2016~2017学年第二学期三年级语文期中教学质量调研题新人教版
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小学三年级第二学期语文期中试卷(时间:90分 满分:100分)一、积累与运用(50分)1.读拼音,写词语。
(6分)zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、()。
2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。
(6分)虫( )( )酉( )( ) 弗( )( ) 需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( ) 3. 按查字典要求填空。
(3分)“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。
“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。
在“益.虫”一词中应选解释( );在“延年益.寿”一词中应选解释( ); 在“精益.求精”一词中应选解释( )。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
(4+8=12分)①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无()无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( ) (1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语: 、 。
(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语: 、。
(3)③⑦都是属于AABC 式的词,我能再写两个: 、 。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:、。
6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
2012~~2013学年度第二学期期中教学质量检测三年级语文试卷一、听力测试:请仔细听老师讲故事,完成下面的练习。
(7分) 1、文中的除虫大将军指的是( )。
2、除虫大将军身上有许多法宝,它们是( )( )( )( )。
3、你还知道哪些鸟儿能除虫?( )( )。
二、知识积累:(36分)1、请你根据拼音把对应的字词写在田字格里,比一比看谁写得漂亮。
d ōng mi án qu â yu â x ù s ù h ún zhu ó ch ún ji ã2、“奉.献”中的加点字,按音序查字法应查音序____,再查音节____。
按部首查字法应查部首____,再查___画。
它在本词中的意思是____。
3、用喜欢的符号标出带点字的读音。
他卷.(ju ǎn ju àn )起期末试卷.(ju ǎn ju àn )回家了。
他演的角.(ji ǎo ju ã)色是角.(ji ǎo ju ã)落里的一只小猫。
4、“春色满园关不住,_________”这两句诗选自宋代诗人____的《_______》。
5、“万紫千红”这个成语来源于古诗《______》。
这两句诗是___________________________。
6、我们在这册书中学习了描写春天的课文,你一定积累了许多描写春天的四字词语,请你写出几个_____、_____、_____、______。
7、毛笔字是中华民族的文化瑰宝,我们学写毛笔字的方法是___和___。
8、把下面句子补充完整。
以__鸣春,以__鸣夏,以__鸣夏,以__鸣冬。
_________曰宇,__________曰宙。
9、“清明节”是缅怀祖先,纪念英烈的节日,你知道的文明祭祀方式有_________________。
10、在下面这句话中填上恰当的关联词语。
植物有“感情”,___因为它们有产生感情的大脑,___由于生长的本能。
2020-2021学年度第二学期期中质量检测试卷三年级语文[时间:60分钟 总分:100分]一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分) 日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
二、根据语境,读拼音,写词语。
(11分)r ón ɡ hu à xi ǎo x ī1.春天来了,冰雪的水缓缓地流着, yu ān y ān ɡ在水里戏水。
xi ǎo l ù ch í t án ɡ x īn sh ǎn ɡ dào y ìn ɡ在一个边着自己水中美丽的影子。
z ào zh ǐ shù3. 我国的首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又ā l ā b ó ōu zh ōu 传到世界和。
三、读句子,选择正确的读音打上“√”。
(6分)1.小弟弟把瓜子撒(sǎ sā)了一地,还在妈妈面前撒(sǎ sā)娇。
2.这次期末考试,尽.(jǐn jìn)管张小花尽.(jǐn jìn )力了,成绩还是不够理想。
3. 爸爸的背(bēi bèi )上背(bēi bèi)着一个行李箱从外面回家。
四、填空题。
(43分)1.比一比,再组词。
(8分)括()组()论()密()适()阻()轮()蜜()2.照样子,填上合适的动词。
(4分)例: (修建)花圃()发展()事情()需要()图样3. 选择正确的词语填空。
(4分)实验实验(1)虽然这次()失败了,但是它给我们带来了很多宝贵的经验。
(2)老师让我们把()的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。
推测猜测(3)我()中国的经济在未来会超过美国。
(4)我们说话要有依据,不能凭(),发表意见。
4.解释带点的词语的意思,并写出诗句的意思。
(4分)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
雨纷纷:。
断魂:。
诗句的意思: .. 。
5.按要求写句子。
(6分)(1)“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐。
2017学年第二学期期中质量检测 小学三年级语文综合试卷(二)☆ 看清想好再动笔,卷面整洁得两分。
一、基础(44分)1.抄写下面的字。
(3分)士 挨 缩 街 犁 承 肩 圈 既 黎2.读拼音,写汉字。
(8分)yù zhŭ shū chì ( )合 叮( ) 特( ) ( )褐色h u ĭ fèn sì dòn ɡ 后( ) ( ) 怒 ( )养 一( )房3.给带点的字选择正确的读音,在下面画“——”线。
(4分)(1)我见他上衣肩上的线缝.(fén ɡ fèn ɡ)都开了。
(2)各色鲜艳的花都像赶集似.(sì shì)的聚拢来。
(3)原来羊圈.(ju àn qu ān )破了个窟窿。
(4)他们的教诲.(h u ǐ h u ì)使我一生受用。
比一比,再组词。
(8分)稻( ) 具( ) 泡( ) 晌( ) 蹈( ) 俱( ) 饱( ) 响( )5.在括号里填上合适的数量词。
(6分)一( )清泉 一( )珍珠 一( )画面 一( )翅膀 一( )光阴 一( )戒尺6.选择合适的关联词语填空。
(6分)①一……就……②尽管……还是……③虽然……但……(1)()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。
(2)()它这样机灵,()难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
(3)我到公园去玩,()进门()闻到一阵清香。
7.按要求写句子。
(9分)(1)红旗升起来了。
(扩写句子。
至少两处)(2)老师这样做不正是为我们着想吗?(改成陈述句)(3)落在电线上的燕子,像五线谱上的音符。
像二、积累(14分)1.把下面的词语补充完整,只填序号。
(4分)①紫②皓③西④旭夕阳()下()日东升()月当空姹()嫣红2.判断对错,对的打“√”,错的打“X”。
(4分)(1)“漠漠水田飞白鹭”,下一句是“叶底黄鹂一两声”。
()(2)“露从今夜白”,下一句是“月是故乡明”。
第二单元学业水平检测题(测试时间:120分钟 满分:120分)一、基础过关(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音全对的一组是( )A .鱼凫.(fú) 猿猱.(róu) 巉.岩(chán) 崔嵬.(wéi) B .玉露.(lòu) 朔.漠(shuò) 省.识(xǐnɡ) 霜鬓.(bìn) C .恬.然(tián) 管弦.(xuán) 霓裳.(chánɡ) 间.关(jiān) D .惘.然(wǎnɡ) 宵柝.(tuò) 马嵬.(wéi) 未卜.(bǔ) 解析: A .“猱”应读“náo”;B.“露”应读“lù”;C.“弦”应读“xián”。
答案: D2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )A .蹒跚 轮廓 丽姝淑女 金碧辉煌B .羁縻 营利 眼花缭乱 一愁莫展C .揣摹 掂量 一蹴而就 拈轻怕重D .惋惜 婉转 佶屈聱牙 望风披糜解析: B .愁—筹;C.摹—摩;D.糜—靡。
答案: A3.对下列加点词语解释有错误的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧可以横绝..峨眉巅(飞越)锦城..虽云乐(成都的别称) B.⎩⎪⎨⎪⎧寻声暗.问弹者谁(暗地里)转轴拨弦....三两声(调弦校音的动作) C.⎩⎪⎨⎪⎧丛菊两开他日..泪(往日)渚.清沙白鸟飞回(水中小块陆地) D.⎩⎪⎨⎪⎧锦瑟无端..五十弦(无缘无故地)如何四纪..为天子(四十八年) 解析: B .暗:这里是悄悄的意思。
答案: B4.下列句子中加点的词语在文中的意思,正确的一项是( )A.以手抚膺坐.长叹坐:坐下B.江间波浪兼天..涌兼天:两天C.弦弦掩抑..声声思掩抑:低沉抑郁D.当时七夕..笑牵牛七夕:七个夜晚解析:A.坐:徒;B.兼天:连天;D.七夕:阴历七月七日。
答案: C5.下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A.上有六龙回.日之高标B.艰难苦恨繁.霜鬓C.却坐促.弦弦转急D.遂命酒.,使快弹数曲解析:D.酒,名词用作动词;其他是使动用法。
人教版语文三年级下册第二单元练习(2016-2017学年度第二学期)学校__________ 三年级__________班姓名__________一、看拼音写词语。
yúwēng sìyǎng shūshìpíláotiánrùn fēnglìjīhánjiāopó二、下列每组词语中,都有一个带点字的读音是错误的,找出来,把序号写在括号里。
1.①腹.部(fǔ)②湛.蓝(zhàn)()2.①特殊.(chū)②清澈.(chè)()3.①濒.临(bīng)②陡.峭(qiào)()三、照样子写词语。
士——士兵——兵书——书法启——()——()——()四、选择与填空。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱.翠鸟锐利的眼睛。
1.“脱”在词典里的解释有:①脱离②取下,除去在“逃脱”一词中应选____________________。
(写序号)2.“逃脱”的意思是____________________________________________________。
五、将诗句补充完整。
1.池上碧苔__________,叶底黄鹂__________。
(晏殊)2.万壑_________________,_____________________。
(王维)3.__________蛱蝶__________,__________款款__________。
(杜甫)六、阅读。
1.阅读下面的短文后回答问题。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
三年级第二学期语文期中试题一 、听老师慢慢读三遍,按要求完成下面两题。
(8分) 1、边听边按老师读的顺序给每个组的词语编上序号。
(1)竞争( ) 雏菊( ) 浸润( ) 触角( ) (2) 介绍( ) 顷刻( ) 计较( ) 凭借( ) 2、听老师读短文,回答下面的问题。
①文中写的是什么公园?( ) ②描写的是什么季节的景物?( ) ③请你依照经历至少写出文中的2个描写景物的词语。
( )二、基础知识。
1、 认真看好拼音,把字写工整、正确。
(16分) w ǎ pi àn yu àn qi áng x ùn s ù è li èl ǚ y óu hu ó p ō qu è yu è zh ào g ù2、请你找出下列词语中的错别字,做出记号,并把正确的在( ).里。
(5)绕弯 心喜 鼓厉 烦脑是不两立 出现 ()3、组词。
(20分)阅( ) 勿( ) 晴( ) 奏() 挽( )闯( ) 匆( ) 睛( ) 凑( ) 唤( ) 4、认真默读,标出带点字的读音。
(6分)①①通过妈妈漂.洗过的衣服真漂亮..! ②从另一个角.度说,小明扮演剧本里的角.色正合适。
③爸爸英俊.的脸上总是挂着.微笑。
5、体会感情语气,把句子加上标点。
(5分) ①妈妈告诉我 别处风大 要多穿衣服呀 ② 你写完作业了吗 我问小明三、积存应用。
(1小题2分,2小题5分,共7分) 1、选词填空。
鼓舞 鼓舞 ①看到老师的目光,我受到极大的( )。
②老师用目光( )我勇敢地回答问题。
2、任选一题回答:①写出5个描写春天景物的成语;②一首课外积存的有关春天的诗词四、按课文内容填空。
(8分)1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。
2、 《春日》( )泗水滨,( )。
( ),( )。
最新部编人教版三年级语文下册期中质量2分)3分)★基础知识库(30分)8分)ān yānɡ mì fēnɡ jù jí zhì huìāo ào jì lùǒu ěr bǎo cún\”划去不正确的读音或字。
(8分)他闻着包子香,情不自禁.(jīn jìn)地走进了那间卖小笼包的小作.(zuō zuò)坊。
小明在公园散.(sǎn sàn)步时,看到几只小鸟闲散.(sǎn sàn)地在树枝上休憩。
燕子在纤.(qiān xiān)细的电线(竿杆)上休憩。
那官(吏史)正坐着一乘.(chénɡ shènɡ )轿子,穿过摊贩密集的街市。
8分))②掩耳盗()③无()无虑)漫无比⑤没精打()⑥相提并()1)我能写出两个与第③个词语结构相同的词语:、。
2)第①个词语具体指的是。
3)第②个成语出自寓言故事,我还能写出两个这样的成语、。
(6分)下列对加点字词的解释不正确的一项是( ).迟日..江山丽(春日) B.兔走.触株(跑)冀.复得兔(希望) D.风景旧曾谙.(黑暗)下列词组依次填在句中横线处,正确的一项是( )飘洒的雨丝是,弹奏出一首又一首,每个音符都带着。
①幻想的色彩②轻捷柔软的手指③优雅的小曲A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③3.下列诗句中不是描写传统节日的一项是( )A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
★积累运用园(15分)一、我会按课文内容填空。
(9分)1. ,野渡无人舟自横。
2.梅子黄时日日晴,。
3. ?牧童遥指杏花村。
4. ,正是河豚欲上时。
5.日出江花红胜火,。
6.人们常用《元日》中的“,”比喻新事物取代旧事物、万物更替之理。
7.叔叔在外地工作,他非常想念家人,每到节日更是如此,正如王维所说“,。
2017-2018学年义务教育学业质量监测三年级(下)期末语文试题(考试时间80分钟,满分100分)第一部分积累与运用一、下面每道小题....中,都有..一个字的读音是错的。
请你把它找出来,并把这个答案在序号前的括号里。
(8分)【】1. ào zhíníng mùA.奥数B.繁殖C.年龄D.闭幕【】2. shòu xiǎnɡ mó luóA.野兽B.享受C.模板D.陀螺【】3. zènɡ juàn hào quānA.捐赠B.倦怠C.符号D.圈养【】4. yù kān tánɡ lìA.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉二、下面每道小题..一个词语含有错别字。
请你把它找出来,并把这个答案在序号前的括号里。
(8....中,都有分)【】5.A即使B波滔C辛苦D克服【】6.A大厅B思索C警惕D神洲【】7.A莲篷B晴朗C青山绿水D情人【】8.A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一D鸡飞狗跳三、下面每道小题....中,哪一个词语和加点词语的意思最接近...?请你把它找出来,并把这个答案在序号前的括号里。
(8人)【】9. 焦急A 焦虑B 急忙C 急迫D 着急【】10.称赞A称号B称呼C赞扬D赞成【】11.谦虚A 谦让B 虚心C 诚实D 虚荣【】12. 信口开河A 高谈阔论B 无所不谈C 头头是道D 胡说八道四、下面每道小题...?请你把它找出来,并把这个答案在序号前的....中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当括号里。
(10分)【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的人。
A留心 B 专心 C 耐心 D 热心【】14. 缸里的几条金鱼非常。
A 可爱B 热爱C 心爱D 喜爱【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘,就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A 水天相接B 星罗棋布C 井井有条D 连绵起伏【】16. 节日期间,超市里的商品降价促销!大门才打开,顾客们便。
小学语文三年级(下册)期中调研试卷(80分钟完成)2013.4一、按要求写字词句。
(20分)1、把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。
(6分)瀑督幻藏摘虏2、看拼音,写词语。
(8分)zī zī jià jià yán tínɡ源态驶暑蜿蜻dǎo yǔfúlǔxún luóāi shānɡ huánɡkǒnɡ3、把下面的词语补充完整,并选择其中的一个词语,写一句通顺的话。
(4+2)不知所()()有成竹星罗()布一()千里流连忘()()火朝天梦笔()花拍()叫绝二、用“√”选择正确的答案。
(8分)1、给带点字选择正确的解释。
(2分)束.手就擒:①捆,系()②用于捆在一起的东西()③控制,约束()挨.饿:①拖延()②困难地度过()③遭受,忍受()2、我在公路上看到两辆车的车牌是粤T3567和湘F4688,这两辆车分别是( )省和( )省的。
①广东湖北()②广西湖北()③广东湖南()3、“独怜幽草涧边生”的下一句是:①野渡无人舟自横()②两个黄鹂鸣翠柳()③上有黄鹂深树鸣()④也傍桑阴学种花()4、“咦怎么我的脚也痒痒的低头一看哦原来是一只大虾在逗我呢”这段话中使用最恰当的标点是:① , 。
,,。
()②,?,,!()③!。
, !。
()三、根据课文内容填空。
(22分)1、庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,就像是;那些缠绕在半山的云雾,又像是。
(《庐山的云雾》)2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的。
有的,露出。
有的,看起来。
(《荷花》)3、啊,我为。
你看它那双翅膀被,在蓝天中的弧线。
这段话写出了作者的思想感情。
3、半学期来,我们学了许多名诗佳句,如李白描写瀑布的名句“,。
”杜甫的《绝句》中写得“有声有色”的诗句:“,。
”同时,我们也结识了许多名人,如被誉为“菩萨兵”的朱德总司令,的刘翔,的“飞将军”李广,的王勃,的英国作家萧伯纳等等,在这些优秀的人物中,我最喜欢,因为。
2016-2017学年度九年级语文第二学期第四次月考试题及答案(考查范围:人教版1-6单元,侧重第6单元)部编人教版九年级下册2016-2017学年度第二学期第四次月考九年级语文试题(卷)(人教版)(考查范围:1-6单元,侧重第6单元)注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)1.下列加点字的读音正确的一项是()(2分)A.庖代(páo)攫取(jué)翘首(qiào)豁免(huò)B.恻隐(cè)陋习(lòu)犀兕(sì)涟漪(yī)C.山麓(loù)愤懑(mèn)阴霾(mái)打鼾(hān)D.癖性(pǐ)馈赠(kuì)恐吓(hè)瘠薄(jí)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.盘缠唿哨浩瀚无垠封疆之界B.巍峨峥嵘不动声色有例可援C.弥撒意测不以为然忍禁不禁D.徘徊糍粑大煞风景顶礼模拜3.请从括号里所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的(痕迹遗迹),历代古人的悲欢离合早已烟消云散。
(2)有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是—(不学无术不务正业),这种观点失之偏颇。
4、古诗文默写(6分)(1)无限河山泪,。
(2),骨肉流离道路中。
(3)角声满天秋色里,。
(4),在河之洲。
(5),臣之妾畏臣,,皆以美于徐公。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)①为了进一步响应党的十八大报告中提出的大力推进生态文明建设,我校团委、校绿色低碳协会组织了一场以“美丽校园”为主题的绿色低碳活动。
②经过同学们两个小时的辛勤劳动,()食堂门口荒芜的校园绿化带都播上了希望的种子,()同学们脸上露出了幸福的微笑。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
2020-2021学年度第二学期期中质量检测试卷三年级语文[时间:60分钟总分:100分]一、给下列带点的字选择正确的读音,在后面打“√”。
(3分)泛.(fàn fànɡ)舟欲.(yùyǜ)望一圈.(quān juàn )而且.(qiě qěi)设.(shè sè)计惠崇.(chónɡ zhōnɡ)二、看拼音,写词语。
(10分)chuīfúɡǎn jíshè jì zhì huìchuànɡjǔbāo kuò kǒu dài zhènɡ shí shìyàn tuī cè三、选择题。
(10分)1.“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是()。
A.夺取B.贴近C.飞过D.轻轻擦过2.下列词语中有错别字的一项是()。
A.斗争寿命表示昆虫B.小组建设捡查内容C.娇嫩确实辨认能力D.灼伤亲眼强大迷失3.《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟,是因为它们的()。
A.种类不同。
B.颜色不同。
C.味道不同。
D.开放的时间不同。
4.下列说法错误的一项是()。
A.寓言故事也可以用诗的形式来讲。
B.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的。
C.《陶罐和铁罐》的作者是黄瑞云。
D.《守株待兔》是寓言故事,选自《孟子》。
5.下列对关键语句叙述不正确的一项是()。
A关键语句能帮助我们概况一段话的大意。
A.对关键语句进行改造就能概括出这段话的大意。
B.关键语句可能在一段话中的不同位置。
C.关键语句不能改造,否则会改变句子的意思。
四、连线题。
(8分)1.将花儿与不同的开放形式连起来。
烟草花吹起了紫色的小喇叭月光花舒展开自己的花瓣牵牛花在暮色中苏醒2.将花儿与对应的开放时间连起来。
凌晨四点午时花五点左右牵牛花七点蔷薇下午三点睡莲中午十二点左右万寿菊五、填空题。
2016-2017学年第二学期综合训练三年级三班语文学科成绩分析单位:威海大光华国际学校2017年4月27这次阅读测试有两个内容,一个课内的古诗,一个课外的阅读题。
具体分析如下:1.阅读(一),补充古诗,解释诗意,主要是理解背诵,谷天丰、刘展宇、张耀宇、吴一凡、吕悦还有问题。
2.阅读(二)第1小题,选择正确的读音,调换的“调”和“挨棍子”“挨”错的较多。
3.阅读(二)第2小题,从文中找出类似的词语,王冠、朴乘主没有认真审题,没有从文中找词语,另外个别同学从文中抄写的词语有错误,“懒”。
4.阅读(二)第3小题,找出四个四字词语,然后造句。
本题基本没有问题。
5.阅读(二)第5小题,“我”想当个什么样的爸爸?为什么?有几个同学漏掉了第二个问号。
王冠、戴嘉逸、朴乘主、谌天佑、黄钰涵、吕悦、吴一凡。
纵观本次测试暴露了很多问题:1、后进生的背诵积累部分还不够扎实。
2、题目并不难,有的学生不用心,没有认真思考就开始做题,仍有部分同学不认真审题。
二、课外阅读:1、必读书目:《苹果树上的外婆》《桥下一家人》选读书目:从班级图书馆借书2、阅读考级情况汇总:本月必读书目2本,分别进行了阅读考级,具体情况如下:具体分数情况:《桥下一家人》(1)班上24名学生完成了必读书目,仍有6名同学读书不理想:李智燕、刘展宇、张耀宇、朴乘主、吕悦、吴一凡。
其中,李智燕朝鲜族、朴乘主韩国学生,这两位同学因为家里语言环境的原因理解能力很差,所以读课外书读起来很费劲,很难理解文章的内容和所表达的含义。
其他4位同学:刘展宇、张耀宇、吴一凡、吕悦,这些学生语文基础薄弱,识字量少,因此不愿意读书,还没有真正爱上读书。
要提高这些学生的读书能力,首先要提高他们的识字水平。
(2)除了必读书目,学生们利用阅读课和课余时间借阅自己喜欢的书籍进行阅读。
阅读完成后由老师或者学生互相抽查检测,检测合格后方可继续进行借阅。
这个月阅读热情最高的有:袁家欣、连英宇、王佳琛,阅读积极性较高的有:谷天丰、许峰尉、赵雨彤、王佳琛、时浩洋、蒋林含、王冠等。
三年级语文期中教学质量调研(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语.(5分)fǎng fú chèn shān lí míng liè kāi yuán gù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词.(8分)【栽裁】()花()剪【仿访】()问()照【栋拣】()梁挑()【响晌】()午()声三补充词语.(4分)光彩夺()画蛇添()亡羊补()孤单失()情不自()()雀无声惊()之鸟()辕北辙四、选词填空.(8分)虽然寂然1.他()离开了我们,但是永远活在我们心中.2.同学们回答问题时,教室里()无声,没有人举手,没有人说话.平静安静1.他激动的心情,无法()下来.2.同学们()地坐在电影院里看电影五、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”.(4分)1.小华长得像他爸爸.()2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀.()3.背上的羽毛像浅绿色的外衣.()4.我见过的猩猩不像他们说的那样.()六、积累填空.(6分)1.不知细叶谁裁出, .2.穿花蛱蝶深深见,款款飞.3.日日行,不怕,常常做, .4. ,人无再少年.5.等闲识得东风面, .七、课内文阅读答题.(15分)后来的二十年里,我因此受益无穷(qóng qióng).虽然我知道人永远跑不过时间,但可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步.那几步虽然很小很小,用途( tú tóu)却很大很大.如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若(ruò ròu)你一直和时间赛跑,你就可以成功.1.用“﹨”划去文中括号里不正确的读音.(3分)2.我要告诉孩子的是: .(4分)3.把下面两句话用关联词语合成一句话.(3分)你一直和时间赛跑.你可以成功.4.读了短文,从作者林清玄身上,你知道了成功的关键是什么?(5分)八、课外文阅读答题.(20分)时光老人和流浪汉一个流浪汉(呜呜嘤嘤)地哭着.时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆如今我(一无所获 一无所有),我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(请求 哀求),“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了.惊呆了的流浪汉低头一看,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢. 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不知不觉地手痒了,也挤进去玩了起来,他(仍然 竟然)按老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.” 1.划掉文中括号内用得不恰当的词语.(4分)2.找出文中的一组近义词.(3分) ( ) ( )3.流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时是怎么说的?在文中用“ ”把有关的句子画出来.(3分)4.根据短文内容填空.(5分)①时光老人让流浪汉 ,是因为流浪汉表示:“假如,我一定 , ”②时光老人说自己做了一件蠢事是 5.读了这篇短文,你想对流浪汉说些什么?(5分)九、习作:任选一题作文1.这就是我. 2.我学会了 .(30分)。
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◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2016~2017学年第二学 三年级语文期中教学质量调研 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音,写词语。
(5分) f ǎng f ú ch èn sh ān l í m íng li è k āi yu án g ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。
(8分) 【栽 裁】 ( )花 ( )剪 【仿 访】 ( )问 ( )照 【栋 拣】 ( )梁 挑 ( ) 【响 晌】 ( )午 ( )声 三补充词语。
(4分) 光彩夺( ) 画蛇添( ) 亡羊补( ) 孤单失( ) 情不自( ) ( )雀无声 惊( )之鸟 ( )辕北辙 四、选词填空。
(8分)
虽然 寂然
1.他( )离开了我们,但是永远活在我们心中。
2.同学们回答问题时,教室里()无声,没有人举手,没有人说话。
平静安静
1.他激动的心情,无法()下来。
2.同学们()地坐在电影院里看电影
五、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(4分)
1.小华长得像他爸爸。
()
2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
()
出,。
2.穿花蛱蝶深深见,款款飞。
3.日日行,不怕,常常做,。
4. ,人无再少年。
5.等闲识得东风面,。
七、课内文阅读答题。
(15分)
后来的二十年里,我因此受益无穷(qóng qióng)。
虽
然我知道人永远跑不过时间,但可以比原来跑快一步,如果
加把劲,有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小,用途( t
ú tóu)却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若(ruò ròu)你一直和时间赛跑,你就可以成功。
1.
2.我要
是:
3.
什么?(5
谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我(一无所获一无所有),我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,
苦苦(请求哀求),“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不知不觉地手痒了,也挤进去玩了起来,他(仍然竟然)按老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”
1.划掉文中括号内用得不恰当的词语。
(4分)
2.找出文中的一组近义词。
(3分)()()
3.流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时是怎么说的?在文中用“”把有关的句子画出来。
(3分)
4.根据短文内容填空。
(5分)
①时光老人让流浪汉,是因为流浪汉表示:“假如
,我一定,”
②时光老人说自己做了一件蠢事是
5.读了这篇短文,你想对流浪汉说些什么?(5分)。