小学生借书证

小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。

以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。

- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。

- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。

- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。

2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。

- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。

3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。

- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。

- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。

4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。

- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。

- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。

5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。

- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。

6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。

- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。

小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。

同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。

小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。

____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束，进行工作总结。

小学图书室、阅览室借阅制度小学图书室、阅览室是提供学生阅读的场所，为了方便管理和保护图书资源，通常会实行借阅制度。

以下是一般的小学图书室、阅览室借阅制度：1. 借阅资格：通常仅限小学生借阅，学生应持有学生证或借阅证明。

2. 借阅时间：每次借阅一般不超过两本书，借阅时间一般为一到两周。

学生可以在到期之前进行续借，但通常每本书的续借次数有限。

3. 归还图书：借阅的书籍应在规定的时间内归还。

若逾期未归还，可能会收取一定的逾期费用或暂停借阅。

4. 损坏或遗失图书：如图书在借阅期间损坏或遗失，学生需要赔偿相应的费用，通常为图书原价的一定比例。

5. 预约借阅：如图书数量有限或者学生需要特定的书籍时，通常可以预约借阅，预约后需在规定时间内领取。

6. 预约丢失：如预约的图书已经借出，可以向图书管理员预约等待，当图书归还时会优先通知预约者。

7. 阅览室规则：在阅览室内要保持安静，不得大声喧哗，并保持图书和设施的整洁。

同时，在阅览室内也不能借阅图书。

注意：以上制度可能因学校、图书馆的具体规定而有所不同，学生在使用图书室和阅览室时需要遵守相关规定。

小学图书室、阅览室借阅制度（2）一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。

2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。

3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。

教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。

借书期限不超过两月。

4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。

5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。

6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。

2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。

幼儿园图书登记表一、引言在幼儿园中，图书是孩子们获取知识、开阔视野的重要工具。

为了更好地管理图书，提高图书的使用效率，我们设计了一份幼儿园图书登记表。

该表格旨在方便教师和家长们记录和追踪图书的借阅情况，确保每一本图书都能得到妥善保管和充分利用。

二、图书登记表的设计1、表格标题：在表格的顶部居中位置写上“幼儿园图书登记表”作为标题。

2、表格列：设计以下几列信息：图书名称、作者、社、借阅日期、借阅人、归还日期和备注。

这些信息涵盖了图书的基本情况以及借阅过程中的关键节点。

3、表格行：根据实际需要，按照图书的种类或借阅日期等条件进行排序。

每行代表一本书，方便记录和查找。

三、图书登记表的用途1、记录借阅信息：教师和家长可以通过填写借阅日期和借阅人信息，记录图书的借阅情况。

这样可以避免因忘记归还日期而导致的图书流失。

2、提醒归还图书：在图书到期前，可以通过查看备注栏中的借阅日期，及时提醒借阅人归还图书。

这有助于养成良好的借阅习惯。

3、追踪图书去向：通过登记表，可以追踪每本图书的借阅历史，了解其被借阅的频率和去向，为图书的采购和管理提供参考。

4、提高管理效率：借助图书登记表，教师可以快速查找某本图书的借阅情况，提高管理效率。

同时，家长也可以通过登记表了解孩子在园的阅读情况。

四、使用注意事项1、确保信息的准确性：在填写登记表时，要确保所填信息的准确性，避免因错误信息导致不必要的麻烦。

2、及时更新信息：随着图书的借阅和归还，要及时更新登记表中的相关信息，确保表格的实时性和准确性。

3、保护个人隐私：在填写登记表时，要注意保护借阅人的个人隐私，避免泄露不必要的信息。

图书借阅登记表一、引言在图书馆或资料室中，图书借阅登记表是管理借阅流程的重要工具。

它记录了读者的信息、借阅的书籍以及借阅日期等重要信息。

通过这张表格，我们可以有效地追踪书籍的借阅情况，了解读者的借阅习惯，以更好地服务于读者。

本文将详细介绍图书借阅登记表的设计和实施方法。

小学图书室管理和使用制度范文为了保证小学图书室的有序管理和有效使用，特制订以下管理和使用制度：1. 开放时间：小学图书室开放时间为每天上午8:00至下午4:00，晚上不对外开放。

2. 借阅规定：（1）借阅对象：所有小学生、教师和学校工作人员均可借阅图书。

（2）借阅数量：每人最多可以借阅3本图书，并在借阅期满之前归还。

（3）借阅期限：借阅期限为2周，逾期将按照一天1元的罚款标准进行罚款。

（4）预约借阅：学生可以提前预约某本图书，并在借阅期限内到图书室借阅。

3. 进出规定：（1）入内登记：每位借书者进入图书室前必须在柜台处登记借书信息，并出示借书证。

（2）无故待返：超过借阅期限而未归还图书的借书者，将禁止进入图书室。

4. 使用规定：（1）文明用图：借书者在图书室内应保持安静、文明，并妥善使用图书。

（2）查阅期限：在图书室内查阅图书的时间不得超过1小时，如有需要继续查阅，可以续借。

（3）按架归还：借书者归还图书时，应将图书按照书架上的分类放回指定位置，并将借书证交给工作人员。

5. 图书保护：（1）妥善保管：借阅者要爱护图书，不得乱写乱画、撕毁书页，不得将书籍借给他人。

（2）遗失和损坏：如借阅者遗失或损坏图书，需按照图书原价赔偿，如无法找到原价，则按照图书定价的50%进行赔偿。

6. 图书室管理员：图书室管理员负责图书的管理、维护借阅记录和处理借阅事务，对借阅者的违规行为有权进行警告并采取相应措施。

以上是小学图书室管理和使用制度的范文，希望能够对您有所帮助。

如有其他需要或疑问，请随时反馈。

小学图书室管理和使用制度范文（2）一、图书室的开放时间和服务对象1. 图书室开放时间：- 平日：上午8:00至下午6:00；- 周末：上午9:00至下午5:00。

2. 图书室服务对象：- 学校师生和教职工；- 家长和社会公众（需要经过登记和申请）。

二、图书室的管理人员和职责1. 图书室管理员：- 负责图书室日常管理和服务工作；- 维护图书室秩序和设备设施。

小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。

二、读者借阅图书，一律凭借书证。

借书证只限本人使用，不得转借、代借。

三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。

四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。

五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。

2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。

六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）一、借阅条件1. 小学图书室仅向在校学生开放，学生需持有效的学生证才能借阅图书。

2. 学生必须遵守图书室的管理规定，并且保证借阅图书的安全与完好。

3. 家长或监护人需签署借阅协议，保证监督学生按规定使用图书室资源。

二、借阅流程1. 学生借阅：学生携带学生证到图书室办理借阅手续。

a) 根据自己的阅读兴趣选择图书，并查找书籍的编码。

b) 将书籍的编码交给图书管理员进行借阅登记，并填写借书单。

c) 借书单持学生证、书籍编码和书籍本身，请管理员核对确认无误后方可离开。

2. 图书管理员操作：图书管理员负责借书手续和借书环节的管理。

a) 确认学生的借阅身份和学生证的有效性。

b) 登记借出的书籍的编码、借出日期和返回日期。

c) 给予借阅学生借书单并提醒在规定时间之前归还。

三、借阅期限与续借1. 学生借阅期限为每本图书14天（含周末与节假日）。

2. 学生可以在借阅期限到期前，携带借书单到图书室办理续借手续。

3. 续借期为7天，续借次数仅限一次。

4. 如有其他学生预约该书籍，则不得续借。

四、书籍归还与损坏赔偿1. 学生应按时归还所借书籍，逾期将按规定罚款。

班级图书借阅制度1、班级图书来源于学校图书阅览室以及学生的捐献，图书每学期根据学生阅读情况添加一次。

添加时写好书目，以便阅读。

2、每天早晨7：40到8：00、中午13：40到14:00、为读书时间，要认真读书，读书期间不许借阅及还书。

课间为借书、还书时间。

3、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间，做好图书借阅登记。

4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的同意并注明归还时间，否则视为没还。

5、所借图书最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。

7、借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。

8、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。

9、读者应爱护图书，未经许可私自拿图书出柜，以盗窃图书论处。

10、班级将定期开展读书心得交流活动，以检查同学们的读书情况。

认真读书有所收获的要予以奖励。

益门中心小学（元）捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注捐赠人备注捐赠人备注价格（元）捐赠人备注。

图书借阅制度范文小学生图书借阅制度为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。

2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。

3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。

如遗失就要负责赔偿。

4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。

5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。

6.破坏、遗失要赔偿。

具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。

情节恶劣的不予续借。

7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。

梯门镇中心小学图书室图书借阅制度范文（2）一、借阅对象1. 学校本部全体师生员工；2. 分部全体师生员工。

二、借阅条件1. 持有效的借阅证；2. 借阅证未被注销；3. 无未归还或逾期未归还图书。

三、借阅期限1. 本科生和研究生：每次借阅图书的期限为30天，可续借一次，每次续借不得超过30天；2. 教师和工作人员：每次借阅图书的期限为90天，可续借一次，每次续借不得超过90天。

四、图书借阅流程1. 借书：持有效的借阅证前往图书馆办理借书手续，在图书馆自助借阅机或借书台上通过读者证扫描借阅书籍的条形码，确定借阅期限后，将书籍借出；2. 续借：在借书期限即将到期时，可以通过图书馆网站或前往图书馆办理续借手续，每本书最多续借一次；3. 归还：在借书期限结束后，应在规定的时间内归还图书，可以通过图书馆自助还书机或借书台上归还图书，也可以前往图书馆办理归还手续。

五、图书丢失或损坏处理办法1. 如果借阅者将图书丢失或损坏，应及时向图书馆报告；2. 丢失的图书应按照实际价格进行赔偿；3. 损坏的图书应酌情处理，可以修复或赔偿。

六、违规处理办法1. 超过借书期限未归还图书的，每天按照原价计算滞纳金，直至归还为止；2. 多次违规的借阅者，将暂停其借书权利一段时间或申请取消借阅资格。

班级： 姓名：
班级： 姓名：
平南县官成镇育梧小学
育梧小学借书制度
1、学生凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。

2、各年级按规定的时间借还图书，每星期借书一次。

3、每人每次借书一本，借书期为一月，不得逾期。

4、爱护图书人人有责，不得在书内涂写，不得撕页，发现涂污、损坏、撕页或遗失图书，照原价三倍赔偿现金。

5、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。

禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。

6、进入书库，不得携带书包和其它书籍。

7、借书证遗失，应及时到图书馆挂失、补办。

证
平南县官成镇育梧小学
借书 史召桥学校借书制度
1、学生凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。

2、各年级按规定的时间借还图书，每星期借书一次。

3、每人每次借书一本，借书期为一月，不得逾期。

4、爱护图书人人有责，不得在书内涂写，不得撕页，发现涂污、损坏、撕页或遗失图书，照原价三倍赔偿现金。

5、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。

禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。

6、进入书库，不得携带书包和其它书籍。

7、借书证遗失，应及时到图书馆挂失、补办。

借书证
借书时间
书名编号
书
价
还书日期借书时间书名编号
书
价
还书日期 姓名： 班级：
经办人：
经办人：
办证日期： 年 月 日
办证日期： 年 月 日
姓名： 班级：。

小学图书借阅制度范本1、借阅图书必须由本人办理借书手续，不得代借。

2、学生每人限借一本图书，借期为一周。

3、故意损坏图书或遗失，一律加倍赔偿。

4、学生离校必须还清图书，才能办理离校手续。

二、学生图书室阅览制度1、不得将书包、零食等带入阅览室。

2、阅览室图书仅在此阅读，恕不外借，阅后请插回原处。

3、爱护图书，不得在书上作任何标记，严禁圈划、损坏图书。

4、保持室内安静、整洁，不随地吐痰，不准乱扔纸屑、果皮，不准高声谈笑。

5、期刊的丢失按图书赔偿制度办理。

三、图书赔偿制度1、丢失的单本图书必须加倍赔偿，每卷图书按成套图书加倍赔偿，过期的装订杂志按原价赔偿。

2、爱护图书，如故意损坏、涂写影响图书的使用，三倍以上赔偿。

3、教学参考书丢失，一律按原价的二倍赔偿。

4、长期借书不还，作图书丢失论处，按本制度予以赔偿。

小学图书借阅制度范本（2）1. 引言在小学生的成长过程中，阅读是一项重要的活动。

通过阅读，孩子们能够拓宽知识面，提升语言能力，培养良好的阅读习惯。

为了鼓励学生积极参与阅读，我校制定了一套图书借阅制度，旨在促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。

2. 借阅规定2.1 借阅资格只要是在校学生，无论年级和班级，都有资格使用图书馆资源和借阅图书。

2.2 借阅数量每名学生在正式注册为借阅会员后，可以同时借阅最多两本图书。

学生可以选择自己喜欢的书籍，但需遵守每人每册借阅时间不超过10天的规定。

2.3 图书续借在借阅期结束之前，如果学生还想继续阅读所借图书，可以到图书馆办理续借手续。

续借期限为每本书的原借阅期限的一半，即不超过原借阅期限的5天。

2.4 归还与逾期借阅期满的图书应及时归还到图书馆，逾期归还者将会被视为违约行为。

违约者将无法再次借阅图书，直到归还图书并缴纳相应的逾期罚款。

逾期罚款金额为每本图书每天1元。

3. 图书馆活动为了激发学生的阅读热情，图书馆每学期都会组织一系列阅读活动。

这些活动包括阅读分享会、读书报告比赛、阅读角落摆设等。

童书馆借阅管理制度一、借阅资格1.1 所有年满6周岁的儿童、青少年及其家长均可成为童书馆的会员。

1.2 未满6周岁的儿童需由家长或其监护人陪同方可借阅图书。

1.3 会员需提供有效证件和联系方式进行注册，以便借阅图书。

1.4 未满18周岁的会员需有家长或监护人的授权才能成为会员。

二、图书借阅规定2.1 每位会员最多可借阅5本图书，借阅期限为15天。

2.2 图书到期应及时归还，逾期归还将收取相应的罚款。

2.3 若会员有特殊原因需续借图书，则应提前一天通知童书馆，并遵守续借规定。

2.4 图书损坏或遗失需按照图书价值进行赔偿。

三、图书管理3.1 童书馆的图书分类清晰，会员可根据自己的需求检索并借阅。

3.2 图书管理员负责维护图书的整齐和清洁，确保会员能够轻松找到所需的图书。

3.3 图书管理员定期更新图书馆的图书，确保每个季节都有新的图书上架。

3.4 图书管理员要经常检查图书的数量和完整性，及时补充缺失的图书。

四、管理制度4.1 童书馆设立专门的借阅台，会员在借阅图书时需出示会员卡并填写借阅表。

4.2 图书管理员负责核对借阅者的身份和图书的状态，确保借阅流程规范和顺畅。

4.3 童书馆定期举行借阅管理培训，提高图书管理员的服务水平和借阅效率。

4.4 图书管理员要维护良好的服务态度，解答会员的问题并提供帮助。

五、安全措施5.1 童书馆的防火设施齐全，确保借阅者的安全。

5.2 外来人员需经过保安的检查方可进入童书馆，并注意保证自身的安全。

5.3 会员在借阅过程中要保管好自己的贵重物品，不得将贵重物品留在借阅台上或椅子上。

5.4 若会员有任何意外或紧急情况，应及时向图书管理员寻求帮助。

童书馆借阅管理制度是为了促进儿童和青少年的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和素养。

通过制度化的管理，童书馆可以更好地为会员提供优质的借阅服务，使他们在愉快的阅读氛围中享受到阅读的乐趣。

希望童书馆的借阅管理制度可以得到广大会员的支持和认可，共同创建一个儿童阅读的乐园。