村党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

村学习实践科学发展观实施方案为树立和实践科学发展观，全面提升我村为民服务水平，根据镇党委、政府的文件部署和要求，结合我村实际，在本村开展深入学习实践科学发展观，落实科学发展观讨论活动，现制定以下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大社区党员、居委会干部深入学习实践科学发展观，牢牢抓住争当实践科学发展观排头兵这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观的要求全面贯彻落实到村委会为民服务和党的建设各项工作中去，努力在构建和谐村队、建设和谐望远、探索科学发展模式等方面取得重要进展。

二、学习实践活动范围村委会干部和全村党员参加学习实践活动。

三、组织领导和工作机构成立学习实践活动领导小组：*四、学习实践活动时间安排、方法与步骤（一）学习调研阶段这一阶段主要任务是按照“重在深化思想认识”的要求，深化学习、深化认识、深化调研；开展今年本村工作“继续解放思想，实践科学发展观“主题活动，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。

1、广泛发动。

及时召开动员大会。

村党支部书记作动员讲话，讲清楚开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义、目标任务、基本原则和方法步骤，有针对性地进行思想发动和部署。

通过思想发动，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，把广大党员干部学习的热情、实践的干劲充分调动起来，始终保持昂扬向上的精神状态。

2、深入学习。

针对个人在解放思想学习讨论活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容和最切合实际的方式进行“补课深化”式的学习，增强学习实效。

丰富学习形式，创新学习载体。

结合调查研究和主题实践，选择有针对性的内容进行自学、精读，提高运用科学理论解决实际问题的能。

桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。

二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。

首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。

2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。

（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。

在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。

（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。

香雪村深入学习实践科学发展观实施方案为认真抓好我村深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），切实增强开展学习实践活动的针对性、有效性和可操作性，根据镇党委部署要求，制定本实施方案。

一、目标要求村党支部和广大基层党员处于农村改革发展第一线，因此要深刻认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性，切实把思想认识统一到上级的重大决策部署上来，把开展学习实践活动的各项要求不折不扣地落到实处。

要努力把学习实践活动办成群众满意工程。

要着力在以下六个方面取得实效。

1、提高思想认识，形成科学发展共识。

围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，重在了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念，真正使科学发展观植根基层、深入人心。

2、促进农民增收，推动农村经济发展。

围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农民增收缓慢等方面的问题，积极应对国际金融危机，大力发展现代农业，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。

3、保障和改善民生，办好惠农利民实事。

围绕解决农村基础设施不足、社会保障滞后、公共服务水平不高等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。

积极创造条件，帮助农民群众解决行路、饮水、就医、上学等方面的实际困难。

4、化解基层矛盾，促进农村和谐稳定。

围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、村情民意掌控不够以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题，进一步增强责任意识、大局意识、忧患意识和法制意识，切实把握群众诉求，疏导群众情绪，强化社会管理，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。

5、改进干部作风，密切党群干群关系。

围绕解决部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题，着力加强党性修养，弘扬新风正气，增强服务发展、服务群众的本领，树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。

某村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案一、学习范围我村党支部参加学习共有3名委员和37名党员。

二.学习主题和目标我村紧紧围绕“促发展,保稳定,全力推进**新城建设”这一主题,以“找差距,促发展,创群众满意基层党组织”为载体,设计开展各具特色的活动,通过活动让组织“活起来”,让党员“动起来”,使党员在活动得到教育。

积极开展好三项主题实践活动,一是对困难家庭存在的实际困难做为调研主要内容的实践活动,在村两委班子重点开展“联一户、解一难”活动。

二是以稳定为主要内容的“保增长、保稳定、保民生”实践活动;三是以学习党的十七届四全会精神为载体,加强我村党建工作。

通过三项载体活动的开展及时化解“三问题”,即:切实解决密切关系民生、群众反映强烈的实际问题,着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题,以及我村基层党建方面的主要问题。

;坚持把问题整改贯穿于学习实践活动的始终,着力做好“解村民忧、增村民利、化村民怨”的好事实事,抓好农村全面小康建设的达标工作,落实上级部门涉及基层的整改措施,确保学习实践活动成为**村民满意工程。

三、具体学习时间、步骤时间总体安排为个五月,主要分三个阶段,六个环节进行。

1、学习调研。

学习内容组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习党的十七大和十七届三、四全会精神、学习胡锦涛总书记视察辽宁时的重要讲话精神,学习央和省、市、开发区、经济区党委一系列决策部署和要求。

学习方式村支部分组、互动及点题式等多种学习方式,有针对性提出学习内容,使全体党员都能较好的完成学习任务。

集学习:聘请市委宣讲团成员集上课。

互动学习:在学习活动,避免一人讲多人听的学习方式,大家畅所欲言,调动学习积极性。

参观学习:组织村内党员到省、市级优秀村参观学习先进经验。

不断提升党员素质,开拓党员视野。

点题式网络学习:利用我村“学习活动”新浪专题博客网络平台,充分发挥远程教育网资源优势,确保参加学习的党员、根据自身需求、自身情况随时选择学习内容。

村第三批学习实践科学发展观活动实施方案为扎实推进我村第三批学习实践科学发展观活动，根据上级党委的统一部署和要求，结合我村实际情况，特制定本实施方案。

一、活动目标通过开展学习实践科学发展观活动，使我村广大党员干部深刻领会科学发展观的内涵和实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题，推动我村经济社会又好又快发展。

二、参加范围村党组织全体党员，重点是村“两委”班子成员。

三、活动步骤及内容（一）学习调研阶段（具体时间区间 1）1、组织动员部署召开村党组织全体党员大会，传达上级党委关于开展学习实践科学发展观活动的有关精神，对我村的学习实践活动进行动员部署，统一思想，明确任务。

2、学习培训采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，组织党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料。

集中学习时间不少于 20 个小时。

3、深入调研村“两委”班子成员要围绕我村经济社会发展中的突出问题，深入开展调研，广泛征求群众意见和建议，形成调研报告。

（二）分析检查阶段（具体时间区间 2）1、召开专题民主生活会和组织生活会村党组织要召开专题民主生活会，班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。

同时，要组织党员召开专题组织生活会，围绕党员在学习实践科学发展观中发挥先锋模范作用这一主题进行分析检查。

2、形成分析检查报告村党组织要在深入调研、广泛征求意见的基础上，认真撰写分析检查报告。

分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，深刻分析原因，明确整改方向和措施。

3、组织群众评议分析检查报告形成后，要组织党员群众进行评议，广泛征求意见，进一步修改完善。

（三）整改落实阶段（具体时间区间 3）1、制定整改落实方案村党组织要针对分析检查报告中提出的问题，制定切实可行的整改落实方案，明确整改目标、整改措施、整改责任和整改时限。

金竹坪村农村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案为认真抓好我村农村深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），切实增强开展学习实践活动的针对性、有效性和可操作性，根据省、市有关方案和《霍山县太阳乡第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神，制定本实施方案。

一、具体目标要求农村要在做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，要紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用，着力增强党组织以及党员干部带头致富、带领群众致富的本领等方面开展活动。

着力提高思想认识，形成科学发展共识；着力促进农民增收，推动农村经济发展；着力保障和改善民生，办好惠农利民实事；着力化解基层矛盾，促进农村和谐稳定；着力改进干部作风，密切党群干群关系；着力加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。

二、范围和对象以村两委班子成员为重点，村全体党员、互助资金协会参加。

三、方法步骤学习实践活动从XX年9月开始，到12月基本结束，集中活动时间不少于4个月。

集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大学习实践活动成果。

学习实践活动分3个阶段进行。

第一阶段：学习调研。

从XX年9月初开始，到11月初基本结束，时间两个月左右。

主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。

认真组织学习讨论。

制定切实可行的学习培训计划，明确具体的学习讨论要求：（1）明确学习内容。

组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《全省第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》、《学习实践科学发展观活动简明问答》，认真学习中央和省、市、县委有关重要会议与文件精神。

要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。

深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。

深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措，旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵，自觉践行科学发展观的要求，推动经济社会全面协调可持续发展。

二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平，增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性；2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，推动经济社会科学发展；3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观，不断提升工作水平和履职能力。

三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件，如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等，引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。

2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲，通过讲座、座谈等形式，引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。

3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众，开展调研实践活动，了解实际问题、研究解决途径，真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。

4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量，在实践中践行科学发展观，开展示范创建活动，激励广大干部群众积极探索、创新发展。

四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会，邀请专家教授授课、进行交流讨论，提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。

2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区，开展实地调研，深入了解实际问题、解决问题途径，推动科学发展观的贯彻落实。

3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动，向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践，引导广大干部群众深入学习实践。

云林村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据中共江城镇委员会《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》…江发（2009）号‟的安排部署，结合我村实际，制定如下实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，以“抓产业结构调整，促云林群众奔康”为实践载体，组织全村广大党员深入学习实践科学发展观，把本村党员和群众的发展积极性引导到科学发展上来，推动我村特色产业、新农村建设等各项事业的可持续协调健康发展，促进全村群众致富奔小康。

二、目标要求（一）提高思想认识。

通过学习实践活动，使全村广大党员群众深刻领会科学发展观的科学内涵和根本要求，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，增强践行科学发展观的自觉性、主动性、创造性和坚定性。

（二）解决突出问题。

我村要努力解决影响和制约科学发展的实际问题，解决人民群众最关心、最直接、最现实的根本利益问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

村“两委”班子成员要重点解决好“三种能力”（即推动农村科学发展的能力，带头发展创业的能力和带领农民群众致富的能力）不够强的问题；工作积极性不够高，班子凝聚力、战斗力和创新力不够强的问题；村务财务不公开不透明的问题；工作方法简单的问题。

村一般党员重点解决好党的信念不坚，宗旨意识淡薄，观念陈旧，政策水平低，模范带头作用差的问题。

（三）理清发展思路。

结合全村优势、特点和实际，进一步理清发展思路，紧紧围绕“抓产业结构调整，促云林群众奔康”这一目标，因地制宜，分门别类制定一批切实可行的发展思路。

（四）完善创新制度。

通过学习实践活动，按照充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的要求，不断创新和完善体现科学发展观要求的规章制度，逐步形成保障、促进科学发展的制度体系和长效机制，努力营造贯彻落实科学发展观的良好制度环境。

村级学习实践科学发展观活动实施方案根据《**省开展第三批学习实践科学发展观活动指导方案》、《**省乡（镇）、村开展深入学习实践科学发展观活动指导方案》和《**第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，为切实搞好村级学习实践活动，特制定如下实施方案。

一、总体要求村级学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，贯彻“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的要求，紧紧围绕“自觉学习实践科学发展观，推进社会主义新农村建设”这一主题，实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

要着力在以下六个方面取得实效。

（一）提高思想认识，形成科学发展共识。

围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，使农村党员着重了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念，真正使科学发展观植根基层、深入人心。

（二）促进农民增收，推动农村经济发展。

围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农业产业化经营水平不高、农民增收缓慢等方面的问题，积极应对国际金融危机，大力发展现代农业，不断提升特色产业产业化经营水平，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。

（三）办好惠农利民实事，保障和改善民生。

围绕解决农村基础设施脆弱、社会保障滞后、公共服务水平不高、环境卫生差等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，组织和带领农民群众实施“天更蓝、地更绿、水更清”实践活动，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。

村党支部关于深入学习实践科学发展观活动领导小组为了加强我村党支部开展深入学习实践科学发展观活动的领导，经研究，决定成立村开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室地点：三楼活动室；办公室主任由***同志兼任，副主任由***兼任。

***村党支部20XX年9月25日***村党支部深入学习实践科学发展观活动实践方案根据中央、省委、开发区党工委有关文件精神和《中共大冶市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（冶发[2009]5号），***村决定从20XX年9月至20XX年2月，在我村深入开展学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。

为了切实开展好学习实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，奋力开拓转型发展新境界”为实践总载体，按照“党员干部受教育，科学开展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，深入开展学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。

二、目标要求开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，始终坚持“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重统筹协调”的工作要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标。

1、发展认识有新提高。

通过学习实践活动，使广大党员干部不断加深对科学发展观的理解和认识，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，从而进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性；使各级领导班子和党员干部进一步牢固树立以人为本、统筹协调可能持续发展理念，切实增强科学发展的紧迫感、责任感和忧患意识。