【精编范文】班主任工作计划初二-实用word文档 (4页)
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八年级班主任优秀工作计划一、指导思想:遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶。
二、本班学生的基本情况本班共有____名学生,从上学期考试来看,其中有____名同学成绩优秀;有____多名同学成绩尚好;有____名同学成绩较差。
三、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
四、具体措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
八年级班主任的工作计划范文八年级班主任的工作计划范文精选3篇(一)工作方案范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是八年级班主任XXX,非常荣幸可以担任这个职位,与孩子们一起度过美妙的八年级光阴。
在新的学年即将开场之际,我结合班级的实际情况和教学目的,制定了以下工作方案,希望得到大家的支持和帮助。
一、强化班级管理班级管理是我的首要任务。
我将定期召开班会,传达学校及年级的相关通知,帮助学生树立正确的学习态度和行为标准。
我会加强与学生家长的沟通,及时反应学生在学习和生活方面的表现,并积极解决问题。
特别是针对局部学生的困扰和困难,我会加强个别辅导和关心,帮助他们克制困难,获得更好的成绩。
二、标准课堂教学我将加强课堂管理,确保教学有序进展。
我会根据课堂情况制定详细的教案,合理安排教学时间,注重学生学习兴趣的培养,激发他们的学习潜能。
我会采用多种教学方法,注重学生的主动学习和合作学习,进步课堂效果。
我还会关注学生的学习情况,及时与其他科任教师进展交流,共同解决学生的学习问题,确保学生获得全面的知识和技能。
三、加强班级文化建立为了增强班级凝聚力和归属感,我会加强班级文化建立。
我将组织一些班级活动,如班级晚会、班级兴趣运动会等,增强班级之间的交流和合作。
我还会指导学生制定班级规章制度,让学生自觉遵守,进步班级的纪律性和管理效果。
同时,我将注重班级成员之间的友谊和团结,促进班级和谐开展。
四、关注学生开展作为班主任,我将全面关注学生的身心安康开展。
我会定期组织学生体检,关注学生的身体状况和生活习惯,及时提醒学生安康养生的重要性。
我还会关注学生的心理安康,定期组织心理辅导活动,帮助学生解决困惑和焦虑,促进其安康成长。
同时,我会引导学生积极参加课外活动,培养学生的综合才能和社交才能。
以上是我个人的工作方案,我将全力以赴,积极履行班主任职责,为学生们的安康成长和全面开展做出更大的奉献。
我相信,在全体教职员工的支持下,我们的班级一定会获得更好的成绩。
初二班主任工作计划模板一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
2.抓好几项常规工作:(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
(2)狠抓学生的思想工作。
根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。
另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
(7)勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。
(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。
八年级班主任工作计划参考范文1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。
初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
八年级班主任工作计划参考范文(二)新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
初二班主任工作方案初二班主任工作方案精选8篇〔一〕本学期是初二学生学习的关键时期,为了更好地管理班级,进步学生的学习成绩和全面开展,我制定了初二班主任工作方案。
每周安排一次班会,固定时间和地点,对学生进展思想教育,让学生客观认识自己的优点和缺乏。
通过班会传递信息,鼓励学生参加各种活动,进步学生的组织才能和管理才能。
加强预习、复习和总结,每周组织一次教学辅导班,对学生进展补课,讲述学习的重点和难点,增强学生的学习信心和启发思维才能。
每周组织一次文体活动,让学生进展身体锻炼和展示,在活动过程中,增强班级凝聚力和友谊,进步学生的综合素质和团队精神。
每周主动联络家长,理解学生的家庭情况,及时解决学生在家庭和学习方面的问题,增强学生对家长的尊重和感谢之情。
以身作那么,带头做好班级管理工作,进步自己的业务程度,努力发挥班主任的积极作用,让学生对班级管理有信心和认同,为学生打造一个和谐、温馨的学习环境。
新学期开场了,为了更好地管理班级,进步学生的综合素质和全面开展,我制定了初二班主任工作方案。
加强日常教学管理,针对学生的学习情况,制定个性化的教学方案,及时检查学生的学习效果,及时发现和解决学生的学习问题。
组织选举班委,培养班委学生的管理才能和组织才能,开展班委例会,协调学生之间的关系,增强班级的凝聚力。
鼓励学生积极参加学科竞赛,进步学生的学科程度和竞赛才能,组织学生参加数学、英语、物理等竞赛,让学生在竞赛中开展自己的实力和掌握学科知识。
关注学生的心理安康,对学生进展心理辅导,调整学生的心理状态,增强学生的心理才能,减少学生在学习和生活中的负面情绪。
组织班级外出活动,增强学生的团队精神和人际关系,在活动中激发学生的学习热情,增强学生的自信心和动手才能。
本学期,我将重点加强以下工作:通过定期的作业布置和修改,及时理解学生的学习情况,对学生进展思想教育、学习辅导,使学生认识到学习的重要性,感受学习的快乐。
组织各类文体比赛和文艺活动,增强学生的体质和个人修养,让学生在活动中发现自己的特长和优势,激发学生的学习热情和积极性。
八年级班主任工作计划参考八年级班主任工作计划参考精选4篇(一)八年级班主任的工作计划可以包括以下几个方面的内容:1. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括班级值日表、班级纪律等方面的制定和管理。
定期组织班会,及时了解班内同学的情况,解决同学之间的矛盾和问题。
2. 学生成绩管理:关注学生的学习情况,定期查看学生的成绩单,及时发现问题并给予指导和帮助,制定学习计划帮助学生提高成绩。
3. 学生心理健康管理:关注学生的心理健康状况,定期进行心理健康评估,及时发现心理问题并给予帮助和支持。
4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,定期进行家长会和家访,了解学生在家的情况,协助解决家校之间的问题,促进学生全面发展。
5. 发展规划:制定班级发展规划和活动计划,组织班级活动,提升班级凝聚力和团队合作精神。
以上是八年级班主任工作计划的一些参考内容,具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
八年级班主任工作计划参考精选4篇(二)作为八年级班主任,您需要制定一个详细的工作计划和安排,以有效管理班级事务、关注学生的学习和生活,促进班级的团结和发展。
以下是一个八年级班主任的工作计划及安排,供您参考:1. 班级建设- 了解每位学生的个性特点和家庭背景,建立学生档案,以便更好地关注和管理学生。
- 设立班委会,选举班干部,组织各类班级活动和集体活动,促进班级凝聚力。
- 定期组织班会,开展班级管理、学习动态和生活情况的交流。
2. 学习管理- 关注学生的学习情况,制定学习计划和考试计划,指导学生制定学习方法和计划。
- 针对学生学习中的问题,及时开展个别辅导和可行性分析,帮助学生提高学习成绩。
- 协调班级教师,定期召开教师会议,互相交流学生学习情况,协同努力提高教学质量。
3. 生活关怀- 关心学生的生活情况和心理状态,在学生发生问题时给予及时的关爱和帮助。
- 组织校内外各种活动,丰富学生的课余生活,促进学生身心健康的发展。
- 定期进行班级风采展示和月度评优评先活动,激励学生积极向上。
初二的班主任工作计划一、教育方面作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进行思想教育,形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中,注重情感渗透;更要注重家校联谊,形成合力。
1、适时开展主题教育活动。
本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步开展《学守则,做合格中学生》主题班会。
⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。
⑶抓住重大节日教师节、国庆节,开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。
2、提高学生自我管理能力。
继续放手学生,采取“模范带头,全员参与”的方法。
⑴优化班干部队伍。
定期培训和及时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高能力。
⑵深化小组文化。
小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心,行动一致。
⑶细化日常工作。
班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参与意识是关键,本学期继续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步达到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。
对于问题学生,要在平时教学中勤观察,勤沟通,发现苗头及时疏导。
对于“突发事件”,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。
4、搞好家校关系,形成合力。
本学期要继续和家长保持联系,和家长沟通中要注意好自己的态度和方式,限度赢得家长对学校工作的认可和支持。
二、教学方面在教学中,抓好课堂主阵地,创设教学情境,营造良好的教学氛围。
1、通透研究教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格按照新课程标准的要求,实施语文教学。
对于每一单元每一课都有明确的培养目标,具体的操作方法。
不仅教给学生系统的语文知识,也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。
2、课堂上充分发挥学科优势,加大训练力度,让学生在小组合作交流等各种学习方式下,知识和能力双丰收。
3、加强作文教学。
继续保持让学生记日记的习惯,写生活、写心情,并率先垂范,让下水作文引领学生,达到“见物能言、言之有物”。
初中八年级班主任工作计划班主任在学校工作中扮演着重要的角色,他们是学生的亲密导师和朋友,对学生的成长和发展起到了关键的作用。
为了更好地履行班主任的职责,制定一个详细的工作计划是非常重要的。
下面是一个初中八年级班主任工作计划的示例,希望对您有所帮助。
一、组织班级管理1. 制定班级管理制度:制定班级守则、班级规章制度,让学生明确班级的行为规范和纪律要求,以营造良好的学习和生活环境。
2. 班级组织建设:设置班级干部,明确班级干部的职责和义务,带领班级全体同学共同参与班级管理和组织活动。
3. 促进班级团结:加强班级内部交流,举办团队建设活动,增进班级同学之间的友谊和团结,营造积极向上的班级氛围。
二、学生学习指导1. 班级教育计划:制定针对班级整体学习情况的教育计划,包括课程设置和学习目标,提高班级整体学习水平。
2. 学习辅导:及时了解学生的学习情况,及时答疑解惑,提供个性化学习辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
3. 学习动力激励:开展学习动力激励活动,如学习竞赛和奖励机制,激发学生学习的积极性和主动性。
三、学生思想教育1. 个别心理辅导:了解学生的心理状况,发现学生的心理问题,为学生提供个别心理辅导和帮助,促进学生的心理健康发展。
2. 课堂教育:开展课堂教育活动,包括班会、主题教育讲座等,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
3. 班级文化建设:组织开展班级文化建设活动,如班级互动、班级兴趣小组等,提高学生的集体荣誉感和价值观。
四、家校沟通合作1. 家长会:定期组织班级家长会,与家长交流并反馈学生的学习和生活情况,倾听家长的意见和建议,共同为学生的发展负责。
2. 家校互动:加强家校之间的沟通和合作,建立良好的家校互动平台,及时了解学生在家庭环境中的问题和需求。
3. 家访工作:定期进行家访工作,了解学生的家庭情况和背景,为学生提供个性化的教育和帮助。
五、班级活动组织1. 重大节日庆祝:组织学生参与重大节日的庆祝活动,增加学生的节日氛围,培养学生的文化意识和良好习惯。
关于初二班主任的工作计划5篇关于初二班主任的工作计划篇1本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从一点一滴做起,不定期对学生进行针对性教育。
工作目标和要求:1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自理意识和能力。
3.加强与家长的联系和沟通,与家长密切合作,关心每一个学生。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2.要求学生不断增强自我保护意识,加强活动中的安全教育,确保身体健康。
3.合理利用升旗仪式和重大节日,加强对学生的道德教育。
本学期利用教师节、国庆节、元旦举办一些有意义的主题班会,让学生了解做人的道理,培养爱国情怀。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4.在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园的一草一木,让班级的角落都落下。
其次,引导学生开展检查监督工作。
第三,引导学生学习简单的劳动方法,培养热爱劳动、懂得劳动的意识。
(二)学会学习方面:1.良好的课堂纪律是学习的保证,相应的奖惩制度对学生有激励和约束作用。
师生共同制定几条课堂规则并严格执行,让学生切实感受到奖惩的意义。
这样学生既有趣又有动力,还能在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2、充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。
不求,但求更好!关于初二班主任的工作计划篇2这学期,我担任二年级五班的班主任。
对于学生来说,这学期是初中的冲刺阶段,要面对生物地理中考的升学压力。
初二年级班主任工作计划班主任工作计划(初二年级)第一部分:学生管理1. 加强班级学风建设- 提醒学生注意学习态度和行为规范- 定期组织班级讨论,激发学生的学习兴趣和动力- 设置学习目标,并监督学生实现目标2. 关注学生个体差异- 定期与学生进行个别交流,了解学生的学习情况和困难- 与学生家长保持联系,共同关注学生的学习和发展- 提供个体指导和辅导,帮助学生克服学习障碍和困惑3. 组织班委会工作- 选举班委会成员,培养学生的领导才能和组织能力- 定期召开班委会会议,讨论学生问题和活动安排- 鼓励班委会成员发挥作用,参与班级事务的决策和组织实施4. 严格管理班级纪律- 建立班级纪律制度,明确学生的行为规范和责任- 加强纪律教育和监督,惩戒违纪行为并及时反馈给学生家长- 培养学生自律意识,引导他们形成良好的习惯和行为方式第二部分:班级活动组织1. 组织班级会议- 定期召开班级会议,交流学生的学习和生活情况- 讨论解决班级问题和困扰,共同制定班级规划- 鼓励学生积极参与讨论和发表意见,增强班级凝聚力2. 开展文娱活动- 组织班级文艺晚会、诗歌朗诵等文娱活动,丰富学生的课余生活- 鼓励学生展示才艺,提高他们的自信心和表演能力- 借助活动培养学生的团队合作精神和创新意识3. 组织社会实践活动- 组织班级参观、实地考察等社会实践活动,拓宽学生的视野- 引导学生观察、思考和总结,提高他们的社会实践能力- 培养学生的社会责任意识和公民素养4. 主持班级教育活动- 定期举办班级主题教育活动,如读书分享、心理健康讲座等- 邀请专家和老师进行专题讲解,提高学生们的知识水平- 借助活动引导学生形成正确的价值观和健康的生活方式第三部分:与家长沟通1. 定期召开家长会- 定期召开班级家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级工作- 听取家长的意见和建议,解决学生和家庭存在的问题- 与家长共同探讨学生的学习目标和发展规划2. 提供家庭教育指导- 定期与家长进行个别沟通,了解学生在家庭中的情况和需求- 提供家庭教育指导,分享育人经验和教育资源- 鼓励家长与学生保持良好的沟通,关注学生的成长和发展3. 联系学生家长- 与学生家长建立联系簿,及时告知学生的学习和行为情况- 在重要节点和问题出现时,与家长进行电话或面谈沟通- 接受家长的咨询和建议,共同关注学生的成长和教育4. 进行家访工作- 定期进行家访工作,了解学生在家庭中的情况和成长环境- 与家长交流并提供个体化的教育指导和支持- 借助家访工作建立学生、家长和学校之间的良好关系和信任以上是初二年级班主任的工作计划,通过学生管理、班级活动组织和与家长沟通来促进学生的学习和发展。
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班主任工作计划初二
篇一
八年级下学期是学生最容易产生两极分化的阶段,学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。
针对学生的这些变化,管理班级的手段也要发生变化。
我所担任的八(2)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,年级前100名有22人,前50位11人,50人有33人在年级中进步。
但还存在着一些不足:女生成绩差,后劲不足,张萍倒102退位,杨云芬退114位,钱晓燕退164位,王群5科部分不满300,三门红灯,另两门也是及格都岌岌可危,列年级485位。
为更好开展本学期的班级工作,特制定如下计划。
方针政策
一、抓紧学生的政治思想工作建设,加强班级班风学风建设
二、调整班委,各展其能,齐心协力做好班级各项常规工作
三、努力防止学生的两极分化,进一步提优帮差
具体措施
1、第一周召开班级民主会议,民主选举调整班委会、团支部、课代表各条线人员,并明确具体分工,整顿住宿生管理;对学生的寒假作业完成情况进行检查、总结并提出希望;
2、继续尝试班干部轮流值日制度。
开展班级监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
实行交叉管理,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
及时进行班风、校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃、穿、住、行等方面入手,养成良好的卫生习惯,严格请假制度,配合创建省级文明单位、绿色学校的各项工作;
4、通过见缝插针细致扎实的谈心工作,把学生思想工作落在实处。
全面关怀学生的身心健康,使学生得到全面发展,在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。
教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。
以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。
教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解。
用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。
以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。
尊重学生的个体
发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在
自我教育中成长。
本学期我计划召开以下的主题班会
(1) 向雷锋叔叔学习,学习他大公无私、全心全意为人民服务的思想
(2) 缅怀革命烈士,不忘国耻,勇担重任的爱国情怀
(3) 以母亲节为契机,召开以感恩父母为主题的班会
(4)利用“五四”青年节,对学生进行爱国主义的教育。
5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
利用休息时间,对学困生进行义务补差帮助
活动;以先进带动整个班级的学习风气,进一步更好的班风学风,从而带动全体学生投身学习之中。
6、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
召开一次家长会,进行家校联合,齐抓共管共同教育学生。
让学生与家长进行互动教育学生懂得感恩;积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的健康体魄和团队意识,塑造有能力、有
体力、有活力的鲜活群体。
对学校布置的各项工作按时并高质量的完成。
坚决
服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道妥善解决。
经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,
使班级各项工作得以更好的开展。
21、培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。
争创“文
明班”;
7、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束总结考试的得与失,查找经
验与不足,分析提高;即时奖励各类先进,填入电子档案并填写至班主任手
册中,监控第一位学生的成长过程。
总之,要在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发
展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
在学生成长的
过程中,以崇高的思想品德、饱满的工作热情、永不止息的进取精神,言行一致,表里如一的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务
育人,教书育人,踏踏实实做一个教育者和引路者。