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小学生趣味对联
一首好诗一件情，一份艰苦一份平。
一抹晨露一缕香，一点风筝一片狂。
茶香扑鼻烟雾缭，梦里面花开杏折。
池塘中清雅吟，风影里古朗缭。
小学生也有自己的趣味，就像他们的同龄人一样，他们也喜欢尝试不同的事物。
尤其是对对联，他们特别热衷，在家里或是学校里，我们经常可以听见他们用对联表达他们的心声。
一般来说，小学生用对联表达他们的童趣，给人以清新可爱的感觉。
其实他们的对联也挺有创意，就像这么一些：
“晴空一片彩霞日，画眉斗翅非凡。
河边七朵红荷叶，枝头九只黄莺莺。
”
“荷塘清晖荷香淡，叶子绿绿秋来看。
两只翠鸟池塘上，母子相伴情深宽。
”
“一簇丹桂把心移，两片诗篇忆少年。
总会过去景物变，未来中央梦想安。
”
“雪梅素素春色里，桃李嫣然日日新。
但愿梦里远路上，收取一份春芳恩。
”
小学生们用对联表达他们对美好的憧憬，让人乐不可支。
小学生不仅仅可以说对联，他们也会以这种形式来调侃他人，或者表达一些天真活泼的心情，比如：
“瞎眼睛瞎哪样，瞎精神瞎更强。
像头牛一样吃，像猪一样肥行。
”
“眼睛坑坑窝窝看，脑筋嗦太多。
钱拿来花又买，饭吃完还得多。
”
“考试紧张惊慌失，记忆力若有错。
盘算答案翻书看，结果错到头没结。
”
“洗洗衣衣不够洁，说说书本更明白。
看雪乐不多，买糖吃还得摇。
”
用对联表达的趣味就是这样，小学生们在天真中激发他们的创意，发挥他们的想象力，他们的对联犹如一股清新的潮流，带给我们无限的快乐。
趣味对联小学生用趣味对联小学生用对联的文化传承至今，其中也衍生出不少有趣的.对联，也是闲暇时光的乐趣。
明日明月明小河小鱼小好女好子好林木林木林墨黑墨土墨仙人仙山仙联耳联关联雨打荷叶叶成泪滴滴成珠风吹杨花花如锦片片如雪手抚空弦弦如残月月如水雪落梅枝枝凝清香香凝花炭去盐归, 黑白分明山水货南帝北丐, 贵贱分明上下人花消果挂，红黄替艳夏秋时。
僧来尼往，男女各属寺庵人。
日出雾散，晴阴交替天地间。
竹横麻竖，青黄交错软硬帘出对易，对对难，让出对人先对赏画闲，画画累，请赏画者后画。
造酒易，品酒难，让造酒人先品做饭繁，吃饭简，是做饭者后吃草头水边, 茶清敬若浓日下云旁，冕动惊星魂。
此上火旁，柴灶生紫烟口旁竹顶，听筠来吹箫。
木边丝旁，柳绿映桃红竹顶火底，笔烈伐箫杰叉下立头，父亲做文章。
土上口下，寺古存老舍坤坎离震艮巽兑，样样都有偏无乾。
吕汉李篮韩张曹, 仙仙俱到独缺女.语数英政史地生，课课皆满独缺体油盐酱醋茶米面件件都有就无财肠肾心肺肝脾胃，件件皆齐就没胆。
一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王渔家偶遇桃花源，碧桃千树，蟠桃千树，处处树树桃之夭夭;诗人徘徊桔子洲，丹桔万棵，蜜桔万棵，时时棵棵桔亦灼灼;长桥不长，断桥不断，孤山不孤，西湖焉得许多虚名。
善心有善，爱心有爱，好意有好，人间实有不少真情。
拆东墙，补西墙，拆墙补墙墙补墙挣大钱，花小钱，挣钱花钱钱生钱(借新债，还旧债，借债还债债还债 )深水深浅水浅深水当中方知浅浅水当中不知深阁下以为深浅如何高山高低山低高山环绕俯视低低山围绕仰视高本人不知高低怎就长路长短路短长路途中就知短短路到头不知长在下感叹长短可量有时有无时无有时少来多无时无时多来少有时鄙人探究有无可乎?做人难，难做人，人难做，做男人思妇苦，苦思妇，妇苦思，思苦妇思妇苦，苦思妇，妇苦思，思哭妇挣钱易，易挣钱，钱易挣，挣役钱吃饭快，快吃饭，饭快吃，吃快饭朝夕观水，潮汐上下心忐忑左右有人，佐佑半厘丝绊缠春秋赏木，椿楸左右人佐佑圆月照方窗，有规有矩黑云掩白日，不阴不晴洪流绕红楼，一动一静楼下对楼上，一雄一雌长竿垂短钓，能屈能伸少师授老徒，无长无幼光头戴扁帽，无法无天独立桥头，人影不同流水去双飞花丛，蝶身随伴落花来一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王携犬为猪，顶草为书，猪不读著，不读书是猪双木成林，三木成森。
