2016苏教版三年级数学最新_三年级数学上册期末复习资料2015.07详解
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三年级上册数学期末试卷学校班级姓名得分一、计算。
1、口算。
(共8分)32×3= 56÷4= 25×4= 670×3×0=57+46= 97-68= 9×200= 10000-9000=2、用竖式计算。
(带☆的要验算)(共18分)96÷8=☆91÷7=☆78÷4=126×5= 803×6= 360×5=二、填空。
(共26分)1、在口算78÷3时,先算( )÷3,再算( )÷3,最后算()+( )=();2、在算式□14÷6中,要使商是两位数,□最大填( );要使商是三位数,□最小填( )。
3、( )÷( )=15......8, 56 ÷( )=3 (2)4、三位老师和36名同学一起去春游,每4人一个帐篷,共需( )个帐篷。
5、在( )里填上合适的单位。
一个西瓜重5(),一枚1角硬币重2( ),小华身高135( ) , 体重30(),6、已知△+○=□,如果△+○+□=64,那么□=( )。
7、找规律填数:(1)1997、1998、1999、( ) 、()。
(2)5060、5070、5080、( ) 、( ) 。
2015苏教版三上期末复习知识梳理第一单元:两三位数乘一位数整理复习1、估算。
(先求出多位数的近似数,再进行计算。
如497×7≈3500)。
2、①0 和任何数相乘都得0;②1 和任何不是0 的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数:用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上的数满几十,就向前一位进几。
(积有可能是.三位数.,也有可能是四位数,还可能是0。
)5、(关于“大约)应用题:关于①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。
→(=)②条件中没有,而问题中出现“大约”。
求近似数,用估算。
→(≈)1.千克和克都是质量单位,在计量较重物体时,一般用千克(kg)作单位;2.计量较轻的物体时,一般用克(g)作单位。
3.进率:1千克=1000克1kg=1000g补充:1千克=1公斤=2斤1斤=500克第三单元正方形和长方形1.长方形:有四条边,对边相等,有四个角,都是直角。
长边的长叫长,短边的长叫宽。
长方形周长求法:(1)长+宽+长+宽(2)2×长+2×宽(3)(长+宽)×2【常用方法】根据(3)得到:长+宽=长方形周长÷2【在方格纸中,根据长方形周长,画长方形,常用到】2.正方形:有四条边,都相等;有四个角,都是直角。
每条边的长叫边长。
正方形周长求法:边长×4边长=正方形周长÷4【方格纸中,根据周长画正方形,常用到】3.围的问题(1)用长20厘米的绳围成一个长方形,长方形的周长是20厘米;(2)用60米的竹篱笆围正方形菜地,正方形菜地的周长是60米。
(3)用一根铁丝围成一个长为15cm,宽为5cm的长方形,用这根铁丝改围一个正方形,正方形的边长=10cm本题关键:长方形周长=铁丝长,正方形周长=铁丝长;因此,长方形周长=正方形周长。
算长方形周长:15+5=20cm,20×2=40cm正方形周长:40cm正方形边长:40÷4=10cm(4)用一根长70米的篱笆围正方形菜地,还剩10米,菜地的周长是60米,边长是15米4.跑几圈的问题关键:1圈=图形的周长第四单元两、三位数除以一位数1、整十、整百数除以一位数的口算方法:先把整十、整百数看作几个十和几个百,再除以一位数,商是几,就是几十和几百。
第二单元千克和克1.千克和克的认识:①称一般物品有多重,常用千克作单位。
千克可以用字母“kg”表示。
千克又叫作公斤。
②2包盐重1千克。
4本数学书约重1千克。
书包约重2千克。
③生活中常见的几种秤:电子秤、体重秤、大型台秤、小型电子秤、天平、盘秤、杆秤、小型台秤。
④称比较轻的物品,常用克作单位。
克可以用字母“g”表示。
⑤1枚2分硬币大约重1克。
⑥1千克=1000克 1000克=1千克⑦水+空杯=总重,总重-水=空杯,总重-空杯=水。
⑧一定要看清单位,是以克为单位还是以千克为单位,单位不一样一定要换算单位。
⑨知识补充:长度单位:毫米,厘米,分米,米;重量单位:千克和克。
填写单位时一定要看清是填长度还是重量。
第三单元长方形和正方形1.认识长方形和正方形:①长方形有四条边,对边相等;有四个角,都是直角。
②正方形的四条边都相等,四个角都是直角。
③通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽;正方形每条边的长叫作边长。
④正方形是长宽相等的长方形;正方形是一种特殊的长方形。
2.认识周长:围成图形的每条边的总长就是这个图形的周长3.长方形和正方形的周长计算:长方形的周长=长+宽+长+宽=(长+宽)×2 =长×2+宽×2长方形的长=周长÷2-宽;长方形的宽=周长÷2-长正方形的周长=边长×4 ;正方形的边长=周长÷4篱笆最长=长×2+宽;篱笆最短=宽×2+长4.解决问题①剪(折)一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。
②画图题:画一个周长是多少的长方形,先让周长÷2,得到长加宽的和,然后再将和分成,确定长和宽。
③两个长方形的周长相等,说明它们长与宽的和相等,但长和宽不一定分别相等。
④正方形的边长扩大几倍,周长也扩大几倍。
⑤把一个图形剪成两个图形之后,这两个图形的周长之和肯定大于原来图形的周长。
⑥把两个相同的长方形拼成一个大的图形,这个图形的周长小于原来两个长方形周长的和。
2015---2016学年度第一学期三年级上册数学期末复习计划2016.1.2 为了帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解,沟通各部分内容之间的内在联系,进一步提高学生综合运用所学知识解决一些简单的实际问题的能力,提高学生学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,特制定复习计划如下:一、指导思想回顾与整理本册所学知识,对数学知识加以梳理,以提高学生的思维品质与数学能力,形成良好的数学素养,对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解,力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。
二、学情分析三年级学生总体学习习惯上来看,部分学生已经形成良好的学习习惯,课上能认真听讲,积极回答问题,课后能按时完成作业,能及时订正错题。
但也有很多学生惰性强,课上不动脑筋思考问题,写作业效率低,不能主动及时订正作业中出现的错误。
从完成作业上来看,仍有一部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等。
在解决实际问题方面主要是由于不能完整认真地读题目,导致不能很好的理解题意。
另外还有少部分学生学习状态很不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。
三、复习要求1. 梳理知识点,复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
2.查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
四、复习内容1.两、三位数乘一位数复习;2.两、三位数除以一位数复习;3.长正方形周长计算、图形的变换知识复习;4.千克、克和分数的初步认识复习;5.解决问题的策略复习。
五、复习重难点重点:1.计算:主要是计算方法和计算速度。
2.解决实际问题:(1)从图片、文字、表格中获取信息,培养学生审题能力和获取信息的能力;(2)解题思路、解题方法,从题目中提炼,在练习中熟练。
苏教版三年级上册数学期末复习提纲知识点归纳整理苏教版三年级上册数学期末复习提纲知识点归纳整理苏教版小学三年级上册期末复习知识点总结一、知识框架一级知识点二级知识点三级知识点数与代数数的运算 1、列竖式计算除法。
2、两位数除以一位数;除法的验算3、一步计算的问题4、两步计算的问题数与代数常见的量 1、质量单位千克、克2、千克、克之间的换算,简单的实际问题3、24时计时法空间与图形图形的认识从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状空间与图形1.周长的认识2.长方形、正方形的周长计算统计与概率描述事件发生的可能性。
二、期末知识点第一单元除法(除法是乘法的逆运算)两位数除以一位数(商是两位数)的除法。
是在二年级(上册)表内除法和二年级(下册)有余数除法的基础上安排的。
1.计算:列竖式计算除法。
2.口算:被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法,包括整十数除以一位数商是整十数。
3.笔算:两位数除以一位数;除法的验算(用乘法验算)。
4.估算:估计两位数除以一位数的商是几十多。
5.一步计算的问题:在解决的实际问题中体会数量关系。
总价÷单价=数量总价÷数量=单价6.两步计算的问题:先求总和或剩余是多少,再平均分的实际问题。
练习:(1)用竖式计算,并验算:62÷2 66÷6 72÷3 47 ÷7(2)口算:36÷3 60÷2 68÷2 90÷3(3)列竖式计算:39÷3 89÷4 67÷2 74÷3(4)你能估算下面各题的商各是几十多吗?64÷5 84÷3 95÷4 81÷3(5)王老师用72元买笔记本,如果每本单价是2元,那么能买多少本?李老师用60元买了20本笔记本,那么每本笔记本多少钱?(6)一副乒乓球拍26元,一个乒乓球2元,用50元买一副乒乓球拍,剩下的钱能够买几个乒乓球?。
苏教版小学三年级数学上册期末复习资料(三)知识疏理:本复习部分包括:《千克和克》、《加和减》两单元内容。
1、《千克和克》主要是让学生通过具体的生活情境感受和认识千克和克这两个质量单位,并建立起之间的关系,即1千克=1000克,学生要熟练掌握此类单位换算的题目。
同时还要知道生活中常见的一些物体大概有多重,并能选择正确的单位表示,正确解答例如:一袋大米重50(千克),一只鸡蛋约50(克)这样的练习。
2、《加和减》主要100以内的两位数加减,注重对口算的要求,要达到正确熟练的程度。
尤其要弄清口算时是否进位加或退位减的情况。
同时课本46——49页的练习中,第3、10两题培养学生的估计意识,第5——9,11——13题更注重培养学的解决实际问题的意识和能力。
习题精选第三、四单元练习题一、填空:1、1千克=()克4千克=()克7000克=()克 9000千克=()克2、1袋牛奶重100克,()袋这样的牛奶重1000克。
3、在()里填上合适的单位名称:15个鸡蛋约重1()青青身高145()一棵白菜约重2()7枚1元硬币约重40()3个苹果约重500()一支粉笔约长8()4、在()里填上合适的数:()+15=91 ()-27=15 ()-45 =26 29-()=13 39+()= 83 24 +()= 955、在()里填上“>”“<”或“=”:5千克()5000克6000克()100千克2500克()5千克9千克()9000克420克()4千克7200克()72千克300+800()400+500二、估计一下,从下面算式中找出得数比50大的数,用“”在算式下面画出来:79-35 75-29 34+54 27+2289-35 75-22 34+14 27+28三、直接写出得数:65-28= 80-37= 83+19=40+90= 37+21= 62-56=64-27= 210-80= 83-51=32+25= 34-26= 42+57=四、解决问题:1、东乡小学5个月节约电70度,平均每月节约电几度?2、三年级图书馆有故事书24本,科技书的本数是故事书的3倍,这图书馆科技书和故事书一共多少本?3、一支钢笔价是一支铅笔价的4倍,买20支铅笔的钱可买几支钢笔?4、水果店原来香蕉比西瓜多23千克,现在又运来17千克香蕉和20千克西瓜,现在水果店哪种水果多?多多少千克?。
苏教版小学三年级上册数学复习知识点总结苏教版小学三年级上册数学复习知识点总结苏教版小学三年级上册期末复习知识点总结一、知识框架一级知识点数与代数二级知识点数的运算三级知识点1、列竖式计算除法。
2、两位数除以一位数;除法的验算3、一步计算的问题4、两步计算的问题1、质量单位千克、克数与代数常见的量2、千克、克之间的换算,简单的实际问题3、24时计时法空间与图形空间与图形统计与概率图形的认识从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状1.周长的认识2.长方形、正方形的周长计算描述事件发生的可能性。
二、期末知识点第一单元除法(除法是乘法的逆运算)两位数除以一位数(商是两位数)的除法。
是在二年级(上册)表内除法和二年级(下册)有余数除法的基础上安排的。
1.计算:列竖式计算除法。
2.口算:被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法,包括整十数除以一位数商是整十数。
3.笔算:两位数除以一位数;除法的验算(用乘法验算)。
4.估算:估计两位数除以一位数的商是几十多。
5.一步计算的问题:在解决的实际问题中体会数量关系。
总价÷单价=数量总价÷数量=单价6.两步计算的问题:先求总和或剩余是多少,再平均分的实际问题。
练习:(1)用竖式计算,并验算:62÷266÷672÷347÷7(2)口算:36÷360÷268÷290÷3(3)列竖式计算:39÷389÷467÷274÷3(4)你能估算下面各题的商各是几十多吗?64÷584÷395÷481÷3(5)王老师用72元买笔记本,如果每本单价是2元,那么能买多少本?李老师用60元买了20本笔记本,那么每本笔记本多少钱?(6)一副乒乓球拍26元,一个乒乓球2元,用50元买一副乒乓球拍,剩下的钱能够买几个乒乓球?第二单元认数1.认数、读数、写数。
三年级数学上册计算题专项练习1.直接写得数(28分)70×4= 0×370= 8×12= 39÷3=0+21= 75-36= 60÷2= 0×100=54÷3= 60÷4= 270÷9= 80÷4÷2=3×21= 48÷3= 56-8= 7×4+8=500×4= 304×2= 7700-7000= 7×6+8=220+80= 15×7= 35+61= 3×8-8=70×4= 90×6= 23-7= 6×7+5=2.用竖式计算。
(带★的要验算72分)206×4= 180×5= ★359×7= 261÷9= 496÷7= ★268÷4= 490×9= 603×5=★456×2= 6×546= 62÷2= ★79÷2= 596÷6= 807÷4= ★642÷6= 395÷3=407×3= ★895÷4= 394÷3= ★89÷4=三年级数学《千克和克》的练习一、填空。
1、1箱桃子重12千克,3箱桃子重()千克。
2、一桶纯净水约重15(),一袋糖约重400()。
3、7500克比7千克多()克,比8千克少()克。
4、4000克=()千克6千克=()克5、一只鸭子重3千克,一只鸡重()千克。
一个西瓜重4千克,一个菠萝重()千克。
6、把下面的质量按从轻到重的顺序排一排:560克,5600克,5千克,6千克。
()<()<()<()7、1个乒乓球重4克,5个乒乓球重()克,()个乒乓球重48克。
二、判断。
1、一个苹果约重2千克。
()2、一只猫重3克。
()3、称小明的体重可以用天平。
()4、一桶油连桶重20千克,桶重1千克,则油重19千克。
()5、小明的体重是30克,他一顿能吃50千克的包子。
()三、选择。
1、称一只羊的质量用()作单位比较合适。
A、克B、千克C、米D、分米2、一个鸡蛋约重()。
A、60克B、6千克C、600克D、6克3、一千克奶粉和一千克铁比较,()。
A、铁重B、奶粉重C、一样重D、无法比较4、1000颗铁钉约重5千克,1颗铁钉约重()克。
A、5B、10C、1D、505、把64克药水倒入小瓶里,如果每个小瓶装6克药水,需要()个这样的小瓶才能装完。
A、8B、9C、10D、11四、连线。
一个鸡蛋一袋大米一只鸭子十个螺丝一个菠萝5克50千克50克5千克500克五、在里、“<”或“=”。
7700克400389克2千克克+500克1500克千克4545千克4000克-10005千克六、解决问题。
1、一盒饼干连盒重1100克,盒子上的标2、食堂买了80千克油,每5千克1桶,签上印着“净重1千克”,盒子重多少克?吃了6桶,还剩多少千克?3、一桶水连桶重50千克,倒出一半水后,4、阳光水果店有桃子25千克,香蕉的质量桶和水共重30千克,原来有多少千克水?是桃子的3倍,两种水果一共有多少千克?5、超市原有苹果1300千克,卖出3006、3个苹果和一个菠萝共重1800克,千克后,又运进400千克,超市现在有5个苹果和1个菠萝共重2000克,1苹果多少千克?个苹果重多少克?7、一个体重为35千克的小朋友,拿着一根重10千克的平衡木,他能否通过承重50千克的铁丝?8、(1)如果要买1千克食品,你会怎样选择?(2)西红柿比南瓜少多少克?合多少千克?(3)一只承重5千克的手提袋能一次将这些食品全部装下吗?三年级数学《长方形和正方形》练习一一、填空。
1、把下面的质量按从小到大的顺序排列。
1千克 900克 2千克 990千克 1009克 989克()<()<()<()<()2、长方形和正方形都有()个角,它们都是()角。
长方形和正方形都有()条边,长方形()边相等,正方形()边相等。
3、两个一样的长方形拼成一个大长方形,周长跟原来相比是()。
4、将一个长4厘米,宽3厘米的长方形剪成一个正方形,正方形的边长最长是()。
5、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是()米。
6、一个长方形宽是10厘米,长是宽的2倍,长是()厘米,周长是()厘米。
7、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余),这个正方形的边长是()厘米。
8、一个长方形的长是8厘米,周长是24厘米,这个长方形的宽是()厘米。
9、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是()厘米和()厘米。
10、将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到一个小长方形。
每一个小长方形的周长是()厘米。
1112、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方形,这个大长方形的周长是()厘米。
二、用竖式计算。
54×4= 835×2= 401×8= 7×320= 5×802=三、画一画。
(1)在下面的方格纸中先画一个长4厘米,宽3厘米的长方形,再画一个边长5厘米的正方形,并涂上不同的颜色。
(每一小格表示边长为1厘米的正方形。
)(2)在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。
(3)在下面的方格纸中再画一个周长12厘米的正方形。
四、解决问题。
1、一块长方形菜地,长是20米,宽是8米。
2、一根铁丝正好可以围成边长是5分小红绕这块菜地走了一圈,一共走了几米?米的正方形铁框。
这根铁丝长几米?3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形,分别拼成下面的图形。
拼成图形的周长各是多少?(先画图,再解决)(1)(2)4、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长和宽分别是15米和8米。
如果用栏杆围这个长方形草地,需要多少米栏杆?5、有一张长16分米,宽10分米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?剩下的小长方形的周长是多少米?16分米12分米三年级数学《长方形和正方形》练习二一、认真读题,你一定能正确填空。
1、长方形和正方形都有()条边,()个角,它们都是()角。
长方形()边相等,正方形四条边都()。
2、明明围着一个正方形的花坛走了2圈,一共走了16米。
这个正方形花坛的周长是()米。
3、一个长方形宽是10米,长是宽的2倍,长是()米,周长是()米。
4、用两个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。
5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形,正好用完,这个正方形的边长是()厘米。
6、(如右图)从这块长方形玻璃上剪出一个最大的正方形玻璃,这个正方形玻璃的周长是()厘米。
最多能剪出()块这样的玻璃。
7>”“<”或“=”。
500千克 8千克克 6千克克7000克千克 6000克千克 5千克克8、在()里填上“千克”和“克”。
(1)手表重100()。
(2)塑料袋里装了约3()的物品。
(3)字典重500()。
(4)大象重4000()。
(5)一个乒乓球重3( )。
(6)一袋洗衣粉重1( )。
(7)一支牙膏重100( )。
(8)一只公鸡重2( )。
二、判断:(对的画√,错的画×)1、正方形的周长是它的边长的4倍。
()2、1千克铁比1千克的棉花重。
()3、正方形的周长是4厘米,两个这样的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
()4、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长是一样的。
()5、四条边都相等的图形一定是正方形。
()四、看谁口算得又对又快。
21×3= 44×2= 16×3= 50×6=7×5+6=700×4= 0×3= 900×6= 2×24= 9×5+8=0+5= 27×3= 34×2= 8×11= 4×8+7=8×90= 9×500= 28×2= 200×6= 6×8+7=五、用竖式计算。
2×368= 216×4=5×704= 170×4=六、走进生活,用数学知识解答生活问题,相信自我,我能行。
1、一块长方形菜地,长是20米,宽比长少8米。
这块菜地的周长一共有几米?2、装裱一幅长80厘米,宽60厘米的长方形中国画,用一根3米长的木条做它的边框,够不够?3、把两个长7厘米、宽5厘米的长方形,分别拼成下面的图形。
拼成图形的周长各是多少?4、学校有两块操场(如图),它们的周5、花坛里有一块靠墙的草地(如图),长 长相等。
正方形操场的边长是15米,长和宽分别是15米和8米。
如果用栏杆围这 方形操场的长是20米,宽是多少米?个长方形草地,至少需要多少米长的栏杆?6、爸爸买回了一张长4米,宽3米的长方形铁皮,要在这张铁皮上取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是多少米?剩下部分的周长是多少米?158米三年级数学《两、三位数除以一位数》一、填空。
1、口算80÷4时,可以想4个()是80,80除以4等于();也可以想80就是()个十,除以4得()个十,是();还可以想8÷4=(),80÷4=()。
2、口算280÷4时,可以把280看作()个十,()个十除以4得()个十,是();也可以想28÷4=(),280÷4=()。
3、口算200÷4时,可以把200看作()个十,()个十除以4得()个十,是()。
4、竖式计算46÷2时,先用“4”除以2,得()个();再用()除以2,得()个()。
5、竖式计算696÷3时,被除数百位上的“6”除以3,得()个();个位上的“6”除以3,得()个()。
6、可以用()验算除法,用()乘以(),看结果是不是等于();如果是有余数的除法,就用()乘以(),再加上(),看结果是不是等于()。
7、在□÷4=32……□中,余数最大是(),这时被除数是();在△÷□=32……4中,□里最小能填(),这时被除数是()。
8、“和谐号”动车的一节车厢可以坐120人,一节车厢上坐的人下车后,需要两辆大巴车才能运走。
一辆大巴车运()人。
9、王玲刚刚学习电脑打字,每分钟只能打8个,信息技术老师可以盲打,每分钟能打160个。
信息技术老师每分钟打字的个数是王玲的()倍。