超极化D.复极化E.反极化43.下列哪项可引起肌梭感受器传入冲动增多A.α-运动神经元兴奋B. γ-运动神经元兴奋C. 梭外肌收缩D.E.梭外肌松驰44.小脑后叶中间带受损的特有症状是A. B. C. D. E.平衡失调45. 脊休克的发生机理是A. B. C. D.E. 失去了大脑皮层的下行始动作用46.突触前抑制的结构基础是A.胞体-树突型B. 胞体-胞体型C.树突-树突型D. 胞体-轴突型E.轴突-轴突型47.与神经末梢释放递质密切相关的离子是A. Na+B. Ca2+C.Mg2+D.Cl—E.K+48.最大吸气后作最大呼气所呼出的气量称为A.余气量B.肺活量C.补吸气量D.深吸气量E.功能余气量49.心室肌动作电位复极1期的形成机制是A Na+内流与K+外流B Ca2+内流与K+外流C K+外流D Na+内流与Ca2+内流E Cl-内流50. 比较不同个体心脏泵血功能最好的指标是A.每搏量B.心输出量C.心指数D.射血分数E.心力储备51.从信息论的观点看,神经纤维所传导的信号是A.递减信号B.递增信号C. 高耗能信号D.数字式信号 E模拟信号52 下列哪种激素属于含氮类激素A. 黄体生成素B. 雌激素C.雄激素D.糖皮质激素 E .醛固酮53.保持某一功能活动相对稳定的主要机制是A 神经调节B 体液调节C 正反馈D 负反馈E 自身调节54.抑制性突触后电位的形成主要与下列哪种离子有关A Cl—B K+C Na+D Fe2+E Ca2+55.吸收VitB12的部位是A.十二指肠B.空肠C.回肠D.结肠上段E.结肠下段56.给高热病人酒精擦浴降温的机理是A. 辐射B. 蒸发C. 对流D. 传导E. 以上都不对57.骨骼肌上的受体是A. αB. βC. ΜD. Ν 1E. N258.细胞内液与组织液通常具相同的A .总渗透压 B. Na+浓度 C.K+浓度 D. Mg2+浓度 E Ca2+浓度59. 60 Kg 体重的人,其体液量和血量分别为A. 40 L与4 LB. 36 L 与4.8 LC. 20 L 和 4 LD. 30 L 与 2 LE. 20 L 和 2 L60.血中哪一激素出现高峰可作为排卵的标志A .卵泡刺激素 B.雌激素 C.孕激素 D.黄体生成素 E.人绒毛膜促性腺激素三、名词解释1.渗透性利尿各种因素使得小管液中溶质浓度增加,晶体渗透压升高,水的重吸收减少,尿量增加的现象.2.肺扩散容量气体在0.133kPa(1mmHg)分压差作用下每分钟通过呼吸膜扩散的气体的ml数,是衡量呼吸膜换气功能的指标。
2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合解析一.选择1.答案D【解析】细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动,必须在酶的催化作用下进行;酵母菌在有氧的条件下,把葡萄糖分解成二氧化碳和水,无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
因此D错误。
2.答案B【解析】血钙含量降低会引起肌肉抽搐,血钙含量高会引起肌肉乏力。
依题意,甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。
由于体液的调节作用,人体血钙浓度处于动态平衡。
食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液,维生素A和维生素D可以促进钙的吸收。
所以B 错误。
3.答案B【解析】多细胞生物体内的细胞总是在不断地更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态,因此胚胎发育过程中也会有细胞衰老。
变态发育指成体与幼体在形态上的差别比较大,而这种形态的改变又是集中在短期内完成的,因此B不正确。
细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大程度。
原肠胚中胚层的细胞可以发育为皮肤的表皮,感觉器官,神经系统,内胚层发育为呼吸道的上皮、消化道上皮、肝脏及胰腺,其它的基本都是由中胚层发育而来。
4.答案C【解析】甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇,所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。
故选C。
5.答案D【解析】蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露属于捕食,菜粉蝶幼虫与蜜蜂采食的是油菜的不同部位,不构成竞争关系;细菌与噬菌体是寄生。
培养瓶中的两种绿藻构成竞争关系。
所以选D 。
二.解答题31.答案(1)A(2)B 两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同,在低浓度CO2条件下,CB植物利用CO2进行光合作用的能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中CO2浓度的降低,B植物生长首先受到影响。
(3)光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等【解析】⑴依题意,在CO2浓度为300μL·L-1时,A植物CO2净固定量较B植物多,因此,此时A植物光合作用强度较B植物高。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷)理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 16一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案D【解析】细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动,必须在酶的催化作用下进行;酵母菌在有氧的条件下,把葡萄糖分解成二氧化碳和水,无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
因此D错误。
2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误..的是A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案B【解析】血钙含量降低会引起肌肉抽搐,血钙含量高会引起肌肉乏力。
2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷)理科综合相对原子质量(原子量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 166. 物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是A. 1︰4B.1︰5C. 2︰3D.2︰5答案:A【解析】设2 mol Zn参与反应,因Zn无剩余,则最终生成了2 mol Zn(NO3)2,显然含有4 mol NO3-,这部分是没有参与氧化还原反应的HNO3,根据得失电子守恒有:2×n(Zn)=n(HNO3)×4,则n(HNO3)=1 mol,即有1 mol HNO3被还原。
7. 下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是A. 溶液是电中性的,胶体是带电的B. 通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动C. 溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动D. 一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有答案:D【解析】胶体本身是不带电,只是其表面积较大,吸附了溶液中的离子而带了电荷,故A 项错;溶液中的溶质,要看能否电离,若是非电解质,则不导电,也即不会移动,B项错;布朗运动本身即是无规律的运动,C项错;丁达尔效应可以用来区分溶液和胶体,D项正确。
8. 下列徐树中正确的是A. 向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液,又有CaCO3沉淀生成B. 向Na2 CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,生成的CO2与原Na2 CO3的物质的量之比为1︰2.C. 等质量的NaHCO3和Na2 CO3分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的CO2体积相同D. 向Na2 CO3饱和溶液中通入CO2,有NaHCO3结晶析出答案:D【解析】CaCO3与CO2反应生成Ca(HCO3)2,再加入NaHCO3是没有现象的,A项错;向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,仅生成NaHCO3,无CO2气体放出,B项错;等质量的NaHCO和Na2CO3,其中NaHCO3的物质的量多,与足量HCl反应时,放出的CO2多,3C项错;D项,发生的反应为:Na2CO3 + CO2 + H2O =2NaHCO3↓,由于NaHCO3的溶解性较小,故有结晶析出,正确。
能力提升与综合测试一、选择题1.有关电能的应用,下列说法错误的是()A.电灯泡把电能转变为热能B.电动机把电能转变为动能C.电热器把电能转变为热能D.节日彩灯把电能转变为光能2.下列说法中正确的是()A.电流做多少功,就有多少电能转变成其它形式的能B.用电器的电功率越大,电流所做的功就越多C.家庭里有两个不同的用电器,用电时间长的电流所做的功一定较多D.电能表是测量电功率的仪器3.一个灯泡标有“220V40W”字样,当把它接到110V的电路上时,它的实际电功率是()A.40W B.19.8W C.10W D.无法确定4.如图所示电路,电源电压不变,变阻器最大阻值R2与电灯阻值R1之比为3:2,当滑片P由a端移到b端时,R1消耗功率之比为()A.25:4 B.5:2C.4:25D.2:55.有两根电阻丝先串联后并联分别接到同一电源上,则在相同的时间内所产生的热量()A.一样多B.并联时多C.串联时多D.无法确定6.以下不是利用电流的热效应来工作的是()A.电饭锅B.电烙铁C.电热杯D.电动机7.关于保险丝,下列说法正确的是()A.保险丝应选用电阻比较小,熔点比较低的材料B.当保险丝熔断时,可用铁丝代替C.选用额定电流越小的保险丝就越安全D.选择适当规格的保险丝,才能够既不妨碍供电,又能起保险作用二.填空题8.小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡3小时,则电路中消耗了_____的电能,若电路中接有“600r/kW·h”的电能表,则在这段时间内电能表的表盘转了________转。
9.电阻R1:R2=3:1,若将它们串联在电源两端,相同时间内电流做功之比W1:W2=______;电功率之比P1:P2=_______。
10.有一个标有“8V 4W”的小灯泡,如果接在12V的电源上,必须____联一个阻值为______Ω的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是______W。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)理科综合能力测试生物部分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用2.(6分)人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升.甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降.下列关于血钙的叙述,错误的是()A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3.(6分)下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是()A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4.(6分)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5.(6分)下列属于种间竞争实例的是()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少二、非选择题6.(8分)(1)如图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。
2009年全国⾼考理综试题及答案-全国2卷(⾃动保存的)2009年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(全国2卷)理科综合第Ⅰ卷(选择题)本卷共21⼩题,每⼩题6分,共126分。
相对原⼦质量(原⼦量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 16⼀、选择题(本题共13⼩题。
在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的。
)1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进⾏B. ⼈体硬⾻组织细胞也进⾏呼吸C. 酵母菌可以进⾏有氧呼吸和⽆氧呼吸D. 叶⾁细胞在光照下进⾏光合作⽤,不进⾏呼吸作⽤2. ⼈体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当⼈体⾎钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作⽤于⾻和肾脏使⾎钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当⾎钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作⽤于⾻等使⾎钙浓度下降。
下列关于⾎钙的叙述,错误..的是 A. ⾎钙浓度降低可引起肌⾁抽搐 B. 甲状旁腺素和降钙素对⾎钙的调节表现为协同作⽤C. ⼈体⾎钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. ⾷物中的钙可以通过消化道吸收进⼊⾎液3. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误..的是.A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰⽼B. 幼⿅经过变态发育过程长出发达的⿅⾓C. 胚后发育过程中伴有细胞分化D. 来⾃原肠胚同⼀胚层的细胞经分化发育成不同的组织4. 为防⽌甲型H1N1病毒在⼈群中的传播,有⼈建议接种⼈流感疫苗,接种⼈流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之⼀是:甲型H1N1病毒和⼈流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5. 下列属于种间竞争实例的是A. 蚂蚁取⾷蚜⾍分泌的蜜露B. 以叶为⾷的菜粉蝶幼⾍与蜜蜂在同⼀株油菜上采⾷C. 细菌与其体内的噬菌体均利⽤培养基中的氨基酸D. 某培养瓶中⽣活的两种绿藻⼀种数量增加,另⼀种数量减少6. 物质的量之⽐为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之⽐是A. 1:4 B.1:5 C. 2:3 D.2:57. 下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是A. 溶液是电中性的,胶体是带电的B. 通电时,溶液中的溶质粒⼦分别向两极移动,胶体中的分散质粒⼦向某⼀极移动C. 溶液中溶质粒⼦的运动有规律,胶体中分散质粒⼦的运动⽆规律,即布朗运动D. ⼀束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有8. 下列徐树中正确的是A. 向含有CaCO3沉淀的⽔中通⼊CO2⾄沉淀恰好溶解,再向溶液中加⼊NaHCO3饱和溶液,⼜有CaCO3沉淀⽣成B. 向Na2 CO3溶液中逐滴加⼊等物质的量的稀盐酸,⽣成的CO2与原Na2 CO3的物质的量之⽐为1:2.C. 等质量的NaHCO3和Na2 CO3分别与⾜量盐酸反应,在同温同压下,⽣成的CO2体积相同D. 向Na2 CO3饱和溶液中通⼊CO2,有NaHCO3结晶析出9. 某元素只存在两种天然同位素,且在⾃然界它们的含量相近,其相对原⼦质量为152.0,原⼦核外的电⼦数为63。
高中生物2009年高考全国II卷理综(部分)试题2019.091,下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.生物性状的改变一定引起生物的进化2,有关物种正确叙述是A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④3,不同植物间远缘杂交不亲合现象普遍存在。
有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可,花粉管生长受阻,不能到达子房所致,这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关?这种现象在现代生物进化理论上称作A.纤维素;自然选择 B.磷脂;地理隔离C.糖蛋白;生殖隔离 D.酶;生存斗争4,现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改内容A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体B.基因频率的改变是生物进化的实质C.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节5,下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④6,下列有关单倍体的叙述中,不正确的是①未经受精的卵细胞发育成的植物个体,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物个体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体A.①③④⑤ B.②③④⑤C.①③④⑥ D.②③④⑥7,A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变8,下列细胞中,可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞②二倍体植物的卵细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②③⑤9,果蝇黑身对灰身是一对相对性状,基因位于常染色体上。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试全国2卷理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题共126分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少6.物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是A. 1:4B.1:5C. 2:3D.2:57.下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是A.溶液是电中性的,胶体是带电的B.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动C.溶液中溶质分子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有8.下列徐树中正确的是A. 向含有C a CO 3沉淀的水中通入CO 2 至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入N a HCO 3 饱和溶液,又有C a CO 3沉淀生成。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合(物理部分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
二、选择题(本题共8小题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14. 下列关于简谐振动和简谐波的说法,正确的是A.媒质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等B.媒质中质点振动的速度一定和相应的波的波速相等C.波的传播方向一定和媒质中质点振动的方向一致D.横波的波峰与波谷在振动方向上的距离一定是质点振幅的两倍。
答案AD【解析】本题考查机械波和机械振动.介质中的质点的振动周期和相应的波传播周期一致A 正确.而各质点做简谐运动速度随时间作周期性的变化,但波在介质中是匀速向前传播的,所以不相等,B错.对于横波而言传播方向和振动方向是垂直的,C错.根据波的特点D正确. 15. 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示。
若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t分别为1A .13和0.30sB .3和0.30sC .13和0.28s D .3和0.28s答案B【解析】本题考查图象问题.根据速度图象的特点可知甲做匀加速,乙做匀减速.根据tv a ∆∆=得乙甲a a =3,根据牛顿第二定律有乙甲m F m F 31=,得3=乙甲m m ,由ts m a -===4.01/104.042乙,得t=0.3s,B 正确.16. 如图,水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分,隔板可在气缸内无摩擦滑动,右侧气体内有一电热丝。
2011~2012学年第一学期测试题七年级语文命题人: 审题人:注意事项:1. 命题范围:七年级英语1-6单元2.本卷共14页,总分120分,考试时间90分钟。
3.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
4.答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
第一部分 积累运用(20分)温馨提示:亲爱的同学,让我们进行一次愉快之旅,尽情地抛洒我们收获的喜悦!1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(2分)yun 酿 苦抖擞卷帙2. 经典诗文默写。
(6分)(1) 天街小雨润如酥, 。
最是一年春好处, 。
(韩寒《早春呈水部张十八外》)(2) 七八个星外, 。
, 路转溪桥忽见。
(辛弃疾《夜行黄沙道中》)(3) 鸟儿将巢安在繁华绿叶当中,高兴起来了, , 唱出婉转的曲子, (朱自清《春》)3. 下面是某同学的周记片段,其中有三处错误,请按要求修改。
(3分) ① 七年级开学时,我总想着中学里高手如林,我是不大可能成为学习上的领导者的。
伴着这种想法,我学习的积极性不怎么高。
第一次测试,我考出了极其一般的成绩。
○2但出乎意料的是,这令我如此不满意的成绩,竟名列前茅在班里。
“或许,我看轻自己了吧。
”我想我应该是有实力的,只是被消极的想法局限住了自己。
○3如果我试着去冲破它,战胜它,应该会不会更加优秀呢? (1) 第○1句中 一词运用不当,应改为 ;(1分) (2) 第○2句中 和 语序应调换;(1分) (3) 第○3句中成分赘余,应删去 一词。
(1分) 4.仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句。
(4分)两袖清风是廉者的幸福, , ,春种秋收是农人的幸福。
5.阅读下面文字,完成后面的问题。
(8分)世界上许多国家设立了“母亲节”,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国家都在5月的第二个星期日,法国的母亲是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人建议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
文章正文:绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上,对应题目的答案标号涂写,如写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3. 非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4. 考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 16一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案D【解析】细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动,必须在酶的催化作用下进行;酵母菌在有氧的条件下,把葡萄糖分解成二氧化碳和水,无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
因此D错误。
2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案B【解析】血钙含量降低会引起肌肉抽搐,血钙含量高会引起肌肉乏力。
第Ⅰ卷(选择题)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 16一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误..的是A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误..的是A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B. 幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C. 胚后发育过程中伴有细胞分化D. 来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4. 为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5. 下列属于种间竞争实例的是A. 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B. 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C. 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D. 某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少6. 物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是A. 1:4B.1:5C. 2:3D.2:57. 下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是A. 溶液是电中性的,胶体是带电的B. 通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动C. 溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动D. 一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有8. 下列叙述中正确的是A. 向含有CaCO 3沉淀的水中通入CO 2 至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入NaHCO 3 饱和溶液,又有CaCO 3沉淀生成B. 向Na 2 CO 3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,生成的CO 2与原Na 2 CO 3的物质的量之比为1:2.C. 等质量的NaHCO 3和Na 2 CO 3分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的CO 2体积相同D. 向Na 2 CO 3饱和溶液中通入CO 2,有NaHCO 3结晶析出9. 某元素只存在两种天然同位素,且在自然界它们的含量相近,其相对原子质量为152.0,原子核外的电子数为63。
普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷(二)理科综合能力测试(新课标)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
时间150分钟,共300分。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
考生要认真核对答题纸上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题纸一并收回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80第Ⅰ卷一、选择题(本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是 ( )A.化学本质为蛋白质 B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C.都是信息分子D.都属于生物体的功能分子2.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。
下列说法错误的是( )A.图甲中,光照强度为a时,光合作用速率等于零B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C.图乙中,当光照强度为b时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制c点光合作用速率的因素主要是CO23.某紫花植株测交,后代表现为紫花植株∶白花植株=1∶3,下列表述错误的是 ( ) A.该性状可能由两对等位基因控制B.亲代紫花植株自交其后代紫花∶白花为9∶7C.测交后代白花植株的基因型有3种D.亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/164.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是( )A.基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小C.自然选择过程中,通过直接选择基因型,进而导致基因频率的改变D.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5.如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷)理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页.第Ⅱ卷6至14页。
考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答卷前.考生务必将自己的姓名.准考证号填写在试题卷和答题卡上.并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后.用2B铅笔将答题卡上.对应题目的答案标号涂写.如写改动.用橡皮擦干净后.再选涂其它答案标号.答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内.答在试题卷上无效。
4.考试结束.请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题)本卷共21小题.每小题6分.共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H – 1 C – 12 N – 14 O - 16一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞呼吸的叙述.错误的是A、细胞呼吸必须在酶的催化下进行B、人体硬骨组织细胞也进行呼吸C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D、叶肉细胞在光照下进行光合作用.不进行呼吸作用答案D【解析】细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动.必须在酶的催化作用下进行;酵母菌在有氧的条件下.把葡萄糖分解成二氧化碳和水.无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
因此D错误。
2、人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素.当人体血钙浓度下降时.甲状旁腺素分泌增加.作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素.当血钙浓度上升时.降钙素分泌增加.作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述.错误..的是A、血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B、甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C、人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D、食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案B【解析】血钙含量降低会引起肌肉抽搐.血钙含量高会引起肌肉乏力。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试II理科综合能力测试1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案:D解析:呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分、释放能量并且生成ATP的过程。
当然也包括叶肉细胞,虽然叶肉细胞在进行光合作用时可以释放出氧气,只是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,故表现出来的是放出氧气评价:这道题更像是一道会考试题,试题的难度不大,保持了生物题“打头阵”的简单的特点,应该可以给考生一个增强信心的作用。
2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案:B解析:当血钙降低时,动物会出现抽搐现象。
而钙的来源主要是通过食物的消化吸收而进入血液。
根据题的内容,可以很容易联想到胰岛素和胰高血糖素调节血糖的作用。
两种激素共同维持了一个平衡,并且两种激素对血钙的浓度的作用效果是相反的如下图:评价:难度适中。
本题考查的是两种激素间的作用关系,没有直接使用书上已有的一些激素,而是通过题中的信息给出一对书上没有的激素,从而考察了学生对知识的应用能力。
3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织答案:B解析:幼鹿经过发育长出角并不属于变态发育。
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。
参考答案和评分参考1 D2 B3 B4 C5 D6 A7 D8 D9 D 10C 11 B 12 A 13 B 14 AD 15 B 16 BC 17 B 18 AD 19 BD 20 A 21 BD22.(5分)(3)短接 (4)红 黑(5)中央 (6)OFF22【解析】本题考查多用电表的使用.首先要机械调零.在选择量程后还要进行欧姆调零而且每一次换量程都要重复这样的过程.(3)将红黑表笔短接,即为欧姆调零.测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极,黑接负极.欧姆表盘的刻度线分布不均匀,在中央的刻度线比较均匀,所以尽量让指针指向表盘的中央.测量完成后应将开关打到off 档.23.(13分)(1)0.61; 1.61; 0.60(2)0.20; 3.0(3)8.223【解析】本题考查研究平抛运动的实验.由图可知P1到P2两点在竖直方向的间隔为6格, P1到P3两点在竖直方向的间隔为16格所以有12y y -=0.60m.31y y -=1.60m. P1到P2两点在水平方向的距离为6个格.则有12x x -=0.60m.(2)由水平方向的运动特点可知P1到P2 与P2到P3的时间相等,根据2at x =∆,解得时间约为0. 2s,则有s m t x v o /0.32.060.0===(3)设抛出点为势能零点,则开始下滑时的机械能为E1=mgh=mg/2,抛出时的机械能为E2=221o mv =4.5m,则根据=-121E E E 0.08224.(15分)(1)导线框的感应电动势为 t ∆∆=φε ① B l ∆=∆221φ ② 导线框中的电流为 I=R ε ③式中R 是导线框的电阻,根据电阻率公式有 sl R 4ρ= ④ 联立①②③④式,将k t B =∆∆代入得 ρ8kls I = ⑤ (2)导线框所受磁场的作用力的大小为BIl f = 6 它随时间的变化率为t B Il t f ∆∆=∆∆ ⑦由⑤⑦式得 ρ822S l k t f =∆∆ ⑧24【解析】本题考查电磁感应现象.(1)线框中产生的感应电动势k l t s B t 221/=∆'∆=∆∆=φε……①在线框产生的感应电流,R I ε=……②s l R 4ρ=,……③联立①②③得ρ8kls I =(2)导线框所受磁场力的大小为BIl F =,它随时间的变化率为t B Il t F ∆∆=∆∆,由以上式联立可得ρ822s l k t F =∆∆.25.(18分)粒子在磁场中做匀速圆周运动(如图)。
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试II理科综合能力测试1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案:D解析:呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分、释放能量并且生成ATP的过程。
当然也包括叶肉细胞,虽然叶肉细胞在进行光合作用时可以释放出氧气,只是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,故表现出来的是放出氧气评价:这道题更像是一道会考试题,试题的难度不大,保持了生物题“打头阵”的简单的特点,应该可以给考生一个增强信心的作用。
2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案:B解析:当血钙降低时,动物会出现抽搐现象。
而钙的来源主要是通过食物的消化吸收而进入血液。
根据题的内容,可以很容易联想到胰岛素和胰高血糖素调节血糖的作用。
两种激素共同维持了一个平衡,并且两种激素对血钙的浓度的作用效果是相反的如下图:评价:难度适中。
本题考查的是两种激素间的作用关系,没有直接使用书上已有的一些激素,而是通过题中的信息给出一对书上没有的激素,从而考察了学生对知识的应用能力。
3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织答案:B解析:幼鹿经过发育长出角并不属于变态发育。
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。
幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。
变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。
评价:难度适中。
本题的考察点集中于高等动物个体发育这部分,而且D选项对书上小字部分有所涉及。
4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径答案:C解析:用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内,使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力称之为免疫接种。
如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的,则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇。
评价:难度一般。
在高三复习的过程中,总会注意到一些热点问题的讨论,复习中就反复强调:太空育种、病毒&免疫(禽流感、甲型H1N1流感)等热点问题,看来本次高考生物又一次“赶流行”。
生物热点问题还是要成为高三复习的一个必要条件。
5.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少答案:D解析:蚂蚁和蚜虫的关系比较特殊,蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露,所以蚂蚁常常保护蚜虫,甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走。
有时蚜虫缺乏食物时,蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方。
因此我们经常称这种关系为“互利共生”而菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食,但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片,而蜜蜂主要采食花蜜,所以不能构成种间竞争。
细菌与噬菌体应该属于寄生关系,虽然都使用培养基中的氨基酸,但是并不构成竞争。
而两种绿藻(属于两个物种),一定不能使捕食关系,而且一种增加另一种减少,所以属于竞争关系,应该是竞争阳光、养料等。
评价:较难。
这道题在B和D的选择上可能会让学生犹豫,因此要求学生对种间竞争的定义要十分熟悉。
种间竞争是不同种的许多个体,对食物和空间等生活的必需资源有共同的要求,因此当需求量超过供应量时所产生的相互作用,就称为种间竞争。
31.(8分)(1)右图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。
据图判断在CO2浓度为300μL·L(接近大气CO2浓度)时,光合作用强度较高的植物是_______________。
(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是____________,原因是____________。
(3)当植物净固定CO2量为0时,表明植物____________________。
答案:(1)A;(2)B、两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同,在低浓度C O2条件下,B植物利用CO2进行光合作用能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中CO2浓度的降低,B植物生长首先受影响;(3)光合作用固定的CO2量等于呼吸释放CO2量解析:响应特性是指确定条件下,激励与对应响应之间的关系。
根据图可以看出,A为C4植物,B为C3植物。
而植物净固定CO2量为0时即植物的净光合作用量为0。
评价:这个图有点熟悉,因为在2007年高考全国II卷中有一个类似的图,但是又有点不一样,就是图所代表的意义,以及曲线的起点等有一些区别。
同时本题引入了一个新的概念:响应特性,虽然对理解题没有太大影响,但是仍然会扰乱考生的思维,所以本题的难度应该归于较难的行列。
同时本题的答案描述我只能说自叹不如呀!32.(17分)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。
要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,菲林试剂、试管、37℃恒温水浴锅,沸水浴锅。
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计,请在答题卡上作答。
①按照上表中的设计,取试管、加溶液。
②③④(3)结果预测:____________________________。
(4)结论:__________________________________。
(5)在上述试验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃。
而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是_____ __________。
答案:(1)沸水浴一段时间;④观察实验现象并记录实验结果。
(3)含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀;(4)(哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有专一性;(5)20℃低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少。
解析:本题可参照生物第二册实验五的内容进行回答。
最后一问考察了酶的催化作用与温度的关系。
评价:来源于书上的实验,但是又不同于书上的实验,根绝已给的材料及步骤,完成实验设计的试题已经有3年没有在全国II中见到了,在很多老师都以为不会考实验设计的时候再次考察了实验设计。
不过本次的考察要简单很多。
33.(10分)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。
但现有野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验步骤:①配置________(固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为________。
②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是___________________。
④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。
周围出现_ ______________现象的菌落即为初选菌落,经分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)若已得到二株变异菌株I和II,其淀粉转化率较高,经测定菌株I淀粉酶的催化活性高,菌株II的淀粉酶蛋白含量高,经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株I的突变发生在__________区,菌株II的突变发生在__________ __区。
答案:(1)①固体、玉米淀粉;②野生菌株;③(诱发野生菌株发生基因突变)对野生菌株进行诱变;④(透明圈)浅色范围大;(2)编码区、非编码区解析:根据培养基的用途,应选择固体培养基。
本题主要考察了诱变育种的内容,而且是微生物的诱变育种,所以可以参照相关内容填写。
而最后考察了基因的结构的内容,更是对编码区和非编码区进行了一次检阅。
评价:不知道各位老师对这道题是否熟悉呀?好为了便于大家对这道题的理解,我将《200 4年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)》生物部分转给大家看看:31.(20分)(1)人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻,而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物。
请根据酶的特性分析产生这种现象的原因。
(2)淀粉酶可以通过微生物发酵生产,为了提高酶的产最,请你设计一个实验,利用诱变育种方法,获得产生淀粉酶较多的菌株。
①写出主要实验步骤。
②根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果。
提示:生产菌株在含有淀粉的固体培养基上,随其生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈。
【答案】31.(20分)(1)嗜冷海藻体内的酶遇到高温后,酶的分子结构被破坏而失去活性,海藻很快会死亡;而嗜热微生物体内的酶遇到低温环境,酶的性降低,但酶分子结构没有被破坏,遇到合适的温度又可以恢复活性。
(2)①主要实验步骤:第一步:将养好的生产菌株分两组。
一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理做对照。
第二步:制备含淀粉的固体培养基。
第三步:把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上,同时接种对照组,相同条件下培养。
第四步:比较两组菌株菌落周围透明圈的大小,选出透明圈变大的菌株。
②预期实验结果:a.由于诱发突变率低,诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同。
b.由于诱发突变不定向性,诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小。
可以看到,本题与2004年天津卷有一些相似,但是本次考试中却没有提示学生什么叫做透明圈,因此我认为在答题的时候学生可以用同意的词语来表达这个内容。
34.(10分)(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和____________遗传病。
多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外,还与___________有关,所以一般不表现典型的____ _______分离比例。