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大庆实验中学2019-2020学年度高一上学期期末考试物理试题一、选择题：（本大题共15小题，每题4分，共60分。
第1题到第10题为单选题，只有一个选项正确。
第11题到第15题为多选题，每题有两个或两个以上的选项正确，全都选对的得4分，选对但没选全的得2分，有错误选项的得0分。
）1. 下列各组物理量中，全是矢量的是（）A. 位移、时间、速度、加速度B. 质量、路程、速度、平均速度C. 位移、路程、时间、加速度D. 速度、平均速度、位移、加速度【答案】D【解析】【详解】时间是只有大小、没有方向的标量，位移、速度和加速度都是矢量．故A错误．质量、路程是只有大小，没有方向的标量．速度和平均速度是矢量．故B错误．路程和时间是标量，位移和加速度是矢量．故C错误．速度、平均速度、位移、加速度都是矢量．故D正确．故选D．2. 下列说法正确的是（）A. 如果物体做曲线运动，则一定是变速运动B. 如果物体做变速运动，则一定是曲线运动C. 如果物体受到的力是变力，则一定做曲线运动D. 如果物体的速度大小和加速度大小都不变，则一定做直线运动【答案】A【解析】【详解】A、如果物体做曲线运动，则物体速度方向时刻在变，因此一定是变速运动，故A 正确；B、如果物体做变速运动，可能只是大小变化，不一定做曲线运动，故B错误；C、如果物体受到的力是变力，若方向与运动方向在同一条直线上，可能只是做变速直线运动，不一定是曲线运动，故C错误；D、如果物体的速度大小和加速度大小都不变，但方向有可能会变，不一定做直线运动，例如匀速圆周运动，故D错误．3. 一轮船以船头指向始终垂直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下列说法中正确的是 （ ）A. 水流速度越大，路程越长，时间越长B. 水流速度越大，路程越短，时间越短C. 水流速度越大，路程越长，时间不变D. 路程和时间都与水流速度无关【答案】C【解析】设河宽为d,船垂直于河岸的速度为v,d t v= .时间与水速无关; 如果水速越大,船在水中运动的路程就越大,故ABD 错误,C 正确.故选C点睛：因为船垂直于河岸方向的速度不变,而水流方向是垂直于这个方向的,在这个方向上没有分速度,所以不论水速多大时间不变;水速越大,水流方向的位移就越大.4. 假设列车经过铁路桥的全过程都做匀减速直线运动，已知某列车长为L 通过一铁路桥时的加速度大小为a ，列车全身通过桥头的时间为t 1，列车全身通过桥尾的时间为t 2，则列车车头通过铁路桥所需的时间为 （ ） A. 1212·t t L a t t + B. 122112·2t t t t L a t t +-- C. 212112·2t t t t L a t t --- D.212112·2t t t t L a t t --+ 【答案】C【解析】【详解】设列车车头通过铁路桥所需要的时间为t 0，从列车车头到达桥头时开始计时，列车全身通过桥头时的平均速度等于12t 时刻的瞬时速度v 1，可得： 11L v t = 列车全身通过桥尾时的平均速度等于202t t +时刻的瞬时速度v 2，则 22L v t = 由匀变速直线运动的速度公式可得：2121022t t v v a t ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭ 联立解得：21210122t t t t L t a t t --=⋅- A. 1212·t t L a t t +，与计算不符，故A 错误. B. 122112·2t t t t L a t t +--，与计算不符，故B 错误. C. 212112·2t t t t L a t t ---，与计算相符，故C 正确. D. 212112·2t t t t L a t t --+，与计算不符，故D 错误. 5. 甲、乙两物体的质量之比为m 甲∶m 乙=5∶1，甲从高H 处自由落下的同时，乙从高2H 处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是( )A. 在下落过程中，同一时刻二者速度相等B. 甲落地时，乙距地面的高度为HC. D. 甲、乙在空中运动的时间之比为2∶1【答案】D【解析】【详解】A ．因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g ，任意时刻的速度为：v gt =所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A 正确，不符合题意；B ．甲落地时，甲乙运动的位移都为H ，所以乙离地面的高度为：2H H H -=故B 正确，不符合题意；C ．甲落地时，由位移速度关系式：22v gH =可得2v gH =它们的速度相同，故C 正确，不符合题意；D ．因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g ，由212h gt =得甲下落的时间为2t H g= 乙下落的时间为22H t g⨯'= 所以甲、乙在空中运动的时间之比为1:2，故D 错误，符合题意。
第 1 页 共 16 页2019-2020学年黑龙江省大庆市高一上学期期末物理试卷一．选择（4×10＝40分，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10有多项符合题目要求）1．（4分）如图所示，小球以大小为3m/s 的速度v 1水平向右运动，碰一墙壁经△t ＝0.01s后以大小为2m/s 的速度v 2沿同一直线反向弹回，则小球在这0.01s 内的平均加速度是（ ）A ．100 m/s 2，方向向左B ．500 m/s 2，方向向左C ．100 m/s 2，方向向右D ．500 m/s 2，方向向右2．（4分）下列哪组力作用在物体上不可能使物体做匀速直线运动（ ）A ．1 N ，3 N ，4 NB ．2 N ，5 N ，5 NC ．3 N ，5 N ，9 ND ．3 N ，7 N ，9 N3．（4分）如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量分别为m 1和m 2的两个小球A 、B 随小车一起做匀速直线运动，（m 1＞m 2）当小车突然停止时，如不考虑其他阻力，小车足够长，则两个小球（ ）A ．一定相碰B ．一定不相碰C ．不一定相碰D ．是否相碰与车速度的方向有关4．（4分）如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。
若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。
物块与桌面间的动摩擦因数为（ ）A ．2−√3B ．√36C ．√33D ．√325．（4分）甲乙两人进行拔河比赛，他们穿同种款式的运动鞋，设甲对乙的力为F 1，乙对甲的力为F 2，比赛中如果是甲赢得比赛（ ）A ．一定是F 1＞F 2。
大庆实验中学高一上学期期末 物理试题一.选择题：（本题共14小题，每小题4分，共56分。
在每小题给出的四个选项中，第1题～第8题只有一个选项是符合题目要求的；第9题～第14题有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．从静止开始作匀加速直线运动的物体，第一个2 s 内、 第二个2 s 内和第5 s 内三段位移之比为（ ）A. 2 : 6 : 5B. 2 : 8 : 7C. 4 : 12 : 9D. 2 : 2 : 12．两个小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是( )3．甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的 v －t 图象如图所示。
两图象在t=t 1时相交于P 点，P 在横轴上的投影为Q ，△OPQ 的面积为S 。
在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d 。
已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的′和d 的组合可能的是（ ）A.S d t t ==',1B.S d t t 41,211==' C.S d t t 21,211=='D.Sd t t 43,211=='4．以36 km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a ＝4 m/s 2的加速度，刹车后4s 内，汽车行驶过的位移为（ ）A ．12mB ．24mC ．8mD ．12.5m5．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ） A ．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B ．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C ．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反D ．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用6．如图所示，两个物体A 和B 靠在一起放在粗糙的水平面上，质量之比为m A ∶m B =2∶1，轻弹簧右端与墙壁相连，并处于压缩状态。
现在把A 、B 由静止释放，使A 、B 一起向左运动，当弹簧对物体A 有方向向左、大小为12N 的推力时，A 对B 的作用力大小为（ ）A ．3NB ．4NC ．6ND ．12N7．物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A 、m B 、m C ,与水平面的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ,用平行于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B 、C,所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示,A 、B 两直线平行,则以下关系正确的是（ ）A. A B C m m m <<B. A B C m m m <=C.A B C μμμ==D.A B C μμμ<=8．如图所示，一物体在水平力F 的作用下，静止在倾角为α的斜面上。
一、选择题(本大题共15小题，第小题4分，共60分.第１～9题只有一项符合题目要求,第10～15题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得０分)1.北京时间2016年8月6日早上7：0０,第3１届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢拉开帷幕。
第3天,中国选手孙杨以1分44秒的成绩获得男子２00 m自由泳比赛冠军（国际标准游泳池长５０ｍ）。
下列说法正确的是（ ）A。
孙杨20０m自由泳的平均速度为1.9２m/sB. 在研究孙杨技术动作时,可以把孙杨看成质点C。
在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，孙杨是静止的D。
“１分４4秒”指的是时间间隔2.Ａ、B、C、D四个质量均为2 kg的物体在光滑的水平面上做直线运动,A运动的ｘ—t、Ｂ运动的v-ｔ、C运动的ａ－t、D运动的Ｆ-t图像如图所示,已知各物体在t＝0时的速度均为零，则0~4 s 内运动位移最大的物体是( )ﻩＡﻩﻩBﻩﻩﻩﻩCﻩﻩDA．AﻩＢ． BﻩﻩﻩＣ。
ＣﻩﻩD. D3.做匀加速直线运动的质点，在第5 s末的速度为１０m／s，则（）A。
前10 ｓ内位移一定是100 mB。
前10 ｓ内位移不一定是100 ｍC。
加速度一定是2 ｍ／ｓ2Ｄ．第１0秒末速度为20 m/s4.如图所示，物体A、Ｂ在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A。
甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与Ｆ相反C.甲、乙两图中物体A均不受摩擦力D.甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体Ａ受摩擦力,方向和Ｆ相同5.某人在地面上最多可举起50 kg 的物体，当他在竖直向上运动的电梯中最多举起了６0 kg的物体时,电梯加速度的大小和方向为(ｇ=１０m/s2)（ ）A。
2 m／s2 竖直向上ﻩＢ．Error! m/s2 竖直向上Ｃ。
2 m／s2 竖直向下 D。
m/ｓ2竖直向下＼ｆ(5)6.如图所示，水平光滑长杆上套有一物块Q，跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的轻绳一端连接Q，另一端悬挂一物块P。
大庆实验中学2019-2020学年度髙—上学斯期末考试物理试题选皿（本大題共15小-g分，共關分・*X题鳖，催乎选题’只有" 选顼正确.第11題到第15題为多iM，毎题有两个或两个以匕的选項正确，全部选对瞼' 分.选对但没选全的得2分，有错误选顶的得0分•）•1.T列各组物理量中，全是矢量的是（）A.位移.时何、速度.加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.位移、路程、时何、加速贋0.速度.平均速度■位移.加速度2.下列说法正曲的是（）A-如果物体做曲线运动,则一定是变逢运动B.如果例体做变速运动，则一定是曲线运动C.如果物体受到的力是变力，則一定做曲线运动D.如果物体的速度大小和加诳度大小都不变，则-定做宜线运动3.一轮船以船头指向始典耍直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶，水匀速源动，则关T轮赂|通过的路程、波河径历的时间与水滇速度的关系,下列说法中正嘛的是＜）A.水■旋速度越大，路程茜於.成间越救B.水流速度钢大.路程域短，时间越短C.水流逢度越大“路程越艮,时间不变乱路程和时间都打水流速度无关4.假设列车经辻憐路桥的全过程都做勾渣速H线运动.己如某机!圭长为L通过一扶路桥时的］速度大小为a,列车全身通过桥头的时间为％，列车全身通过桥尾的时间为I”则列半车头总I 上桥头到车头刖到桩尾所需的时间为（〉A. LL111 B,上心1.呻C.丄心.切迫D丄心，史1a的1納 2 8的2 • a住25.中、乙两物体的颉量之比为m甲：吨-5:1,甲从高H处自由落下的同时，乙必拙叫落下，若不计空气阻力，下列说法中惜误的是（）A.在两物体"落过程中，同一时到二者速贋相等B.甲落鹿时，乙距地面的髙度为HC.甲落地时・乙的遡度大小为丽D.甲、乙在空中运动的时间之比为2：1溫論鷲X錦讐严g岫5,它伸［A.只殳一个重力/B.受到亶力和一个哗擦力：习2C. 受到重力、-个津力和一个摩擦力D. 受到重力，一个摩擦力、两个弹力： 7.如图・一殖■为M 、带有挂钩的小球套在倾角为$的细杆上，恰能沿杆勾速下滑.若下滑过 程中小球所受杆的作用力大小为F,且小球所受最大淨摩採力等于滑动摩擦力,则下列说法正 确的是（ ）A. 仅増大使小球被样放后仍能沿杆匀速下滑E. 仅増大成。
黑龙江省大庆市第一中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试（第三次月考）试题考试时间:90 分钟B.物体受 mg、FN、F1、F2 四个力作用C.物体只受重力 mg 和支持力 FN 的作用D.F 、F 、F 的三个力作用效果与 mg、F 两个力的作用效果相同一、选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。
(在每小题给出的四个选项中，第 1、4、7、12 有多项符合题目要求，其它小题只有一项符合题目要求。
全选对的得 4 分，选对但选不全的得 2 分，有错选的得 0 分。
)1.关于牛顿第二定律的数学表达式 F=kma，下列说法正确的是（） A.在任何情况下式中k 都等于 1B.式中 k 的数值由质量、加速度和力的大小决定C.式中 k 的数值由质量、加速度和力的单位决定D.物理中定义使质量为 1kg 的物体产生 1 m/s2 的加速度的力为 1 N2.用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是（） A. x = at (x 为位移、a 为加速度、t 为时间）B. a =μg （a 为加速度、μ为动摩擦因数、g 为重力加速度）vN 1 2 N5.如图所示,甲、乙两质点从同一地点沿同一直线运动的 v－t 图线．关于两质点在 0～8s 内的运动，下列说法正确的是( ) A.甲、乙两质点都在做匀速直线运动 B.甲、乙图线交点对应的时刻两质点速度相等，且相距最近 C.乙质点距离出发点的最远距离为 80mD.甲、乙两质点在 t＝8s 时同时回到出发点6.如图所示，AB 是半圆的直径，O 为圆心，P 点是圆上的一点，在 P 点作用了三个共点力 F1、F2、F3。
若 F2 的大小已知，则这三个力的合力为( )A．F2 B.2F2 C.3F2 D.4F27.如图所示，半圆柱体 P 放在粗糙水平地面上，其右端有一竖直挡板 MN．在半圆柱体 P 和MN 之间放C. F mR（F 为作用力、m 为质量、v 为速度、R 为半径）有一个光滑均匀的小圆柱体 Q，整个装置处于平衡状态．现使 MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在D. vg 2 R （v 为速度、R 为半径、g 为重力加速度）Q 滑落到地面之前的此过程中，P 始终静止不动，对于此过程下列说法中正确的是（）3.甲、乙两物体做自由落体运动,已知甲物体的质量是乙物体的一半,而甲距地面的高度是乙距地面高度的两倍,下列说法正确的是 ( )1A.甲物体的加速度是乙物体加速度的倍2B.甲物体着地速度是乙物体着地速度的 2 倍C.甲物体下落时间是乙物体下落时间的 2 倍D.甲、乙两物体的末速度相同4.如图所示，将光滑斜面上物体的重力 mg 分解为 F1、F2 两个力，下列结论正确的是()A.MN 对 Q 的弹力增大B.MN 对 Q 的弹力减小C.P 对 Q 的弹力逐渐增大D.P 对 Q 的弹力先增大后减小8.如图所示，用一根长为 l 的细绳一端固定在 O 点，另一端悬挂质量为 m 的小球 A，为使细绳与竖直方向成 30°且绷紧，小球 A 处于静止，对小球施加的最小的力是( )（已知重力加速度为 g）A.F1 是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2 是物体对斜面的正压力21C. mg 2D. 3 mg39.如图所示，质量相等的 A、B 两个小球分别连在轻绳两端，轻弹簧的一端与 A 球相连，另一端固定在倾角为 300 的光滑斜面顶端，重力加速度为 g。
黑龙江省大庆市第十中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分.其中1-8题为单项选择题；9-12为多项选择题，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分）1.如图所示为某质点的速度-时间图象，则下列说法中正确的是（ ）A. 在0～6s 内，质点做匀变速直线运动B. 在t =12s 末，质点的加速度为-1m/s 2C. 在6～10s 内，质点处于静止状态D. 在4s 末，质点运动方向改变【答案】B 【解析】在0～4s 内，质点的加速度为64v a t ∆==∆ =1.5（m/s 2），在4-6s 内质点的加速度为：4-62v a t ∆==∆=-1（m/s 2），两段时间内的加速度不同，所以在0～6s 内，质点做非匀变速直线运动，故A 错误；在t=12s 末，质点的加速度为a=044v a t ∆-==∆=-1（m/s 2），故B 正确．在6s ～10s 内，质点以4m/s 的速度做匀速运动，故C 错误；在0-14s 内，质点的速度都为正，一直沿正方向运动，故在4s 末速度方向没有改变，故D 错误；故选B.2.以20m/s 的初速度从地面竖直上抛一物体（g 取10m/s 2），以下说法正确的是（ ） A. 运动过程加速度不断变化 B. 从抛出到上升至最高点的时间为1s C. 上升的最大高度为25m D. 从上抛至落回原处的时间为4s 【答案】D 【解析】【详解】A 、物体在竖直上抛运动时，只受重力，则加速度保持不变，故A 错误； B 、上升过程做匀减速直线运动，由v =gt 可得，上升时间20s 2s 10v t g ===；故B 错误.C、上升的最大高度222020m22m10vhg===⨯；故C错误；D、上升和下降过程为互逆过程，时间相等，故从上抛至落回原处的时间为4s；故D正确；故选D.3.如图所示，一本物理书静止在水平桌面上，下列说法正确的是A. 由于桌面很硬，所以桌面没有发生形变B. 书对桌子的压力，是由于桌子的形变产生的C. 桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力D. 书对桌子的压力就是书受到的重力【答案】C 【解析】【详解】桌面很硬，但是桌面发生了微小形变，A错误；书对桌子的压力，是由于的书的形变产生的，B错误；桌子对书的支持力与书对桌子的压力一对相互作用力，C正确；物理书放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，但是二者性质不同，压力是弹力而重力是引力，二者不是同一个力，D错误．4.如图所示，自由落体的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力、加速度的变化情况正确的是（）A. 小球一接触弹簧就做减速运动B. 小球速度先变大后变小C. 小球受到的合力先变大，后变小D. 小球运动的加速度不变【答案】B【解析】【详解】开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于向下重力，此时合外力大小：F =mg -kx ，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mg =kx 时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F =kx -mg ，方向向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大．故整个过程中合力先减小后增大，加速度先变小后变大，速度先变大后变小，故ACD 错误，B 正确。
2018-2019学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．（4分）如图所示为A、B、C三个物体从同一地点、同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象，在0～t0时间内（）A．平均速度 B．平均速率C．A一直在B、C的后面D．A的速度一直比B、C的速度大2．（4分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不变D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值3．（4分）如图所示，两人分别用100N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为（）A．50 N B．0 N C．100 N D．200 N4．（4分）甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体运动方向一定相反B．前4s内，甲、乙两物体的位移相同C．t=4s时，甲、乙两物体的速度相同D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小5．（4分）如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力6．（4分）一个同学从距地面5m高的楼上释放一纸片，这纸片下落时间可能是（）A．0.6s B．0.8s C．1s D．3s7．（4分）一物体静止在桌面上，则（）A．物体对桌面的压力是因桌面形变而产生的B．桌面对物体的支持力是因桌面形变而产生的C．桌面发生了形变，而物体没有形变D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力不是作用力与反作用力8．（4分）足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力）（）A．B．C． D．9．（4分）如图所示，小球作细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当绳子从水平方向逐渐向上偏移时，球对斜面的压力和细绳上的拉力将（）A．压力变小；拉力逐渐增大B．压力变大；拉力逐渐减小C．压力变大；拉力先增大，后减小D．压力变小；拉力先减小，后增大10．（4分）下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的是（）A．位移B．力C．速率D．加速度11．（4分）如图所示，物体A和物体B叠放在水平面上，有大小为F=1N的一个水平力作用于A上，A、B处于静止状态，有关摩擦力正确的是（）A．A、B间的摩擦力为0 B．A、B间的摩擦力为1 NC．B和地面间的摩擦力为1N D．B和地面间的摩擦力为2 N12．（4分）物体沿一直线运动，在t时间内通过位移为x，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体做匀速直线运动时，v1=v2D．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2二、填空、实验题（每空3分，共18分）13．（3分）由实验测得弹簧弹力F与弹簧长度l的关系如图所示，则该弹簧的原长l0=cm，劲度系数k=N/m．14．（3分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F′表示一个弹簧拉橡皮条时的力，则图中符合实验事实的是（）A．B．C．D．15．（12分）某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：a．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示．c．测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、…、s6．d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．e．分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值．f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出﹣t图象．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有（填选项代号）．A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出﹣t图象．③根据﹣t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0=m/s；它在斜面上运动的加速度a= m/s2．三、计算题（本题共3小题，共34分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不给分；有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）16．（10分）跳伞运动员做跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落320m时打开降落伞，伞张开后运动员立即以大小为16m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速率为8m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员打开伞时的速度大小为多少？（2）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？17．（12分）如图所示，质量为m的木块放到倾角为θ的斜面上，恰好可以沿斜面匀速下滑．（1）求木块匀速下滑过程中受到的摩擦力的大小；（2）若对木块施加一个平行于斜面向上的力F，使木块沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为多少？（3）求出摩擦因数．18．（12分）如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）物体所受的摩擦力的大小与方向．（2）当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．（3）若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？2018-2019学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．（4分）如图所示为A、B、C三个物体从同一地点、同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象，在0～t0时间内（）A．平均速度 B．平均速率C．A一直在B、C的后面D．A的速度一直比B、C的速度大【分析】位移时间图象描述的是物体的位置随时间的变化关系，由图可知任一时刻物体所对应的位移；由平均速度公式可求得平均速度，图象的斜率表示物体的速度．【解答】解：A、由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由v=可知，三物体的平均速度相同，故A正确，B错误；C、由图可知，A的坐标一直大于BC的坐标，说明A一直在BC的前面，故C错误；D、图象的斜率表示物体的速度大小，A的斜率并不是一直大于BC的斜率，故说明A的速度并不是一直大于BC的速度的，故D错误；故选A．【点评】本题为位移﹣时间图象，一定要注意和速度时间图象进行区分．2．（4分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不变D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故A错误，B正确；C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误，D错误．故选：B．【点评】要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．3．（4分）如图所示，两人分别用100N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为（）A．50 N B．0 N C．100 N D．200 N【分析】弹簧秤读数显示弹簧秤所受的拉力大小．由题，确定出弹簧秤的拉力，确定弹簧秤的示数．【解答】解：由题，两人分别用100N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，弹簧秤所受的拉力等于100N，则弹簧秤读数为100N．故选：C【点评】本题容易产生的错误认为弹簧秤读数为200N或0N，其实是拉环端相当于弹簧固定在拉环处．4．（4分）甲、乙两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体运动方向一定相反B．前4s内，甲、乙两物体的位移相同C．t=4s时，甲、乙两物体的速度相同D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小【分析】由v﹣t图象的性质可知两物体的运动方向、加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系．【解答】解：A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，A错误；B、前4s时，甲图象与时间轴围成的面积小于乙图象的面积，故甲的位移，小于乙的位移，故B错误；C、t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C正确；D、甲物体的斜率大于乙物体，故甲的加速度大于乙的加速度，故D错误；故选C．【点评】对于速度时间图象要明确以下几点：（1）每一点的坐标表示该时刻物体的速度；（2）图象的斜率表示物体的加速度；（3）图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．5．（4分）如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力【分析】1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统．（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来．（3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）．只画性质力，不画效果力．（4）检查：受力分析完后，应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符．【解答】解：物体静止在斜面上，受力平衡地球上的一切物体都受到重力，因而物体一定受重力；重力会使物体紧压斜面，因而斜面对物体有支持力；若斜面光滑，物体会在重力的作用下沿斜面下滑，说明物体相对斜面有向下滑动的趋势，故还受到沿斜面向上的静摩擦力．即物体受重力、支持力、摩擦力，如图故选：B．【点评】关于静摩擦力的有无，可以用假设法，即假设斜面光滑，物体会沿斜面下滑，故物体相对于斜面有下滑的趋势，受沿斜面向上的静摩擦力；物体有下滑的趋势，是重力的作用效果，并没有下滑力，找不到这个力的施力物体，故这个力不存在．6．（4分）一个同学从距地面5m高的楼上释放一纸片，这纸片下落时间可能是（）A．0.6s B．0.8s C．1s D．3s【分析】若不考虑空气阻力，纸片做自由落体运动，根据位移时间公式求出时间，而实际上纸片的阻力不能忽略，时间比自由下落的时间长．【解答】解：若不考虑空气阻力，纸片做自由落体运动，根据位移时间公式得：h=解得：t=实际上纸片的阻力不能忽略，时间比自由下落的时间长，即t′＞1s，故D正确．故选：D【点评】解答本题要主要纸片的运动不能看成自由落体运动，阻力不能忽略，所以运动时间比自由落体运动的时间长．7．（4分）一物体静止在桌面上，则（）A．物体对桌面的压力是因桌面形变而产生的B．桌面对物体的支持力是因桌面形变而产生的C．桌面发生了形变，而物体没有形变D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力不是作用力与反作用力【分析】一物体静止在桌面上，由于互相挤压，物体和桌面都要发生形变，物体发生形变由于要恢复，向下产生压力，桌面发生形变由于要恢复，向上产生支持力．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、物体对桌面的压力是因物体形变而产生的．故A错误．B、桌面对物体的支持力是因桌面形变而产生的．故B正确．C、桌面和物体都发生了形变．故C错误．D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力．故D错误．故选B．【点评】此题要理解弹力产生的原因，物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用．属于中档题．8．（4分）足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F f为空气阻力）（）A．B．C． D．【分析】对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力应找到施力物体．【解答】解：足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；故选：B．【点评】本题解答时学生易错选D答案，原因是没有真正惯性的意义，同时应注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．9．（4分）如图所示，小球作细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当绳子从水平方向逐渐向上偏移时，球对斜面的压力和细绳上的拉力将（）A．压力变小；拉力逐渐增大B．压力变大；拉力逐渐减小C．压力变大；拉力先增大，后减小D．压力变小；拉力先减小，后增大【分析】当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，利用作图法，作出三个不同位置拉力与支持力的合成的示意图，再分析支持力的变化情况．【解答】解：根据平衡条件得知：支持力与重力的合力与拉力大小相等，可知逐渐减小；以小球为研究对象，小球受到重力G、细绳的拉力F和斜面的支持力F N，三力平衡，根据平衡条件得知：拉力与支持力的合力与重力大小相等，方向相反，保持不变．故C错误．作出拉力由位置1变到位置2时拉力与支持力的合成的示意图，通过力图可以看出，拉力F逐渐减小，支持力F N逐渐减小．过了2位置，拉力又开始变大，压力还是逐渐减小；故选：D．【点评】本题采用图解法形象直观反映出力的变化情况，这是研究动态平衡问题常用的思路，也可以运用函数法分析．10．（4分）下列物理量在运算时不遵循平行四边形定则的是（）A．位移B．力C．速率D．加速度【分析】运算时遵循平行四边形定则的是矢量，而标量运算时遵循代数加减法则．【解答】解：ABD、位移、力和加速度都是矢量，运算时遵循平行四边形定则，故ABD正确．C、速率是标量，标量运算时遵循代数加减法则，故C错误．本题选不遵循平行四边形定则的，故选：C．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．11．（4分）如图所示，物体A和物体B叠放在水平面上，有大小为F=1N的一个水平力作用于A上，A、B处于静止状态，有关摩擦力正确的是（）A．A、B间的摩擦力为0 B．A、B间的摩擦力为1 NC．B和地面间的摩擦力为1N D．B和地面间的摩擦力为2 N【分析】以A为研究对象分析AB间的摩擦力．以AB整体为研究对象，根据平衡条件研究B与地面间的摩擦力．【解答】解：AB、以A为研究对象，水平方向受拉力F和B对A的静摩擦力平衡，B对A的摩擦力大小等于F，所以A、B间的摩擦力为1N；故A错误，B正确．CD、以整体为研究对象，水平方向受拉力F和地面对B的静摩擦力平衡，所以B和地面间的摩擦力为1N．故C正确，D错误．故选：BC【点评】对于叠加体和连接体问题，整体法和隔离法是经常应用的解题方法，要注意总结．12．（4分）物体沿一直线运动，在t时间内通过位移为x，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体做匀速直线运动时，v1=v2D．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2【分析】本题可由图象得出位移中点及时间中间的速度大小，即可比较出两速度的大小．【解答】解：作出匀加速和匀减速运动的作出v﹣t图象．AD、对于上图匀加速运动，由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2；故A正确，D错误．B、对于下图匀减速运动，由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度一定大于v2；故B正确．C、当物体匀速时，中间时刻的速度等于中间位置的速度，故C正确．故选：ABC．【点评】v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移．本题还可以对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论．要注意不管是匀加速还是匀减速，中间位置的速度都比较大．二、填空、实验题（每空3分，共18分）13．（3分）由实验测得弹簧弹力F与弹簧长度l的关系如图所示，则该弹簧的原长l0=15cm，劲度系数k=3000N/m．【分析】图象上当弹力为0，表示弹簧处于原长状态，可读出弹簧的原长l0．当弹力为300N时，弹簧的长度为5cm，求出压缩的长度x．应用胡克定律即可求出劲度系数．【解答】解：由图可知：弹力F=0时，弹簧处于原长状态，则读出弹簧的原长l0=15cm；当F=300N时，l=5cm，此时弹簧压缩的长度x=l0﹣l=15cm﹣5cm=10cm=0.1m由胡克定律F=kx得：k==N/m=3000N/m．故答案为：15；3000【点评】此题考查胡克定律在图象中的应用，关键是如何从图象中找到对应的物理量，知道原长时弹力为零，正确运用胡克定律进行研究．14．（3分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F′表示一个弹簧拉橡皮条时的力，则图中符合实验事实的是（）A．B．C．D．【分析】根据实验的原理和数据的处理方法可知各图是否符合实验事实．【解答】解：该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA 在同一直线上，而F与F1、F2组成平行四边形，故只有A符合题意；故选：A．【点评】处理实验问题应准确把握实验的原理和数据的处理方法；本实验中应注意两个合力的来源．15．（12分）某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下：a．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示．c．测量1、2、3、…、6计数点到0计数点的距离，分别记为s1、s2、s3、…、s6．d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动．e．分别计算出s1、s2、s3、…、s6与对应时间的比值．f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出﹣t图象．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有AC（填选项代号）．A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标，请你在该图中画出﹣t图象．③根据﹣t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0=0.16～0.2m/s；它在斜面上运动的加速度a= 2.40～2.50m/s2．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小，用描点连线的方法来处理数据，这样可以减小误差．【解答】解：（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选：AC（2）作图注意要尽量使描出的点落到直线上，不能落在直线上的点尽量分布在直线两侧，如图所示：（3）根据﹣t图象判断，在打0计数点时，小车的速度v0=0.18m/s；它在斜面上运动的加速度a==m/s2=2.44m/s2．故答案为：AC，0.18，2.44【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，会用加速度的定义式求解加速度．三、计算题（本题共3小题，共34分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不给分；有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）16．（10分）跳伞运动员做跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落320m时打开降落伞，伞张开后运动员立即以大小为16m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速率为8m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员打开伞时的速度大小为多少？（2）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？【分析】（1）由2gh=v2求解；（2）由公式和H=h+s求解．【解答】解：（1）在自由下落过程中，由自由落体运动的规律可知知即运动员打开伞时的速度大小为80m/s（2）对运动员，在打开伞后至落地过程，由运动学公式可知第二阶段位移为运动员离开飞机时距地面的高度H=h1+s=320m+198m=518m答：（1）运动员打开伞时的速度大小为80m/s．（2）运动员离开飞机时距地面的高度为518m．【点评】此题考查匀变速直线运动的基本规律，特例为自由落体，要求学生熟记相关公式．17．（12分）如图所示，质量为m的木块放到倾角为θ的斜面上，恰好可以沿斜面匀速下滑．（1）求木块匀速下滑过程中受到的摩擦力的大小；（2）若对木块施加一个平行于斜面向上的力F，使木块沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为多少？（3）求出摩擦因数．【分析】对木块分析，抓住木块所受的合力为零，求出滑动摩擦力的大小，根据平衡求出F的大小，结合摩擦力和支持力的大小求出动摩擦因数．【解答】解：（1）物体做匀速下滑，则有：f=mgsinθ，（2）根据共点力平衡有：F=mgsinθ+f，又滑动摩擦力为：f=mgs inθ，则有：F=2mgsinθ．（3）滑动摩擦力的大小为：f=mgsinθ，支持力为：N=mgcosθ，根据滑动摩擦力的公式知，动摩擦因数为：．答：（1）木块匀速下滑过程中受到的摩擦力的大小为mgsinθ；（2）F的大小为2mgsinθ．（3）动摩擦因数为tanθ．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，基础题．18．（12分）如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持。
