2019年扶贫助学社会实践报告word版本 (2页)

扶贫的社会实践报告扶贫的社会实践报告通过扶贫的社会实践，大家有什么样的收获呢？对于扶贫工作有什么样的认识？以下是小编为大家精心整理的扶贫的社会实践报告，欢迎大家阅读。

扶贫的社会实践报告【1】我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。

在念恩小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。

在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。

这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。

现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

一、念恩现状（1）念恩简介。

凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。

学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。

校园占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间（其中一间兼做教师宿舍），有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。

学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人(含学前班)，二年级15人，三年级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。

念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

（2）艰苦的条件。

作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。

学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。

2、交通不便。

念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。

3、学校的设备还不完善。

摘要：在今年的暑假，我有幸参加了一次大学生扶贫实习活动，深入农村，亲身体验并参与到了扶贫工作的各个环节。

以下是我对这次实习的所见所闻和所感。

正文：今年暑假，我报名参加了学校组织的扶贫实习活动，目的地是我国某贫困山区。

在为期一个月的实习期间，我不仅亲眼见证了贫困地区的现状，还亲身参与了扶贫工作的实施，收获颇丰。

实习的第一周，我们团队首先进行了深入的调研。

我们走访了当地的村民，了解他们的生活状况、收入来源以及子女教育情况。

我们发现，这里的村民生活条件十分艰苦，很多人家庭收入低，子女受教育程度不高。

在调研过程中，我们感受到了村民们的热情和期待，他们渴望改变现状，过上更好的生活。

实习的第二周，我们团队开始参与扶贫项目的实施。

我们协助当地政府开展了一系列扶贫工作，包括：1. 教育扶贫：我们为当地学校捐赠了图书、文具等学习用品，并组织志愿者为孩子们授课，提高他们的学习兴趣。

2. 产业扶贫：我们帮助村民推广特色农产品，通过电商平台进行销售，提高农产品附加值。

3. 生态扶贫：我们协助当地政府开展生态保护项目，引导村民进行植树造林，改善生态环境。

在扶贫过程中，我们遇到了许多困难和挑战。

例如，部分村民对扶贫工作的理解程度不高，存在抵触情绪；有些农产品销售不畅，导致村民收入难以提高。

面对这些问题，我们积极与当地政府、村民沟通，寻求解决方案。

实习的最后一周，我们团队对扶贫工作进行了总结。

通过一个月的努力，我们看到了一些积极的成果。

部分村民的收入有所提高，孩子们的学习积极性也有所增强。

更重要的是，村民们对扶贫工作的认识和理解得到了提高，他们开始积极参与到扶贫工作中来。

这次扶贫实习让我深刻认识到，扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

作为一名大学生，我深感责任重大。

在今后的学习和工作中，我将继续关注贫困地区的发展，为扶贫事业贡献自己的力量。

结语：这次扶贫实习让我收获颇丰，不仅让我了解了贫困地区的现状，还让我学会了如何与团队成员协作，共同解决问题。

2019年优秀精准扶贫社会实践报告参考范文【五篇】社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，那精准扶贫社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的精准扶贫社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。

几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了xxxx乡xx小学。

在村长的支持下，走访调查了整个xx村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。

这次寒假的工作重点是在xx县xx乡。

听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。

但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。

在一同去的上期志愿者的陪同和指导下，我回访了受资助的几个学生。

看到我们的到来，他们很是激动，热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味，即开心又紧张。

正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热情的招待了我们。

但回访工作给我留下最深印象的是xx同学的家。

去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，xx还有个弟弟。

以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了xx家里，却发现他的母亲不久前已经离开了人世。

当xx的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。

看着他们，我心里难过极了。

意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多，但的确在精神上给了他们很多支柱。

我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。

这些孩子都给我留下深刻印象。

其中xx的是我心里最同情的孩子。

大学生下乡扶贫社会实践报告在当代社会，大学生实践活动已成为培养学生社会责任感和实践能力的重要途径之一。

为了更好地传递知识、贡献力量，我与同学们参加了大学生下乡扶贫社会实践项目，旨在帮助贫困地区脱贫致富。

以下是我对这次实践活动的详细报告和心得体会。

一、实践活动目的和组织为了加强大学生的社会实践能力和社会责任感，我们学校每年都会组织大学生参与下乡扶贫活动。

此次实践活动的目的是深入贫困地区，了解当地的经济、教育等情况，为当地群众提供帮助和支持。

我们活动的组织者精心策划了整个行程，并为我们提供了所需的支持和指导。

二、活动地点和时间我们此次实践活动选择了贵州省黔东南苗族侗族自治州一个贫困的山区村庄作为实践地点。

时间是从2021年7月1日持续到7月10日。

这个山区村庄因为地理位置偏远，基础设施落后，居民生活条件极为困苦。

三、实践活动内容1. 对当地贫困现象的调研我们首先进行了对当地贫困现象的调研。

通过走访村民、了解他们的生活状况和所面临的困难，我们更深入地认识到了贫困的原因和形式。

同时，我们与当地政府官员、村干部进行了座谈，了解了政府在扶贫工作方面的努力和政策。

2. 提供教育支持为了改善当地的教育状况，我们与班级、学校合作组织了一次公益教学活动。

我们为村里的孩子们提供义务教育，并向他们传授基本的科学和文化知识。

我们通过互动、讲解和实践来增强他们的学习兴趣和能力，帮助他们树立正确的学习观念。

3. 推动发展项目为了帮助贫困家庭增加收入，我们也开展了一些产业发展项目。

我们帮助当地居民学习种植、养殖等技术，并提供相应的指导和支持，帮助他们开展农业、养殖等经济活动。

通过这些项目，我们希望帮助贫困家庭增加收入，改善生活状况。

四、实践收获和反思通过这次下乡扶贫实践活动，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻认识到扶贫工作的重要性和难度。

贫困不仅仅是物质的匮乏，更是一种精神上的困顿。

在与贫困家庭接触过程中，我看到了他们坚韧的生活态度和努力改变命运的决心，深受感动。

扶贫助困社会实践报告在这个假期，我有幸参与了一次扶贫助困的社会实践活动。

这次活动由我们学校的社会实践部门组织，旨在让我们更好地了解我国的贫困状况，增强社会责任感，同时也为贫困地区的人们提供力所能及的帮助。

一、实习目的与岗位认识参与这次社会实践的主要目的是希望通过实地考察，深入了解贫困地区的实际情况，体验扶贫助困工作的艰辛与意义。

我所在的小组负责的是教育资源调查与宣传，我们希望能为改善贫困地区的教育资源提供一些实际的建议。

在实习过程中，我逐渐认识到扶贫助困工作的重要性。

贫困地区由于地理、经济、文化等多方面的原因，教育资源匮乏，孩子们接受教育的机会和质量远远不如城市。

因此，我们的工作不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是要通过宣传和教育，提高当地人的教育意识，帮助他们认识到教育的重要性。

二、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我们遇到了很多问题。

首先，由于语言不通，与当地人沟通存在困难。

为了解决这个问题，我们提前准备了翻译工具，并学习了简单的当地语言，以便更好地与当地人交流。

其次，由于贫困地区条件有限，我们的调查工作受到了很多限制。

比如，一些偏远地区的交通不便，我们需要步行或者骑摩托车前往，这给工作带来了很大的挑战。

为了克服这些困难，我们提前做好了充分的准备，携带了必要的设备和药品，确保了工作的顺利进行。

最后，我们还发现当地人对教育的重视程度不够，很多孩子因为家庭贫困而失去了接受教育的机会。

针对这个问题，我们组织了一系列的宣传活动，通过讲座、宣传册等形式，向当地人普及教育的重要性，鼓励他们送子女上学。

三、实习过程总结与收获通过这次社会实践，我深刻认识到了扶贫助困工作的重要性和紧迫性。

贫困地区的孩子们渴望知识，渴望改变命运，我们作为有能力的人，有责任和义务去帮助他们。

同时，这次实习也让我收获了很多。

我学会了如何与不同文化背景的人沟通，如何在困难面前保持冷静和乐观，更重要的是，我学会了如何关注社会问题，如何用自己的力量去帮助他人。

报告题目：扶贫学生实习报告一、前言在我国，扶贫工作一直是国家关注的重点，特别是在决战决胜脱贫攻坚的关键时期，的各项扶贫政策更加深入人心。

作为一名在校大学生，我深知自己肩负着为国家扶贫事业贡献力量的责任。

此次实习，我有幸参与到扶贫工作中，亲身体验和实践，对于扶贫工作有了更加深刻的认识和理解。

二、实习内容及心得体会在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 数据采集与分析：通过查阅资料、访谈等方式，了解扶贫对象的的基本情况，包括家庭人口、收入状况、贫困原因等，并对数据进行整理和分析。

2. 政策宣传：深入扶贫对象家中，向他们宣传国家的扶贫政策和相关法律法规，提高他们的政策知晓度。

3. 扶贫项目跟进：参与扶贫项目的实施，跟进项目进度，确保项目达到预期效果。

4. 扶贫调研：针对扶贫工作中存在的问题，开展调查研究，为扶贫工作提供决策依据。

5. 扶贫日志撰写：记录实习期间的所见所闻，总结扶贫工作经验。

通过实习，我深刻体会到扶贫工作的艰巨性和重要性。

在实际工作中，我发现扶贫对象面临的困难和问题多种多样，需要我们根据实际情况，有针对性地采取措施。

同时，我也认识到扶贫工作并非一蹴而就，需要长期坚持，才能取得实效。

在数据采集与分析过程中，我了解到扶贫对象的贫困程度超出了我的想象。

很多家庭因为病因、残疾、缺乏技能等原因陷入贫困。

这让我深感国家扶贫政策的必要性，同时也认识到扶贫工作的紧迫性。

在政策宣传过程中，我发现部分扶贫对象对于国家政策知晓度不高，这对于扶贫工作的推进产生了一定影响。

因此，我在宣传过程中，尽量用通俗易懂的语言，让他们理解政策的意义和作用。

通过我的努力，部分扶贫对象表示愿意积极参与到扶贫工作中，改变自己的命运。

在扶贫项目跟进过程中，我深刻体会到项目实施的重要性。

只有把每一个项目都落到实处，才能真正帮助扶贫对象脱贫致富。

在项目实施过程中，我积极参与，确保项目进度和质量。

在扶贫调研过程中，我发现扶贫工作中还存在一些问题，如扶贫政策落实不到位、扶贫资金管理不规范等。

2019 年度最新大学生扶贫社会实践报告参考范文五篇践的意与价，也并非取决于我的践境、践地点和践人群，而是取决于我的活假期束了，社会践束了，但也是另一种开始，那大学生扶社会践告有哪些呢 ?以下是学啦小大家收集整理的大学生扶社会践告的全部内容了，供参考，迎参考 !希望能帮助到您。

个寒假是我成志愿者以来，第一次的假期扶助教践活。

几天下来，我不推荐了一些学生，同陪伴跟随上期志愿者回了受助的孩子，去了源盛旗小学。

在村的支持下，走了整个旗村，了解家人民的生活以及学生的学受教情况。

几天的，却在我的心里留下太多回，孩子稚嫩的旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影⋯⋯一幕幕景都深深的刻在海里，在每次想起的候一次次的。

次寒假的工作重点是在源盛。

听上期的志愿者，以前有的工作候，天气很不好，路很走。

但一次工作的几天阳光明媚，和微微。

在一同去的上期志愿者的陪同和指下，我回了受助的几个学生。

看到我的到来，他很是激，情的面容我个新一期的志愿者心里有种不出的滋味，即开心又。

正好有一天村里有村民婚礼，午，村民很情的招待了我。

但回工作我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。

去之前，志愿者于婷就我介了她，她母患病在床，父也身体不好，于瑞瑞有个弟弟。

以前每次去都可以看躺在床上的母向我微笑地：“来啦⋯⋯”我沿着小路走到村里面，越山坡，到了于瑞瑞家里，却他的母不久前已离开了人世。

当于瑞瑞的弟弟抱着我他的小包，他瞬哭着叫着他的。

看着他，我心里极了。

意到我的志愿者活也在物上予他的帮助不多，但的确在精神上了他很多支柱。

上困的孩子。

些孩子都我留下深刻印象。

我主要的工作是推荐更多的家庭学其中于的是我心里最同情的孩子。

于家里只有她的和奶奶，我是在路上碰她的奶奶，当她的奶奶把我到家里我述的候，和的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。

爸爸离婚后，各自在很很的地方重新建立了家庭。

是和奶奶养大的。

如今奶奶年事已高且身体患有重病根本无能力。

可是乖巧的小小年就成熟懂事，学之余照着奶奶照着家。

扶贫社会实践报告一、实践活动背景我校开展的扶贫社会实践活动主要是为了落实党的十九大关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，推动贫困地区脱贫工作的进一步开展。

本次实践活动选定了湖南省贫困县作为目的地，旨在通过实地调研、结对帮扶等方式，了解和解决当地的贫困问题，为贫困群众提供帮助和支持。

二、实践活动内容1.实地调研2.结对帮扶在实地调研的基础上，我们与当地的几个贫困户进行了结对帮扶。

我们了解到，贫困户中有一户因为家庭困难，无法提供足够的费用供孩子上学，我们决定每月资助这个孩子的学费和生活费；另外一户因为双亲患有重病，无法承担医药费用，我们通过与当地医疗机构的沟通，为他们争取了医疗救助和优惠政策。

通过结对帮扶，我们希望能够解决一些贫困户的实际困难，帮助他们改善生活水平，并激励他们自力更生、脱贫致富。

3.宣传教育为了提高贫困地区居民对扶贫政策的了解，我们制作了宣传资料和海报，向当地居民宣传国家和地方的扶贫政策，帮助他们更好地了解政策和相关帮助措施。

同时，我们还组织了一次扶贫知识讲座，邀请了专业人士和相关部门的负责人讲解扶贫政策的内容和实施情况，以提高贫困地区群众对扶贫政策的认识和支持。

三、实践活动成果通过本次社会实践，我们不仅深入了解了贫困地区的实际情况和问题，还通过结对帮扶和宣传教育等方式，为当地贫困地区群众提供了一定的帮助和支持。

1.结对帮扶成果。

通过我们的努力，成功为一户贫困户争取了医疗救助和优惠政策，解决了他们无法承担医药费用的困难；另外一户贫困家庭的孩子顺利入学，其学费和生活费用得到了我们的资助。

这些帮扶措施对贫困户的生活改善起到了积极的推动作用。

2.宣传教育成果。

通过我们的宣传教育工作，提高了贫困地区群众对扶贫政策的了解和支持。

通过讲座，我们向当地群众详细介绍了扶贫政策的内容和实施情况，帮助他们更好地了解政策和帮助措施，激励他们自力更生、脱贫致富。

四、体会与收获通过本次社会实践，我深刻认识到贫困群众的困境和问题，也感受到了党和政府对贫困地区的关心和支持。

扶贫社会实践报告范文3篇实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

下面就是小编给大家带来的扶贫社会实践报告范文3篇，希望大家喜欢!这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。

几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了泾源兴盛乡红旗小学。

在村长的支持下，走访调查了整个红旗村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。

这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。

听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。

但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。

在一同去的上期志愿者的陪同和指导下，我回访了受资助的几个学生。

看到我们的到来，他们很是激动，热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味，即开心又紧张。

正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热情的招待了我们。

但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。

去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，于瑞瑞还有个弟弟。

以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了于瑞瑞家里，却发现他的母亲不久前已经离开了人世。

当于瑞瑞的弟弟抱着我们带给他的小书包时，他瞬间哭着叫着他的妈妈。

看着他们，我心里难过极了。

意识到我们的志愿者活动也许在物质上给予他们的帮助不够多，但的确在精神上给了他们很多支柱。

我主要的工作是推荐更多的家庭学习上贫困的孩子。

这些孩子都给我留下深刻印象。

其中于乐乐的是我心里最同情的孩子。

于乐乐家里只有她的爷爷和奶奶，我是在路上碰见她的奶奶，当她的奶奶把我带到家里给我讲述的时候，和蔼的奶奶即刻流下眼泪哭了起来。

扶贫助教社会实践报告文档3篇Report on social practice of teaching assistants for pove rty alleviation编订：JinTai College扶贫助教社会实践报告文档3篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：扶贫助教社会实践报告文档2、篇章2：扶贫助教社会实践报告文档3、篇章3：扶贫助教社会实践报告文档篇章1:扶贫助教社会实践报告文档这个寒假是我成为志愿者以来，第一次的假期扶贫助教实践活动。

几天下来，我不仅推荐了一些学生，同时陪伴跟随上期志愿者回访了受资助的孩子，去了xxx小学。

在村长的支持下，走访调查了整个红旗村，了解家乡人民的生活以及学生的学习受教情况。

仅仅几天的时间，却在我的心里留下太多回忆，孩子们稚嫩的脸旁，老奶奶慈祥的面容，村民憨厚的背影……一幕幕场景都深深的刻在脑海里，在每次想起的时候一次次的闪现。

这次寒假的工作重点是在泾源县兴盛乡。

听上期的志愿者说，以前有的工作时候，天气很不好，路很难走。

但这一次工作的这几天阳光明媚，和风微微。

在一同去的上期志愿者的陪同和指导下，我回访了受资助的几个学生。

看到我们的到来，他们很是激动，热情的面容让我这个新一期的志愿者心里有种说不出的滋味，即开心又紧张。

正好有一天村里有村民办婚礼，午饭时间，村民们很热情的招待了我们。

但回访工作给我留下最深印象的是于瑞瑞同学的家。

去之前，志愿者于婷就给我介绍了她，她母亲患病瘫痪在床，父亲也身体不好，于瑞瑞还有个弟弟。

以前每次去都可以看见躺在床上的母亲向我们微笑地说：“来啦……”我们沿着小路走到村里面，越过山坡，到了于瑞瑞家里，却发现他的母亲不久前已经离开了人世。