你我共创和谐校园

《创建和谐班级共建美好校园》主题班会教案教学目标：1、通过班会让学生认识生活存在的一些不文明现象，引导学生如何提高个人素质，做文明学生。

2、通过班会，发动全体学生投入到学校创建文明、和谐、平安校园的活动中，为学校的健康发展做出贡献。

3通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。

同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识。

教学过程:一、主持人开场白：二、讨论交流：（1）什么是和谐校园？（2）校园内有哪些不文明行为？三、学生表演环节：学生通过自己编排的节目，展示校园中不文明的行为，让大家做出评判。

四、活动深化（1）说说你心目中的校园应该是怎样的？（2）校园文明用语：（3）如何构建和谐校园？（4）提出倡议，拟订班级《文明公约》：（一）、学习用品：1、学具按需要配带整齐，整理好书包。

2、课本要包好封面，写上班级、姓名。

书本、作业、练习本天天带，保持整洁。

3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。

（二）、上课：1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。

2、听讲：（1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。

（2）、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。

（3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。

3、发言：（1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。

（2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。

（3）、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。

4、读书：（1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。

（2）、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。

（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。

5、写字：（1）、要听清作业的格式与要求。

认真读清题目，读懂题意，想好了再做。

（2）、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。

校园欺凌宣传口号近年来，校园恶性欺凌事件屡有发生，引起了全社会的关注，下面是小编为大家整理的校园欺凌宣传口号，欢迎查看1.维护你我安全，共创和谐校园。

2.多一句文明用语，增一缕校园春风。

3.学海拼搏，需注意安全;寒窗苦读，应畅谈文明。

4.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。

5.你我文明一小步，校园文明一大步。

6.安全与文明携手，健康与美丽同行。

7.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。

8.健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。

9.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

10.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。

11.真心真爱献出来，上下友爱创未来。

12.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

13.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

14.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

15.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

16.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。

17.和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。

18.同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

19.同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

20.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。

21.安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

22.校园暴力要不得，共建美好创和谐。

23.百善文明为先，万事安全为重。

24.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

25.健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

26.树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

27.好少年=文明+价值+爱心+力量28.文明在于细节处理，安全在于未然防患。

29.坚持以人为本，共创美好校园。

30.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

31.关注生命、关注安全、关注稳定32.创建“平安校园”，争做文明员工。

预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿（精选11篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿，希望能够帮助到大家。

预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿篇1敬爱的老师同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。

二、以大欺小，以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。

“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。

对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。

所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。

告诉家长，让家长来处理。

使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。

不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。

上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿篇2老师，同学们：大家好！我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。

创建和谐校园的演讲稿范本尊敬的校领导、教师和同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于创建和谐校园的主题。

和谐校园是一个让每个人都能享受快乐学习与成长的地方。

在这个特殊的时刻，我想与大家一起探讨如何共同努力，打造一个和谐宜居的校园环境。

首先，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的心理健康。

在当前学习压力日益增加的环境中，学生心理健康问题逐渐凸显。

我们应该积极营造一种宽松、关爱的学习氛围，将心理健康教育融入到每个学生的日常生活中。

学校可以提供心理咨询服务，并组织各类心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心态，学会正确处理各种情绪。

同时，教师和同学们也需要更多地关注学生的心理健康，多一些耐心和理解，给予他们更多的支持和鼓励。

其次，和谐校园的建设需要我们共同倡导文明礼仪。

文明礼仪是我们与他人交往的基本准则，也是我们展示自己教养和修养的重要方式。

我们应该在校园中弘扬尊重、友善、互助的价值观，培养学生尊重师长、友善同学、关爱自己的良好行为习惯。

同时，我们也要加强对礼仪知识的教育，教给学生如何与人交往、如何表达自己的观点，并时刻提醒他们，谦虚、彬彬有礼的态度是一种文化的标志。

第三，和谐校园的建设需要我们共同关注学生的综合素质培养。

学生的综合素质不仅包括学术能力，更要注重品德修养、体质健康、实践能力等方面的培养。

学校要开设各类社团组织和课外活动，鼓励学生参与社会实践、公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

同时，学校还要加强体育锻炼和健康教育，培养学生的身体素质，增强他们的体魄和意志力。

最后，和谐校园的建设需要我们共同营造良好的校园环境。

校园环境直接影响着学习和生活的质量，我们应该共同努力，保持校园的整洁和美观。

学校可以开展环境教育，教育学生如何正确使用垃圾桶、节约用水、保护植物等。

同时，学校也应该加强校园管理，制定相应的规定和流程，严格管理各类资源，营造一个安全、和谐的校园环境。

创建和谐校园是每个人的责任，也是我们每个人的愿望。

和谐校园需要你我演讲稿（精选19篇）和谐校园需要你我演讲稿篇1尊敬的：想要赢得别人的尊重，首先要学会尊重别人。

只有尊重别人，才会得到别人的尊重。

尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种胸怀。

尊重是一朵花，一朵开在心灵的花。

尊重是一条路，一条通往美好的路。

尊重是一团火，一团温暖你我的火。

学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系，而这也是构建和谐校园的本质要求。

师生之间需要有尊重。

尊重是师生之间和谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。

孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。

在做人方面，孔子强调“尊重”，他的学生非常尊重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教育先贤”。

老师是“人类灵魂的工程师”，是智慧的启引者。

社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培养“新型师生关系”，师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。

只有和谐的师生关系才能为和谐的校园打好基础。

和谐的校园生活，不仅能使师生相互合作，共同发展，还会给师生带来愉悦感。

在校园生活里，同学之间的相处，是学生社会交际的开始。

同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重，以礼相待。

同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。

尊重同学与同学之间性格上的差异。

不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，不随意伤害别人自尊心。

同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、共同进步的新型同学关系。

一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。

和睦的同学关系。

对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。

传统文化为构建和谐校园提供思想资源。

我们学校有来自世界各地的学生，这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化，这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。

传统文化强调人格的平等。

《礼记？曲礼》说：“夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也。

”这里即是讲自我谦卑，主张把对方放在尊敬的地位来对待。

《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》。

每年3月份最后一周的星期一，是全国统一的“中小学生安全教育日”。

今天3月25日，就是第29个全国中小学生安全教育日。

在这个特殊的日子里，我们来说说“校园欺凌”的话题。

同学们，校园欺凌行为不一定发生在校园内，涵盖网上欺凌和网下欺凌，包括语言侮辱和物理攻击，是一种严重的伤害事件，甚至可能达到犯罪程度。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的。

我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢？请大家注意以下方面：第一、避免成为受害者。

首先管好自己的嘴，因为“祸从口出“，话不可乱讲；其次管好自己的手和脚，也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益，对方认为你该受点教训。

当遇到类似校园欺凌的危险时，第一，要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正，千万不要向“恶势力”低头。

第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违纪甚至违法的，会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。

第三，如果受到伤害,一定要及时向老师反映情况，在校外可以向警察报案，不要给不法分子留下“好欺负”的印象。

第二、避免成为施暴者。

首先做到恪守校规，文明有礼；其次做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。

第三、作为旁观者，及时报告老师或是报警，应该在保证自己安全的前提下，提醒周边的人，制止他们的不良行为。

同学们，校园欺凌绝非只是孩子之间的“小打小闹”。

施暴者虽然也是未成年人，但是构成违法犯罪的，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，那些犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必将被依法惩处。

同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。

我们要做一名文明学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。

拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起！我的讲话到此结束，谢谢大家！《拒绝校园欺凌，从你我做起》国旗下讲敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《拒绝校园欺凌，从你我做起》。

“和谐校园你我他安全社会靠大家”安全活动报道2013年9月16号下午，六三学校各个班级利用生命与教育教育课堂时间开展了安全第一预防为主的主题班队会。

中心校的领导乔校长等人查看了全校的班会活动情况。

九月是安全活动月，为了认真贯彻上级教育的安全精神，进一步推进创建平安校园的开展，六三学校结合本校实际，针对学生生活中存在的一些安全隐患问题和建议，让他们从自身进行了认真的思考和防患，从自我做起，从身边的小事做起，各班级体以不同形式传递了安全的火把。

有的班级由班主任带领学生学习了相关安全知识，让班级同学从思想上充分认识到安全的重要性，认识到了生命的宝贵；有的班级由同学们轮流讲述身边发生的被骗，被偷，被抢，乘车安全的案例，并且轮流讲述如果“我”遇到这种事会怎么做，又要如何去防范。

同学们通过案例演示，更深刻地体会了各种行骗手段。

活动内容异彩纷呈，生动而接近生活。

做到了安全以法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

此次活动，同学们都感受颇深, 他们深深的知道安全责任，重于泰山。

学生们不仅普及了安全知识、营造了关注安全、关爱生命的氛围，而且进一步了增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除安全事故隐患，为更好的构建和谐校园，安全社会奠定良好的基础。

和谐校园手抄报内容资料健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。

同学们，以下是小编分享给大家的和谐校园手抄报内容资料，一起来阅读学习吧！1、关注自己一举一动，创建你我美好校园。

2、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。

3、安全与文明携手，健康与美丽同行。

4、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。

5、文明举止是高雅，健康生活品文化，安全防范时牵挂。

6、让健康与我们相随，让平安与我们相伴，让文明与我们相拥，让和谐与我们相依。

7、健康校园，携手打造；文明风尚，同声倡导。

8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们大家下午好：我是来自美发班的路文娟同学。

我演讲的题目是：手拉手，肩并肩，构建和谐校园。

春风踏遍整个大地，正在回家的晚上，春天万物复苏，正接近尾声，天地之间呈现出一派祥和气氛，世间万物正在孕育新的奇迹。

经过一段世间的整顿，校园的风气有很大的改观。

常言道：人之初，性本善。

我们每一个人都是正直的、善良的，没有人会刻意的强迫自己去干坏事。

只是我们正处于这样一个易冲动，经不起诱惑的年龄段，时常会做出令自己后悔的举动。

可是你记住，浪子回头金不换，只要你知道错，并痛改前非，你依旧可以成为最棒的。

生命并非只有一处灿烂辉煌，包容过去，融通未来，创造人生新的春天，人生将更加明媚和迷人。

认真思考自己该如何生活，如何为人处世，永远不嫌太早或太迟。

未雨绸缪不但没有损失，反而使人获益良多，你必须让思想尽情地展翅翱翔，飞得越高，忘得越远，才会走出眼前生硬的疆界，突破现有的成见。

现在就跨出新生活的第一步，对自己的过去，大可不必耿耿于怀，是好是坏都已过去，且把它看做一张白纸，你心中就没有了埋怨与不满，生活的一切都会顺利平稳。

预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿，欢迎大家分享。

预防校园欺凌共创和谐校园演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

2、以大欺小，以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。