湖北部分重点高中麻城一中新洲一中黄陂一中盘龙校区等高二下学期期中联考生物试题 word版含答案
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湖北省武汉市部分重点中学2024-2025学年高二生物下学期期中联考试题考试时间:2024年4月27日下午午14:00—15:15 试卷满分:100分一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
每题只有一个选项符合题目要求1.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”,法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。
七日后当臭,衣(指菌膜,生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。
数十日,醋成”。
下列有关叙述错误的是A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸B.加水的目的是对酒进行稀释,避开酒精浓度过高杀死醋酸菌C.“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧2.关于培育基的配制说法不正确的是A.配制培育基时要留意各种养分的浓度和比例B.合适的培育基可实现分别、鉴定微生物等不同目的C.在培育尿素分解菌的培育基中,尿素既是氮源也是碳源D.不同培育基的配方不同,但一般含有碳源、氮源、水和无机盐3.在制备固体培育基的过程中常加人琼脂,下列关于琼脂的说法错误的是A.琼脂凝固点低,利于微生物的生长B.在微生物生长温度范围内保持固体状态C.琼脂在灭菌过程中不会被破坏,透亮度好,凝固力强D.不被所培育的微生物分解利用,对所培育的微生物无毒害作用4.紫外线具有消毒和诱变功能。
用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。
据表推断,在消毒时,应采纳的紫外线波长及依据是A.260nm,酵母菌存活率较低B.260nm,酵母菌突变数多C.280nm,酵母菌存活率高D.280nm,酵母菌突变数少5.下列依次表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是6.下列有关平板划线操作的叙述,不正确的是A.在其次次划线时,接种环上的菌种干脆来源于菌液B.第一步灼烧接种环是为了避开接种环上可能存在的微生物污染培育物C.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种D.划线结束后,灼烧接种环能杀死接种环上的菌种,避开细菌污染环境和感染操作者7.稀释涂布平板是分别菌种常用的方法,下列相关叙述不恰当的是A.平板涂布分别到的单菌落需进一步划线纯化B.固体培育基灭菌后,应冷却至50℃左右时倒平板C.倒好的平板需马上运用,以免表面干燥,影响菌的生长D.稀释涂布平板既可用于微生物的分别,也可用于微生物的计数8.下列关于微生物数量测定的相关叙述,正确的是A.通过稀释涂布平板法统计的活菌数一般低于实际的活菌B.利用显微镜进行干脆计数时,可运用一般的载玻片完成计数C.平板划线法除可以用于分别微生物外,也常用于统计细菌数目D.应尽量选菌落数少的平板来统计,以确保一个菌落来自单个细菌9.空气中的微生物在重力等作用下会有肯定程度沉降。
湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高二下学期期中测试生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、下图是某开阔海洋的某生态金字塔,下列叙述错误的是( )A.该金字塔为下窄上宽的生物量金字塔B.该生态系统中的能量金字塔为上窄下宽的正金字塔C.该生态系统中的浮游和底栖动物的数量一定大于浮游植物D.该金字塔形态的形成与浮游植物个体小、繁殖快、含纤维素少等特点有关2、如图是锡林郭勒大草原生态系统能量流动过程图解,A、B、C、D代表同化量,据图分析不正确的是( )A.初级消费者自身生命活动所消耗散失的能量是图中的⑤B.三级消费者排出的粪便中的能量属于图中的⑩C.草原生态系统的数量金字塔通常呈现上窄下宽的金字塔形D.根据草原生态系统的能量流动特点,合理确定载畜量,才能保持畜产品的持续高产3、生态系统的物质循环是生态系统的主要功能之一。
下列关于生态系统物质循环的说法,正确的是( )A.碳循环就是指CO2在无机环境与生物群落间的循环B.农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量C.光合作用是碳由无机环境进入生物群落的唯一途径D.所有的物质均可通过食物链快速回归非生物环境4、下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图,相关叙述错误的是( )A.图中黑色箭头可表示能量流动过程,白色箭头可表示物质循环过程B.能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行C.②表示热能散失的过程,生态系统需要通过①过程从外界获得能量D.若图中物质循环表示碳循环,则碳在③④⑤过程的传递形式为CO25、某学校生态农业创客小组设计了如图所示的“鱼菜共生”系统.对该系统的描述不正确的是( )A.蔬菜固定的太阳能约有10%~20%流入鱼类B.虹吸系统和沉水水泵促进系统的物质循环C.系统需要从外部获得能量补给才能正常运转D.该系统应用了生态工程的自生和循环等原理6、我国是一个农业大国,害虫种类繁多,在粮食、棉花、蔬菜等的生产过程中每年都会遇到来自农业害虫的威胁下列有关叙述正确的是( )A.利用化学合成的信息素诱捕农业害虫是利用化学防治的方法控制有害动物B.某种害虫通过分泌性外激素吸引异性前来交尾,这说明信息传递能调节种间关系C.利用某种害虫的天敌防治该种害虫时,二者的数量变化存在着负反馈调节机制D.只能使用化学信息来诱捕昆虫,降低害虫的种群密度7、中华传统文学瑰宝《诗经》是我国最早的诗歌总集,记载了很多的生态学现象下列对相关诗句理解错误的是( )A.乐彼之园,爱有树檀,其下维榖:垂直分层能使各种植物充分利用阳光B.去其螟螣,及其蟊贼:除去害虫可以调整农田生态系统的能量流动的方向C.茶蓼朽止:杂草中的有机物被土壤微生物分解成无机物和能量,被农作物吸收利用D.无田甫田,维莠骄骄:一旦人的作用弱化,原来占据优势的农作物很快被杂草取代8、2022年北京冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措兑现了“绿色办奥”的庄严承诺,成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会下列说法正确的是( )A.垃圾回收再利用提高了生态系统的能量传递效率B.北京冬奥会采取的系列举措有效升高了生态足迹C.“碳中和”是指生产者的CO2吸收量等于所有生物呼吸的CO2释放量D.冬奥会工程建设遵循协调、循环、整体等生态学原理9、2022年7月21日,有着“中国淡水鱼之王”之称的长江白鲟被世界自然保护联盟(IUCN)正式宣布灭绝。
湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二下学期期中考试生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述,正确的是( )A.制作泡菜的微生物是一种需氧型细菌B.制作果醋的乳酸菌,属于严格的厌氧型微生物C.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵D.利用酵母菌酿酒时,发酵时间越长,酵母菌产生酒精的速率就越快2.豆瓣酱是人们利用大豆制作的一道美食,现在已进行工厂化生产。
具体做法如下:大豆煮熟→微生物发酵→加入盐、调味酒、香辛料。
其中的微生物中38.46%是酵母菌,有关豆瓣酱制作过程的叙述不正确的是( )A.此过程酵母菌会将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳B.此过程酱豆中有机物的种类增加,有机物含量减少C.此过程酵母菌细胞中许多吸能反应的进行与ATP的合成相联系D.此过程酵母菌产生蛋白酶能将蛋白质分解成易吸收的小分子物质3.下列有关发酵工程及其应用的叙述中,正确的是( )A.发酵工程生产用菌种是对自然界分离的菌种进行定向改造后获得的B.发酵工程生产的单细胞蛋白是从微生物菌体细胞中提取出来的C.利用发酵工程可以产生微生物肥料来增加土壤肥力、改善土壤结构、促进植株生长,如根瘤菌肥、固氮菌肥等D.利用发酵工程生产微生物的代谢物可以用蒸馏、过滤、沉淀等方法提取4.黑茶是以肉食为主的中国边疆游牧民族的主要饮品。
在一系列微生物的作用下,黑茶会产生一种对人体非常有益的金黄色颗粒“金花”。
研究人员对“金花”中的微生物进行了分离和鉴定,过程如图。
下列说法不正确的是( )A.向“金花”样品中加入蒸馏水制成样品悬液B.可根据菌落特征对菌种进行初步鉴定C.涂布平板上长出的菌落可通过划线进一步纯化D.可通过基因组测序对菌种进行准确鉴定5.荧光假单胞菌野生型菌落为平滑型(SM),突变后可产生皱缩型(WS)和模糊型(FS)菌落。
2022—2023学年湖北省武汉市部分重点中学高二11月期中联考生物试题1.穿梭育种是近年来水稻、小麦等禾本科植物育种采用的新模式。
农业科学家将一个地区的某水稻品种与国内外其他地区的水稻品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种具有抗病高产等优良特征的新品种。
下列叙述正确的的是()A.自然选择的方向不同使各地区的基因频率存在差异,为作物的进化提供原材料B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区环境条件,这是基因重组和自然选择的结果C.穿梭育种克服了地理隔离,使两地的水稻基因库组成相同D.穿梭育种充分利用了禾本科植物物种的多样性,体现了生物多样性的直接价值2.下列关于英国曼彻斯特地区受工业发展影响,桦尺蠖黑化现象的叙述正确的是()A.桦尺蠖变异的不定向性导致该种群朝着不同的方向进化B.工业污染导致桦尺蠖种群发生了黑色的变异C.桦尺蠖黑化后种群基因频率改变了,与原来灰尺蠖一定属于不同物种D.桦尺蠖黑化现象对该种群来说不一定一直属于有利的变异3.野生猴面花有粉色(粉龙头)和红色(红龙头)两种。
它们起源于同一祖先种,分布区域有重叠,粉龙头由黄蜂授粉,红龙头由蜂鸟授粉。
利用一定工程技术改变两种猴面花的花色,统计传粉者访花率,数据如下表。
叙述错误的是()A.黄蜂与蜂鸟的访花采蜜行为是长期自然选择的结果B.猴面花和与之传粉的动物之间存在协同进化C.野生粉龙头和红龙头可能存在生殖隔离D.吸引黄蜂或蜂鸟传粉的只是猴面花的花色4.甲和乙为二倍体植物。
甲生活在阳光充足的悬崖顶,乙生活在悬崖底的林荫里。
在某些山地坡度和缓的地方,甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展,在斜坡上相遇并杂交产生丙。
若丙不能产生子代,则下列叙述正确的是()A.甲和乙虽然生活的环境有差异,但两者仍能杂交产生子代,所以两者属于同一物种B.甲、乙、丙含有的基因共同构成一个种群的基因库C.甲,乙向斜坡的扩展可能与环境变化有关D.甲种群基因频率的改变是甲定向变异的结果5.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
武汉市部分重点中学2022~2023学年度下学期期中联考高二生物试卷一、选择题1.2021年5月26日,湖北省政府新闻办召开新闻发布会介绍了湖北省第七次全国人口普查主要数据情况。
该数据包括了人口总量、性别构成、年龄构成、流动人口等信息,为科学制定人口政策提供了可靠依据。
下列叙述错误的是()A.人口出生率大于死亡率时,全省人口数量一定会持续上升B.三孩生育政策可调整人口年龄结构,不会影响人口的性别比例C.根据人口年龄结构可以预测未来一段时间我国的人口变化趋势D.人口增长已使地球进入生态超载状态,进而给生物圈造成巨大影响2.科学家曾指出,没有一个自然种群能无限制地增长,必然有许多因素使种群数量减少。
图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。
下列叙述正确的是()A.图中的2可以表示草场的退化对野兔种群死亡率的影响B.图中的1可以表示郁闭度对森林中林下植物死亡率的影响C.非密度制约因素不能通过影响死亡率来影响种群密度D.密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现3.研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型如下图(其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率)。
下列叙述错误的是()A.猎物种群数量介于A~B之间时,种群数量会逐渐稳定在A点B.猎物种群数量介于B~C之间时,种群数量会逐渐增加稳定在C点C.猎物种群数量与捕食者之间存在循环因果关系D.猎物种群数量超过一定值后被捕食率下降,原因是种内竞争加剧4.下列调查活动或实验中,实验所得数据与实际值相比可能偏小的是()A.样方法调查草地中的蒲公英时,统计样方内和所有边线上的个体B.标志重捕法调查水库中鲤鱼的种群密度时,被标记个体难以被调查者再次捕捉C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数D.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯5.树线是指高海拔山地天然森林分布的上限,树线以上为高山灌丛和草甸,树线以下分布的是以乔木为主的森林,如图1.生态学家研究了树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,如图2.当植被厚度较大时,会形成一道厚厚的“封锁墙”,植物种子落于此地难以萌发。
湖北省部分要点高中季高二生物期中联考试卷人教版本试卷分为第Ⅰ卷( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。
第Ⅰ卷 1 至 5 页,第Ⅱ卷 6 至 8页。
满分80 分,考试时间90 分钟。
第Ⅰ卷 ( 选择题,共35 分)一、选择题(本大题共35 个小题,每题 1 分,共 35 分。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的,请将所选答案填在第Ⅱ卷指定的答题栏内)1、1944 年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,而后将它们分别加入到培养R 型细菌的培养基中。
结果发现只有加入了DNA的培养基中, R 型细菌才能够转变为S 型细菌,而加蛋白质、多糖等物质的培养基中,R 型细菌不可以发生这类变化。
以上实验不可以说明:A.S 型细菌的性状是由DNA决定的B. 在转变过程中,S 型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和多糖等在该转变实验中,正好起了比较作用2、将一个1514DNA分子中只含14N 标志的 DNA分子放入含N的培养基中连续培养,发现子代N的DNA分子与含有15N 的 DNA分子之比为 7∶ 1,问 DNA分子连续培养了几代?A.3 代B.4代C.介于 3代与 4 代之间D.5代3、 DNA复制是一个物质合成的过程,此过程不需要的物质是:A.20 种氨基酸B.脱氧核苷酸C.ATPD.相关的基因片段和相关的酶(聚合酶、连结酶、解旋酶)4、人体内碱基互补配对原则除以下哪项外,其余都能表现?A.DNA→ DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.RNA→ DNA5、某 DNA分子中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%。
该 DNA分子连续复制2 次需要 2400个游离鸟嘌呤,那么该DNA分子中脱氧核苷酸数目为:A.3000B.4000C.6000D.120006、一个蛋白质分子由 2 条肽链构成,共有肽键198 个,翻译成该蛋白质分子的信使RNA中的腺嘌呤与尿嘧啶之和占3/4 ,则控制该蛋白质分子合成的DNA分子中起码应有鸟嘌呤:A.150 个B.300个C.450个D.900个7、若某基因原有303 对碱基,现经突变为为300 对碱基,它合成的蛋白质分子与本来的基因合成的蛋白质分子对比较,以下说法不正确的选项是:A. 只相差一个氨基酸,其余次序可能不变B. 长度除相差一个氨基酸外,其余次序也可能改变C.长度不变,但次序改变D.A、B两状况都有可能8、以下相关说法正确的选项是:A.人体成熟的红细胞中含有血红蛋白基因和胰岛素基因B.人体胰岛细胞中含有胰岛素基因,但不含血红蛋白基因C.人体成熟的红细胞中不含有血红蛋白基因和胰岛素基因D.人体胰岛细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因9、以下对于等位基因A与 a 的说法,正确的选项是:A. 基因 A 能突变为基因a,基因 a 不可以突变为基因AB. 基因 A 与基因 a 分别发生在减数第二次分裂C.二者的碱基序列不一样D.基因A与a必定等长10、一个基因型为YyRr 的精原细胞产生的精子与一个相同基因型的卵原细胞产生的卵细胞联合成受精卵,受精卵经过个体发育成的后辈有几种表现型?A.1 种B.2种C.4种D.16种11、两个拥有两对相对性状(按照自由组合定律遗传)的纯合子杂交,其子二代中能稳固遗传的新种类可能占子二代新种类总数的:A.1/3B.1/4C.1/5D.1/3或1/512、花生种子紫皮(R)对白皮( r )为显性,厚壳(T)对薄壳( t )为显性,这两对基因按自由组合定律遗传。
2019-2020学年湖北省重点高中联考高二(下)期中生物试卷一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.下列有关实验的叙述正确的是()A. 稀释涂布平板法和平板划线法在操作时都要对接种环进行灼烧灭菌B. 以苹果为原料酿制果酒和果醋时,应先提供氧气进行果醋发酵C. 在外植体脱分化时,应通入足量的CO2以满足光合作用的需要D. 利用含伊红美蓝的培养基对大肠杆菌进行鉴定时,观察到大肠杆菌菌落呈现黑色2.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是()A. 使用的菌种都具有合成蛋白质的功能B. 腐乳制作过程中用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰C. 制作果酒时温度应该控制在20℃左右,制作果醋时应适当升温D. 泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐是一种强致癌物质3.“每天喝一点,健康多一点”是某品牌枸杞果酒提出的消费理念。
下图为生产该枸杞果酒的传统工艺流程,以下有关分析错误的是()选料→?→粉碎→灭菌→接种→发酵→?→果酒A. 流程中两处“?”依次表示冲洗和过滤B. 制作枸杞果酒时,温度应该控制在18~25℃C. 在酒精发酵旺盛时,若因前期灭菌不合格导致容器中存有醋酸菌,则醋酸菌可将果汁中的糖分解为醋酸D. 可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来检验是否有酒精产生4.变酸的果酒表面长的一层膜、泡菜坛内长的一层白膜、腐乳外部的一层白色致密的“皮”,它们分别是由哪种菌的繁殖形成的()A. 醋酸菌、酵母菌、毛霉B. 酵母菌、毛霉、醋酸菌C. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌5.如图是苹果醋的制作流程简图.下列有关叙述正确的是()A. 在苹果醋的制作过程中图中的①过程是必不可少的B. 由①过程到②过程需要改变的环境因素只是通入无菌空气C. 可以取少量发酵液滴加酸性重铬酸钾溶液检测是否有酒精产生D. 利用该技术生产果醋需在无氧条件下进行6.下列有关传统发酵技术应用的叙述。
正确的是()A. 可利用选择培养基筛选出生产所需的优良菌种B. 酿酒时需将发酵罐置于有光的条件C. 果醋的制作过程中醋酸杆菌只进行无氧呼吸D. 酿醋时需同时接种酵母菌和醋酸杆菌7.下列有关传统发酵技术的应用叙述正确的是()A. 制作果酒、果醋的菌种属于真核生物,制作腐乳、泡菜的菌种属于原核生物B. 制作果酒、果醋在无氧条件下进行,制作腐乳、泡菜需在有氧条件下进行C. 制作果酒、果醋、泡菜主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的是胞外酶D. 制作果酒、果醋的过程需保持菌种活性,制作腐乳、泡菜的过程不需要8.泡菜、腐乳是许多中国人餐桌上不可缺少的佐餐佳品。
湖北省部分省级示范高中2023~2024学年下学期高二期中测试生物试卷(答案在最后)命题人:考试时间:2024年4月28日试卷满分:100分★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。
每小题只有一项符合题目要求。
1.生物群落中自上而下的营养级存在生物量的制约关系,生态学家通过改变高营养级消费者的生物量实现了水质的生物治理。
下列有关湖泊生物治理的叙述,错误的是()A.营养级的生物量是指每个营养级所容纳的有机物的总干重B.人为操纵生态系统的营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量利用率C.在“藻类→浮游动物→鱼类”三个营养级的湖泊中,减少鱼类数量,将使浮游动物生物量增大,从而降低藻类的生物量D.在“藻类→浮游动物→次级消费者→三级消费者”四个营养级的湖泊中,可通过增加三级消费者的数量来降低水体中矿质营养物质的水平2.刺梨是云贵川的特有水果,富含超氧化物歧化酶和大量的维生素C、花青素等,是制作果酒和果醋的优质原料。
刺梨酒和刺梨醋的主要生产流程如图所示,下列叙述错误的是()A.发酵过程Ⅱ需要通入氧气B.发酵I过程的温度比发酵过程Ⅱ高C.图示发酵过程中发酵液pH逐渐降低D.发酵I、Ⅱ是此生产过程的中心环节3.双碳,即碳达峰(CO2排放量达到峰值)与碳中和(CO2排放量与吸收量相等)的简称。
如图为某生态系统的碳循环示意图,图中字母表示生态系统的组成成分,数字表示CO2的排放量或减少量。
下列叙述正确的是()A.实现碳中和时,该生态系统生产者有机物的积累量等于零B.若用图中的数字构建碳中和数学模型,则该数学模型是①=②+④+⑥+⑧C.图中C、D能通过食物关系促进生态系统的物质循环和能量流动D.碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢,碳中和有助于解决全球温室效应的问题4.在温带森林中,戴胜和斑鸫鹛栖息在同一区域,戴胜和斑鸫鹛对对方发出的警报声做出的反应如下图所示,有关分析错误的是()A.戴胜和斑鸫鹛发出的警报声属于物理信息B.戴胜和斑鸫鹛主要通过对方的警报信息做出逃避反应C.通过警报声传递信息的过程中涉及信息源—信道—信息受体D.在信息传递过程中,有些信息具有特异性,但并不是所有信息都具特异性5.放牧强度,又称放牧压,是指单位草地面积在一定时间内放牧家畜的头数。
湖北省黄冈市部分高中2022-2023学年高二下学期期中联考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.“江南好,风景旧曾谙。
”南北朝时乐人下江南曾谱《西洲曲》,其中写道“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
”下列有关叙述正确的是( )A.荷塘中的所有鱼和所有莲各自构成一个种群B.莲花属于生命系统中的个体层次C.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些结构层次D.荷塘群落的外貌和结构随季节的交替而变化2.白莲河水库是鄂东第一人工水库,水库集灌溉、养殖和发电等功能于一体,库区风景优美、气候宜人、物产丰富。
下列有关说法正确的是( )A.水库中适量投放鱼苗,可以促进水体中物质循环和能量流动B.白莲湖水库中所有动植物及其生活的无机环境构成一个水生生态系统C.为保证库区鱼类的持续高产,必须在鱼种群数量达到K值后捕捞D.水库生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者3.热液生态系统是在地质活跃的深海区域,由于火山爆发产生的岩浆热源驱动,形成的以热液口为中心、四周渐低的温度梯度带。
该生态系统具有独特的极端条件,常富含H2S、CH4、重金属等物质,其部分能量流动关系如下图。
下列有关分析错误的是( )A.硫氧化菌可以利用H2S氧化释放的能量合成有机物B.硫氧化菌属于自养型生物C.该热液口多种生物可能因为生物富集导致重金属超标D.温度梯度带中不同的生物种群分布仅体现了群落的垂直结构4.蜜獾是非洲最大的陆生鼬类,蜜獾常通过跟随响蜜鴷(善于发现蜂巢但不能捣毁蜂巢)找到蜂巢,并用利爪捣毁蜂巢,与响蜜鴷分享蜂蜜。
下图为蜜獾生活的非洲某草原生态系统部分组分之间的关系。
下列分析正确的是( )A.蜜獾与响蜜鴷的互利共生关系是长期协同进化的结果B.该生态系统需要不断得到系统外的能量补充,以便维持该生态系统的正常功能C.若黑曼巴蛇大量死亡,则短时间内蜜獾和蚱蜢的数量均减少D.上图中由捕食关系形成的食物链共有6条5.生态学家研究了某地云杉林中不同林莺的生态需求。
湖北省部分普通高中联盟2022-2023学年度下学期期中联考高一生物试题答案及评分标准一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【答案】B【解析】在分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动,该时期染色体数目加倍,但DNA含量未变。
2.【答案】A【解析】由图分析可知,a、b、c、d、e分别表示细胞分裂间期、前期、中期、后期和末期。
在细胞分裂间期、前期、中期染色体数目不变,都为4条;核膜、核仁在前期消失。
不同物种的细胞周期的长短主要由遗传物质决定。
一个完整的细胞周期是从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,即从f到f。
3.【答案】D【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期,而图中②①④③为分裂期,还缺少分裂间期,因此不能构成一个完整的细胞周期图,A错误;图④中着丝粒已分裂,有8条染色体,8个DNA分子,B错误;高等植物细胞中不含中心体,C错误;有丝分裂形成的子细胞中染色体数目不变,所以该体细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有4条染色体,D正确。
4.【答案】D【解析】①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化,A正确;甲、乙、丙由同一个细胞分裂分化而来,故3种细胞的染色体数目相同,B正确;甲、乙、丙3种细胞由细胞分化而来,细胞分化的实质是细胞中遗传信息的执行情况不同,C正确;经过②细胞分化过程的细胞,仍具有一定的全能性,D错误。
5.【答案】B【解析】细胞分化有不可逆性;因为基因的选择性表达,分化后的细胞中的蛋白质不完全相同;细胞分化不会引起遗传物质的改变;细胞分化的实质是基因的选择性表达。
6.【答案】A【解析】细胞衰老和凋亡是正常的生命现象,在健康的成人体内,每天有一定数量的细胞凋亡是正常的。
细胞的凋亡是一种程序性死亡,是受机体基因组调控的细胞的正常死亡。
白化病是由基因突变导致合成酪氨酸酶的基因异常引起的。
湖北省部分重点中学2022-2022学年高二生物下学期期中试题一、单项选择题(共50分。
1~30每小题1分,31~40每小题2分)1.下列说法符合现代生物进化理论的是()A.盲鱼眼睛的退化是长期黑暗环境诱导基因突变的结果B.产生生物进化原材料的是基因突变和基因重组C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件2.某科研小组用家蚕研究人工选择的功效。
称量蚕蛹的体重,选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如下图所示。
以下叙述正确的是()A.体重越大的个体在自然环境中生存和繁殖能力越强B.在每个世代中选取体重最大的蚕蛹与繁殖能力强的作亲本C.该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相同D.该实验中每一代家蚕的基因库与上一代都有差异3.下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的说法,正确的是()A.基因型均为Bb的豌豆种群,自交后代中出现了BB的个体,该豌豆种群发生了进化B.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化C.一个符合遗传平衡的群体,随机交配后,基因频率及基因型频率都不发生改变D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体4.下列关于生物进化的叙述错误的是()A.生物多样性形成的原因可以概括为共同进化B.生物的变异类型中有些不能为进化提供原材料C.捕食者的存在有利于增加物种多样性D.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素5.某地有一种植物,同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化,其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。
如图表示7月30日至8月15日前后,当地各类群生物的数量变化。
下列分析不合理的是()A.该植物的白花更容易吸引天蛾完成传粉B.该植物的花色变化与基因的选择性表达有关C.8月份该植物种群的白花基因频率升高D.开红花时的该植物需要蜂鸟传粉可能是自然选择的结果6.下列哪项形成了新物种()A.二倍体西瓜经过秋水仙素处理和杂交后,得到的三倍体西瓜B.六倍体小麦和二倍体黑麦杂交后再加倍处理,得到的八倍体小黑麦C.二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻D.体色的基因频率由s(浅色)95%转变为S(黑色)95%的桦尺蠖7.下列关于遗传、变异以及进化的说法正确的是()A.XYY个体的形成及三倍体无籽西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关B.体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体C.杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势D.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率8.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是()A.生活在一定自然区域内的全部个体是生物进化的基本单位B.种群中某些个体发生基因突变,具有了新性状,说明有生物进化C.种群迁徙适应了新环境,全部个体存活下来,说明有生物进化D.当基因频率保持不变时,种群的基因型频率也不变9.下列各项中不属于生物共同进化实例的是()A.猎豹捕食斑马B.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件10.右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述正确的是()A.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D.发酵过程中酒精的产生速率越来越快11.如图表示果酒果醋制作过程中物质变化过程,叙述正确的是()A.过程①和②都发生在细胞质基质,过程③和④都发生在线粒体中B.过程③和④都需要氧气的参与C.只有过程①能产生还原氢,过程②③能消耗还原氢D.过程①~④所需的最适温度基本相同12.燕窝是中国人的传统保健品,近年来被传为珍稀滋补品的“血燕”更是价格高昂。
湖北省2016年春季部分重点中学高二期中联考高二生物试卷命题:红安一中·邓永荣审题:红安一中·杜海波时间:90分钟满分:90分第Ⅰ卷一.选择题(每小题只有一个最佳选项。
每小题1.5分,共45分。
)1.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是A.从分子水平看,生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性B.从分子水平看,生物多样性的根本原因是DNA的多样性C.从进化角度看,生物物种的多样性是由于不同环境导致生物产生不同变异的结果D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性2.澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。
研究认为:在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。
由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成两个不同的物种。
下列有关分析正确的是()A.土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变C.花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代3.下列哪项形成了新物种()A.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.克隆羊多利C.马与驴交配产生了骡D.桦尺蠖体色基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%4.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用导致细菌发生基因突变C.人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离D.所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离5.桦尺蛾的黑色(A)对浅色(a)是显性。
1870年,某一区域的桦尺蛾以浅色为主,浅色占70%,杂合子占所有个体的20%。
由于工业污染,该区域的桦尺蛾毎年浅色个体减少10%,黑色个体增加10%。
30年后该区域的桦尺娥个体以黑色为主,几乎看不到浅色个体,以下叙述不正确的是()A. 该区域的桦尺蛾个体间存在体色的差异,体现的是遗传多样性B. 30年期间桦尺蛾种群形成了新物种C. 1871年该区域的桦尺蛾群体中,隐性基因(a)的基因频率为77%D. 种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的6.下列各项中不属于生物共同进化实例的是理()A.猎豹捕食斑马B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件7.如图表示环境发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是()A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变8.某种蚊子具有杀虫剂(如DDT)抗性基因R R和R S,它们互为等位基因。
下图表示某地1965年开始喷洒杀虫剂DDT,1968年停止喷药后,单位空间内三种基因型蚊子的个体数量。
据图可推断()A.在1967—1968年间,基因型为R R R S的蚊子最可能存活下来B.自1968年停止使用DDT后,R R R R基因型的存活几率下降C.1968年,R S的基因频率大于R R的基因频率D.停止使用DDT若干代后,R R基因将从种群中消失9.下列有关生物进化理论的观点正确的有()①物种是生物进化的基本单位,种群是生物繁殖的基本单位②只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料③害虫产生抗药性是喷洒农药导致的④生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变⑤地理隔离是物种形成的必要条件,新物种形成一定是长期地理隔离后达到生殖隔离⑥进化时基因频率总是变化的,总是由突变引起的⑦基因交流是指生物个体之间相互交配⑧自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变A.六项 B.四项 C.一项 D.0项10.下列有关叙述正确的是(0A.启动子、终止子位于RNA上,调控基因的转录过程B.启动子、终止子位于上DNA,调控基因的翻译过程C.起始密码子和终止密码子位于RNA上,调控基因的翻译过程D. 起始密码子和终止密码子位于DNA上,调控基因的转录过程11.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()A.过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞12.制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹,并在薄膜以内放入一些营养物质,如图所示.据此判断下列说法不正确的是()A.“胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能B.“胚状体”来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是脱分化和再分化C.从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看,其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点D.在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等13.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述错误的是()A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁14.灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是()A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力C.失去抗原性,也失去感染力 D.具有抗原性,失去感染力15.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是()①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNAA.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②16.基因治疗是指()A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的17.下图是单克隆抗体制备过程示意图。
有关叙述不正确的是()A.①B淋巴细胞是小鼠脾脏中已免疫的B淋巴细胞B.②可利用胰蛋白酶促进细胞的融合C.④筛选可通过抗原—抗体反应进行D.⑥可获得单克隆抗体,但培养过程可能发生变异18.2015年诺贝尔化学奖授予瑞典、美国、土耳其的三位科学家,以表彰他们“DNA修复的机制研究”的成果。
下面为“DNA修复机制”中切除修复过程的示意图。
以下有关叙述不正确的是()A.修复过程需要遵循碱基互补配对原则B.修复过程的完成需要DNA连接酶等参与C.DNA的损伤修复有利于遗传稳定性的保持D.修复过程的变化属于生物变异中的基因重组19.运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是()①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞⑥大量培养杂交瘤细胞⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备.A.②④③⑦⑤①⑥⑧B.②③④⑦①⑤⑥⑧C.④③⑦②⑤①⑧⑥D.③④⑦①⑤⑧⑥②20.生命工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃.下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是()A.细菌质粒是基因工程常用的运载体B.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物21.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。
对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是()①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A.①② B.③④C.①③ D.②④22.下图表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,SmaⅠ是一种限制性核酸内切酶,它识别的碱基序列和酶切位点是CCC↓GGG。
若图中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,则基因D就突变为基因d。
现从杂合子中分离出如图及其对应的的DNA 片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,则产物中不同长度的DNA片段共有几种?()A.2 B.3 C.4 D.523.水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如图所示过程培育成试管苗。
据图分析下列叙述正确的是()A.a、b、c、d 中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同B.a、b、c 的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质C.水稻花药经 a~d 发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式D.只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导 b 中的愈伤组织分化成试管苗24.某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列,经限制酶A切割后产生的片段如图1 (bp表示碱基对),据此可进行基因诊断;图2为某家庭有关该病的遗传系谱图。
下列分析不正确的是()A.图2中Ⅱ—1的基因型为bb,其致病基因来自双亲B.图2中I—2基因诊断会出现142bp、99bp、43bp三个片段C.图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点D.对家庭成员进行基因诊断还可用DNA分子杂交技术25.下图不能表示的生理过程是()A.突触小体释放神经递质B.DNA聚合酶的运输过程C.胰腺细胞分泌胰蛋白酶D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体26.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是()A.①过程是脱分化,②过程是再分化B.①过程中不需要光,但需控制好培养基中植物激素的比例C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织,有利于细胞分散D.③过程是再分化,植物激素的比例一般是细胞分裂素高于生长素27.对细胞全能性的表述正确的是()A.非离体植物细胞能够表现全能性B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现28.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,有可能发生突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术29.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是()A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至10﹣50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制30.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞第Ⅱ卷二.非选择题(共5题,共45分。